小學(xué)老師工作述職總結(jié)精選范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！小學(xué)老師工作述職總結(jié)精選范文 作為教師，老師的一言一行都影響著同學(xué)，對同學(xué)起著言傳身教的作用。所以在工作中需遵循嚴(yán)學(xué)校規(guī)定要求。下面就是我給大家?guī)淼男W(xué)教師工作述職總結(jié)精選范文，盼望能關(guān)心到大家! 小學(xué)教師工作述職總結(jié)精選范文一 一年以來，本人始終堅持貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)，愛崗敬業(yè)，悄悄奉獻，盡力做好各項工作，仔細履行自己的崗位職責(zé)。現(xiàn)將本人在一年來的工作和學(xué)習(xí)狀況總結(jié)如下： 一、政治思想方面 本人擁護黨的根本路途，努力貫徹黨的訓(xùn)練方針，忠誠黨的訓(xùn)練事業(yè)。服從學(xué)校的工作支配，自覺遵守職業(yè)道德。遵紀(jì)遵守法律，團結(jié)協(xié)作;愛崗敬業(yè)，忠于職守;

2、教書育人，為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面 通過學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，樹立了同學(xué)主體觀，貫徹了民主教學(xué)的思想，構(gòu)建了一種民主和諧公平的新型師生關(guān)系。重視了同學(xué)獨立性，自主性的培育與進展，將同學(xué)的進展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿。努力培育同學(xué)的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等力量。由于本人堅持仔細備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課，批好每一本作業(yè)，訓(xùn)練好每一個同學(xué)。通過一年的努力，同學(xué)成果得到很大的進步，得到校指導(dǎo)和老師的全都好評。 三、班主任工作方面 在班主任工作方面，首先注重思想政治和道德訓(xùn)練。其次抓好學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。三是搞好班級衛(wèi)生，樹良好形象。四是主動穩(wěn)妥地綻開班級競選活動，將競爭納入工作軌道。五是主動會同

3、各學(xué)科老師主動備好同學(xué)，討論訓(xùn)練同學(xué)的方法，同時主動同家長聯(lián)絡(luò)，準(zhǔn)時理解、把握同學(xué)狀況，共同管理訓(xùn)練同學(xué)。 四、教學(xué)討論方面 主動參與教研活動，努力進步自己的理論程度。在學(xué)校的教研中，敢于提出自己不同的見解和發(fā)表自己的看法。主動上好匯報課、公開課，撰寫教學(xué)反思、教學(xué)案例、教學(xué)論文，為科研課題搜集數(shù)據(jù)、資料。一句話，用科學(xué)的方法、嚴(yán)謹?shù)目捶?、?wù)實的作風(fēng)搞好校本教研，搞好教學(xué)科研。 一年來，我踏實地做了一些工作，獲得了一些成果，但成果只能代表過去，工作中也存在著一些缺乏，在今后的工作中，我肯定要發(fā)揚優(yōu)點，改正缺乏，爭取更大的成果。 小學(xué)教師工作述職總結(jié)精選范文二 20_年的工作接近尾聲，回首本年度

4、真是勞碌而改善，本年度我即擔(dān)當(dāng)教育處主任一職又擔(dān)當(dāng)班主任工作，常常是忙的喝口水的時間都沒有。雖然在教育處主任的崗位上我只有不到一年的工作閱歷，但是在李校長的關(guān)懷和培育下，在全體指導(dǎo)、教師、家長的熱情支持和關(guān)心下，各項工作得以順當(dāng)開展并在一些方面有了較為明顯的進步。現(xiàn)對自己一年來所做工作加以梳理和反思，力求在總結(jié)中發(fā)覺缺乏，在反思中縮小差距，在創(chuàng)新中不斷提升。 一、思想品德方面 我喜愛訓(xùn)練事業(yè)，始終不忘人民老師職責(zé)，愛學(xué)校、愛同學(xué)。作為一名名師，我從自身嚴(yán)格要求自己，通過政治思想、學(xué)識程度、訓(xùn)練教學(xué)力量等方面的不斷進步來塑造自己的行為，使自己在訓(xùn)練行業(yè)中不斷成長，為社會培育出優(yōu)秀的人才，打下堅實

