蘭州市中考化學試卷

1、2017年蘭州市初中學業(yè)水平考試化學（A）注意事項:1 .全卷共100分，考試時間100分鐘。2 .考生必須將姓名、準考證號、考場號、座位號等個人信息填（涂）寫在答題卡上。3 .考生務必將答案直接填（涂）寫在答題卡的相應位置上。4 .可能用到的相對原子質量：H-1 C-12 O-16 Ca-40 Mg-24 Zn-65 Cl-35.一、選擇題：本大題25小題，一、10小勝每題一分，11-25 11%題每題2分，共40分.在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1 .實驗室里發(fā)生的下列變化，屬于化學變化的是A.鹽酸揮發(fā)B.試管破碎C.石蠟燃燒D.膽研研碎2 .下列物質屬于混合物的是A

2、.干冰B.火堿C.白磷D.料酒3 .現(xiàn)代社會對能量的需求量越來越大，下列不屬于新能源的是A.核能B.天然氣C.可燃冰D.風能4 .有機合成材料的出現(xiàn)是材料史上的一次重大突破，下列屬于合成材料的是A.尼龍繩索B.鈦合金C.白瓷盤子D.玻璃5 .潔凈的空氣對于人類和其它動植物都非常重要.下列氣體目前不計入空氣污染指數(shù)的項目是A.二氧化碳B.二氧化氮C.臭氧D. 一氧化碳6 .把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌?？梢缘玫饺芤旱氖茿.面粉B.蘇打粉C.花生油 D.牛奶7 .下列數(shù)據(jù)是人體內(nèi)一些液體的正常pH范圍，其中酸性最強的是A.尿液 B.唾液 C.血漿胃液在陽臺上用營養(yǎng)液進行無土栽培蔬菜，己成

3、為城鎮(zhèn)居民“親近自然，享受綠色生活”的家庭時尚。營養(yǎng)液配方中屬于復合肥 料的是A. CO (NH) 2 B. K2SOC. NH 4HPOD. Ca (HPO) 29 .下列實驗基本操作正確的是A.氯氣驗清B.濃罐酸稀釋氣密性檢驗D,港體加熱10 .下列在“關注地球一小時，參與環(huán)保低碳行動”中的做法不合理的是A.騎“共享單車”出行 B.就地焚燒垃圾C.道路灑水、空中噴霧 D.使用環(huán)保購物袋11 .汞是一種有害元素，相關信息如圖所示。下列說法中正確的是Z-2QU卜A.原子核外有80個電子B.相對原子質量為C.汞有毒，是非金屬元素D.圖中Y代表的是Ag12 .硫代硫酸鈉，又名大蘇打，化學式為Na&

4、Q,其中S元素的化合價是A. +2 B. +4 C. +6 D. -213 . PLA是一種新型可降解塑料，以乳酸 （C3H6Q ）為主要原料聚合而成，下列有 關乳酸的說法錯誤的是A.乳酸是由碳、氫、氧三種元素組成B.乳酸分子中含有12個原子C.乳酸的相對分子質量是 90 D.乳酸中氧元素的質量分數(shù)最大14 .下列關于四種粒子的結構示意圖說法正確的是y* CE)；*) / Jyyj A.、的化學性質相似 B.所示的粒子符號為 NaC.在化學反應中易失去電子 D.中X可能為815 . “84消毒劑”是以次氯酸鈉為主要有效成分的消毒液。制備次氯酸鈉的原理可表示為：2NaOH + Cl 2 = Na

5、CIO+X+HbO,則X的化學式是A. Na 2。B. NaCI C. NaH D. NaCIO316 .如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗，下列說法正確的是A.裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替B.待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，再觀察現(xiàn)象C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧D.實驗測定氧氣的質量約占空氣總質量的1/517 .歸納是學習化學常用的方法。下列歸納全部正確的是A.操作順序B.生活化學制取Q停止加熱時，先熄火酒精燈，后撤導管配制溶液需經(jīng)過計算、稱量、溶解等碳酸氫鈉可用于治療胃酸過多癥氫氧化鈉可用來改良酸性土壤C.解釋說明D.化學鑒別稀有氣體作保護氣，因為其化學性質穩(wěn)定一氧化碳用于冶

