征文傳承中華文化共筑精神家園400字.doc

1、征文傳承中華文化共筑精神家園400字精選征文傳承中華文化共筑精神家園400字中華文化是中華民族的血脈是中華民族共同的精神家園。翻開中國(guó)上下五千年的歷史中華民族其實(shí)就是一部宏篇巨幅的文化發(fā)展長(zhǎng)卷。下面有整理的精選征文傳承中華文化共筑精神家園400字歡迎閱讀傳承中華文化共筑精神家園我國(guó)素來就有“禮儀之邦”的稱號(hào)五千年來一代傳一代。今年一個(gè)對(duì)全中國(guó)人民來說具有特殊意義的年度更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德。對(duì)別人有禮貌也會(huì)得到別人的禮貌。周恩來總理不論在什么樣的環(huán)境里總是保持著他應(yīng)有禮貌。每次接見外國(guó)來賓時(shí)他總是提前到達(dá)會(huì)面地點(diǎn)站在門口和大家一一握手態(tài)度非常誠(chéng)懇。會(huì)見結(jié)束他總是把客人

2、送到門外直到客人走后才離開。身為一個(gè)國(guó)家總理他處處以禮待人：服務(wù)員為他端茶遞水他總是站起來雙手接過并微笑地點(diǎn)頭表示謝意;在汽車行駛中他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車讓外賓車先走外國(guó)記者曾贊美道：“凡是見到他的人都認(rèn)為他具有一種難以形容的魅力其人品非凡而且令人神往?！边@說明了一個(gè)人的文明禮貌就是一個(gè)人內(nèi)在美的外在表現(xiàn)就是一面照著你自己的肖像的鏡子你對(duì)他怎樣他也會(huì)以同樣的態(tài)度對(duì)待你。但是對(duì)于現(xiàn)在的社會(huì)來說存在著一些不文明的行為。體現(xiàn)比較明顯的是在坐公交車的時(shí)候一個(gè)老人晃晃悠悠地站在一個(gè)年輕人旁邊年輕人就裝作沒看見一樣。盡管如此不是有人從后面站起來請(qǐng)老人坐而此時(shí)年輕人卻羞愧得無地自容。這種現(xiàn)象在我們周圍是頻

3、頻出現(xiàn)如有人亂丟垃圾就有人撿起來扔進(jìn)垃圾箱等也在社會(huì)還是具有那么多有文明、有禮貌的人只要有這些人的存在社會(huì)還是美好的。再過不久第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)即將在北京舉行現(xiàn)在電視上天天都在播放關(guān)于“講文明樹新風(fēng)迎奧運(yùn)”的廣告。其中有一條廣告是這樣的：有一用紙包裹的垃圾放在路邊的椅子上路邊行人來來往往畫面定格在垃圾箱口處此時(shí)便聽見一段廣告詞“比賽已經(jīng)開始了數(shù)十分鐘還沒有一球進(jìn)門突然有人接到了球并且?guī)蜻M(jìn)門球進(jìn)了!現(xiàn)在比賽仍在繼續(xù)”就這么一個(gè)公益廣告就體現(xiàn)了舉辦綠色人文奧運(yùn)的主題。同學(xué)們我們要在學(xué)習(xí)知識(shí)中感悟真理生發(fā)愛國(guó)情感凝聚民族力量增強(qiáng)美德意識(shí)弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng);在生活中鍛煉品質(zhì)、陶冶情操、啟迪智慧使我們成

4、長(zhǎng)為具有高尚美德的中國(guó)特色社會(huì)主義和中華民族偉大復(fù)興事業(yè)的建設(shè)人和接班人。傳承文明禮儀是每個(gè)中國(guó)人的義務(wù)和責(zé)任我們一定要肩負(fù)起將中華民族傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大的責(zé)任在這特別的年度里向全世界展現(xiàn)我國(guó)國(guó)民的風(fēng)采。中華民族的傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)作為中國(guó)人讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神我們的傳統(tǒng)美德以德作為根本我們每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的品德樹立以道義為重的人生觀。傳承中華文化共筑精神家園陽(yáng)春三月春風(fēng)和煦萬木吐綠百花盛開一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們也特別的活潑好動(dòng)。然而我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余有沒有考慮過這么一個(gè)問題：今天我們的言談舉止文明了嗎?禮貌了嗎?中國(guó)自古以來就是文明禮儀之邦講文明懂