5、的根底。 二、主要成果 今年是我到_工作的第五個年頭，幾年來我始終擔(dān)當(dāng)班主任和班級的組長，同時又負責(zé)學(xué)校教育處工作，始終以來，我始終牢記踏實工作、真心待人的原那么，在工作中嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷進步業(yè)務(wù)程度，不斷學(xué)習(xí)新學(xué)問，探究訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，改良訓(xùn)練教學(xué)方法，努力使自己成為專家型老師。 1、在班主任工作方面：我投入了極強的責(zé)任心，關(guān)注每一名同學(xué)，準(zhǔn)時發(fā)覺他們的各種心理或行為動態(tài)，還有學(xué)習(xí)的心態(tài)與學(xué)習(xí)狀況，用愛心與耐煩澆灌每一個孩子，并且準(zhǔn)時與家長、科任教師進展溝通，使孩子在各個方面得到進展，幾年來，與同學(xué)形成了亦師亦友的和諧師生關(guān)系，在18年被評為省級師德先進個人，19年被評為省級優(yōu)

6、秀老師。加強學(xué)習(xí)，努力提升自身修為。 2、在教學(xué)方面：我嚴(yán)格要求自己，專心備課上課，每一節(jié)課都細心預(yù)備課件，認真討論每一道習(xí)題，真正做到講練結(jié)合，學(xué)以致用，形成了趣實活新的教學(xué)風(fēng)格，同時，在教研方面，我主動去聽課評課，仔細學(xué)習(xí)別人上課的特長，為己所用。在17年被評為市級名師工作室主持人，18年被評為省級學(xué)科帶頭人。 3、在教育方面：在做好班主任工作的同時，我作為校長助理、教育主任，我能正確定位，努力做好校長的助手，協(xié)調(diào)各種工作。 始終以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，但凡要求教師們做到的，自己首先做到。我始終仔細落實學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī)，不斷標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為。從學(xué)期初開

7、頭，仔細執(zhí)行教學(xué)教研工作方案和工作記錄，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生，定期檢查老師教案及作業(yè)修改狀況，發(fā)覺問題準(zhǔn)時反應(yīng)準(zhǔn)時做好總結(jié)并進展跟蹤檢查，期末對教案進展歸納整理。標(biāo)準(zhǔn)日常巡課制度，定時巡課與不定時巡課相結(jié)合，不定時跟班聽課，與執(zhí)教老師共同商討存在的問題，加強對教學(xué)工作的監(jiān)控，促進教學(xué)質(zhì)量的進步。 學(xué)校要進展、要生存必需有一批高素養(yǎng)的老師隊伍，同樣老師今后要生存要進展必需具有過硬的本事。我清晰的認識到必需加強骨干老師、青年老師的培育力度，也借助各種機遇，為老師搭建自我展現(xiàn)的平臺。加大新老師的培育力度，開展師徒結(jié)對子活動，通過推門聽課，指導(dǎo)聽課、一課三研、師傅引領(lǐng)課、新老師展現(xiàn)課等

8、，鼓舞老師參與各級各類競賽、培訓(xùn)活動等形式，促進新老師的快速成長。我細心制定了以人為本的校本培訓(xùn)方案，每學(xué)期開展十屢次骨干培訓(xùn)活動，并進展讀書溝通活動，活動做到人人有預(yù)備，人人有發(fā)言，人人有反思，教師們一同感悟，一起共享，在探究和溝通中，不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。 通過開展語、數(shù)集體備課-上課-聽課-評課研討這樣的教研活動觀摩，讓更多的老師參加到校本教研活動中來，增加了教研活動的實效性，進步了老師的課堂教學(xué)程度。新老師展現(xiàn)課活動，小荷才露尖尖角，新老師在歷練中成長;常態(tài)化的研討課，萬紫千紅總是春，教師們?nèi)￠L補短，共同促進;名師、骨干老師的精品課，萬綠叢中一點紅，起了引領(lǐng)示范的作用。 教科研是教學(xué)的源泉

