小學(xué)寫作文600字匯編7篇

1、being able to be impulsive means that you are still passionate about life, and always impulsive means that you still dont understand life.悉心整理助您一臂（頁眉可刪）小學(xué)寫作文600字匯編7篇 小學(xué)寫作文600字 篇1今天是大年三十，終于要過年了。家家戶戶都在忙碌著，團(tuán)團(tuán)圓圓地吃一頓年夜飯。我們家也是熱鬧非凡。大家都在為過年緊張地準(zhǔn)備著。媽媽和奶奶在屋里洗衣做飯，爸爸和爺爺要去集市上買年貨，我閑不住，也想湊熱鬧，便和剛和上?；貋淼氖迨逡黄鹳I鞭炮。一路上，總是

2、能聽見噼里啪啦的鞭炮聲，因?yàn)槔霞疫@里有早上過年，也有中午和晚上過年的風(fēng)俗。我們騎著摩托車在山路上盤旋著，走了一程又一程，終于來到鎮(zhèn)上。集市上可熱鬧了，人山人海，車輛川流不息。街道兩旁，擺了許多小攤，賣菜的，賣水果的，賣電器的，聚集在一起，不時(shí)地聽到小販的叫賣聲和人們的叫喊聲，整個(gè)小鎮(zhèn)都充滿了過年的喜慶。我和叔叔買了一大捆沖天炮,就高高興興地回家了。此時(shí)，爺爺和爸爸也提著大包小包滿載而歸。收拾好東西，我們就開始貼春聯(lián)了。沒有膠水怎么辦呢？爸爸靈機(jī)一動(dòng)，進(jìn)屋拿了一些糯米粉，放在碗里，再澆上一些水，放在火堆帝，用樹枝慢慢攪拌十分鐘，一碗超強(qiáng)膠水便制作好了。別看這是自制漿糊，粘力也不小呢。我拿著木棍沾

3、了一點(diǎn)漿糊，涂抹在春聯(lián)上，再交給爸爸由他看準(zhǔn)后帖上去。貼好春聯(lián)，效果棒極了，紅光四射，福氣沖天。剛忙完這些，奶奶又提了一大筐蒸熟的糯米飯出來了，原來這是要打年糕啊?？粗鵁釟怛v騰的米飯，晶瑩剔透，香噴噴的，十分誘人。我們先把米飯放在專門打年糕的石槽中，這時(shí)爺爺、爸爸、叔叔分別拿了一把大木錘，圍成圓圈你一棒他一棒，按順序敲打著糯米，一邊打嘴里還一邊喊著口號(hào)：“一、二、三打呀，一、二、三打呀”年糕被打融后，他們又翻了個(gè)面繼續(xù)打著。我看他們打得那么輕松自在，還有說有笑的樣子，也想試一試，誰知，我剛拿起木錘，靠近年糕，木錘卻怎么也拿不起業(yè)了。糯米可真夠粘的！看著大家臉上也都冒出了晶瑩的汗珠，我心里不停地

4、說：干什么都不容易啊，大家辛苦了。經(jīng)過一天的辛勤勞動(dòng)，大家都累了。奶奶把做好的熟年糕分給我們吃，肚子早就餓壞了，我們大口大口地吃起親手打的年糕，感覺格外的香甜。到了夜晚，過大年了。大家歡聚一堂，開開心心地吃著年夜飯。我早就等不及了，吃過飯，拿起沖天炮就跑，到外面去過足了癮。美麗的煙花在空中開放，多美的夜景啊！這真是我過的最幸福的一個(gè)春節(jié)了。小學(xué)寫作文600字 篇2春季，一片生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動(dòng)物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，我們也快快樂樂地去春游了。我們乘著汽車歡歌笑語的向八卦田奔去。路邊景色美不勝收！是誰把這么美的景色帶來的呢？我明白了，原來春小姐是一