6、煉金屬，因為其具有還原性看顏色色鑒別羊毛纖維和棉纖維帶火星的小木條鑒別 Q和CO18 .下列有關碳單質的性質和結構，說法正確的是A.金剛石和石墨的物理性質有很大差異是因為構成它們的原子大小不同B.用墨書寫或繪制的字畫能保存很長時間而不變色是因為碳的化學性質不活潑C. C 60表示一*個 Go分子D.所有碳單質燃燒只生成二氧化碳19 .如圖所示：裝置氣密性良好，廣口瓶內(nèi)裝有某種固體，向其中滴加某種液體后U型管內(nèi)液面a低于b,不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是n-UA.生石灰和水 B. 鐵粉和稀鹽酸 C. 硝酸鏤和水 D. 純堿和稀鹽酸20 .下列做法中不合理的是A.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏應立即關閉閥門、開窗通

7、風B.鋁制品變舊變暗后用砂紙或鋼絲球打磨C.點燃可燃性氣體之前必須驗純D.濃硫酸濺到皮膚上，立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%勺小蘇打溶液21 .除去下列物質中的雜質，所用試劑和方法均正確的是物質雜質除雜所用的試劑和方法A氮氣氧氣木條，點燃B稀硫酸稀鹽酸加入適量的硝酸銀溶液、過濾C“氧化鈉溶液氫氧化鋼溶液加入適量的碳酸鈉溶液、過濾D氯酸鉀氯化鉀加入少量二氧化鎰，加熱22 .甲、乙、丙三種物質間只通過一步反應就能實現(xiàn)如箭頭所指方向的轉化，下列不符合要求的甲、乙、丙依次為：、CuO. H20B. Na2CO、NaSO、NaOHC. FeSO，、FeCM、Fe D. CaCO3、CaCR CO23

8、.下列依據(jù)實驗目的設計的實驗方案中合理的是A.除去鐵制品表面的鐵銹，用過量的稀硫酸長時間浸泡B.驗證甲烷中含有 K,點燃.在火焰上方罩一只干冷燒杯，觀察內(nèi)壁是否出現(xiàn)液 滴C.鑒別化肥KNO口 NHCI,取樣與熟石灰混合研磨，聞氣味D.檢驗NaOH是否變質，取樣，加水溶解后滴加酚醐試液，觀察溶液顏色是否變24 .在一密閉容器中，有 X、Q、CO、HO四種物質，在一定條件下發(fā)生某種反應,反應一段時間后，測得反應前后各物質的質且如下表.下列說法正確的是物質XQCOK0反應前的質量/g193462反應后的質量/g11待側2820A.表中的待測值為32 B. X中一定含有 C H O元素C.該反應是置換

9、反應D. 反應中CO和HO的質量比為11:925 .下列圖像與所對應操作相符的是0靛位忖小口忸的*奶QQ加需*AB上口A.用兩份等質量、等質量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣B.向一定質量分數(shù)的鹽酸中不斷加水C.向等質量的鋅片、鎂片中分別加入足量的等質量分數(shù)的稀硫酸D.向一定質量的氧化銅和稀鹽酸的混合溶液中不斷加NaOH容液二、填空題：本題3小題，共15分26 .(4分)用化學用語填空：(1) 氨氣； (2)人們常說“高空缺氧”中的氧是 ;(3) 2個鐵離子; 硫的+6價氧化物。27 .(6 分)曉楠在家里發(fā)現(xiàn)了許多有趣的化學問題，請你幫助她解釋或解決這些 問題.(1)媽媽做她最愛吃的“紅燒肉”時加

10、入了 “加鐵醬油” ，其中“加鐵醬油”中的 “鐵”指(填“元素”或“原子”)，身體一旦缺鐵可能患有的疾病是；(2)她發(fā)現(xiàn)加洗潔精能輕松除去碗碟上的油污.這是利用了洗潔精的 作用；(3)媽媽說，要多喝牛奶，牛奶可以補充人體所需六大營養(yǎng)素中的 ;(4)她洗漱時發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生間內(nèi)鐵質的置物架生銹了，置物架生銹與 有關，為了防止鐵制品生銹，可采取哪些措施 (填一點)。28 .(5分)甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答問題(1) tiC時，甲、乙兩種物質的溶解度大小關系為甲乙(填“”或“=”)；(2) P點的含義;12c時，把20 g固體甲放入 50 g水中，充分攪拌，所得溶液的質量是g(4)欲將