5、禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。在我們這個(gè)美麗的校園里文明禮貌也無處不在它像綿綿細(xì)雨滋潤(rùn)著大地像陣陣微風(fēng)吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助互相理解團(tuán)結(jié)友愛尊敬師長(zhǎng)文明之花常開放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中還存在著許多不文明現(xiàn)象。所以讓我們行動(dòng)起來禮貌待人、尊老愛幼。用一聲問候一個(gè)微笑一次點(diǎn)頭把禮儀帶到生活中帶到社會(huì)上把禮儀的種子播撒在人們的心中。譬如我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾總能聽到一些不堪入耳的臟話總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰給我們生活的空間埋下一顆顆地雷有的同學(xué)甚至不注意愛護(hù)公共財(cái)物在白色的墻壁上亂涂亂畫在

6、嶄新的課桌上刻字留念殊不知留下的卻是臭名和唾罵還有的還對(duì)“請(qǐng)愛護(hù)花草”的警告語視若無睹為了少走幾步路隨意踐踏草坪竟深深踩出一條路來正像魯迅先生說的那樣世上本沒有路走的人多了也便成了路作為一名中學(xué)生傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見到老師問聲好見到同學(xué)打招呼同學(xué)之間和睦相處事事講文明時(shí)時(shí)講禮貌那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊拇嬖诙械叫腋！Ｗ魑淖鳛橐幻袑W(xué)生愛護(hù)校園美化環(huán)境同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)請(qǐng)你多走幾步把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)請(qǐng)你彎下腰把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí)請(qǐng)你為他人想想別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每?/p>

7、位同學(xué)都能這樣做這樣想那么我們的校園一定會(huì)更加美好。原我們所有的同學(xué)都能與文明同行與禮貌同在讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月我們應(yīng)該事事講文明時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起從眼下做起把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們行動(dòng)起來吧從此刻出發(fā)做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來共同努力讓文明禮貌之花開遍我們美麗的校園也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!傳承中華文化共筑精神家園中國(guó)一個(gè)偉大而繁榮富強(qiáng)的國(guó)家一個(gè)擁有五千年的文明歷史的古國(guó)它是全世界各種古代文明中唯一延續(xù)至今而沒有中斷的文明大國(guó)。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們的根滋養(yǎng)著我們民族的靈魂成為支撐民族團(tuán)結(jié)奮斗發(fā)展繁榮的精神力量。

8、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化博大精深不但有許多著名學(xué)者為我們留下的光輝的著作智慧的結(jié)晶而且深入到我們社會(huì)生活的方方面面。從古至今各朝各代都有許多杰出的歷史學(xué)家。從小我就聽媽媽給我講司馬遷的故事今天在這本書中我再次看到了他。司馬遷我國(guó)西漢時(shí)期偉大的史學(xué)家文學(xué)家、思想家。他繼承父業(yè)著述歷史用畢生的經(jīng)歷寫了中國(guó)第一部紀(jì)傳體通史史記。史記是中國(guó)史書的典范記載了從上古傳說中的黃帝、炎帝時(shí)期到漢武帝初年長(zhǎng)達(dá)3000多年的歷史。它規(guī)模宏大體制完備共一百三十卷五十二萬多字涉及哲學(xué)政治經(jīng)濟(jì)文學(xué)美學(xué)天文地理甚至醫(yī)學(xué)占卜等方面幾乎囊括了整個(gè)歷史時(shí)期社會(huì)活動(dòng)的全部?jī)?nèi)容是一部百科全書的鴻篇巨制被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱無韻之離騷”。作

9、為一名中學(xué)生愛護(hù)校園美化環(huán)境同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)請(qǐng)你多走幾步把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)請(qǐng)你彎下腰把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí)請(qǐng)你為他人想想別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做這樣想那么我們的校園一定會(huì)更加美好。為了完成史記司馬遷走出家門游歷四方。他游歷了大江南北到過長(zhǎng)城渡過黃河登過泰山經(jīng)過長(zhǎng)江一路上采訪民間傳說考察文物古跡搜集歷史資料這些活動(dòng)使他獲得了大量史籍上沒有的史料。文句生澀未能達(dá)意。草率成偏殊少意義?？鞓分疇钜患埳?。選詞失當(dāng)譬喻不切認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤不切題意。文辭生硬未能達(dá)意。含意空虛句亦欠順。文約意廣境界清真。措辭婉約面面俱到。盡情發(fā)抒言詞無

