當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理講座PPT學(xué)習(xí)教案

1、會計學(xué)1 當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理講座當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)心理講座 第1頁/共37頁 第2頁/共37頁 非大企業(yè)不進(jìn)， 非省會城市不去” 的目標(biāo)。 第3頁/共37頁 第4頁/共37頁 夠慎重， 他們的理想往往與社會現(xiàn)實不相 適應(yīng)。許多同學(xué)想成為比爾蓋茨或者李嘉 誠， 為社會創(chuàng)造更多的財富， 但他們進(jìn)入 大公司面試又總是失敗的結(jié)果， 有時候連 小公司都不能接受自己， 第5頁/共37頁 第6頁/共37頁 長長的隊伍， 爭先投遞簡歷， 如果有幸錄 用， 則欣喜若狂， 也不考慮將來工作后是 否能力得到發(fā)揮， 是否有利職業(yè)發(fā)展， 第7頁/共37頁 第8頁/共37頁 第9頁/共37頁 第10頁/共37頁 第11頁/共

2、37頁 高自己的實力， 找到適合自己的職業(yè)方向， 爭取順利就業(yè)。 第12頁/共37頁 理準(zhǔn)備。 n遇到挫折， 應(yīng)該去面對， 首 先要認(rèn)真分析原因， 找出問 題所在， 保持健康的心理。 是對形勢分析錯誤， 還是自 己心態(tài)過高， 是自己條件不 足， 還是用人單位要求高等， 這些問題在面試過后都需要總 結(jié)分析， 對自己面試的戰(zhàn)略 和策略進(jìn)行調(diào)整。 第13頁/共37頁 第14頁/共37頁 自暴自棄， 畢業(yè)生也應(yīng)該更多的走進(jìn)基層， 在生活中學(xué)習(xí)， 為未來的成功作好每一步 鋪墊。 第15頁/共37頁 向往的城市。 第16頁/共37頁 第17頁/共37頁 分有害的。 第18頁/共37頁 第19頁/共37頁

3、第20頁/共37頁 第21頁/共37頁 有生理缺陷， 或?qū)W習(xí)成績欠佳的大學(xué)生， 以及女大學(xué)生表現(xiàn)得更為突出。這種焦慮 使他們在擇業(yè)時精神負(fù)擔(dān)沉重， 緊張煩躁， 不利于就業(yè)和生活學(xué)習(xí)。 第22頁/共37頁 自己等，都是自卑的表現(xiàn)。 第23頁/共37頁 第24頁/共37頁 第25頁/共37頁 第26頁/共37頁 結(jié)果。 第27頁/共37頁 第28頁/共37頁 爭的事實。下崗分流人員不斷增加， 大學(xué) 急劇擴(kuò)招， 使就業(yè)形勢異常嚴(yán)峻。 第29頁/共37頁 第30頁/共37頁 與社會要求有機(jī)地結(jié)合起來， 樹立自尊、 自強、 自立、 自愛意識， 在正確的擇業(yè)觀 指導(dǎo)下促進(jìn)大學(xué)生全面素質(zhì)的提高。 第31頁/共37頁 第32頁/共37頁 人員的指導(dǎo)下嘗試進(jìn)行放松練習(xí)。 第33頁/共37頁 己適當(dāng)讓步， 不必苛求， 找一個自己可以 接受的理由來保持內(nèi)心的安寧， 承認(rèn)并接 受現(xiàn)實， 以求得解脫。 第34頁/共37頁 使自己在擇業(yè)過程中處于主動、 有利的地 位。其次進(jìn)行社會比較。人不可能脫離社