蘇教版三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)知識點

1、 蘇教版三年級下學(xué)期數(shù)學(xué)第一單元 兩位數(shù)乘兩位數(shù)一、口算、估算方法：1、兩位數(shù)乘整十數(shù)的口算方法：用整十數(shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出結(jié)果后，再在積的末尾添一個0.2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法：把乘數(shù)看作與它最接近的整十數(shù)，再口算出它們的積。二、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：（1）先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)個位對齊；（2）再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊；（3）然后把兩次乘得的積加起來。2、乘數(shù)末尾有0的乘數(shù)：用豎式計算時，把0前面的數(shù)對齊，用0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾

2、添幾個0。三、用兩步連乘解決實際問題方法：1、仔細審題，找出已知信息和要解決的問題；2、抓住有聯(lián)系的信息確定先求什么，再求什么；3、同一個問題可以有多種解答方法。四、有趣的乘法計算：1、一個兩位數(shù)乘11的計算規(guī)律：把這個兩位數(shù)兩頭拉開，這兩個數(shù)字相加等于積十位上的數(shù)，如果滿十就向百位進一。簡單地說就是：兩頭一拉，中間相加，滿十進一。2、“頭同尾合十”乘法計算規(guī)律：（1）乘數(shù)特點：兩個乘數(shù)十位上的數(shù)相同，個位上的數(shù)相加都等于10。（2）計算規(guī)律：把兩個乘數(shù)個位上的數(shù)相乘的積作為積的后兩位；兩個乘數(shù)十位上的數(shù)乘十位上的數(shù)加一的和的積寫在積后兩位的前面。即頭（頭1）作為積的前半部分，尾尾作為積的后半

3、部分。第二單元 千米和噸1、長度單位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)進率：1厘米=10毫米 1分米=10厘米 1米=10分米 1千米=1000米千米：測量公路、鐵路、河流這些比較長的物體的長度時，通常用千米作單位，用符號“km”表示，千米又叫公里。數(shù)量式：跑道一圈的長度圈數(shù)=跑步的距離2、質(zhì)量單位有：克（g）、千克(kg)、噸(t)進率：1千克=1000克 1噸=1000千克3、單位換算。大單位換算成小單位（乘它們之間的進率）,小單位換算成大單位（除以它們之間的進率）。第三單元 解決問題的策略1、兩步計算解決實際問題：解決問題可以從問題出發(fā)，根據(jù)問題分析數(shù)量

4、關(guān)系，確定先算出什么是關(guān)鍵。2、畫圖解決問題：學(xué)會根據(jù)題中的信息與問題畫出線段圖，分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。所列出的每一個算式要充分理解所表示的意義。第四單元混合運算1、不含括號的混合運算：乘、除法和加、減法的混合運算，先算乘除，后算加減。2、含有括號的混合運算：（1）先算括號里的運算，再算括號外的運算。（2）括號的作用是改變運算順序。第五單元 年月日一、認識年月日：1、一年有12個月，這12個月中，有7個大月，它們是1，3，5，7，8，10，12月，每月都有31天；有4個小月，它們是4，6，9，11月，每月都有30天；2月是特殊月，既不是大月，也不是小月。2、記憶大月、小月的方法：（1）拳

5、頭記憶法：從右邊第一個凸起開始數(shù)，在拳頭凸起的地方數(shù)到的月為大月，凹下去的地方數(shù)到的月為小月，2月除外。（2）單雙數(shù)記憶法：要找大月你記住，七、八兩月挨著數(shù)，七月以前找單數(shù)，八月以后找雙數(shù)。(3)連續(xù)的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續(xù)兩個月天數(shù)是61天，其中一個是大月，一個小月。3、計算天數(shù)的方法：（1）數(shù)天數(shù)；（2）同一個月內(nèi)，起止日期都算，則用后一日期減前一日期，然后把結(jié)果加1，就得到實際的天數(shù)；（3）經(jīng)歷的時間經(jīng)過不同的月份，要分段計算，即一個月一個月地計算。計算天數(shù)分月計算如6月12到8月17日是多少天？月 份6 月7 月8 月思考12日-30日31天1日-17日30-12+1