9、，是教改的先導(dǎo)，我非常重視課題討論、管理。18年獨立擔(dān)當(dāng)了省級重點課題討論已經(jīng)結(jié)題，并被評為科研課題先進個人，19年又獨立擔(dān)當(dāng)了小課題的討論，已經(jīng)接近尾聲。 4、自身進步方面：我能利用課余時間閱讀一些訓(xùn)練名著及訓(xùn)練教學(xué)刊物，并準(zhǔn)時做好讀書筆記，建立個人博客，發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計、學(xué)習(xí)心得、訓(xùn)練理念等文章。一份耕耘，一份收獲，一年來，我主動參與各級各類競賽，屢次獲獎，還被評為縣級學(xué)科帶頭人。 三、存在的缺乏 回憶一年來的工作，我雖然獲得了一些成果，積累了一些閱歷，但是，實事求是地說，與指導(dǎo)的要求和自己的期盼還有差距，主要表如今： 1、對教育處管理工作還須腳踏實地地去做，虛心仔細地去學(xué)

10、，以使自己獲得更好的成果。 2、教學(xué)方面對差生主要是實行開小灶、嚴(yán)要求的方式進展強化管理，對其心理攻堅尚不到位，所以見效慢，簡單激化師生間的沖突，還得在理論中多探索。課堂教學(xué)程度有待進步，要與同事們多商討，多學(xué)習(xí)。 3、教研方面，仍需強化、深化、細化地系統(tǒng)學(xué)習(xí)相關(guān)理論學(xué)問，所寫隨感不能僅僅停留在外表現(xiàn)象，還應(yīng)擅長總結(jié)提升，以形成有肯定深度的，并具有自我指導(dǎo)意義的理論型文字。 另外，意志仍不夠頑強，堅持還不夠徹底，實是欠缺鐵杵磨成針的精神?？傊貞洬@得的成果，當(dāng)然可喜，值得欣慰，但面對將來，仍感任重道遠、不敢懈怠。 最終，用一句話作為本年度的工作總結(jié)，下一年度的開頭，也就是：既然選擇了遠方，必

11、定風(fēng)雨兼程。我將不忘初心，連續(xù)前行! 小學(xué)教師工作述職總結(jié)精選范文三 一年來，我把愛崗敬業(yè)，仔細研修課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)的要求，完成學(xué)校交給的工作，服從指導(dǎo)的支配，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論力量為重點，仔細落實課程方案，落實教學(xué)常規(guī)，大力推動素養(yǎng)訓(xùn)練，使所任班級教學(xué)質(zhì)量大面積進步作為我的天職，詳細的工作狀況如下： 一、我的思想 堅決擁護中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，堅持黨的訓(xùn)練方針。嚴(yán)格要求自己，努力地進步自己，解剖自己，分析自己，正視自己，仔細學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論，準(zhǔn)時更新訓(xùn)練理念。主動參與學(xué)校各活動，并準(zhǔn)時做到反思和小結(jié)。為了適應(yīng)訓(xùn)練教學(xué)的長遠進展，我不斷討論、探究和學(xué)習(xí)政治理論，同時

12、從課外讀本中吸取養(yǎng)分，讓自己不斷成長。我踏實工作、拼搏進取、為人師表，在同學(xué)當(dāng)中做出了典范。 二、我的紀(jì)律 我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，敬重指導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與指導(dǎo)同事之間的關(guān)系、對人真誠、喜愛同學(xué)，從不鬧無原那么的糾紛，到處以一名人民老師的要求來標(biāo)準(zhǔn)自己的言行，毫不松懈地培育自己的綜合素養(yǎng)和力量。 三、我的教學(xué) 我仔細鉆研教材，對教材的根本思想、根本概念，每句話、每個字都弄清晰，理解教材的構(gòu)造，重點與難點，把握學(xué)問的規(guī)律，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。并理解同學(xué)原有的學(xué)問技能、愛好、需要、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會有哪些困