5、個(gè)大畫家、音樂家、裁縫師,是她把枯萎的樹皮灑滿了紅、白、綠等不同的顏色；是她把山坡點(diǎn)綴得五彩繽紛；是她給森林協(xié)奏曲譜上了樂章；是她為花兒穿上美麗、鮮艷的衣裳，噴上馥郁的清香，使她們個(gè)個(gè)爭妍斗艷，好不美麗。來到八卦田的門口，我們可以看到一個(gè)高高的牌坊，上面寫著：“八卦田遺址”。 中間架起了一座橋，穿過橋，便能觀賞到美麗的田園風(fēng)光，感受春天的生機(jī)。我們邊走邊看，看見了金燦燦的油菜花，一大片一大片的，芬芳撲鼻，正給我們送香風(fēng)呢！我輕輕捧起一朵油菜花，發(fā)現(xiàn)它有四片花瓣，正象科學(xué)老師說的那樣是十字花科。田地里的蠶豆正冒著小芽可愛極了，搖搖擺擺的，好像在跟我們說：“你們好，歡迎你來到八卦田游玩?！眲傘@出泥

6、土的生菜，小小的葉子好像一朵一朵的黑木耳，一簇一簇的排的非常整齊。我們來到了八卦田的中心。八卦田的中心是一片茂密的樹叢，這片樹叢可有趣了，是一個(gè)八卦狀，中間一條小路把陰陽兩邊分開。八卦田的外圍是一條圓環(huán)狀的小溪，估計(jì)是這些農(nóng)作物的水源吧。小河里我們看到了一條條小魚，它們?cè)诖核男『永锟旎畹赜蝸碛稳ァ３院梦绮停覀儊淼搅四纤喂俑G遺址博物館。在那里我聽講解員阿姨介紹了有關(guān)南宋官窯的知識(shí)。我印象最深的是制作瓷器的窯址，還知道了陶和瓷的區(qū)別。今天的春游真好玩，讓我們知道了很多有關(guān)大自然的知識(shí)，欣賞了春天的美景！我喜歡在春季欣賞大自然，因?yàn)檫@時(shí)，舉目望去，都已是綠蔭蔭的一大片，有翠綠色，墨綠色，黑綠

7、色，茶綠色.呵，綠的山，綠的水，不得不使人感到心曠神怡。小學(xué)寫作文600字 篇3我第一次接觸到海模是上二年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)我們學(xué)校要組建“太平洋航海模型隊(duì)”，由于我從小就喜歡船，于是我毫不猶豫地報(bào)了名。從那時(shí)起，我就認(rèn)識(shí)了海模這個(gè)好伙伴。每周一、三、五的下午，是我們“太平洋航海模型隊(duì)”的訓(xùn)練時(shí)間，每當(dāng)這時(shí)都能看見我和同學(xué)們訓(xùn)練海模的身影。記得我們第一次上海模課，老師拿著一個(gè)裝著海模的盒子，站在講臺(tái)上給我們指導(dǎo)怎樣組裝海模。老師給我們講解了安裝海模的技巧，我認(rèn)真地聽、記，唯恐漏掉了一個(gè)字。接下來，老師把一個(gè)個(gè)裝著海模的盒子發(fā)給我們，于是我就開始了第一艘海模的制作。我急忙拆開盒子，這就是我要的直航船

8、“杭州號(hào)”。盒子里有很多大大小小的零件，讓人眼花繚亂。我開始組裝模型了，我先把構(gòu)成海模的許多配件拿到桌子上，然后就開始組裝了。我專注地看著圖紙，一邊想著需要的配件號(hào)碼，一邊專心地用膠水組裝配件，生怕有一點(diǎn)兒錯(cuò)誤，要是粘錯(cuò)一點(diǎn)，就很難再取下來了。功夫不負(fù)有心人，我的海模終于組裝完成了，我趕緊跑到水池試航，我把電池打開，只見船嗖的一聲向?qū)Π恶側(cè)?，他的路線很直，速度很快也很穩(wěn)。老師說我組裝的很成功。從那天起，我便深深愛上了海模，每次訓(xùn)練我都跟著老師學(xué)習(xí)海模的操作技巧，回到家，我都要在家里附近的水塘上轉(zhuǎn)上幾回才覺得滿足?，F(xiàn)在，我的海模已經(jīng)由“杭州號(hào)”換成了“自由號(hào)”電動(dòng)遙控模型，在開始換電動(dòng)遙控模型的