6、=19天31天17天合計：19+31+17=57天4，計算年份的方法：現(xiàn)在年份歲數(shù)（周年）出生年份（建立年）；如中華人民共和國成立于1949年10月1日，到2015年是66周年。（2015-1949=66）5、計算星期的方法：用天數(shù)除以每星期的7天，就得到一年或一個月有幾個星期。二、平年和閏年1、平年和閏年的區(qū)別：就在于二月的天數(shù)不同：當二月有28天時，這一年是平年；當二月有29天時，這一年是閏年。平年全年有365天，閏年全年有366天。2、平年和閏年的判斷方法：通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年（公元800年、1

7、200年、1600年、2000年、2400年等）。3、平年和閏年的季度和天數(shù)平 年第一季度第二季度第三季度第四季度包括月份1、2、3月4、5、6月7、8、9月10、11、12月天 數(shù)90天91天92天92天半 年上半年181天下半年184天閏 年第一季度第二季度第三季度第四季度包括月份1、2、3月4、5、6月7、8、9月10、11、12月天 數(shù)91天91天92天92天半 年上半年182天下半年184天4、公歷年各類節(jié)日：元旦節(jié)：1月1日； 情人節(jié)：2月14日；植樹節(jié)：3月12日； 清明節(jié)：4月4日或5；國際勞動節(jié)：5月1日； 青年節(jié)：5月4日；國際兒童節(jié)：6月1日；建黨節(jié)（黨的生日）：7月1日

8、；建軍節(jié)：8月1日； 教師節(jié)：9月10日；國慶節(jié)：10月1日；建隊節(jié)：10月13日；光棍節(jié)：11月11日；平安夜：12月24日；圣誕節(jié)：12月25日三、24時記時法1、24時記時法與普通記時法的關(guān)系：一天24小時，鐘面上的時針要轉(zhuǎn)兩圈，為了簡明方便，采用24時記時法。就是在鐘面上時針轉(zhuǎn)第二圈的時候，所表示的時間要加上“12”。24時記時法即從024時，時刻前沒有修飾語。普通記時法即從012時，前面一定有修飾語，如：上午、下午、晚上等。2、24時記時法與普通記時法的互相轉(zhuǎn)換：（1）普通記時法改寫成24記時法：凌晨、早晨、上午、中午的時刻不變，只需去掉修飾語；下午、晚上、午夜的時刻要加上“12”，

9、并去掉修飾語。（2）24記時法改寫成普通記時法：小于或等于12的時刻不變，只需加上修飾語；大于12的時刻要減去“12”，并加上修飾語。三、簡單的經(jīng)過時間的計算1、簡單的經(jīng)過時間的計算，可利用鐘面數(shù)一數(shù)，也可以畫圖看一看，還可以用減法計算。計算同一天里經(jīng)過的時間，只要把兩個時刻都用24記時法表示，用后面的時刻減去前面的時刻即可。計算時間不在同一天里的經(jīng)過時間，要分段計算，先算第一天里經(jīng)過了多長時間，再加上第二天經(jīng)過的時間。2、午夜12時（即24時）既是第一天的結(jié)束，又是第二天的開始。第六單元 長方形和正方形的面積一、認識面積1、面積的含義：物體的表面或封閉圖形的大小，就是它們的面積。2、比較面積