13、難，準(zhǔn)時實行相應(yīng)的預(yù)防措施。 四、我的課堂 我組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，調(diào)動同學(xué)的有意留意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)同學(xué)的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制重復(fù)的缺點，課堂提問面對全體同學(xué)，留意引發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，課堂上講練結(jié)合。 五、我的作業(yè) 依據(jù)學(xué)期開頭的方案，在作業(yè)修改上，仔細準(zhǔn)時，力求做到全批全改，重在訂正，準(zhǔn)時理解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。 總之，一年一度的訓(xùn)練教學(xué)中，今日也算告一個句號，過去成了歷史，這歷史在我的回憶中永久年輕，永久微笑，也永久刻入心底，但愿我的付出能澆艷出漂亮的花朵。 小學(xué)教師工作述職總結(jié)

14、精選范文四 時間荏苒，歲月如梭。一學(xué)期的工作又要完畢了，在假期即將降臨之際，回憶一下本學(xué)期的工作，以便在以后的工作中再接再厲。 本學(xué)期我擔(dān)當(dāng)楊樹小學(xué)五班級的語文、數(shù)學(xué)教學(xué)工作，擔(dān)當(dāng)五班級的班主任工作，同時負責(zé)農(nóng)村遠程訓(xùn)練工程工作。結(jié)合訓(xùn)練教學(xué)工作方案、班主任工作方案、遠程訓(xùn)練工作要求，本學(xué)期我做了如下工作： 一、教學(xué)工作 老師的首要任務(wù)是教書，要備好課，上好課，做好作業(yè)修改等工作。因此，拿到教材后，我仔細研讀教學(xué)參考，利用晚上時間，把教材中配有的光盤仔細學(xué)習(xí)，做好筆記，使自己可以很好地把握方向，把握教材的重難點，以及教學(xué)策略。在讀了名師備課閱歷之后，我深深地體會到：要想把課備好上好，老師首先要

15、自己把教材讀明白，把握教材的編寫主旨，然后再仔細閱讀教學(xué)參考，查找實在可行的教學(xué)策略。本學(xué)期，每備一節(jié)課，我都根據(jù)這種方法，理論發(fā)覺：這種備課方式可以使自己更好地把握教材，一段時間自我熬煉之后，我的備課潛力有所進步，有時自己的想法與教參不盡一樣，這種備課方式讓我受益匪淺。在聽了胡光銻教授的單元備課的講座之后，我更加堅信這種備課方式的好處，而且要做好單元備課，這樣在教學(xué)中就不會手忙腳亂。 課堂上，我仔細上課。記得北京光明小學(xué)校長李永勝說過：一名年輕老師怎樣自我進步，你要把每堂課都當(dāng)成公開課，這樣嚴(yán)格要求自己，然后再不斷反思、總結(jié)、提升，你就會進步得更快。我把李校長的話牢記于心，每堂課都像公開課一

16、樣來上，課后準(zhǔn)時反思，有時得心應(yīng)手，有時卻不盡如意，慢慢地我發(fā)覺：我的課堂節(jié)奏有些慢(為了個別后進生重復(fù)講解)，致使有的同學(xué)有機可乘。在以后的工作中，我要改改自己的教學(xué)策略，讓會的同學(xué)幫助不太明白的同學(xué)，這樣他們就有活可干了。 課后我準(zhǔn)時修改反應(yīng)。當(dāng)同學(xué)第一次口算測試完畢時，我意識到問題的嚴(yán)峻性：全班全部同學(xué)口算都為d。我讓同學(xué)各自買來口算練習(xí)本，每一天早晨利用5分鐘時間集中練習(xí)，然后修改，之后查看錯題的緣由。假如不是計算方法的問題，我就讓他們重新計算;假如是計算方法的問題，我就把他們集中起來再講，直到他們明白該怎樣算了，再自行修改。功夫不負有心人。一學(xué)期的練習(xí)，期末單項口算測試我們班有23名

