心理中心工作總結(jié)

1、心理健康教育中心工作總結(jié)時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼又是一年。不知不覺間，我來正大已經(jīng)一年半了，在領(lǐng)導(dǎo)們（尤其是彭老師）的具體指導(dǎo)和大力關(guān)懷下，在同事們的協(xié)作下，在同學(xué)們的大力支持下，心 理健康教育與咨詢中心圓滿完成了開學(xué)之初所設(shè)定的各項(xiàng)工作，以及領(lǐng)導(dǎo)們交辦的各項(xiàng)任 務(wù)，在此，向給予我們幫助與支持的老師們說聲“感謝”，你們辛苦了！本學(xué)期的工作主 要包括以下十個(gè)方面：1九月份開展的文化墻建設(shè)工程和集體備課工作；為了提升部門整體形象，塑造良好的人文和學(xué)術(shù)氛圍，我們?cè)谂斫淌诘膸ьI(lǐng)下，啟動(dòng) 了文化墻的建設(shè)活動(dòng)，在此過程中，彭教授親自審查并反復(fù)修改，終于制作出了非常好的 宣傳展板，給剛?cè)胄５拇髮W(xué)生們留下了非常好的

2、印象。此外，我們中心在思政部的統(tǒng)籌之 下，全面啟動(dòng)了“德心共育”的教學(xué)模式，把職業(yè)生涯規(guī)劃和心理健康教育課程都一并融 入到了思修和法律基礎(chǔ)課之中，這種模式深得同學(xué)們喜歡，再加上集體備課工作的開展， 使我們擁有了優(yōu)質(zhì)的課件資源，結(jié)合到“唱讀講傳教學(xué)模式”的深入推進(jìn)，讓同學(xué)們真正 享受到了思想上的一次盛宴，基本達(dá)到了讓學(xué)生真心喜歡、終身受益、畢生難忘的效果， 讓大學(xué)生們重新改變了對(duì)思想政治課的偏見和認(rèn)識(shí)。2. 十月、十一月開展的新生心理測(cè)評(píng)的策劃、準(zhǔn)備和實(shí)施工作；為了掌握我院的大學(xué)生心理健康狀況，中心在彭教授的具體指導(dǎo)和支持下，我們和重 慶醫(yī)科大學(xué)開展了一系列的合作，從接受他們的培訓(xùn)指導(dǎo)，到后來的

3、精心策劃、籌備和協(xié) 調(diào)，前后我們花了近一個(gè)月的時(shí)間，在此期間，我們先后對(duì)全院的心理委員、全體心理協(xié) 會(huì)干部進(jìn)行了四輪培訓(xùn)，并多方協(xié)調(diào)，后順利組織各系所有的學(xué)生管理工作者（書記科長(zhǎng) 輔導(dǎo)員們） 在學(xué)院行政樓會(huì)議室開展了一次工作動(dòng)員和部署大會(huì)， 然后才開始全面實(shí)施的此次測(cè)評(píng)活動(dòng)中，學(xué)院投入了不少的人力、物力和財(cái)力，尤其是在張?jiān)洪L(zhǎng)和彭書記、 楊助理的關(guān)心支持下整合了全院的資源， 最終，我們高效而準(zhǔn)確地完成了 4352 名大學(xué)新生 的心理測(cè)評(píng)和建檔工作，這實(shí)現(xiàn)了我們正大心理健康教育工作史上的首次突破。具體方案和安排見附件一。2 持續(xù)開展的心理危機(jī)干預(yù)和個(gè)體咨詢工作（ 1） 測(cè)評(píng)工作結(jié)束以后，新的工作接

4、踵而至，首先是要認(rèn)真分析心理測(cè)評(píng)的數(shù)據(jù)和相關(guān) 情況，然后認(rèn)真撰寫工作報(bào)告和學(xué)術(shù)論文，這是非常消耗時(shí)間的，最后我們以最快的速度 順利完成了測(cè)評(píng)報(bào)告和論文的撰寫并公開發(fā)表。（2）隨后我們把測(cè)評(píng)報(bào)告提交給了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們， 當(dāng)這么多心理亞健康的學(xué)生 （ 45%的比例， 其中有 50人有自殺意念和行為） 擺在面前的時(shí)候，我們又不得不制定心理危機(jī)的干預(yù)方案， 于是，我們又花了大量的時(shí)間認(rèn)真思考開展危機(jī)干預(yù)的方法和策略， 幾經(jīng)修改， 終于定案， 最后“心理危機(jī)干預(yù)工作方案”得到了張?jiān)洪L(zhǎng)和彭書記的審批。具體危機(jī)干預(yù)方案請(qǐng)見附 件二。（ 3）然后又是痛苦的實(shí)施和落實(shí)環(huán)節(jié)， 我們總共設(shè)計(jì)了三條線同時(shí)開展心理危機(jī)干預(yù)

5、工作： 第一條線是我們中心配合重慶醫(yī)科大學(xué)共同開展了 50 個(gè)有自殺傾向?qū)W生的篩查工作，并且還制定了針對(duì)問題學(xué)生的一系列的團(tuán)體輔導(dǎo)方案。在此之前，我中心就對(duì)這幾十名問 題學(xué)生逐一進(jìn)行了約談和初步篩查，后才把有嚴(yán)重心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)介紹給重醫(yī)診斷，并 及時(shí)把信息反饋回學(xué)生。第二條線是啟動(dòng)了“快樂聊吧”的建設(shè)工作。具體內(nèi)容見后面介紹。第三條線是啟動(dòng)了學(xué)院首屆心理劇大賽，具體內(nèi)容見后面介紹。3快樂聊吧“建設(shè)工作為了動(dòng)員更多的力量一同參與到對(duì) “心理亞健康” 的同學(xué)的關(guān)愛中去， 我們搭建了“快 樂聊吧”的工作平臺(tái)， 我們還專門召開了工作動(dòng)員會(huì)， 整合了各個(gè)院系學(xué)生管理工作者 （尤 其是輔導(dǎo)員）、心理委員

