大學(xué)生夫妻不能同房是誰(shuí)之尷尬

1、大學(xué)生夫妻不能同房是誰(shuí)之尷尬 大學(xué)生夫妻不能同房是誰(shuí)之尷尬 楊濤 輟學(xué)打工4年后重返校園，帶著妻子參加高考，雙雙考上大學(xué)。25歲的蔡建東在打工、結(jié)婚之后，再圓大學(xué)夢(mèng)。然而，當(dāng)這對(duì)“打工夫妻”走進(jìn)大學(xué)校園的時(shí)候，煩惱卻隨之而來(lái)：身為夫妻，卻必須分住在男女生宿舍內(nèi)。蔡建東為了能和妻子住在一起，已三次向?qū)W校遞交“同房申請(qǐng)”，但均遭拒絕，因?yàn)槲覈?guó)現(xiàn)有的高校管理規(guī)定對(duì)“本科生、?？粕信俊睕](méi)有明確規(guī)定，學(xué)校不能給身為“男女生”的蔡建東夫婦特別待遇。而且，學(xué)校也要嚴(yán)格遵守教育部的“禁租令”，堅(jiān)決禁止的蔡建東夫妻到校外租房。（天府早報(bào)9月12日） 窗明幾凈共攻書(shū)，相視一笑，然后目光又回到課本上，在入睡

2、之前，還可以依在床頭討論，這種蔡建東夫妻倆想象中田園牧歌的大學(xué)生活被現(xiàn)實(shí)碾的粉碎。這正應(yīng)驗(yàn)了一句老話：“想像之樹(shù)是常青的，然而現(xiàn)實(shí)卻總是灰色的。”看來(lái)，蔡建東夫妻還是得各自在學(xué)校分配的集體宿舍中度過(guò)三年的大學(xué)生活。然而，我們要問(wèn)，這種尷尬局面的形成是誰(shuí)造成呢？ 其實(shí)，從根本上講，這是蔡建東夫妻自身造成的尷尬。在我國(guó)，高等教育雖然是付費(fèi)的教育，并且所出的學(xué)費(fèi)并不低，但是事實(shí)上高等教育在目前還是以國(guó)家的投入為主，有資料顯示，學(xué)生所交的費(fèi)用只占到高校的開(kāi)支的三分之一。因此，高等教育還是一種公益性的事業(yè)，學(xué)生還是在享受著國(guó)家的公益性的補(bǔ)貼，而這種公益性的投入是有限的，如果一個(gè)人過(guò)多地享受了這種公共資源

3、，就會(huì)影響到其他學(xué)生對(duì)公共資源的享用，或者許多人都提出相同的要求，國(guó)家的財(cái)力就根本無(wú)法承受，也必然在對(duì)教育的其他方面減少投入。拿學(xué)生夫妻要求同房而言，他們占了相應(yīng)的房間，勢(shì)必也就會(huì)影響到其他學(xué)生使用房間的減少，而且在“高考報(bào)名考生不再有年齡和婚否的限制”規(guī)定出臺(tái)和一些地方相繼出現(xiàn)大學(xué)生結(jié)婚的事件后，學(xué)生夫妻的現(xiàn)象會(huì)越來(lái)越多，如果學(xué)校都要給予滿足，勢(shì)必就要政府更多追加投入或者在其他方面減少開(kāi)支，最終影響到教育的總體發(fā)展。 蔡建東夫妻的尷尬表現(xiàn)就在于把這種高等教育完全當(dāng)作了市場(chǎng)行為，把“求學(xué)”您的專屬秘書(shū)，中國(guó)最強(qiáng)免費(fèi)文秘網(wǎng)！ 當(dāng)然，從某種意義上講，這種局面的形成未嘗不是學(xué)校落后管理和教育部的“禁租令”造成的尷尬。學(xué)校對(duì)于學(xué)生的管理還是停留在老一套的觀念。事實(shí)上，高考報(bào)名考生不再有年齡和婚否的限制，學(xué)校也應(yīng)當(dāng)想到學(xué)生夫妻出現(xiàn)的可能，那么學(xué)校對(duì)于這樣的學(xué)生，是否既要考慮到無(wú)法滿足他們同房的現(xiàn)狀，也考慮他們是夫妻這種實(shí)際情況，從人性化管理的角度出發(fā)，安排一定數(shù)量的房間，以低廉的價(jià)格，讓這些人過(guò)過(guò)“周末夫妻”的日子。而“禁租令”從加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理而言，嚴(yán)禁學(xué)生在外租房也許出發(fā)點(diǎn)是好的，但是對(duì)于這種學(xué)生夫妻的出現(xiàn)，是否可以事先考