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文檔簡介
1、作文小發(fā)覺四班級三百字10篇 小發(fā)覺四班級作文1 星期日,我作業(yè)做完后就拿起水彩筆畫畫。突然,我覺得手上有東西在爬。我一看,原來是一只小螞蟻。我認真觀看了它:它頭上有一對觸角,6條腿。我把它放在了桌子上,小螞蟻就爬到了一支鉛筆上。我不心把鉛筆掉在了地上。我想:小螞蟻確定會摔死的。我趕忙順著桌子看去,它竟然沒有死,怎么回事呢? 畫完了畫,我又抓了一只小螞蟻從高處往下扔。螞蟻搖搖擺晃地落在地上,我認真看了它一下,竟然毫發(fā)無損。我左思右想也想不出來。我就問學(xué)問淵博的媽媽,媽媽微笑著對我說:“你可以去查資料呀!”“對呀我可以去查十萬個為什么?!弊罱K找到答案了,原來螞蟻的重量比較輕,當(dāng)它從高處落下的時候
2、,就會隨著空氣中的風(fēng)漸漸降落,所以達到地面時才會平穩(wěn)無恙。 我最終明白了其中的道理,只有你細心觀看生活是奧妙無窮的. 小發(fā)覺四班級作文2 現(xiàn)在,城里的狗越來越多,我發(fā)覺了狗的一個驚異現(xiàn)象 那天我上街玩耍,在途中觀看一只不大的狗總是不停地四處嗅墻角和電線桿,它時而就在那里撒尿,時而就趕忙走開。過了一會兒,一條比它大的狗走過來,在第一條狗撒過尿的地方也撒了尿。這種現(xiàn)象令我迷惑不解:第一只狗為什么在那里撒尿,其次只狗為什么又在那里撒尿?回到家里后,我趕忙去問媽媽,媽媽說:”我也不知道,好像是怕迷路,你自己去查資料吧?!蔽覐氖f個為什么的書中找到了答案。原來,狗有占地盤的習(xí)慣,它在一個地方撒泡尿,這塊
3、地盤已經(jīng)被它占據(jù)了,其它的狗不許呆在這里;假如這塊地盤還沒有被占據(jù),它會撒尿把地盤占據(jù);假如占據(jù)這個地盤的狗比它小或比它弱,它也會撒尿在同樣的地盤,把這塊地盤搶過來。 從這個發(fā)覺中我明白了生活中處處有學(xué)問,只要你留心觀看,學(xué)問就在你的身邊。 小發(fā)覺四班級作文3 星期天,我和幾個表哥及伴侶去我姨丈的農(nóng)場。農(nóng)場全部都是養(yǎng)龜?shù)摹?去到那里,只一個個養(yǎng)龜?shù)某靥脸尸F(xiàn)在眼前。那里真大啊!我們可以觀看一些龜在泥土里挖洞生蛋???,它們生完蛋后,把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最終一天收蛋期,我們觀看了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土,然后,把蛋夾起來,“為什么要把蛋夾起來?”我問了阿姨,原來收
4、蛋時不能用手檢,只能用筷子夾。假如手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來,所以要用筷子夾。 看完撿龜?shù)埃矣秩シ觚敺坑^看。我觀看孵龜房里在很多龜?shù)奥裨陴B(yǎng)分泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜?于是,我在那里觀看。我發(fā)覺烏龜跟人有一模一樣的東西,就是人一誕生肚臍就有一個東西沒有收進去,烏龜也一樣,也是要十幾天才能收進去。 通過這次觀看烏龜,我發(fā)覺了人用手撿龜?shù)皶醪怀鲂↓敽蜑觚斉c人有一個相同的特點剛誕生時突肚臍。 小發(fā)覺四班級作文4 暑假的一天,爸爸媽媽送我到姑姑家,我要在這里住幾天,爸爸媽媽其次天就回懷化了。 第三天,我在姑姑家門前的小河旁邊玩時,突然發(fā)覺一條條小魚時而把頭露出水面,時而在水面上跳動。我感