10、礙明暢開朗氣勢(shì)壯麗。輕松有趣頗具題意。辭藻瑰麗清娩可喜。文筆練達(dá)意亦周到。正在司馬遷專心致志寫作史記的時(shí)候一場(chǎng)飛來橫禍突然降臨到他的頭上。原來他因?yàn)樘嬉晃粚④娹q護(hù)得罪了漢武帝入獄受了宮刑。司馬遷悲憤交加幾次想血濺墻頭了此殘生但想到史記還沒有完成便幾次打消了這個(gè)念頭。他想：“我一定要活下去我一定要寫完這部史書!”他把個(gè)人的恥辱、痛苦全都埋在了心底重新攤開光潔平滑的竹筒在上面了寫下了一行有一行工整的文字。作為一名中學(xué)生愛護(hù)校園美化環(huán)境同時(shí)也是我們的另一個(gè)使命。當(dāng)你扔出手中的垃圾時(shí)請(qǐng)你多走幾步把它放入垃圾箱;當(dāng)你看到地上飄著紙片時(shí)請(qǐng)你彎下腰把它撿起來;當(dāng)你隨地吐痰時(shí)請(qǐng)你為他人想想別人會(huì)因?yàn)槲叶〉?/p>

11、。如果我們每一位同學(xué)都能這樣做這樣想那么我們的校園一定會(huì)更加美好。就這樣司馬遷發(fā)奮寫作終于完成了一部輝煌巨著史記?！叭斯逃幸凰阑蛑赜谔┥交蜉p于鴻毛用之所趨異也?！边@是司馬遷的人生觀他認(rèn)為自己的死不過是九牛一毛微不足道。就是這種信念使他在現(xiàn)實(shí)生活中受到了宮刑遭受了冷落但他卻在史書中有權(quán)評(píng)價(jià)每一位帝王將相他在史書中自己就是統(tǒng)治者。原我們所有的同學(xué)都能與文明同行與禮貌同在讓文明禮貌永遠(yuǎn)伴隨著我們。文明禮貌之月并不只是三月我們應(yīng)該事事講文明時(shí)時(shí)講禮貌。從自己做起從眼下做起把文明禮貌當(dāng)作我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要課題。同學(xué)們行動(dòng)起來吧從此刻出發(fā)做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來共同努力讓文明禮貌之花開遍我們美麗

12、的校園也讓文明禮貌之花盛開在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!在司馬遷的眼里自己只不過是個(gè)刑余之人可在我眼里他是個(gè)大人物因?yàn)樗莻€(gè)敢于指責(zé)黃帝的人他是個(gè)大丈夫因?yàn)樗梢匀倘柝?fù)重他是個(gè)圣人因?yàn)樗o后世留下了史記雖是短短四天的學(xué)習(xí)時(shí)間卻是讓我受益匪淺感悟頗深我是沒有什么資格和能力來向大家闡述什么是中華傳統(tǒng)文化的因?yàn)檫B我也正處在認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)中華文傳統(tǒng)化的道路上我知道要想要真正的領(lǐng)悟幾千年前的古圣先賢傳承下來的智慧和真理是要我的用一生時(shí)光來學(xué)習(xí)和踐行的!我能做的就是做好一個(gè)中國(guó)人的本分弘揚(yáng)傳承中華傳統(tǒng)文化和做一個(gè)有道德的中國(guó)人!真正的大人物并不是大權(quán)大貴之人而是那些有作為、有事業(yè)、有理想可以忍辱負(fù)重可以看破生死名利

