初一下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃

1、高品質(zhì)文檔初一下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)，是每個(gè)學(xué)生每天都在做的事情，學(xué)生們從學(xué)習(xí)中獲得大量的知識(shí)。學(xué)習(xí)是每個(gè)一個(gè)學(xué)生的職責(zé)，而學(xué)習(xí)的動(dòng)力是靠自己的夢想，也可以這樣說沒有自己的夢想就是對自己的一種不責(zé)任的表現(xiàn)，也就和人失走肉沒啥兩樣，只是改變命運(yùn)，同時(shí)知識(shí)也不是也不是隨意的摘取。要通過自己的努力，要把我自己生命的鑰匙。下面課件網(wǎng)我為您推薦初一下冊語文復(fù)習(xí)計(jì)劃。【教案一】一、指導(dǎo)思想通過對本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。注重講練結(jié)合，綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)情況，面向全體，注重層次。通過復(fù)習(xí)，溫故知新，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、復(fù)

2、習(xí)重點(diǎn)（一）語文知識(shí)積累與運(yùn)用專題復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。設(shè)計(jì)一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進(jìn)行訓(xùn)練。2、加強(qiáng)綜合型學(xué)習(xí)和口語交際的常規(guī)模擬訓(xùn)練，尤其應(yīng)該注重綜合型學(xué)習(xí)的選題和材料概括的訓(xùn)練。（二）文言文閱讀部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)實(shí)詞及虛詞的把握關(guān)鍵語句的翻譯對古文思想內(nèi)容的整體把握語法現(xiàn)象歸納：a古今異義b一詞多義c通假字d省略句e倒裝句（點(diǎn)到為止）f詞類活用（點(diǎn)到為止）（三）現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)閱讀歷來都是難點(diǎn)，對現(xiàn)代文閱讀應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練，在閱讀訓(xùn)練中和學(xué)生一起總結(jié)閱讀規(guī)律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導(dǎo)學(xué)生的閱讀實(shí)踐

3、，讓其成為一種閱讀習(xí)慣，從而提高學(xué)生的閱讀能力。如：現(xiàn)代文閱讀答題思路：審清題干要求幾問，問什么。尋找和鎖定答題區(qū)間哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。篩選最重要的詞句抓關(guān)鍵詞，關(guān)鍵語句。整合信息向”標(biāo)準(zhǔn)答案靠近，要點(diǎn)全面，語言簡潔?，F(xiàn)代文閱讀答題方法：直接摘?。êY選摘?。┖Y選整合（先篩選，后整合）分析闡述（分析后用自己的語言表達(dá)）除此之外，教師還可以和學(xué)生一起總結(jié)讀文章方法，如何組織語言使答案精練規(guī)范等等，有效的提高學(xué)生的閱讀能力（四）作文訓(xùn)練（通過每周綜合測試練習(xí)和講評(píng)）寫作技巧點(diǎn)撥指導(dǎo)審題（命題、半命題、材料作文的擬題）考場作文訓(xùn)練優(yōu)秀習(xí)作賞析三、復(fù)習(xí)時(shí)間：06、11-7.6（共計(jì)四周）【教

4、案二】一、指導(dǎo)思想通過對本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，讓學(xué)生在認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上有更全面系統(tǒng)的掌握，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。注重講練結(jié)合，綜合訓(xùn)練，讓學(xué)生及時(shí)地反饋學(xué)習(xí)情況，面向全體，注重層次。通過復(fù)習(xí)，溫故知新，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)（一）語文知識(shí)積累與運(yùn)用專題復(fù)習(xí)1、復(fù)習(xí)每單元的字詞積累，注重字音、形、詞義整體把握。設(shè)計(jì)一些抄寫題、看拼音寫漢字、詩詞背誦部分積累、病句修改等題型進(jìn)行訓(xùn)練。2、加強(qiáng)綜合型學(xué)習(xí)和口語交際的常規(guī)模擬訓(xùn)練，尤其應(yīng)該注重綜合型學(xué)習(xí)的選題和材料概括的訓(xùn)練。（二）文言文閱讀部分復(fù)習(xí)重點(diǎn)實(shí)詞及虛詞的把握關(guān)鍵語句的翻譯對古文思想內(nèi)容的整體把握語法現(xiàn)象歸納：a古今異義

5、b一詞多義c通假字d省略句e倒裝句（點(diǎn)到為止）f詞類活用（點(diǎn)到為止）（三）現(xiàn)代文閱讀復(fù)習(xí)閱讀歷來都是難點(diǎn)，對現(xiàn)代文閱讀應(yīng)強(qiáng)化訓(xùn)練，在閱讀訓(xùn)練中和學(xué)生一起總結(jié)閱讀規(guī)律方法，比如：讀懂文章的方法，審題的方法，答題的方法等，用以指導(dǎo)學(xué)生的閱讀實(shí)踐，讓其成為一種閱讀習(xí)慣，從而提高學(xué)生的閱讀能力。如：現(xiàn)代文閱讀答題思路：審清題干要求幾問，問什么。尋找和鎖定答題區(qū)間哪幾段，哪一段，哪幾句，哪一句。篩選最重要的詞句抓關(guān)鍵詞，關(guān)鍵語句。整合信息向”標(biāo)準(zhǔn)答案靠近，要點(diǎn)全面，語言簡潔。現(xiàn)代文閱讀答題方法：直接摘?。êY選摘?。┖Y選整合（先篩選，后整合）分析闡述（分析后用自己的語言表達(dá)）除此之外，教師還可以和學(xué)生一起

6、總結(jié)讀文章方法，如何組織語言使答案精練規(guī)范等等，有效的提高學(xué)生的閱讀能力（四）作文訓(xùn)練（通過每周綜合測試練習(xí)和講評(píng)）寫作技巧點(diǎn)撥指導(dǎo)審題（命題、半命題、材料作文的擬題）考場作文訓(xùn)練優(yōu)秀習(xí)作賞析【教案三】一、復(fù)習(xí)范圍：初中語文七年級(jí)下冊（全冊六個(gè)單元、課后十首古詩詞、課外名著導(dǎo)讀）二、復(fù)習(xí)方式：單元復(fù)習(xí)和專題復(fù)習(xí)相結(jié)合，講練相結(jié)合，以練促學(xué)。三、題型要求：1.字詞（注重四字詞語、重點(diǎn)詞語，注意涵蓋重點(diǎn)）2.文言文（實(shí)詞-詞類活用、一詞多義、古今異義；虛詞-”之、于、其、而的用法；注重課文背誦、詞句翻譯的考察）3.語言運(yùn)用（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語運(yùn)用、改病句、仿句、口語交際，其中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、成語運(yùn)用、改病句的題目要有知識(shí)點(diǎn)、解題方法等）4.課文默寫（包括現(xiàn)代文默寫、文言文默寫、詩歌默寫，要求書寫準(zhǔn)確、工整）5.現(xiàn)代文閱讀（重點(diǎn)突出記敘文和散文的指導(dǎo)與復(fù)習(xí)）6.專題、名著導(dǎo)讀（既考查基本知識(shí)，又要體現(xiàn)綜合性）7.作文訓(xùn)練（例文講評(píng)、寫法指導(dǎo)）四、專題復(fù)習(xí)：1.文言文專題：重點(diǎn)積累文言實(shí)詞和重點(diǎn)虛詞，并加入課外文言文閱讀的