曾國(guó)壽：跨越國(guó)際教學(xué)大獎(jiǎng)

1、曾國(guó)壽：跨越國(guó)際教學(xué)大獎(jiǎng) 頒獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)：曾國(guó)壽淚流不止 美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間2003年5月16日下午，俄亥俄州克利夫蘭市，第54屆“英特爾國(guó)際科學(xué)與工程學(xué)大獎(jiǎng)賽”（intel isef）閉幕式現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席，鴉雀無(wú)聲。 全場(chǎng)近千名中學(xué)科技教師、千余名參賽學(xué)生、10余位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屏氣凝神，等待著本屆大獎(jiǎng)賽壓軸大獎(jiǎng)“英特爾杰出教學(xué)獎(jiǎng)”的頒發(fā)。 4時(shí)整，主持人走向主席臺(tái) 在一陣緊似一陣的熱烈掌聲中，隨著主持人報(bào)出的獲獎(jiǎng)?wù)呙麊?，坐在臺(tái)下第二排緊張等待的5位候選人一一站起，魚(yú)貫而出。 走在第二位的，是一位皮膚黝黑的中國(guó)教師。他在心里默念著一句話：“我是代表中國(guó)的教師走上這個(gè)世界領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我來(lái)替中國(guó)教師拿獎(jiǎng)，是用我的

2、手親自拿，一定要走出中國(guó)人的自信自強(qiáng)來(lái)。”這位61歲的中國(guó)教師步伐穩(wěn)健，大步登上主席臺(tái)，沒(méi)有露出半點(diǎn)老態(tài)。他對(duì)自己如此沉穩(wěn)的亮相很滿意。 5位候選人在主席臺(tái)上一字排開(kāi)。鎂光燈頻閃。 掌聲中，主持人宣布了最令人激動(dòng)的本屆“杰出教學(xué)獎(jiǎng)”第一名獲得者的名字： “guoshou zeng！ xiamen fujian china！” 主持人話音甫落，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，經(jīng)久不息。臺(tái)下，鎂光燈閃成一片，很多人激動(dòng)地從座位上站起來(lái)，以更熱烈的掌聲向這位來(lái)自中國(guó)福建廈門(mén)市的中學(xué)教師致敬 這位50年代的中國(guó)大學(xué)生學(xué)的是俄語(yǔ)，英語(yǔ)不是很好，但他聽(tīng)清了，第一名是曾國(guó)壽！就是自己！ 他激動(dòng)不已，情不自禁地跨前一步，高高地

3、舉起雙手，回應(yīng)著臺(tái)下群情激奮的誠(chéng)摯祝賀，兩行熱淚順著他黝黑的臉頰唰地流了下來(lái)。臺(tái)下掌聲不停，他的眼淚也流個(gè)不住。老流淚不好，他想控制住，但不知怎么搞的，他就是想哭。主持人見(jiàn)狀，忙走過(guò)來(lái)，遞給他幾張紙巾這一幕，也許會(huì)成為此項(xiàng)大賽歷史上的經(jīng)典頒獎(jiǎng)鏡頭。 臺(tái)下，許多前來(lái)助陣的旅美華人，激動(dòng)地跟他一起掉淚，“曾國(guó)壽！好樣的！世界第一！” 在無(wú)比熱烈的氣氛中，英特爾總裁微笑著把獲獎(jiǎng)證書(shū)、5000美元個(gè)人獎(jiǎng)金、一臺(tái)高性能筆記本電腦和2萬(wàn)美元項(xiàng)目資助金交給他，并對(duì)他說(shuō)：“對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，好老師的教誨就像一劑神奇的配方。你要把幾十年積累的經(jīng)驗(yàn)告訴更多的人?！?經(jīng)過(guò)5天的激烈角逐，在全球40多個(gè)國(guó)家和地區(qū)、120

4、0多個(gè)學(xué)生科研項(xiàng)目的指導(dǎo)教師和優(yōu)秀教師中，中國(guó)廈門(mén)一中生物特級(jí)教師曾國(guó)壽通過(guò)精彩的演講、出色的評(píng)委答辯，脫穎而出，成為獲此世界大獎(jiǎng)的第一人！ 激動(dòng)的余波在國(guó)內(nèi)延伸不止 5月17日，廈門(mén)老師美國(guó)獲獎(jiǎng)的配圖新聞在廈門(mén)日?qǐng)?bào)頭版刊出。 緊隨其后，新華社、光明日?qǐng)?bào)、中國(guó)教育報(bào)等各路媒體記者對(duì)剛剛載譽(yù)歸來(lái)的曾國(guó)壽老師進(jìn)行了多方報(bào)道。 廈門(mén)一中特級(jí)生物教師曾國(guó)壽一舉奪取第54屆英特爾國(guó)際工程與科學(xué)大獎(jiǎng)賽杰出教學(xué)獎(jiǎng)第一名的消息不脛而走。 “曾老師獲獎(jiǎng)那天，整個(gè)學(xué)校就像過(guò)節(jié)一樣?！睆B門(mén)一中現(xiàn)任校長(zhǎng)，45歲的數(shù)學(xué)特級(jí)教師任勇說(shuō)，“大家都為他獲得這項(xiàng)大獎(jiǎng)而激動(dòng)。學(xué)校在大門(mén)口拉起了巨大的橫幅，等他回來(lái)?！?本應(yīng)取道北

