下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、本文格式為word版,下載可任意編輯一級(jí)學(xué)科名稱(代碼):體育學(xué)(0403) 一級(jí)學(xué)科名稱(代碼):體育學(xué)(0403) 一級(jí)學(xué)科名稱代碼:體育學(xué)0403 一級(jí)學(xué)科名稱代碼:體育學(xué)0403 第一部分本學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)基本條件 一、學(xué)科方向與特色 1學(xué)科方向。具有4個(gè)學(xué)科方向,參照體育學(xué)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介。 2學(xué)科特色。本學(xué)科應(yīng)結(jié)合群眾體育、競(jìng)技體育、學(xué)校體育、體育產(chǎn)業(yè)等進(jìn)展實(shí)踐,突出學(xué)科特色進(jìn)展與社會(huì)奉獻(xiàn),反映學(xué)科進(jìn)展方向和服務(wù)國(guó)家、區(qū)域需求。同時(shí),按自身定位堅(jiān)持特色進(jìn)展,表達(dá)體育學(xué)科進(jìn)展的重要地位和社會(huì)聲譽(yù)。 二、學(xué)科隊(duì)伍 3人員規(guī)模。專任教師不少于40人。其中正高級(jí)職稱的教師比例不少于30%
2、。每個(gè)學(xué)科方向梯隊(duì)配備合理,人員不交叉申報(bào),正高級(jí)職稱不少于3人民族傳統(tǒng)體育學(xué)方向除外。 4人員結(jié)構(gòu)。專任教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理,年齡在45歲以下的教師比例不少于30%,具有博士學(xué)位的教師不少于30%,其中不少于50%的教師獲得外單位博士學(xué)位,且具有肯定數(shù)量的海外經(jīng)受教師。 5學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干。學(xué)科帶頭人在國(guó)內(nèi)外體育學(xué)領(lǐng)域具有重要的學(xué)術(shù)地位和影響力,入選省部級(jí)重要人才打算,且具有重要的學(xué)術(shù)頭銜和學(xué)術(shù)兼職,原那么上要求在同學(xué)科或相近學(xué)科博士點(diǎn)擔(dān)任博士生導(dǎo)師并已完好培育1屆博士生。近5年主持或完成國(guó)家級(jí)課題1項(xiàng),且科研經(jīng)費(fèi)不少于20萬(wàn);出版學(xué)術(shù)專著或主編一般高校全國(guó)規(guī)
3、劃教材1部;第一或通訊發(fā)表高水平論文不少于4篇;科研成果獲得省部級(jí)或相當(dāng)嘉獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)術(shù)骨干不少于4人,在體育學(xué)4個(gè)學(xué)科方向相應(yīng)討論領(lǐng)域具有肯定影響。近5年,每位學(xué)術(shù)骨干主持或完成省部級(jí)以上課題2項(xiàng),且科研經(jīng)費(fèi)不少于6萬(wàn);第一或通訊發(fā)表高水平論文不少于3篇。已完好培育1屆碩士生,或參與過(guò)博士生指導(dǎo)小組工作并幫助完好培育1屆博士生,培育質(zhì)量較好,能承當(dāng)博士討論生的教學(xué)任務(wù)。 三、人才培育 6培育概況。近5年,在體育學(xué)一級(jí)學(xué)科內(nèi)不少于5屆碩士畢業(yè)生,且已授予學(xué)術(shù)學(xué)位總數(shù)不少于100人,所培育的討論生受到社會(huì)的普遍好評(píng)。本學(xué)科為二級(jí)學(xué)科博士授予點(diǎn)的,除了到達(dá)以上要求外,且博士生源較好,近5年已授予博士
4、學(xué)位數(shù)量不少于10人。 7課程與教學(xué)。現(xiàn)有碩士討論生專業(yè)核心課程建設(shè)較好,原那么上具備國(guó)家級(jí)課程或教學(xué)平臺(tái),且具有課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及審查機(jī)制,核心課程符合體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位基本要求。培育博士討論生擬開(kāi)設(shè)的系列課程及其結(jié)構(gòu)等應(yīng)符合體育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位基本要求,且表達(dá)出碩士、博士討論生課程體系的層次性。 8培育質(zhì)量。近5年,畢業(yè)碩士生職業(yè)進(jìn)展與社會(huì)評(píng)價(jià)良好,畢業(yè)生的總體就業(yè)率較高。具有肯定數(shù)量的畢業(yè)碩士生繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)外博士討論生或成為相應(yīng)工作崗位業(yè)務(wù)骨干。在讀討論生教學(xué)科研成果突出,獲得過(guò)肯定數(shù)量省級(jí)以上教學(xué)科研和體育競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。 四、培育環(huán)境與條件 9科學(xué)討論。本學(xué)科有較充分的科研經(jīng)費(fèi)用于博士生
