二上音序查字法練習(xí)題_第1頁(yè)
二上音序查字法練習(xí)題_第2頁(yè)
二上音序查字法練習(xí)題_第3頁(yè)
二上音序查字法練習(xí)題_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、-作者xxxx-日期xxxx二上音序查字法練習(xí)題【精品文檔】二年級(jí)語(yǔ)文音序查字法練習(xí) 班級(jí) 姓名 家長(zhǎng)檢查后得分 一、請(qǐng)寫(xiě)出下列字母的大寫(xiě)或小寫(xiě)。(10分)A( ) d( ) M( ) Q( ) e( )F( ) j( ) u( ) ( ) R( )二、按順序?qū)懗鱿铝凶帜傅拇髮?xiě)。(10分)h( ) i ( ) q( ) l ( ) f ( ) g ( ) j ( ) n ( ) r ( ) t ( )三、按要求填空。(20分)1、“辦”用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),在字典第( )頁(yè),可以組詞為( )( )。2、“真”用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),在字典第( )頁(yè),可

2、以組詞為( )( )。3、“定”用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),在字典第( )頁(yè),可以組詞為( )( )。4、“全”用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),在字典第( )頁(yè),可以組詞為( )( )。5、“輛”用音序查字法先查音序( ),再查音節(jié)( ),在字典第( )頁(yè),可以組詞為( )( )。四、將下列音序按字母的順序重新排列。(10分)T B Z G Q L A S t m j f y p h c R E W U D I B K n o v h e a s k Y H Z M B J G F 要查的字音 節(jié)音 序頁(yè) 碼組 詞2個(gè)愛(ài)凈都照請(qǐng)北孩練念朋什五、按要求填表。(22分) 六、小寫(xiě)變大寫(xiě)(8分)q( ) x( ) v( ) n( ) u( ) w( ) r( )i( )a( ) d( ) m ( ) s( ) t( ) y( ) z( )l( ) j( )七、寫(xiě)出下列字母的大寫(xiě)字母,并按漢語(yǔ)拼音表排列大寫(xiě)字母。 9+4.5=9分)t( ) y( ) j( ) q( ) p( ) d( ) f( ) m( ) r ( ) 八、判斷下面幾組字母按字母表排列順序是否正確,對(duì)打“”,錯(cuò)打“”。并將錯(cuò)的重新排列(6分)1A B D C E F G () 2R S T W V U X() 3H I J K L M N() 九、照樣子把下面的大寫(xiě)字母和小寫(xiě)字母用線連接起來(lái)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論