17、同學(xué)獲得a等。但還有6名同學(xué)是d等，需要再接再厲。 本學(xué)期在語文教學(xué)上，我連續(xù)進展語文的理論性探究。同學(xué)們把武松打虎、草船借劍等資料搬上課堂，體驗到其中的情趣。學(xué)了人物描繪一組之后，同學(xué)們在課堂上講起了紅樓夢、水滸傳等，這調(diào)動了同學(xué)學(xué)語文的愛好，激發(fā)孩子要多讀書。 在教學(xué)策略方面，我借助名家備課方案學(xué)到了很多策略，他們在上課方面各有千秋，各有各自的優(yōu)勢，開頭每堂課我都采納，漸漸地，我感覺這樣同學(xué)捉摸不透教師的上課路子，同學(xué)也很不適應(yīng)，于是，我集中進展由課題入手，讓同學(xué)提出問題，然后帶著問題學(xué)習(xí)課文的方式討論，同學(xué)學(xué)得非常順當(dāng)，我也得心應(yīng)手。如在學(xué)習(xí)草船借劍一課時，我問同學(xué)：讀了課題，你想明白什

18、么?同學(xué)答復(fù)：問什么要借劍?怎樣借劍?最終結(jié)果如何?然后同學(xué)帶著問題讀課文，資料就很簡單疏理了。 二、班主任工作 1、愛同學(xué)。 作為一名班主任，首先要愛同學(xué)。沒有愛，就沒有訓(xùn)練。在我們班表達得淋漓盡致。我們班的_沒有母親，父親精神失常，唯一照看他的爺爺今年也去世了。孩子衣服臟了，我看在眼里，記在心上。趁中午休息時，我?guī)胶舆吔趟匆路?。開頭，他一點也不會，慢慢地，他有點會了，一點點嫻熟了，看著他把衣服洗潔凈時的喜悅，我的心中也非常興奮。_母親照看姐姐，父親一大早就出去干活，孩子有時餓著肚子來上學(xué)，到第三節(jié)課的時候，肚子就更餓了，根本沒有心事上課。我明白后，到第三節(jié)課的時候，就把買來的小餅、腸

19、給他吃。當(dāng)他有困難時，首先也會想到我。頭發(fā)被別人染黃了，他找我?guī)椭杨^發(fā)重新染黑。我想這就是我付出的愛得到了成效。愛在我們班級時時到處得到表達。 2、搞好班群眾建立 一個良好的班群眾是獲得良好成果的關(guān)鍵，因此，我很注重班群眾的建立。在班級建立中，我也付出了不少心血，同時也得到了周國洪教師、魏裕富教師、劉傳琳教師等多位教師的幫助，在那里表示我最誠心的感謝。當(dāng)發(fā)覺地面不潔凈時，眼保健操過后，我提示同學(xué)彎腰撿一撿;當(dāng)課前兩分鐘同學(xué)沒事做，而亂講話時，我讓課代表組織同學(xué)背單詞，背積累，背數(shù)學(xué)定義等，孩子們就有事可做，漸漸養(yǎng)成珍惜時間的好習(xí)慣;為了給孩子們搭設(shè)展現(xiàn)自我的平臺，每一天的晨會時間我讓給孩子

20、們，每個孩子提早預(yù)備一個有訓(xùn)練好處的故事講給大家聽，既熬煉了講者的口語表達潛力，又培育了聽者的傾聽潛力。本學(xué)期課堂上，我尤其注重孩子的傾聽潛力的培育，詳細不再多說。 為了調(diào)動同學(xué)的專心性，我開展豐富多彩的班級活動。開學(xué)初，我讓每個孩子寫一寫自己新學(xué)期的準(zhǔn)備，然后在班級中溝通，讓他們有明確的奮斗目的;學(xué)期中，我組織同學(xué)進展講故事競賽，激發(fā)他們讀書的熱情;我們班設(shè)立了讀書小能手、口算小能手、寫作小能手、積累小能手欄目，當(dāng)一個階段完畢以后，我評選出各種小能手，然后讓他們把自己的名字寫在相應(yīng)的位置，孩子們多么驕傲。義務(wù)勞動完畢時，我給每個孩子一個學(xué)慣用品(沒有勞動的孩子那么沒有)，讓他們體驗到只有付出

