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1、資料來(lái)源:來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!放大美好優(yōu)秀范文大全 放大美妙,才能心胸寬廣?!昂<{百川,有容乃大是林那么徐的才智。蘇軾天縱英才屢遭貶謫,試問(wèn)誰(shuí)人能承受這種不公正對(duì)待而帶來(lái)的苦痛。可“國(guó)家不幸詩(shī)家幸,話道滄桑語(yǔ)始工,正是由于仕途不順,才造就了蘇東坡的豁達(dá),也造就了他在文學(xué)史上前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者的地位。這里給大家共享一些關(guān)于放大美妙優(yōu)秀范文,供大家學(xué)習(xí)。 放大美妙優(yōu)秀范文1 人的一生時(shí)間特別短暫,而我們應(yīng)當(dāng)在有限的時(shí)間里多做一些有意義的事,努力讓自己美妙。 俗話說(shuō)得好:人往高處走,水往低處流。當(dāng)我們?cè)谏侥_處向上仰視時(shí),會(huì)覺(jué)得山頂離自己太遠(yuǎn)了,好像遙不行及??墒钱?dāng)我們盡自己最大努力到達(dá)山頂

2、時(shí),向下俯視,真的能體會(huì)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的豪情壯志。反之,假如當(dāng)時(shí)因山高而放棄了登頂?shù)臅r(shí)機(jī),也就永久達(dá)不到“山高我為峰的美妙境界,只會(huì)站在山腳仰視上方。 讓自己美妙,這不是我們?nèi)祟惖膶@?,自然萬(wàn)物皆有此追求。比方蠶的一生會(huì)經(jīng)受不同的時(shí)期,而最終的目的也只是為了可以破繭成蝶,在天空中傲慢地飛行。而我們又是否知道,為了這短暫的美妙,他們?cè)诒澈笠冻龆啻蟮钠D辛與苦痛!有多少蠶在結(jié)繭時(shí)因吐絲過(guò)多而命喪黃泉,又有多少蠶在打破蠶繭時(shí)變成了令人厭惡的飛蛾呀。但是,為了幻化成蝶的那份美妙,它們憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)決的信念,沖破重重難關(guān),最終成為了漂亮的蝴蝶! 郎平曾經(jīng)說(shuō)過(guò):沒(méi)有最好,只有更好。每個(gè)勝

3、利的人在人前總是光鮮亮麗,可殊不知他們?cè)诒澈蟾冻隽硕嗌俚臏I水與汗水甚至是血水。這些人正是憑借著著堅(jiān)決的信念和永不言敗的精神,在勝利的道路上過(guò)關(guān)斬將,最終到達(dá)人生的巔峰的。 所以,讓我們挑戰(zhàn)自己,不斷地完善自己。從如今起,讓自己美妙,從而也讓自己的人生更加美妙! 放大美妙優(yōu)秀范文2 生命是有限的,從肯定意義來(lái)說(shuō),我們無(wú)法將生命延長(zhǎng)到我們抱負(fù)的程度。我們所能做的就只有進(jìn)步這有限的生命歷程的質(zhì)量,使這有限的人生旅途更有意義。 我們只看到了潔白的大米,卻看不到農(nóng)民們赤腳在田里耕田的辛苦;我們只知道用鉛筆寫字,卻看不到制造一根鉛筆要經(jīng)過(guò)多少人的手,正因?yàn)槿绱?,我們才不懂得珍惜,甚至是一味地糟蹋他們的勞?dòng)