5、培育,近5年科研經(jīng)費(fèi)總額不少于300萬(wàn),且?guī)熅簧儆?萬(wàn);第一或通訊發(fā)表高水平論文師均不少于1篇;出版著作不少于10部;獲得省部級(jí)或相當(dāng)以上科研嘉獎(jiǎng)不少于5項(xiàng);主持或完成省部級(jí)以上科研項(xiàng)目不少于20項(xiàng),其中國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目不少于4項(xiàng);有肯定比例的討論生參加導(dǎo)師所承當(dāng)?shù)氖〔考?jí)科研項(xiàng)目。 10學(xué)術(shù)溝通。近5年至少承辦3次以上國(guó)際學(xué)術(shù)組織或全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)以上組織主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,專任教師參與國(guó)際學(xué)術(shù)組織或全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)以上組織主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議人均不少于1次,主動(dòng)開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通與合作項(xiàng)目,具有國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通支持措施。有肯定比例的討論生參與國(guó)內(nèi)體育類學(xué)術(shù)溝通。 11支撐條件。本學(xué)科應(yīng)為體育學(xué)省級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科或
6、具有省級(jí)體育學(xué)教學(xué)科研平臺(tái)、基地、試驗(yàn)室,必需為運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)專業(yè)配備滿足教學(xué)科研需求的專業(yè)試驗(yàn)室;每年購(gòu)置肯定數(shù)量的國(guó) 31 一級(jí)學(xué)科名稱(代碼):體育學(xué)(0403) 一級(jí)學(xué)科名稱代碼:體育學(xué)0403 內(nèi)外最新專業(yè)圖書(shū)資料,自建或購(gòu)置的國(guó)內(nèi)外電子數(shù)據(jù)庫(kù)必需滿足所開(kāi)設(shè)專業(yè)教學(xué)科研需求;具有較完善的討論生培育等管理制度及討論生獎(jiǎng)助機(jī)制,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)術(shù)道德。 第二部分本學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)申請(qǐng)基本條件 一、學(xué)科方向與特色 1學(xué)科方向。在體育學(xué)4個(gè)學(xué)科方向均形成穩(wěn)定的討論領(lǐng)域,參照體育學(xué)一級(jí)學(xué)科簡(jiǎn)介。 2學(xué)科特色。本學(xué)科應(yīng)開(kāi)設(shè)有與區(qū)域進(jìn)展相適應(yīng)的特色學(xué)科方向,并開(kāi)展體育相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),突出學(xué)科特色進(jìn)展與社會(huì)
7、奉獻(xiàn),反映學(xué)科進(jìn)展方向和服務(wù)國(guó)家、區(qū)域需求,具有良好的社會(huì)聲譽(yù)。 二、學(xué)科隊(duì)伍 3人員規(guī)模。專任教師不少于30人。其中副高級(jí)職稱以上的教師比例不少于40%。每個(gè)學(xué)科方向梯隊(duì)配備合理,人員不交叉申報(bào),正高級(jí)職稱不少于2人民族傳統(tǒng)體育學(xué)方向除外。 4人員結(jié)構(gòu)。專任教師的年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)、學(xué)緣結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)合理,年齡在45歲以下的教師比例不少于30%,具有博士學(xué)位的教師不少于20%。 5學(xué)科帶頭人與學(xué)術(shù)骨干。學(xué)科帶頭人在國(guó)內(nèi)體育學(xué)領(lǐng)域具有肯定的學(xué)術(shù)地位和影響力,入選重要人才打算,且具有較重要的學(xué)術(shù)頭銜和學(xué)術(shù)兼職,原那么上要求在同學(xué)科或相近學(xué)科碩士點(diǎn)擔(dān)任碩士生導(dǎo)師并已完好培育1屆碩士生。近5年主持或