6、、心理協(xié)會(huì)同學(xué)的力量，要求心理委員每月及時(shí)填寫大學(xué)生心 理健康狀況晴雨表（表格由中心統(tǒng)一制作），并按時(shí)提交給心理健康教育與咨詢中心， 同時(shí)要求心理協(xié)會(huì)同學(xué)在快樂聊吧協(xié)助輔導(dǎo)員開展心理疏導(dǎo)工作，并認(rèn)真填寫“快樂聊吧 訪談工作記錄表” （表格由中心統(tǒng)一制作），如此一來，便形成了全員參與心理健康教育 的工作氛圍。4 心理劇大賽的策劃、組織、實(shí)施工作。中心認(rèn)真策劃、指導(dǎo)、組織了我院第一次心理劇大賽，鼓勵(lì)各個(gè)院系的學(xué)生參與其 中，最終選出了八個(gè)經(jīng)典的心理劇。這八個(gè)心理劇完全是由同學(xué)們自編自導(dǎo)自演的，是 在近 20 個(gè)節(jié)目中選拔出來的，演員也都來自各個(gè)院系，心理劇的內(nèi)容涉及到了同學(xué)們生 活中的方方面面。通

7、過一次大型心理劇大賽活動(dòng)的開展，我們廣泛宣傳了心理健康知識(shí)， 糾正了許多同學(xué)對(duì)心理咨詢和健康教育的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，形成了自助助人、互助成長(zhǎng)的心理 健康新局面。具體內(nèi)容見附件三。5 心理協(xié)會(huì)會(huì)員招新工作，系統(tǒng)培訓(xùn)工作為了擴(kuò)大心理健康教育的宣傳面，我們還指導(dǎo)心理協(xié)會(huì)開展了新會(huì)員的招聘工作， 三天的招新工作共招得 220 多名新會(huì)員，成了學(xué)院名副其實(shí)的第一大協(xié)會(huì)。之后，中心 先后對(duì)全院各系心理部長(zhǎng)、各班心理委員、心理協(xié)會(huì)全體會(huì)員進(jìn)行了七次講座和培訓(xùn)。 具體內(nèi)容是：心理健康教育中心和心理協(xié)會(huì)各部職能分工培訓(xùn)，學(xué)生干部工作方法和態(tài) 度的培訓(xùn)，心理測(cè)評(píng)工作的系統(tǒng)培訓(xùn)、心理健康教育基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn)、心理咨詢的技能

8、技巧培訓(xùn)、大型活動(dòng)開展的相關(guān)準(zhǔn)備工作培訓(xùn)、干部的能力本位化培訓(xùn)等等，具體內(nèi)容 我就不再贅述。6 組織心理協(xié)會(huì)新干部競(jìng)選工作等。為了選拔優(yōu)秀的協(xié)會(huì)干部， 中心對(duì)競(jìng)選部長(zhǎng)或者主任助理級(jí)別的學(xué)生逐一進(jìn)行面談， 然后給他們布置工作任務(wù)并時(shí)時(shí)加強(qiáng)督導(dǎo)， 最終有 19 名干部通過了實(shí)踐工作環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)， 正式走上了心理協(xié)會(huì)管理的工作崗位。7社團(tuán)活動(dòng)方面： 為了豐富心理協(xié)會(huì)學(xué)生的課外生活， 加強(qiáng)干部間的溝通和協(xié)作， 中心 還陸續(xù)開展了聯(lián)歡晚會(huì)、心理沙龍等活動(dòng)。在此我就不細(xì)說了。8科研成果上：本學(xué)期我共計(jì)發(fā)表論文 3 篇，分別是：幾個(gè)熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)問題的透析、高職 院校學(xué)生的心理健康現(xiàn)狀和對(duì)策分析、高校畢業(yè)生求職心理

9、研究。9教學(xué)競(jìng)賽和教研活動(dòng)方面： 我中心積極參與各種教研活動(dòng)和聽課活動(dòng)， 尤其是前段時(shí) 期的各類比賽，包括精美教案、精美課件、說課比賽和講課比賽，在此過程中，不斷提 升了自己的教學(xué)水平和工作能力。10繼續(xù)教育和外聯(lián)工作方面：開學(xué)之初，我中心就組織老師到西南大學(xué)參加了高校心理 健康教育骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，為期三天，最后，我們圓滿地完成了學(xué)習(xí)任務(wù)并取得了 結(jié)業(yè)證書；還參加了重慶醫(yī)科大學(xué)的一些培訓(xùn)；此外，中心還積極參加了高校心理咨詢 專業(yè)委員會(huì)的一些學(xué)術(shù)活動(dòng)和相關(guān)會(huì)議。此外，中心還參加了學(xué)院各職能部門組織的各種活動(dòng)或者會(huì)議， 以及工會(huì)的各種文體 活動(dòng)，在此就不一一列舉了。心理健康教育工作是繁瑣而反復(fù)的， 雖然在工作中遭遇到了諸多挑戰(zhàn)和困難， 但我們 也是痛并快樂著，用苦中求樂的樂觀精神和化苦為樂的超然態(tài)度去對(duì)待每一天的工作，并 一直在勇敢前行，不管遇到多少挫折和變數(shù)，中心從來沒有退縮過，因?yàn)槲覀冇信懦f(wàn)難