XX新版PEP五年級英語上冊第四單元教案_1精品文檔

1、xx新版pep五年級英語上冊第四單元教案本資料為word文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址第4單元單元課題：whatcanyoudo?單元教學內容：本單元的教學重點是有關家務勞動的表述方法，與學生日常生活實踐緊密相連，教師可引導學生在每日做適量家務勞動的同時用英語進行表達，并作調查與統計。另外，本單元要求四會掌握的動詞詞組和句型都較難，因此要分散教學、各個擊破，同時每節(jié)課進行及時的鞏固操練，使學生學得更扎實。單元教學目標：.知識與技能（1）掌握a、b部分letslearn、readandwrite中的四會單詞和句子。（2）聽說、認讀a、b部分letslearn、letstalk中的單詞和句子

2、。（3）能夠簡單介紹自己能做的家務勞動，如：icancleanthebedroomicancookthemeals（4）能夠詢問別人能做什么事情，如：whatcanyoudo?canyousetthetable?（5）掌握or/pl/all/pr四個字母組合的發(fā)音規(guī)律并結合以前所學的語音知識，進一步提高學生自我拼讀、認讀單詞的能力；2.過程與方法：注重小組合作學習與相互溝通和交流。3.情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)學生熱愛勞動的觀念，增強學生生活自理能力。單元教學重難點：、教學重點（1）四會單詞cookthemeals,sweepthefloor,cleanthebedroom,setthetable,

3、makethebed,dothedishes等，（2）句型：掌握“canyou?”句型并能用“canyoudohousework?”來詢問了解他人的日常生活自立能力及相應的回答“yes.ican.”；2、教學難點（1）四個動詞詞組的書寫以及運用句型“ican.”進行表述（2）canyou.?yes,icanno,icant（3）clothes的發(fā)音和拼寫。課時安排：六課時第一課時aletslearnletsplayletschant第二課時：aletstryletstalkgroupworkcletssing第三課時：areadandwriteletsplaycpronunciationsto

4、rytime第四課時：bletslearnletschantcgoodtoknow第五課時：bletstryletstalkcgoodtoknow第六課時；breadandwritegroupworkcletscheck第課時教學內容letslearnletsplay教學目標、知識與技能：（1）掌握四會詞組：cookthemeals,sweepthefloor,cleanthebedroom,watertheflowers,emptythetrash；（2）聽懂、會說句型：imhelpful.ican，并能在具體語境中運用；（3）培養(yǎng)學生熱愛勞動的觀念，增強學生生活自理能力。2、過程與方法：圖

5、片展示法，聽錄音跟讀教學3、情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生熱愛勞動的觀念，增強學生生活自理能力。教學重點本課時的教學重點是letslearn部分五種家務勞動的表達方法教學難點本課時的教學難點是如何利用所提供的對話和情景，以舊引新，讓學生進入學習狀態(tài)。教學準備（1）教師準備教學過程中所需要的圖片、英文卡片、聲音、；（2）教師準備錄音機及錄音帶。教學過程個性化修訂、warmup（熱身）（l）letschant教師播放start部分letschant的錄音，讓學生邊聽邊看圖并能理解歌謠的意思。反復聽2-3遍后，可帶領學生小聲重復。拍手掌握節(jié)奏，教師將mike變成本班同學的名字進行提問：tom,tom,w

6、hatcanyoudo？可提問3-4人。（2）口語練習誰的本領大：男、女生進行比賽，分別用ican來介紹自己會做的事，看看誰的本領大。請同學邊說邊用動作表示，重復不加分，哪組說的最多即為獲勝組。2、presentation（新課呈現）（l）start教師出示圖片請同學們觀看，oh,somanyanimals!whatcantheydo?角色扮演：教師提問，bird,bird,whatcanyoudo?請學生挑選自己喜歡的動物邊說邊做動作。（2）letslearn學生觀看教材的背景圖，教師指圖，用夸張的語氣介紹：sheslucy.thisisherroom.sheshelpful!areyouh

7、elpful?whatcanyoudo?然后播放或動畫，帶領全班一起反復跟讀5個詞組，提醒學生注意語音語調。讓學生在練習本上寫一寫單詞和詞組。3、letsplay（1）letsplay（猜一猜）教師準備好英文卡片，每組的第一個同學上前來任選一張。抽卡片的同學只能做出一個動作，如掃地，請本組的同學猜一猜并說出英文sweepthefloor，這時前面的同學就可以說：right!ican哪組用的時間最快、說的最準確，就可加一分。教師可對優(yōu)勝組進行獎勵。（2）letsplay將學生分成5組，每組發(fā)一個單詞，如：clean,cook,floor,flower,empty,也可以用圖片代替。請本組同學配合，看詞或是看圖來說出一句完整話。如：iicanicanwatericanwatertheicanwatertheflowers.說的又快又正確小組，教師可予以獎勵。4、consolidationandextension（鞏固與擴展）練一練讓學生做本單元aletslearn部分的活動手冊配套練習。