5、京，接受教育部、中國(guó)科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)接見(jiàn)并致賀的曾國(guó)壽，因其時(shí)sars肆虐京城而中轉(zhuǎn)上海直飛廈門(mén)。 一路上，怕受壓變形，那張“英特爾最佳杰出教學(xué)獎(jiǎng)”的證書(shū)一直放在曾國(guó)壽那只隨身皮箱的最上層。 教育部的重視、科學(xué)界最前沿專家的尊敬、國(guó)內(nèi)外各路媒體的強(qiáng)烈關(guān)注、廈門(mén)一中全校師生的興奮、曾國(guó)壽本人對(duì)此次獲獎(jiǎng)的珍視，并不僅僅因?yàn)檫@是中國(guó)教師第一次奪得這項(xiàng)具有50多年歷史，在全球中學(xué)科技教育領(lǐng)域享有崇高聲譽(yù)的重大賽事的最高獎(jiǎng)項(xiàng) 中國(guó)教育正在艱難的摸索中進(jìn)行著任重道遠(yuǎn)的改革，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，我們把目光瞄向已經(jīng)積累了相當(dāng)經(jīng)驗(yàn)的西方。但面對(duì)教育新理念和新的教育技術(shù)大量涌入，許多一線教師無(wú)所適從；中老年教

6、師因其豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本應(yīng)是教育最前線的骨干和寶貴財(cái)富。但在新一輪課程改革中，他們當(dāng)中的一部分卻顯得步履維艱，“中老年教師怎么了”的討論、“中老年教師怎么辦”的探討，正在考驗(yàn)著關(guān)心中國(guó)教育的各階層人士的思維神經(jīng) 在這個(gè)時(shí)候，在全球近千名杰出教師的白熱化競(jìng)爭(zhēng)中，為鼓勵(lì)全球中學(xué)教師在“培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神與動(dòng)手能力”方面不斷探索而設(shè)立的“英特爾最佳杰出教學(xué)獎(jiǎng)”，經(jīng)1200余名科學(xué)家、工程學(xué)家組成的評(píng)委團(tuán)審議和10幾位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的參評(píng)，最終交給了61歲的中國(guó)教師曾國(guó)壽。這對(duì)正在摸索中前進(jìn)的中國(guó)教育改革來(lái)說(shuō)，有其特殊的意義。 在全世界專家、老師、學(xué)生和家長(zhǎng)面前，執(zhí)拗地要表現(xiàn)出中國(guó)教師的自信自強(qiáng)的曾國(guó)

7、壽在頒獎(jiǎng)臺(tái)上盈眶而下、控制不住的熱淚中，在陪他一起落淚的旅美華人的眼神里，除了抑制不住的激動(dòng)，還包含著什么？ 6月19日，程光勝先生（中國(guó)科學(xué)院微生物環(huán)境研究員、中國(guó)微生物學(xué)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)）寫(xiě)給曾國(guó)壽的一封賀信，也許能作出部分的回答。經(jīng)曾國(guó)壽本人同意，記者現(xiàn)在摘錄如下，與廣大讀者共饗 國(guó)壽先生： 您在國(guó)難當(dāng)頭時(shí)（sars肆虐。編者注）為我們國(guó)家贏得了崇高的榮譽(yù)。幾十年的甘苦，不是經(jīng)歷過(guò)的人很難有深刻體會(huì)。我由衷地祝賀您，望您能以您的偉大奉獻(xiàn)精神感動(dòng)下一代，下下一代，使我們的光榮而又平凡的持久努力在提高國(guó)民的素質(zhì)中獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)的效果 程先生寫(xiě)信同日晚800，中國(guó)教師報(bào)記者對(duì)曾國(guó)壽老師進(jìn)行了近兩個(gè)小時(shí)的電話