9、時(shí)候，我也有失敗過：進(jìn)水、駛不快、推球時(shí)推不著不過，失敗乃成功之母，有了失敗才會(huì)有成功。如今，在老師的指導(dǎo)下，我已經(jīng)熟練地掌握了對(duì)海模的操縱技巧。雖然我技術(shù)很高，但我清楚地知道，這僅僅是模型艦艇，它與真正的軍艦的操縱有著天壤之別。如果想駕駛真正的軍艦，我還必須懂得各種關(guān)于軍艦的知識(shí)。同時(shí)，我也深深地知道，正如老師所說：只要我們努力，不久的將來，我們將是“航母”的駕駛?cè)耍“?，我愛海模，我愛海疆！小學(xué)寫作文600字 篇4須江是我們的母親河，早晨，來到江邊，便被清新的草香團(tuán)團(tuán)抱住。江邊還不時(shí)傳來陣陣清涼。早晨，好清爽！乘著風(fēng)，與打著旋兒的落葉一起，帶著一種說不出的喜悅，踏著江邊的小路，小跑著去拜訪我

10、久違的朋友。那奔流不息的江水，是我要拜訪俄第一個(gè)朋友。啊，須江，你仿佛一位長跑運(yùn)動(dòng)員，帶著汩汩山泉對(duì)外界的向往，在這寬寬的河床上奔跑了多少年了？你又似一位深沉的老者，看著岸邊變化不斷，看似無動(dòng)于衷，卻在心中感慨萬千。日月如梭，光陰似箭。人來人往，唯有你依然如舊。走進(jìn)江邊的草叢，蜻蜓向我點(diǎn)頭，蟋蟀為我歌唱。每一棵草都邀我與它們玩耍，它們晃動(dòng)著身子，仿佛在跳著它們特有的舞蹈。我躺下身，一動(dòng)不動(dòng)，好像變成了一棵綠草。我變得很小，雙腿扎進(jìn)土中，每一個(gè)毛孔都長出細(xì)密的根須，與地下的小動(dòng)物嬉戲。我的雙臂長成了兩個(gè)分叉，頭變得尖尖的，血液變成了草汁，慢慢地流淌。這江邊的一切，哪個(gè)不是我的好朋友？我興奮地一一

11、跟他們問好：茁壯的灌木，你好！你把頭埋地低低的，不是怕我打攪你的美夢(mèng)吧？高大的香樟，早上好！瞧這一地的落葉，臭美的你，一定是剛剪過頭發(fā)吧？看你這深邃的目光，一定又在回憶往事吧！鋒利的.馬劍，好久不見啊！你的葉子更多，更綠了！你那冷峻的外表下一定有著一顆熱情的心。芬芳的野花，還記得我嗎？你們終于開放了，這淡淡的清香籠罩著草地，更加吸引了我。嘿！清涼的溪流！你那嘩嘩的歌聲與甜美的氣息是多么迷人，整片草甸都聆聽著你那動(dòng)聽的獨(dú)唱，為你那美妙的歌喉而喝彩天空中飄落幾絲細(xì)小的水滴，我突然迸發(fā)出一種對(duì)雨的渴望。我站在雨中，享受著大自然賜予的清涼，十分舒適和放松。天公卻不打算讓我繼續(xù)享受這份愜意，雨停了，太陽

