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文檔簡介

1、二年級語文上學(xué)期期中考試表語文S版班級: 姓名: 滿分:100分 考試時間:90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音寫詞語。tu dn y jn bin hu l k z x zh shi bn f zu zu y 二、 比一比,再組詞。進(_)帶(_)份(_)已(_)像(_)近(_)戴(_)紛(_)以(_)象(_)三、 把詞語與對應(yīng)的意思用線連起來。健康的裙子 羨慕的太陽寒冷的北風(fēng) 遙遠的目光心愛的身體 火紅的地方四、 填一填,寫一寫。1.“含”是由“_”和“_”組成的,上半部分不能_(多少)寫一點。2.“滿”是_結(jié)構(gòu)的字,“蕩”是_結(jié)構(gòu)的字。3.“迎”和“柳”的右半部分是_(一

2、樣不一樣)的。4.描一描,寫一寫。五、 補充詞語。遮遮(_)(_) 躲躲(_)(_) 叮叮(_)(_)五(_)六(_) 興致(_)(_) (_)(_)簇簇(_)(_)多彩 (_)(_)如洗 引人(_)(_)六、 我會判斷。正確的打“”,錯誤的打“”。1清明節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié),都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。(_)2窟、窯、窄這三個字的意思都與洞穴有關(guān)。(_)3“輕諾必寡信”是說別人隨便說什么,我們都要相信。(_)4“雪特別怕太陽”與“書包的樣子很特別”中的“特別”意思相同。(_)4“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”中的“東風(fēng)”指的是“春風(fēng)”。(_)七、 根據(jù)語境,在括號里填上適當(dāng)?shù)脑~語傾訴 傾吐1

3、.他把這些煩心事一直埋在心底,不愿意向任何人(_)。2.這兩個許久不見的好朋友正在(_)對對方的思念。靜謐 寧靜 3.這一聲凄涼的狗叫身,打破了夜晚的(_)。4.我又躺在田野里,在無限的(_)中,忘了世界。八、 把下面的詞語整理成通順的句子。1月亮 掛 高高地 在天上 圓圓的_2是 孩子 一個 他 學(xué)習(xí) 小時候 的 認真_3飛來飛去 一只只 自由自在 小鳥 地 在天空中_4有 我 非常 的 一個 家 幸福_九、 閱讀短文,回答問題。 爬山星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們來到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對我們點頭,好像在鼓勵我們

4、。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來,我們心里美滋滋的。1在短文中標(biāo)出自然段的序號。2第二自然段有_句話。3請按第二自然段內(nèi)容,標(biāo)出順序號。 (_)我們沿著山路向上爬。(_)我們登上山頂。(_)我們來到山腳下。4寫出如“美滋滋”這樣的詞語。(最少寫3個) _十、 看圖寫話。圖中都有哪些小動物?他們在哪里?在干什么?心情怎么樣?仔細觀察圖畫,寫一段完整的話。_答案1、頭頂 已經(jīng) 變化 立刻 仔細 知識 辦法 做作業(yè)2、進入 帶領(lǐng) 份額 已經(jīng) 好像 近處 愛戴 紛紛 以為 大象 3、4、今 口 多 左右 上下 不一樣 含 滿 蕩 迎 留 5、掩 掩 藏 藏 咚 咚 顏

5、色 勃 勃 花 朵 絢 麗 碧 空 注 目 6、 7、傾吐 傾訴 寧靜 靜謐8、圓圓的月亮高高地掛在天上。 他小時候是一個學(xué)習(xí)認真的孩子。 一只只小鳥在天空中自由自在地飛來飛去。 我有一個非常幸福的家。9、1星期天,我和同學(xué)們?nèi)ヅ郎?。我們來到山腳下,高高的山峰在微笑著歡迎我們。沿著彎彎的山路向上爬去,小鳥在歡叫,好像為我們加油。小草和野花對我們點頭,好像在鼓勵我們。我們男生和女生互相幫助,你追我趕,終于登上了山頂。一陣秋風(fēng)吹來,我們心里美滋滋的。243 2 3 1 4笑嘻嘻、香噴噴、沉甸甸10、示例:一個風(fēng)和日麗的上午,小動物們一起在河邊舉辦音樂會。一只青蛙蹲在荷葉上,拿著一根指揮棒,正在進行指揮。一只小兔子拿著話筒

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