8、采訪。 5天后，中國(guó)教師報(bào)記者南赴廈門(mén)。 國(guó)際大獎(jiǎng)得主， 農(nóng)民形象 在廈門(mén)一中的學(xué)生、家長(zhǎng)和曾國(guó)壽的同事中，流傳著有關(guān)他的各種不同版本的典型形象。最讓記者感興趣也不太相信的是這一個(gè)： “上課鈴響了，曾老師風(fēng)風(fēng)火火地大步走進(jìn)教室。頭發(fā)里粘著幾根草，一只褲腿高卷著，鞋子上粘著半干不濕的泥巴。他剛從野外調(diào)查歸來(lái)。但沒(méi)有學(xué)生敢提醒他收拾一下自己的形象，因?yàn)槿绻麩o(wú)故打擾他上課，他就會(huì)不高興?！?這個(gè)形象與記者的想象相去甚遠(yuǎn)，這分明是一位從田間趕回家吃午飯，放下碗筷就得急匆匆趕回地里繼續(xù)干活的老農(nóng)。顯然有虛構(gòu)的成分。一位在生物教學(xué)和生物科研中成就卓著的中學(xué)特級(jí)教師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的專家，會(huì)是這樣的形象

9、嗎？ 25日上午1030分左右，在廈門(mén)一中生物實(shí)驗(yàn)室，記者見(jiàn)到了這位生物教師。雖然他是從監(jiān)考教室回來(lái)，頭上沒(méi)有草，腳上沒(méi)有泥，衣著樸素整潔，但，他竟真的像一位老農(nóng)。 最能說(shuō)明問(wèn)題的，是他黝黑的皮膚和額頭腮邊那幾道深陷進(jìn)去的皺紋。在農(nóng)村長(zhǎng)大的人一眼就能判斷出，那是風(fēng)吹日曬出來(lái)的。 但也許，只有這樣的形象才最符合以帶領(lǐng)學(xué)生入深山、鉆老林、穿澤渡海，進(jìn)行大量的野外考察、調(diào)研以獲取第一手材料而聞名的曾國(guó)壽。也只有這樣的曾國(guó)壽才能取得下面的成績(jī)： 經(jīng)他指導(dǎo)完成的學(xué)生科研項(xiàng)目獲市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的達(dá)290余項(xiàng)，以他32年教齡來(lái)算，平均每年近10項(xiàng)；國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)32項(xiàng)，平均每年1項(xiàng)。 2001年5月，中國(guó)學(xué)生代表團(tuán)

10、首次參加英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽。由曾國(guó)壽指導(dǎo)完成的研究項(xiàng)目中國(guó)廈門(mén)文昌魚(yú)的保護(hù)獲集體項(xiàng)目四等獎(jiǎng)。 2002年5月，中國(guó)代表團(tuán)再次參賽。曾國(guó)壽指導(dǎo)完成的項(xiàng)目廈門(mén)文昌魚(yú)遺傳多樣性研究及資源保護(hù)再度獲獎(jiǎng)并上新的臺(tái)階：榮獲集體項(xiàng)目三等獎(jiǎng)。 兩次赴美參賽的5名同學(xué)均獲在高考總分中追加20分的機(jī)會(huì)，和保送全國(guó)重點(diǎn)高校資格。如今，這5名學(xué)生已就讀于清華大學(xué)、中國(guó)科技大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等中國(guó)一流學(xué)府。而他所帶的生物興趣小組的成員幾乎全部進(jìn)入大學(xué)深造。 今年5月，因sars流行，中國(guó)學(xué)生代表團(tuán)未能成行（保留參賽資格），一直甘當(dāng)人梯，在背后指導(dǎo)學(xué)生屢屢拿獎(jiǎng)的曾國(guó)壽，在英特爾公司資助下只身赴美，又一次載譽(yù)而歸 立志

11、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的棒小伙：沒(méi)有那6年，就沒(méi)有今天這個(gè)大獎(jiǎng) “他（曾國(guó)壽）特嘮叨。翻來(lái)覆去地跟你說(shuō)同一件事情，生怕人家聽(tīng)不明白。（笑）”這是學(xué)生嚴(yán)翡對(duì)曾國(guó)壽的評(píng)價(jià)。 記者剛跟隨曾國(guó)壽走到實(shí)驗(yàn)室另一間大屋子的一張大桌子前坐下，嚴(yán)翡的評(píng)價(jià)就應(yīng)驗(yàn)了。他又開(kāi)始講他高中畢業(yè)后一顆紅心兩手準(zhǔn)備，離開(kāi)廈門(mén)，赴同安農(nóng)村建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村那6年激情燃燒的歲月。這段經(jīng)歷，在記者來(lái)廈門(mén)之前，他已經(jīng)在電話里用他的大嗓門(mén)無(wú)比激動(dòng)地講過(guò)了。 而記者只有不到兩天的采訪時(shí)間。“曾老師，那6年一定是讓您終生難忘的6年，對(duì)您以后的工作生活可能有很大的影響。那么，它與您現(xiàn)在取得的成績(jī)有沒(méi)有關(guān)系？” “有關(guān)系！有很大的關(guān)系！” 他這

