新科粵版九年級化學(xué)下冊《七章溶液7.2物質(zhì)溶解的量》教案_23

1、7 . 2物質(zhì)溶解的量第一課時：飽和溶液與不飽和溶液教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能（ 1） 、理解飽和溶液與不飽和溶液概念。（ 2） 、認(rèn)識飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系。運(yùn)用科學(xué)探究的方法理解飽和溶液與不飽和溶液的的涵義， 并通過實(shí)驗探究了解“飽和”與“不飽和”的相對性。3、情感與價值觀通過實(shí)驗條件的改變，讓學(xué)生感受飽和溶液與不飽和溶液轉(zhuǎn)化的條件，逐步建立用辯證的、發(fā)展的思想觀點(diǎn)來分析事物的變化。二、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：理解飽和溶液的概念。難點(diǎn)：飽和溶液與不飽和溶液的轉(zhuǎn)化。三、教學(xué)方法：為適應(yīng)新課改革的要求，改變原有的單一、被動的學(xué)習(xí)方式、本節(jié)課主要采用的是教師引導(dǎo)下的學(xué)生自主探究法和討論法

2、。四、教學(xué)過程：激趣設(shè)境，問題導(dǎo)入師生互動：俗話說： “飯前喝湯，苗條健康；飯后喝湯，肥胖晃晃。 ”媽媽在家為小槐同學(xué)準(zhǔn)備了一鍋湯， 小槐一嘗淡了， 要媽媽加鹽， 小 槐一嘗還說淡了， 又要媽媽加鹽， 小槐再嘗還是說淡了， 再要媽媽加鹽, 食鹽是我們熟悉的物質(zhì)， 在一定的溫度下， 它是否無限制地溶解在一定量的水中呢學(xué)生討論并回答：實(shí)驗內(nèi)容：1、量取10ml 水于燒杯中，然后加入1g 的氯化鈉并攪拌，充分溶解后再往溶液中加入4g 的氯化鈉并攪拌，觀察現(xiàn)象。2、量取10ml 水于試管中，然后加入1g 的硝酸鉀并攪拌，充分溶解后再往溶液中加入4g 的氯化鈉并攪拌，觀察現(xiàn)象。學(xué)生交流實(shí)驗現(xiàn)象和結(jié)論：師

3、：上述實(shí)驗中第一次加入1g 的氯化鈉和 1 克的硝酸鉀，氯化鈉和的硝酸鉀都被溶完， 第二次加入4 克的物質(zhì)都有固體剩余， 說明在一定的溫度下， 在一定量的溶劑里， 某物質(zhì)不是無限地被溶解的， 總會有達(dá)到飽和狀態(tài)， 那么人們是怎樣把還能繼續(xù)溶解某物質(zhì)和不能繼續(xù)溶解某物質(zhì)的溶解叫什么溶液呢？學(xué)生閱讀并交流：板書 一、飽和溶液與不飽和溶液的概念師問： 為什么講飽和溶液和不飽和溶液時要指明 “一定溫度”和 “一定量的溶濟(jì)” ， “某種物質(zhì)”呢？活動與探究二：實(shí)驗內(nèi)容1、往上述有氯化鈉剩余的試管中加入5ml 的水，觀察現(xiàn)象。2 .給上述有硝酸鉀剩余的燒杯加熱。觀察現(xiàn)象: 觀察演示實(shí)驗：教師往飽和氯化鈉溶

4、液加入高鎰酸鉀.學(xué)生交流現(xiàn)象和討論：教師點(diǎn)評：實(shí)驗證明，當(dāng)硝酸鉀飽和溶液的溫度升高時，飽和溶液可 變不飽和溶液。當(dāng)增加溶劑時，飽和溶液可變不飽和溶液，當(dāng)向氯化 鈉飽和溶液加入高鎰酸鉀時，高鎰酸鉀卻被溶解，說明飽和溶液是相 對某一種物質(zhì)而言的，因此講飽和溶液和不飽和溶液一定要指明 “一 定溫度”和“一定量的溶劑”，“某種物質(zhì)”才有意義。師問：你有什么方法確定某溶液是否飽和。學(xué)生討論：板書 二、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化師：回想課上的活動與探究，試分析如何將一瓶已經(jīng)飽和的硝酸鉀溶液轉(zhuǎn)化成不飽溶液。學(xué)生討論：飽和溶液 加溶劑，升高溫度, 不飽和溶液師：如何將不飽和溶液變成飽和活動與探究三：把上述

5、所配制的硝酸鉀溶液放到盛有水的燒杯中降溫.學(xué)生交流現(xiàn)象和結(jié)論：冷卻后溶液有固體析出，降低溫度不飽和溶液蒸發(fā)溶劑，降低溫度，增加溶質(zhì) 飽和溶液（注意：升溫”和 降溫”只適用于大部分固體物質(zhì)，教師應(yīng)引起學(xué)生注意）師：給20時氯化鈉的飽和溶液加熱蒸發(fā)水，然后再冷卻到20，溶液將會出現(xiàn)什么現(xiàn)象？小組討論：師： 人們是怎么樣把海水制出食鹽固體的呢？學(xué)生思考：師加以講解：拓展知識1、溶液的濃稀，是指一定質(zhì)量的溶液中含溶質(zhì)的多少，多的則濃，少的則稀。2、生活中我們會碰到很甜的糖水，說明濃度很大，那這種濃度很大的糖水是否一定是飽和溶液呢？3、飽和溶液濃溶液 ,不飽和溶液稀溶液的關(guān)系（ 1）不同溶質(zhì)濃溶液 （一

6、定或不一定）是飽和溶液,稀溶液 （一定或不一定）是不飽和溶液.（ 2）同種溶質(zhì)同一溫度飽和溶液比不飽和溶液濃度要濃。交流收獲（小結(jié)）:1、怎么樣的溶液叫做飽和與不飽溶液？在一定的溫度下， 在一定量的溶劑里， 不能再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的飽和溶液， 還能繼續(xù)再溶解某種物質(zhì)的溶液叫做這種溶質(zhì)的不飽和溶液。注意：只有指明 j定溫度”和 j定量溶劑飽和與不飽和才有意義2、飽和溶液與不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化的條件（一般情況下）飽和溶液不飽和溶液. 加溶劑；升高溫穹蒸發(fā)溶劑，降低溫度，增加溶質(zhì)鞏固練習(xí)：1、在一定 下，一定量的 里 再繼續(xù)溶 解某種溶質(zhì)的溶液叫飽和溶液.2、要使一瓶在較高溫度下接近飽和的蔗糖溶液變成飽和溶液，可采取 的措施、。3、在20c時，50g水中加入18g nacl就不能再溶解了，這是 一一的飽和溶液，此時溶液的質(zhì)量是 g,若再往其中加入10g nacl,此時溶液的質(zhì)量是 g