12、出來了。我連忙收拾好飛揚(yáng)的心，帶著美好的記憶，悄悄地離開了小學(xué)寫作文600字 篇5“吾乃超級(jí)老頑童，家里有兒也有孫，天天啥事不操心，樂哉樂哉”聽聽，聽聽，我那“老頑童”爺爺又開始吹牛了，不過我那寶貝爺爺?shù)娜な逻€真不少呢！在我上幼兒園時(shí)，每天中午都得在學(xué)校里吃飯，幼兒園的那些小朋友吃飯都特別快，就我最慢，干啥呀?不專心唄，一會(huì)兒上廁所，一會(huì)兒倒水喝，一會(huì)兒紙巾。爺爺知道后，每天中午都會(huì)在幼兒園守著，先讓我自己吃半碗，然后進(jìn)教室喂我，爺爺臉上有一顆很大很醒目的痣，小朋友覺得很新奇，每次吃完飯都會(huì)來摸摸爺爺臉上的痣。每當(dāng)爺爺要走時(shí)小朋友都會(huì)熱情地對(duì)爺爺說：“爺爺再見，明天又來玩！”那段時(shí)間爺爺整天都

13、樂呵呵的，覺得自己是這個(gè)小小幼兒園里的大名人了。話說某年某月的某一天，媽媽在爺爺過生日那天送給爺爺一輛藍(lán)色的山地自行車，可漂亮了!打那以后呀，爺爺把他那輛騎了近十年的自行車扔到了車庫的一個(gè)角落，天天騎著新車到處顯“洋盤”。甚至到離家不足五百米的菜市場買菜，也常常騎著它。當(dāng)聽到別人夸他的車漂亮?xí)r，他總是自豪地說：“這是我大兒媳給我買的。”后來，爺爺喜歡上了炒股，天天都會(huì)跑到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)證券營業(yè)廳里呆著，一個(gè)星期天的早上，爺爺又要出門了，當(dāng)他來到車庫騎自行車，“咦，我的車呢?”車庫里沒有爺爺?shù)淖孕熊?，急得爺爺額頭直冒汗，想來想去，也不記得自行車究竟是忘在股市的停車場，還是菜市場了，他急匆匆地跑到

14、菜市場，又跑股市，最后還是空手而歸，丟失了心愛的自行車，爺爺為此郁悶了好長一段時(shí)間。有一次爺爺心血來潮，在市場買回涼面拌給我們吃，在放調(diào)味料時(shí)，我在一旁大聲叫嚷著：“倒倒倒”爺爺好像挺聽話似的，隨著我的叫聲一個(gè)勁地往碗里倒醋，當(dāng)他猛地醒悟過來時(shí)，吹胡子瞪眼的沖我吼道：“唉呀，你這個(gè)小壞蛋，害得我往碗里倒了這么多的醋，”見此情形，樂得我和奶奶捧腹大笑。發(fā)生在爺爺身上的趣事還有很多，我為我有這樣一個(gè)爺爺感到驕傲，愿爺爺?shù)耐挠啦汇郎?，快樂地度過幸福的晚年。點(diǎn)評(píng)：在這_中，小作者把爺爺雖老卻童心不泯的心態(tài)寫得繪聲繪色，字里行間流露著風(fēng)趣詼諧。讓我們真切地感受到了這位“老頑童”的晚年生活是如此快樂幸福

15、。小學(xué)寫作文600字 篇6在學(xué)習(xí)與成長中，我們少不了老師對(duì)同學(xué)的幫助。在三年級(jí)的時(shí)候，我最喜歡語文蕭老師。蕭老師長的很漂亮，一頭棕色的長發(fā)，還有一對(duì)大大的眼睛。有一天上午的語文課，蕭老師在講練習(xí)冊(cè)。我們把錯(cuò)題改了一遍后，老師讓我們上講臺(tái)批作業(yè)。一大群同學(xué)蜂擁而上，都想搶著第一個(gè)上去，批完好寫家庭作業(yè)。大家你爭我搶，有好多同學(xué)差一點(diǎn)就摔倒了。大家一會(huì)兒向前晃，一會(huì)兒向后晃，根本站不穩(wěn)。不好！有一位同學(xué)摔倒了！那個(gè)同學(xué)“哎喲”一聲倒在了地上，腿上被講臺(tái)的尖劃破了，流出了鮮紅的血。蕭老師知道情況后，趕快跑過去，問候那位同學(xué)：“你沒傷著吧？要我送你去醫(yī)務(wù)室嗎？”不等那位同學(xué)回答，蕭老師就背起那位同學(xué)跑