13、的人司馬遷坎坷的一生是大人物的寫照生活上的成功并不在于權(quán)貴而是在于一顆有作為、有事業(yè)、有理想、看破名利的心。讀了這本書后我懂得了中華民族共有的精神家園是整個(gè)中華民族共同依托共同傳承共同發(fā)揚(yáng)的文化精神和價(jià)值觀念的總和是中華民族賴以生活和發(fā)展的精神財(cái)富。關(guān)于傳承中華文化共筑精神家園在當(dāng)今開放的世界里我們?cè)谖胀鈦砦幕耐瑫r(shí)也要大力弘揚(yáng)華夏五千年的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。只有這樣世界才會(huì)健康地朝多元化方向發(fā)展才能更加地充滿生機(jī)和活力。小時(shí)候每當(dāng)大年三十晚村里便鼓聲四起霎時(shí)間村當(dāng)街便擠滿了人有敲鑼打鼓的有扭秧歌的有踩高蹺的有玩龍的村里好不熱鬧。小孩子穿著棉襖在街上你追我趕的不時(shí)地放著炮老人們聚成一堆兒聊天年輕小

14、伙兒俊俏姑娘則在給人們表演節(jié)目。而清明節(jié)人們總會(huì)把嫩綠的柳枝插在門上;端午時(shí)奶奶總會(huì)給我們系五線繩煮雞蛋、煮大蒜包粽子到了中秋節(jié)呢我們一家老小坐在院子里舉頭望明月低頭吃月餅真是人間一大樂事?？涩F(xiàn)在呢“洋節(jié)”來襲西方的情人節(jié)代替了我們的七夕節(jié)。洋節(jié)風(fēng)靡而傳統(tǒng)節(jié)日卻逐漸被人們淡忘身為一名中國(guó)人你難道不應(yīng)為此做些什么嗎?現(xiàn)在每當(dāng)過年時(shí)人們總是出去大吃一頓守在電視機(jī)旁看春晚有許多人在嘆氣說：“怎么一點(diǎn)年兒都沒有?”孰不知扭秧歌敲大鼓等這些文化習(xí)俗正在揮手向我們告別。清明節(jié)人們哪還會(huì)在自家門前插一枝嫩柳呢?僅僅去墳里掃掃墓僅此而已。端午節(jié)還有誰會(huì)安分地在家包粽子?中秋夜圓之夜又有誰會(huì)和家人們愜意地坐在院

15、子里手拿月餅抬頭賞月呢?中華的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化慢慢被人們所淡忘。傳統(tǒng)佳節(jié)在現(xiàn)在社會(huì)里日益冷清怎能不令人擔(dān)憂?不引起社會(huì)的廣泛關(guān)注呢?優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化是我們老祖先留給我們的無形財(cái)富傳統(tǒng)佳節(jié)蘊(yùn)含著中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化因子這些是我們民族的優(yōu)秀勞動(dòng)成果和智慧的結(jié)晶。作為一名中學(xué)生我能倡議大家為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化而貢獻(xiàn)一份微薄之力。優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化不屬于這個(gè)民族它更屬于這個(gè)世界。我們要盡全力把我們的傳統(tǒng)佳節(jié)推廣到世界上讓世界變得更加炫彩多姿。保衛(wèi)傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)民族精神你還等什么?快行動(dòng)吧!傳承中華文化共筑精神家園中國(guó)的文化博大精深我們身為中國(guó)人不僅應(yīng)該學(xué)習(xí)優(yōu)秀文化還要傳承傳統(tǒng)美德。中華上下五千年通過這五千年的延續(xù)和發(fā)展我國(guó)形成了泱泱大國(guó)的民族精神。我們也要學(xué)習(xí)這種民族精神。我們中華文化亦稱華夏文化是世界上最古老的文化之一也是世界上持續(xù)時(shí)間最長(zhǎng)的文化。中國(guó)神話中華文化與歷史的瑰寶通過口耳相傳或書面文字記載等各種形式流傳在寓言小說宗教舞蹈戲曲中。某方面而言上古神話會(huì)被假定是歷史真實(shí)的一部分。中國(guó)人是“龍的傳人”。龍也是作為中華民族信奉的圖騰龍身上寄予了美好的品質(zhì)和神奇的傳說。在龍的身上集中了人們美好的愿望也常把世間的杰出人物稱為人中之龍。無論是什么中華文化我們都應(yīng)傳承下去從現(xiàn)在開始&;讀圣賢書立君子品做有德人?！耙械谜枚??！币小疤煜屡d亡匹夫有責(zé)?！钡膼蹏?guó)主義精神“先天