8、完成省部級(jí)以上課題2項(xiàng),且科研經(jīng)費(fèi)不少于10萬(wàn);出版學(xué)術(shù)專著或主編教材1部;第一或通訊發(fā)表高水平論文不少于3篇;科研成果獲得廳局級(jí)或相當(dāng)嘉獎(jiǎng)1項(xiàng)。學(xué)術(shù)骨干不少于4人,在體育學(xué)4個(gè)二級(jí)學(xué)科相應(yīng)討論領(lǐng)域具有肯定影響。近5年,每位學(xué)術(shù)骨干主持或完成省部級(jí)以上課題1項(xiàng),且科研經(jīng)費(fèi)不少于5萬(wàn);第一或通訊發(fā)表高水平論文不少于2篇。在同學(xué)科或相近學(xué)科碩士點(diǎn)參加幫助完好培育1屆碩士生,能承當(dāng)碩士討論生的教學(xué)任務(wù)。 三、人才培育 6課程與教學(xué)。本學(xué)科本科專業(yè)核心課程或碩士專業(yè)核心課程建設(shè)較好,原那么上建有省級(jí)課程或教學(xué)平臺(tái),已制定比較完好的培育方案,培育碩士討論生擬開(kāi)設(shè)的系列課程及其結(jié)構(gòu)等應(yīng)符合體育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩
9、士學(xué)位基本要求,且表達(dá)出本科、碩士討論生課程體系的層次性。 7培育質(zhì)量。 近5年,本學(xué)科已培育完成3屆本科畢業(yè)生或1屆碩士畢業(yè)生,畢業(yè)生總體就業(yè)率較高。在學(xué)學(xué)生獲得過(guò)省級(jí)以上教學(xué)科研和體育競(jìng)賽獎(jiǎng)項(xiàng)。 四、培育環(huán)境與條件 8科學(xué)討論。本學(xué)科有較充分的科研經(jīng)費(fèi)用于碩士生培育,近5年科研經(jīng)費(fèi)總額不少于100萬(wàn),且?guī)熅簧儆?萬(wàn);第一或通訊發(fā)表高水平論文師均不少于1篇;出版著作不少于5部;獲得省部級(jí)或相當(dāng)以上科研嘉獎(jiǎng)不少于1項(xiàng);主持或完成省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目不少于10項(xiàng);有肯定比例的本科生參加導(dǎo)師所承當(dāng)?shù)氖〔考?jí)科研項(xiàng)目。 9學(xué)術(shù)溝通。近5年至少承辦3次以上全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)以上組織主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,專任教師參與全國(guó)二級(jí)學(xué)會(huì)以上組織主辦的學(xué)術(shù)會(huì)議師均不少于1人次,主動(dòng)開(kāi)展國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通與合作項(xiàng)目,具有國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)溝通支持措施。 10支撐條件。本學(xué)科應(yīng)為校級(jí)以上重點(diǎn)學(xué)科或具有廳局級(jí)體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 人教A版山西省大同市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)數(shù)學(xué)試題
- 林徽因課件教案
- 娜塔莎課件高中
- 2024年吉林省中考生物真題卷及答案解析
- 模板 卡通 課件
- 西京學(xué)院《新媒體數(shù)據(jù)挖掘?qū)嵱?xùn)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西京學(xué)院《軟件測(cè)試技術(shù)》2021-2022學(xué)年期末試卷
- 測(cè)樹(shù)葉的面積
- 西京學(xué)院《機(jī)床電氣與技術(shù)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 西華師范大學(xué)《綜合自然地理》2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 手術(shù)室銳器刺傷
- 中國(guó)食物成分表2018年(標(biāo)準(zhǔn)版)第6版
- 2023-2024蘇教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)全冊(cè)測(cè)評(píng)試卷(含答案)
- 科普類公園設(shè)計(jì)方案
- 小學(xué)英語(yǔ)就業(yè)能力展示
- 中醫(yī)-艾灸治疼痛
- “安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控”工作制度(2篇)
- 心肌病和心肌炎課件
- 《艾滋病毒》課件
- 平陽(yáng)港區(qū)西灣作業(yè)區(qū)防浪導(dǎo)流堤工程海域使用論證報(bào)告書(shū)
- 管道保溫計(jì)算公式
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論