12、次嘮叨不是怕記者不明白，而是因?yàn)槟嵌紊顚?duì)他其后40余年的人生軌跡發(fā)生了重大影響，“沒(méi)有那6年，就沒(méi)有今天這個(gè)大獎(jiǎng)?！?“高中畢業(yè)，我不想讀大學(xué)，就想響應(yīng)黨的號(hào)召，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。” 1962年，高考一結(jié)束，共青團(tuán)廈門(mén)市委來(lái)到他所就讀的廈門(mén)一中組織志愿隊(duì)，支援農(nóng)村。當(dāng)時(shí)，高中生在廈門(mén)市找工作很容易。但是，他一直記著“烈火之中煉真鋼”的名言，急切地要到農(nóng)村去鍛煉，培養(yǎng)與農(nóng)民的感情，培養(yǎng)與大自然的感情。于是，由他擔(dān)任隊(duì)長(zhǎng)，帶著一群人奔赴同安。 “明知山有虎，偏向虎山行。我們就有這個(gè)氣概?！彼麄冞@群晚上不在家好好睡覺(jué)，卷著棉被跑到海邊，睡在貝殼上面以磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志的高中生一下到農(nóng)村，就遇到了“百年

13、大旱”。 那一年，同安縣境幾十萬(wàn)畝良田幾乎顆粒無(wú)收，他們搞的瓜菜栽培也無(wú)疾而終。目力所及，全是一片片焦裂的土地。除去上交的公糧，每天就剩下二兩飯。對(duì)這些正在發(fā)育的大小伙子來(lái)說(shuō)，二兩飯真的是連塞牙縫都不夠。他們就拿地瓜當(dāng)飯吃?！罢娴氖欠浅＠щy?！焙髞?lái)，他知道，遭遇旱災(zāi)的不只是同安，而是整個(gè)廈門(mén)，甚至更遠(yuǎn)的地方，也許是赤地千里 1974年，當(dāng)他離開(kāi)同安農(nóng)村，以生物教師的身份到縣城6中報(bào)到的時(shí)候，隨身攜帶的東西跟他離開(kāi)廈門(mén)時(shí)一樣，那就是行軍包一樣背在后面的一條棉被。而那些留在廈門(mén)的同學(xué)大多已經(jīng)過(guò)上了三口之家的不錯(cuò)的小日子。而他卻剛剛結(jié)婚，除了那條棉被之外一無(wú)所有。但他沒(méi)有后悔。硬件雖沒(méi)有得到改善，但

14、他卻為自己裝備了至今引以為驕傲的軟件： “我培養(yǎng)起了對(duì)農(nóng)民的感情，對(duì)莊稼的感情，對(duì)自然的感情。并且能吃苦，不怕累。這些對(duì)我以后的生活都有很大的好處?！?而更為重要的是，剛下到農(nóng)村就與那場(chǎng)大旱遭遇，白天抗旱、晚上抗旱的經(jīng)歷，鄉(xiāng)親們一天到晚肚子咕咕亂叫的情景，激發(fā)起了曾國(guó)壽“天下興亡，匹夫有責(zé)”的異常強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，立下了為農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智的志向。 大旱第二年，省團(tuán)委推薦他去福建農(nóng)學(xué)院讀大學(xué)。 1968年，曾國(guó)壽大學(xué)畢業(yè)。被“知識(shí)青年下鄉(xiāng)去”的號(hào)召感召著，他再一次回到同安。第一天晚上，他睡在了大隊(duì)部的桌子上。 一覺(jué)睡醒，曾國(guó)壽成了大隊(duì)的一名技術(shù)員。他每天要做的就是風(fēng)風(fēng)火火地到田里指