10、大小的方法：（1）觀察法；（2）重疊法；（3）數(shù)方格。無論采用哪種方法，在同一題中標準應(yīng)統(tǒng)一。二、面積單位1、面積單位名稱：為了準確測量或計算面積的大小，要用統(tǒng)一的面積單位；常用面積單位有：平方米()、平方分米（d）、平方厘米（c）。2、邊長1厘米的正方形，面積是1平方厘米；邊長1分米的正方形，面積是1平方分米；邊長1米的正方形，面積是1平方米。3、面積單位之間的進率：1平方分米=100平方厘米 1平方米=100平方分米 1平方米=10000平方厘米4、大單位換算小單位（乘它們之間的進率）小單位換算大單位（除以它們之間的進率）5、常見物體的面積：手指甲的面積：1平方厘米 課桌的面積：50平方分

11、米黑板的面積：3平方米教室的面積：50平方米操場的面積：400平方米數(shù)學(xué)書的面積：450平方厘米三、長方形和正方形的面積公式圖 形長 方 形正 方 形面 積長寬=面積 邊長邊長=面積周 長（長+寬）2=周長邊長4=周長邊面積長=寬面積寬=長周長2 長=寬周長2 寬=長周長4=邊長2、面積相等的長方形，周長不一定相等；周長相等的長方形，面積不一定相等。當長方形和正方形的周長相等時，正方形的面積最大。3、當一個長方形的長擴大m倍，寬擴大n倍，面積則擴大mn倍。4、長度單位和面積單位的單位不同，無法比較。第七單元 分數(shù)的初步認識（二）1、分數(shù)：把一些物體作為一個整體平均分成幾份，表示其中的一份就是幾

12、分之一，表示其中的幾份就是幾分之幾。2、求一些物體的幾分之幾是多少：先求出這些物體的幾分之一是多少，再乘取出的份數(shù)。即，總個數(shù)分母分子=取出的個數(shù)3、同分母分數(shù)的加減法。（分母不變，分子相加或相減。）4、分數(shù)比較大?。悍肿酉嗤确帜?，分母大的分數(shù)??；分母相同比分子，分子大的分數(shù)大。第八單元 小數(shù)的初步認識一、小數(shù)的意義和讀寫1、整數(shù)：以前學(xué)過的表示物體個數(shù)的1，2，3是自然數(shù)，0也是自然數(shù)，它們都是整數(shù)。0是最小的自然數(shù)。0既是自然數(shù)也是整數(shù)。2、小數(shù)的組成：小數(shù)分為整數(shù)部分、小數(shù)點和小數(shù)部分。小數(shù)中的圓點叫做小數(shù)點，小數(shù)點左邊的部分是整數(shù)部分，右邊的部分是小數(shù)部分。3、小數(shù)的讀法：小數(shù)的整數(shù)

13、部分按整數(shù)的讀法去讀，整數(shù)部分是0的，就讀作零；中間的小數(shù)點讀作點；小數(shù)部分按從左到右的順序依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字，如果中間有0，也必須讀出。4、小數(shù)的寫法：寫小數(shù)時，先寫整數(shù)部分，按照整數(shù)的寫法去寫；然后在個位的右下角點上小數(shù)點；最后寫小數(shù)部分，依次寫出各個數(shù)位上的數(shù)字。二、比較小數(shù)的大小1、一位小數(shù)進行大小比較：先比較整數(shù)部分，整數(shù)部分大的那個數(shù)就大；如果整數(shù)部分相同，就看小數(shù)部分，小數(shù)部分第一位上的數(shù)大的那個數(shù)就大。2、單位不同的小數(shù)比較大小，應(yīng)先化成相同的單位再進行比較。3、只有具體兩個數(shù)才能比較大小。單說自然數(shù)、小數(shù)、整數(shù)、分數(shù)不能比較大小。4、小數(shù)和分數(shù)比較大小時，要么把小數(shù)化成分數(shù)，要么把分數(shù)化成小數(shù)，再進行大小比較。十分之幾就等于零點幾。小數(shù)不一定比整數(shù)小。三、簡單的小數(shù)加減法：1、小數(shù)加法的計算方法:（1）小數(shù)點對齊（數(shù)位對齊）;（2）從低位算起，哪一位上相加滿十就向前一位進1;（3）算完的結(jié)