11、12c時乙物質的不飽和溶液變?yōu)樵摐囟认碌娘柡腿芤?，可采取的一種方法是；(5)如果甲物質中含有少量乙物質，若要提純甲，一般采用 的方法。三、簡答題：本題3小題，共15分。29.(4分)“少一些煙塵，多一片藍天，建設文明城市，人人有責”。(1)汽車尾氣在裝有催化劑的凈化器中反應的微觀過程可用下圖表示：該反應中沒有發(fā)生改變的粒子是 (填“分子” “原子”或“離子”)寫出上述反應的化學方程式 （2）煤燃燒時產(chǎn)生的二氧化硫是形成酸雨的主要氣體之一，可用來測定雨水的酸堿度，請你提出一條防止酸雨發(fā)生的建議：。30 .（5分）化學源于生活，也服務于生活。（1）近年來，公交車起火事件時有發(fā)生，事故發(fā)生時，消防員

12、常用高壓水槍進行 滅火，其原理是；起火事件的發(fā)生引發(fā)了人們對公共交通消防安全問題的重視，乘坐汽車、火車等公共交通工具時，下列物品禁止攜帶的是，（填序號）：A.衣物B. 酒精 C.書刊雜志D. 鞭炮（2）水是生命之源。凈化水的主要操作步驟有沉淀、過濾、 、殺菌消毒等：硬水給 生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用方法降低水的硬度：“節(jié)約用水，從你我做起，你的一種具體做法是。31 . （6分）有一包固體粉末，可能含有銅、氧化鐵、氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅中 的一種或幾種，為確定其成分進行如下實驗， 現(xiàn)象如圖所示（部分生成物未標出）:a固體人丈的水碗*尢色溶滄無色濯液卜*紅榴色沉淀白色沉浸根據(jù)實驗過程中的現(xiàn)

13、象判斷固體B的成分是(填化學式，下同)，a、b、c含同一操作，其名稱是 0(2)固體粉末中一定不含有的物質是,可能含有的物質是；(3)寫出反應的化學方程式 。四、實驗題：本題3小題，共20分。32 .(4分)以下是初中化學常見的儀器和實驗圖，回答下列問題(1)在粗鹽提純實驗中，每步都用到的儀器是(填名稱)；(2)儀器C在實驗中的用途是；(3)描述裝置D進行硫在氧氣中燃燒時的現(xiàn)象：,并放出熱量；(4)裝置E中觀察到低處的蠟燭先滅的原因是 。33 .(8分)通過近一年的化學學習，你己經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關方法。請 根據(jù)下圖回答問題B CD E F G(1)以上裝且AF中有一處明顯的錯誤，請加

14、以改正 ；利用改正后的裝置完成后面的實驗；(2)若選用裝置 R D G制取并收集干燥的二氧化碳氣體，正確的組裝順序為則在裝置G中加入的液體試劑是_(填名稱)；(3)實驗室用高鎰酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是，反應的化學方程式為，若用裝置G收集氧氣，氣體從選填(“a”或“ b”)端通入；(4)裝置B、C都能用來制取氫氣，相對于裝制 B,裝置C的突出優(yōu)點是。34 .(8分)某校化學興趣小組在學完堿的化學性質后.做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：探究I:甲同學在做該實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸 能否發(fā)生反應表示懷疑。乙同學認為，甲

15、同學實驗時應先向澄清石灰水中滴幾滴 酚醐試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應。探究!1：廢液中溶質的成分是什么？探究n：廢液中溶質的成分是什么？【做出猜想】猜想一 :CaCI2猜想二:CaCI2 , HCI猜想三:CaCI2、HCI、Ca(OH)2你的猜想:丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是 （用化學方程式解釋）【實驗設計】設計者實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論丁同學取少量廢液一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液有白色沉淀生成猜想一止確戊同學取幾粒鋅粒二支試管中，向其中加入少至廢液猜想二止確【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中，同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：?！颈磉_與交流】 若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液未經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成 的危害是（填一點）。35 .（4 分）中國是把香椿當做蔬菜的唯一國家，它不僅營養(yǎng)豐富，而且具有極高 的藥用價值，如香椿中含有的皂玳，具有抗菌、防癌的作用，皂玳的化學式為G7H2Q,請你計算:（1）皂玳屬于（填“有機物”或“無機物”）； （2）皂玳中各元素的質量之比是 （最簡整數(shù)比）；含氫元素g的