21、，才能有收獲;每項活動完畢時，我都給參與的同學(xué)獎品，讓他們體驗到更多的快樂。 3、家校聯(lián)絡(luò)，搞好班主任工作 本學(xué)期我召開了兩次家長會，學(xué)校組織的心理安康詢問講座，我給十名家長發(fā)去邀請函，以表示我的誠意。當(dāng)同學(xué)出問題時，我準(zhǔn)時與家長溝通，以獲得家長的大力支持。家長也主動與我建立聯(lián)絡(luò)，有助于我搞好班主任工作。 三、遠程訓(xùn)練工作 本學(xué)期，我一如既往地搞好遠程訓(xùn)練資源的接收、整理、存儲等工作，最主要的是做好用法工作，不定期的組織同學(xué)觀看訓(xùn)練素材的影片，開闊了孩子的眼界，增長了學(xué)問。 四、其他工作 學(xué)校組織大清掃，我們班負責(zé)三樓一個樓層，外加男女生廁所及廁所外的草，我們都仔細完成，從未有任何怨言。 準(zhǔn)時

22、參與學(xué)校組織的教科研工作，仔細做好筆記，做好反思。參與學(xué)校組織的精品課展現(xiàn)活動，專心參加同學(xué)行為習(xí)慣養(yǎng)成培育的討論，我的文章如何培育同學(xué)良好的傾聽習(xí)慣在大連訓(xùn)練上發(fā)表，這離不開于校長等人的指導(dǎo)。 總之，忙勞碌碌一學(xué)期，我在工作中獲得了一點點成果，可還有許多缺乏之處，如個人的業(yè)務(wù)潛力有待進步，同學(xué)的學(xué)習(xí)成果需要進步，班群眾建立還需完善。 為了改善以上的缺乏，下學(xué)期我要從以下幾個方面努力： 1、多看書，多練字，多向有閱歷的人學(xué)習(xí)，進步自身素養(yǎng)。 2、多討論討論同學(xué)情況，調(diào)動多方面因素，講求工作藝術(shù)，使班主任工作趨于藝術(shù)化。 小學(xué)教師工作述職總結(jié)精選范文五 一個學(xué)期即將完畢，我回憶了自己在本學(xué)期里所

23、做的工作，仔細反思，總結(jié)積累閱歷，期望能獲得更大的進步。 我是一名語文老師，更是一位班主任，不僅僅要抓好自身的教學(xué)工作，更要肩負起班級的管理和同學(xué)的訓(xùn)練工作。 社會、家庭把一個個天真活潑，布滿朝氣的孩子送到學(xué)校，交給我們教師，這是對我們當(dāng)老師的多大信任啊，那么我們就就應(yīng)懂得如何去愛我們的訓(xùn)練事業(yè)，乃至于愛我們眼前的每一位同學(xué)。有了對訓(xùn)練事業(yè)的愛，有了對班級、對同學(xué)的愛，才能靠著仔細負責(zé)的工作看法，深化、細致地開展工作，用恰當(dāng)、敏捷的工作方法訓(xùn)練好、培育好同學(xué)，尤其是后進生。 工作中，我虛心向別人學(xué)習(xí)，努力積累訓(xùn)練教學(xué)閱歷。常常閱讀訓(xùn)練教學(xué)雜志報刊，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，專心參與校本培訓(xùn)，仔細備課，教法力求敏捷有實效，讓同學(xué)自主性地參加學(xué)習(xí)，培育他們創(chuàng)新意識、探究精神。在上好課的同時，細致地批閱作業(yè)，并幫助同學(xué)準(zhǔn)時訂正。課外對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)進展輔導(dǎo)。 讓同學(xué)學(xué)好文化課的同時，我努力培育同學(xué)潛力，想方設(shè)法讓同學(xué)專心主動地參加到班級的管理與建立中。與同學(xué)合作是班主任工作的重點。新課程標(biāo)準(zhǔn)明確指出老師是一個決策者，而不再是一個執(zhí)行者。對于班級管理，我們不能一手包辦，也不能放任自流，而應(yīng)建立以同學(xué)為