15、導(dǎo)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民科學(xué)種田，興辦夜校，教當(dāng)?shù)厝罕娛裁磿r(shí)候插秧、什么時(shí)候施肥、怎么治蟲(chóng)在他成長(zhǎng)為當(dāng)?shù)匾幻h(yuǎn)近聞名的農(nóng)業(yè)高手的過(guò)程中，他明白了實(shí)踐的重要性。 “整天跟農(nóng)作物打交道，長(zhǎng)得好不好，有沒(méi)有毛病，什么毛病，怎么治，一看就知道。不是單純?cè)诶碚撋?，按著教材上講的，一畝地用10斤化肥就用10斤。不是這樣的。實(shí)際上應(yīng)該怎么樣，作物能長(zhǎng)多大，開(kāi)花是個(gè)什么樣子，揚(yáng)花又是什么樣子，結(jié)果怎么樣要了解這些，只有到實(shí)踐當(dāng)中去才成啊?！?4年后，他成了一名公社技術(shù)員，指導(dǎo)著10幾個(gè)大隊(duì)上萬(wàn)畝農(nóng)田的種植?！澳菍?duì)我是一個(gè)考驗(yàn)。我得到了很好的鍛煉。我能感覺(jué)到自己的不斷成長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)，很興奮?！?1974年，與大多數(shù)下鄉(xiāng)知青一樣，

16、曾國(guó)壽進(jìn)入了教師行列。是年，他成為同安6中一名生物教師，并兼任教研組長(zhǎng)。曾國(guó)壽把強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、對(duì)大自然的熱愛(ài)、對(duì)到實(shí)踐中去鍛煉的強(qiáng)調(diào)和6年農(nóng)田里的摸爬滾打積累起的豐富農(nóng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，一樣不落地帶到了教師崗位上。 “國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。就是這樣。一個(gè)人的發(fā)展就是要跟社會(huì)的發(fā)展結(jié)合到一起。”他對(duì)學(xué)生們說(shuō)，“你們現(xiàn)在處于中學(xué)階段，是一生中最為關(guān)鍵的時(shí)候。你們要到社會(huì)中去，要到自然中去。多接觸社會(huì)，多接觸自然，建立起對(duì)社會(huì)的感情，對(duì)大自然的感情。只有愛(ài)社會(huì)，愛(ài)自然，為社會(huì)工作，才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人?！?他在說(shuō)這些的時(shí)候，想盡辦法利用周邊的條件，把學(xué)生們引出課堂，引入到人群中。 因?yàn)檫@些，他的生物教

17、學(xué)與眾不同。 曾國(guó) 壽知道，學(xué)生們喜歡他的課，喜歡他這個(gè)剛剛出道的年輕教師。曾國(guó)壽不知道的，是在他說(shuō)著上面的話，并千方百計(jì)幫學(xué)生建立對(duì)社會(huì)發(fā)展的責(zé)任感，對(duì)大自然的感情時(shí)，他正走在一條通向中學(xué)生物特級(jí)教師、通向國(guó)家級(jí)學(xué)科帶頭人、通向今天這個(gè)英特爾最佳杰出教學(xué)大獎(jiǎng)，成為一代名師的寬敞卻又充滿艱辛的路上。 背景資料： 一、英特爾國(guó)際科學(xué)與工程學(xué)大獎(jiǎng)賽（intel international science and engineering fair）是一項(xiàng)迄今已有54年歷史的國(guó)際性青少年科學(xué)研究項(xiàng)目比賽。它是目前世界上惟一面向912年級(jí)（初三至高三）的學(xué)生，競(jìng)賽學(xué)科涵蓋了所有自然科學(xué)學(xué)科和部分社會(huì)科學(xué)

18、內(nèi)容的科學(xué)比賽，因而被稱為中學(xué)生科學(xué)競(jìng)賽的“世界杯”或“奧林匹克”。 該項(xiàng)賽事由美國(guó)科學(xué)服務(wù)社（science service）于1950年創(chuàng)辦的美國(guó)中學(xué)生科學(xué)博覽會(huì)發(fā)展而來(lái)?？茖W(xué)服務(wù)社是設(shè)立在美國(guó)華盛頓的一個(gè)公益組織，其宗旨是推動(dòng)全球科學(xué)的發(fā)展和技術(shù)的進(jìn)步。 其評(píng)委由大約1200名科學(xué)家、工程學(xué)家和企業(yè)的專家組成。所有的評(píng)委都必須具有博士學(xué)位或8年以上的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。大賽另邀請(qǐng)10余位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者到比賽現(xiàn)場(chǎng)并參評(píng)。 intel isef獎(jiǎng)項(xiàng)分大獎(jiǎng)（又稱學(xué)科獎(jiǎng)）、專項(xiàng)獎(jiǎng)和政府獎(jiǎng)，共計(jì)600多個(gè)個(gè)人和集體獎(jiǎng)項(xiàng)。每個(gè)參賽項(xiàng)目至少要接受四次評(píng)審。每個(gè)學(xué)科的大獎(jiǎng)項(xiàng)分為一、二、三、四個(gè)等級(jí)，獎(jiǎng)金分別為3000、1500、1000