16、出了教室。全班同學(xué)都呆了，但我相信，有很多同學(xué)是為蕭老師肅然起敬而默默在心里敬愛蕭老師。又是一個(gè)星期三，早早地，我就把我收的日記本收好了。我心想，一定要在上第一節(jié)語文課前把作業(yè)送到蕭老師辦公室。我心里哼著小曲，往蕭老師的辦公室一蹦一跳地走著。一開始我以為應(yīng)該會(huì)很輕，可沒想到一開始很輕，后面越來越重，我快拿不動(dòng)了。于是我把作業(yè)本放到了旁邊的窗臺(tái)上休息。我的體力慢慢恢復(fù)，我抱起本子準(zhǔn)備繼續(xù)走?？珊镁安婚L，抱著的本子全掉在了地上。我心里暗自責(zé)罵自已：怎么能這樣不小心呀！這下完了，肅老師馬上要過來上課了。說來也巧，這時(shí)蕭老師出現(xiàn)在我前面。她一看見我坐在地上，一下子跑了過來，親切地問：“怎么了？沒事吧？

17、”我回答：“沒事，蕭老師，您不用幫我了，我自己就行了。您去上課吧，我一會(huì)兒回去?！笔捓蠋熦?zé)怪道：“你的事就是我的事，我們是朋友嗎！”我深深感謝蕭老師對(duì)我的關(guān)心，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不教我們語文了，但我會(huì)永遠(yuǎn)記住蕭老師，永遠(yuǎn)記的蕭老師對(duì)我的關(guān)心；永遠(yuǎn)記住她的親切，謝謝蕭老師給予我的一切，讓文學(xué)的種子在我的心田里發(fā)出了小芽。小學(xué)寫作文600字 篇7“哈哈”“嘻嘻”校園里不時(shí)傳出一陣陣笑聲，想知道正在發(fā)生什么事嗎？到我們班級(jí)一探究竟吧。今天班會(huì)課，李老師象往常一樣早早來到教室，但今天老師的笑容有點(diǎn)神秘。只見她來到黑板前，“噌噌”兩筆畫了一個(gè)圖案。由于反光，我只隱約看見了一個(gè)腦袋的輪廓。李老師說：“今天我們來

18、做一個(gè)游戲，游戲之前，先來找個(gè)碴，看看這個(gè)小三毛少了什么？”“找碴”？這可是我的強(qiáng)項(xiàng)！我盡量把目光放得遠(yuǎn)一些，原來老師在黑板上畫了一幅三毛的頭像，“啊，這個(gè)小三毛少了鼻子！”正在大家沉默之際，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)大喊。老師說：“沒錯(cuò)，還是鄭蘊(yùn)杰的眼睛亮，今天的游戲就是畫鼻子。鄭蘊(yùn)杰，你先來吧”。我自信滿滿地走向講臺(tái)，心想：畫個(gè)鼻子還不容易？老師您就瞧好吧。老師這時(shí)卻不聲不響像變戲法似地拿出了一條紅領(lǐng)巾，放在手里打了個(gè)結(jié)兒。我想：我沒犯錯(cuò)吧，為啥如此“大刑伺候”？正在我納悶之時(shí)，老師走到我身后，用紅領(lǐng)巾把我的雙眼蒙了起來。這不僅是蒙上了我的眼睛，也蒙了我一頭霧水。老師不緊不慢地說：“好了，轉(zhuǎn)三圈后去畫吧?！蔽一派窳?，依照老師的話轉(zhuǎn)了三圈后晃晃悠悠地往前走去。誰知，我走反了方向，有些人提醒我，有些人卻慫恿我繼續(xù)往前走總算是摸到了黑板，老師遞給我一只粉筆，我只能