5、到很驚異,回家把這件事告知了姑姑,姑姑笑著說:“這表示快要下雨了?!薄盀槭裁囱?”我懷著驚異的心問姑姑。姑姑卻說“我也不太清楚,但我聽說過古時候起人們就有類似的說法:什么蜻蜓低飛要下雨,什么螞蟻搬家要下雨等,這些結(jié)論都是經(jīng)過實踐證明白的真理。”聽姑姑這么一說,我也就不再問了,但是這個懷疑卻存在了我的心中。 幾天很快就過去了,爸爸來接我回家,我把心中的疑問告知了爸爸,爸爸說:“下雨前天氣悶熱,魚兒在水中呼吸不到足夠的氧氣,所以就把頭露出水面了?!薄芭?,原來是這樣啊!我明白了!”爸爸欣慰地笑了。 我想:我今后要好好學(xué)習(xí),發(fā)覺更多的問題,了解更多的學(xué)問。 小發(fā)覺四班級作文5 今日,我從圓通橋經(jīng)過時,
6、有一個新發(fā)覺。 這天,我從圓通橋經(jīng)過,發(fā)覺圓通橋的橋洞是半圓的。過另一座橋時,我發(fā)覺,橋洞還是半圓的。我想:為什么橋洞要砌在半圓的呢?為什么不砌成四四方方的呢?這下,驚異心強的那股勁就上來了。 回到家,我認真翻閱有關(guān)書籍,認真翻閱剪報冊,還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然,我機靈一動:我為何不到電腦上查找呢?我抓緊打開電腦,在上面查找了起來。 原來,半圓形洞承受力度比較大,不簡潔針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小,簡潔倒塌??赐曛螅叶挷徽f,就拿出吸管做試驗。 我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的,一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個麻將。結(jié)果,麻將放上去沒多
7、久,方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。 “疑問之鎖”最終被我打開了。我要努力學(xué)習(xí),解開更多未解之跡。 小發(fā)覺四班級作文6 有一天,我心高采烈的回到家,觀看媽媽正在洗芹菜,我發(fā)覺了芹菜的莖都是空心的,便不解的問媽媽;“媽媽,植物的莖都是空心的嗎”,媽媽說;”你自己去看看不就知道了嗎”? 我找來芹菜,把它折斷一看,啊,他的莖是空心的,這是為什么呀,我打開十萬個什么,聽書里講,由于一般的植物是由表皮層、中柱部分含著一個個送養(yǎng)分、水分的維管束,中柱部分的中心角骨髓,它的作用時貯藏養(yǎng)料。假如沒有這種部分,莖中間就會形成很多種空的工字形結(jié)構(gòu),他的支撐力很大,使植物在生長上很有利,所以有些
8、植物在生長期的進化過程中,隨著漸漸萎縮消逝,莖也就漸漸變空了。 原來大自然的奇特真的有好多好多,需要我們?nèi)u漸探究,只要帶著驚異心去觀看每一件事,確定會有收獲的。 小發(fā)覺四班級作文7 奶奶家有一只貓,我發(fā)覺貓的眼睛很特殊。它的瞳孔能隨著光線的強弱而縮小或擴大。在猛烈的光線下它的瞳孔變成了一條細細的縫。聽奶奶說:以前在鄉(xiāng)下的老人們都具有憑貓的眼睛推斷時間的閱歷,當(dāng)貓的瞳孔成一條細縫時,就是午時整,該吃午飯了。而到了光線很暗的時候,它的瞳孔又放得大大的。在夜里去看貓的眼睛是綠熒熒的,像兩團磷火。這雙驚異的眼睛是與它夜里捕獲老鼠的特性分不開的。 小伴侶你們發(fā)覺沒有?就連貓的嘴上的胡子也與捕獲老鼠有關(guān)