4、成果。 任何人都想著能獲得勝利,但卻不想付出艱辛的努力。他們怕疼怕累,我又何嘗不是呢?有一次,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑步,同學(xué)們已經(jīng)跑了5圈了,還剩最終一圈,許多同學(xué)咬咬牙就挺過(guò)去了。但是,我怕跌倒,我在同學(xué)們眼中是一個(gè)假小子,我不能因?yàn)檫@個(gè)就可怕。我咬緊牙關(guān),使出吃奶的力氣用勁兒地往前跑,不顧一切地向前沖出去??墒牵恢朗裁礀|西攔著我,我跌倒了,腿上破了一大塊兒皮。那一刻,我的心碎了,我聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谂赃呅÷曌h論??墒俏也桓移饋?lái),可怕再次跌倒。不是怕別人議論,而是怕疼。我雖然在同學(xué)們面前是一個(gè)假小子,但是媽媽卻說(shuō)我特別怕死。那一刻,我想起了。 我家墻角的那盆吊蘭已經(jīng)死了很久了,我們都沒(méi)管他。可是過(guò)了半

5、個(gè)月,在泥土的邊緣那個(gè)小縫里,它又重新活了過(guò)來(lái)。我驚愕不已,不由得尊敬它,這就是它堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不怕死亡的精神的見(jiàn)證。 想到這兒,我不由得為那盆呆蘭的精神驕傲。我拍了拍身上的灰,以迅雷不及掩耳之速向前沖去。在那一刻,我明白了生命的意義在于珍惜,在于堅(jiān)持。要是那一盆吊蘭不珍惜自己的生命,不在死亡中掙扎,它也不會(huì)有美妙的明天。假如它不頑強(qiáng)地活過(guò)來(lái),或許它也不會(huì)看到明天的太陽(yáng)。 是啊!人生又何嘗不是這樣呢?懂得生命的意義,你才能在這個(gè)世界立足。生命的意義就在于:珍惜、感悟、堅(jiān)持。這三種感情才能真的進(jìn)步生命的質(zhì)量,更是支配我一聲的劇烈感情! 放大美妙優(yōu)秀范文3 說(shuō)起美,我首先想起了人,是美人:楊貴妃的回

6、眸一笑;王昭君那柔情的.美;薛寶釵那冷言冷艷的美但是,這些都是一些外表上的美,而這些美并不永久,是短暫的。 除了外表美,還有很多不同的美,如:品德美、禮儀美、心靈美 如今,就由我給大家講一個(gè)我親身經(jīng)受的事: 那是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的一天下午,我搭著公共汽車去新華書店去看書。在車廂里,我心情舒服地哼著小曲。站點(diǎn)到了,在車門急促翻開(kāi)后,上來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼、拄著拐杖的老奶奶,看到她慈愛(ài)的飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐,我就抓緊起來(lái)為老奶奶讓了座。緊接著,有一位年輕而又帥氣的小伙子上來(lái)了,看那樣子,似乎是沒(méi)上完學(xué)就出來(lái)打工的人。由于老奶奶走得慢,那后來(lái)的小伙子搶先了一步,坐到了我為老奶奶讓的座上。我又不好意思地對(duì)

7、老奶奶說(shuō):對(duì)不起,老奶奶,我原來(lái)是為您讓得座,結(jié)果被他搶去了,真不好意思??!老奶奶不但沒(méi)有怪我,而且還加深了慈愛(ài)的面容:不怕,我站著就行!接著,又一位好心人站了起來(lái),和氣可親地說(shuō):老奶奶,您坐吧!說(shuō)著,順手扶著老奶奶坐好。在這個(gè)時(shí)刻,我可真想張開(kāi)嘴巴臭罵這個(gè)小伙子一頓。 聽(tīng)完這個(gè)故事后,你們有沒(méi)有想過(guò):那個(gè)伙子,雖然外表美,但是心靈并不美。在我的眼里,那個(gè)青年男子是多么的渺小,小得像一粒沙子一樣微缺乏道,根本不值一提;相對(duì)來(lái)說(shuō),那位好心人和那位老奶奶是多么得高尚,多么的宏大。品德美才叫美,內(nèi)在的美,才是真正的美。 讓我們一起去發(fā)覺(jué)美,學(xué)習(xí)美吧! 放大美妙優(yōu)秀范文4 生活中有很多的美妙,一顆純凈