9、呢!原來貓的胡須就像一把尺,可以用來量老鼠洞的大小,假如貓的胡須碰不到洞的兩邊的話,就可以順當(dāng)過去了,假如胡子的寬度超過洞的大小的話就不行以進去。 我還發(fā)覺貓腳下還有一塊肉墊,走起路來,它的爪子能縮進肉墊里,走路時沒一點聲響,它從高高的樓上跳下來也不會跌傷。 貓真奇異呀! 小發(fā)覺四班級作文8 外婆家在農(nóng)村,門前空地上種有果樹和蔬菜,再往前還有一條小河,這兒景色秀麗,空氣清爽。 一次,我和媽媽飯后閑逛,剛走到河邊,就發(fā)覺迎面飛來了一群蜻蜓,它們個個都是飛行能手,就像是駕駛技術(shù)特殊超群的飛行員。蜻蜓的頭上長著一雙圓鼓鼓的大眼睛,身體的兩側(cè)還有一對透亮的翅膀,它們扇動著翅膀,在空中自由飛行,仿佛那一
10、只只舞動的精靈,這景象別提有多美了。 可是有一點很驚異,它們飛得很低,從來都沒有覺得飛行會如此困難,于是我就問媽媽,是什么緣由讓蜻蜓飛得這么低。媽媽回答說:“由于它們的翅膀變重了?!蔽疫€是不明白,連續(xù)追問。最終發(fā)覺,原來是由于空氣中的濕度很大,有很多小水珠附著在蜻蜓的翅膀上,這才使它們越飛越低,而且媽媽還說了一句諺語:“蜻蜓低飛要下雨?!惫?,沒過一會兒天空中就落下了雨點。 這次我發(fā)覺了大自然的奇特。信任,只要我們留心觀看生活,確定會有更多發(fā)覺。 小發(fā)覺四班級作文9 我發(fā)覺了螞蚱的呼吸器官。 螞蚱的呼吸器官說來很好玩,你想不想知道? 每種動物都有各自的呼吸器官。例如:魚用腮呼吸,青蛙用皮膚呼吸
11、等等。而螞蚱卻是用腹部的兩個小孔呼吸,這是我在科學(xué)書上看到的??蓵姓f昆蟲一書中寫螞蚱是用頭上尖部一個小孔呼吸。哪種答案是正確的呢?于是,我想到了做試驗證明正確的答案。 一個周六的下午,我的試驗在小區(qū)樓下進行。首先我在茂密翠綠的草叢中很快就捉到了一只綠螞蚱。我緊緊地捏著它的身子靠下的部分,然后走到小區(qū)的噴泉水池邊,把螞蚱的.頭部放進水中,它掙扎著,腿不停的蹬著,我忍著癢和疼,漸漸我感覺螞蚱掙扎的力氣小了,最終它真的不再動了,看來,它是憋死了。為了接著做試驗我又逮了一只螞蚱。這次,我把它整個放進水中,它在水里亂打水,撲騰,弄的我手直癢癢,一不留神,它用力一蹬后腿,我“呀”的一聲松了手,螞蚱三蹦兩蹦逃了。我心情有點懊喪,但通過試驗得到了科學(xué)的答案,壞心情也就煙消云散了。 看來,經(jīng)過親身試驗得來的答案是最精確的。 小發(fā)覺四班級作文10 最近,我發(fā)覺了一個新隱秘,猜猜看,告知你吧!我知道蚯蚓再生的隱秘,請看下面片段。 有一次,我在小區(qū)里玩,觀看兩個小孩把一條蚯蚓拿來玩,那一個小孩把蚯蚓切成兩半。孩子走后,我抓緊跑去看那條蚯蚓,我驚異地發(fā)覺它還在動。中間切斷的部分有黃黃的汁液滲出,我聞了聞,有一股魚腥味。 那蚯蚓變成兩節(jié)了,怎么還能動呢?我跑到家,去問我們的家的專家電腦。原來是這樣啊!蚯蚓的身體里有
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