8、的心靈,一份真摯的情感,一個(gè)宏大的幻想,一段漂亮的往事,一處亮麗的風(fēng)景,無(wú)疑不 是美妙的。只要我們專心去品嘗,專心去感受。 欣賞美妙的風(fēng)光是感受美妙。在淄川留仙湖公園的一角。聽(tīng)到了潺潺的流水聲,看到了水中沉著游動(dòng)的魚兒,聽(tīng)到了林中 鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的唱歌,一股美好的味道涌上心頭,真好。擁有歡樂(lè)的童心是感受美妙。在記憶長(zhǎng)河中的幼兒園,同阿姨小伴侶們 玩耍,同她們下棋,同他們爬山,那時(shí)小小的我感受到了從未 有過(guò)的歡樂(lè),感受到了從未有過(guò)的美妙. 擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)是感受美妙。在還有幾分稚嫩的小學(xué)里,看到四周的小伙伴們都有了雄心壯志,我也在心里給自己暗暗地定 了一個(gè)幻想,長(zhǎng)大了當(dāng)一名救死扶傷、受人敬重的醫(yī)生,讓我

9、感受到了擁有宏大幻想的興奮,擁有一個(gè)宏大的幻想,讓我感 受到了美妙。 擁有純凈的友情是感受美妙。在增加了幾分成熟的四班級(jí),我擁有過(guò)一份真摯的.友情,在那年冬天,老天爺大怒,下了幾 天雪,雪層厚厚的,我穿著不厚的衣服去上學(xué),果真是著涼了,這時(shí)同學(xué)菲走了過(guò)來(lái),把穿在她身上的羽絨服脫下來(lái),披 在我身上,不幾天,我的病好了,而菲卻因此打起了吊瓶,我去看她時(shí),她正躺在床上,我把藥片遞給她,正預(yù)備給她杯子 時(shí),她一把抓住了我的手,我感受到了一份真摯的友情. 生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在進(jìn)展著,只要我們專心去捕捉,這一切美妙的事物,必定會(huì)擁有美妙的生活。 放大美妙優(yōu)秀范文5 當(dāng)你孤獨(dú)的時(shí)候,你會(huì)想起什么?或許是一串無(wú)法

10、撥出的電話號(hào)碼;或許是轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那情懷;或許是一首無(wú)法觸及的離歌。而我卻會(huì)想起那一個(gè)個(gè)美妙的瞬間,因?yàn)樗鼈兪菒?ài)的見(jiàn)證。 美妙在早晨。一日早晨,我正匆忙趕去教室,在樓道的轉(zhuǎn)彎處,迎面碰上了正欲下樓的語(yǔ)文教師,在親切的問(wèn)候之后,教師卻突然伸手摸了摸我的肩膀,有些心疼地說(shuō):“昨天晚上睡覺(jué)睡得不好吧,看這一個(gè)個(gè)被蚊子叮出的小疙瘩。說(shuō)著,教師低頭從包中拿出一瓶花露水,“快擦擦吧。 嗅著花露水的芳香,不但消退了我肉體上的苦痛,更拉近了我與教師的間隔 ,多么美妙的早晨。 美妙在午間。教室里靜悄悄的,只有同學(xué)們勻稱的呼吸聲,我們的數(shù)學(xué)教師也趴在講臺(tái)上迷漫地進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)。窗外忽的一下起了大風(fēng),驚醒了你。你看了看熟睡的同學(xué),正欲上前關(guān)上窗戶,好像想起什么,輕輕坐下,脫下了你的高跟鞋,赤著腳,輕輕地關(guān)上了窗戶。這一切都被剛醒來(lái)的我看在眼里,心中莫名滋生出一絲感動(dòng)。 在那正午金黃陽(yáng)光的照耀下,你那彎腰脫鞋的身影仿佛是張定格的底片,在我翻滾的腦海中出現(xiàn)。多么美妙的畫卷。 美妙的夜晚。煞白的白熾燈下,屋內(nèi)突然莫名地氤氳出一股寒冷,在題海中奮戰(zhàn)的我,下意識(shí)的裹了裹母親為我披上的外套,無(wú)意間,突然發(fā)覺(jué)身旁的母親不知道何時(shí)已酣

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