2021年學校工作總結(jié)_學校年終工作總結(jié)最新范文

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年學校工作總結(jié)_學校年終工作總結(jié)最新范文 學校工作最關(guān)鍵的就是組織豐富多彩的活動，營造敬重諒解、團結(jié)和諧的工作氣氛，難么，今日我就給大家整理了五篇優(yōu)秀的學校工作總結(jié)，盼望對大家的工作和學習有所關(guān)心，歡送閱讀! 學校工作總結(jié)篇一 學校平安工作關(guān)系全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和進展。我們新街中心學校在縣訓練局和中心學校的指導下全面貫徹落實中小學幼兒園平安管理方法，根據(jù)訓練局平安工作評價指標仔細進展檢查和整改。以加強隱患排查整治為重點，進一步明確平安職責，完善工作制度，強化學校平安管理，加強監(jiān)視檢查，狠抓工作落實，形成了全員參加、群防群

2、治、齊抓共管的學校平安工作格局，圓滿完成了各項平安工作任務(wù)目的，全校教學秩序平安穩(wěn)定、師生平安，未發(fā)生校內(nèi)平安責任事故、無突發(fā)公共平安大事，無同學受損害事故，學校平安訓練工作得到全面、深化、有效地開展。 一、加強指導，明確責任 12月初中心校及訓練局來校檢查，得到了相關(guān)指導的好評。學校成立了學校平安工作指導小組，由校長張校長為組長，何奎任副組長謝三新、張祖強、劉國富以及各班班主任為組員。校長詳細抓，學校政教處、教務(wù)處、總務(wù)處詳細分工負責組織施行。 我們依據(jù)學校的實際特點，把全校平安管理主要劃分為四大塊，并明確了相應(yīng)的責任部門：一是交通平安，由校辦公室負責;二是電器和各項平安防護設(shè)施建立、學?？?/p>

3、務(wù)處負責;三、是教學過程平安(包括體育運動、學科試驗室操作等)由校教務(wù)處負責;四是教室平安和同學平安訓練，由校政教處和各班級組長負責。對每一大塊平安管理工作，又進展了縱向的層層分解，如教室平安由政教處負責，再由政教處到班級，班級分解到教學班，各班再分解每個同學，層層明確責任，實行目的管理。從而使全校平安管理工作形成了橫向到達、縱向究竟的網(wǎng)絡(luò)體系，實現(xiàn)了校內(nèi)平安的全方位設(shè)防，無縫隙管理。 二、完善制度，強化管理。 1、建立平安保衛(wèi)工作指導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目的考核內(nèi)容，并進展嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要嚴厲追究有關(guān)指導及

4、挺直責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課老師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。與家長或同學監(jiān)護人簽定平安協(xié)議書。貫徹誰主管，誰負責的原那么，做到職責明確，責任到人。 3、建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的平安管理制度。建立健全同學管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、安康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項制度職責更詳細化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了平安責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校平安管理網(wǎng)絡(luò)掩蓋到校內(nèi)的每一個區(qū)域，每一個角落。嚴禁老師個人利用假期(日)

5、私自帶同學外出，在校外開展的社會理論活動要堅持上級指導審批，制定活動預(yù)案。對涉及學校平安的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出破綻。 4、建立學校平安意外事故處置預(yù)案制度。學校建立事故處置指導小組，制定了各項緊急狀況處理預(yù)案，并在全體教職工大會和同學會上進展宣講。 三、廣泛宣揚，加強訓練。 要確保平安，根本在于進步平安意識、自我防范和自護自救力量，抓好平安訓練，是學校平安工作的根底。學校政教處負責同學平安訓練工作，以活動為載體全體發(fā)動、全員參加，把平安工作作為學校日常的重點工作，寓平安訓練于活動中，加強平安訓練，進步平安意識，養(yǎng)成平安習慣。使全體師生面對困難時可以妥當，科學，合

6、理的處理，避開了不必要的損失。 1、仔細做好平安訓練月(周)工作。學校平安訓練月(周)以校內(nèi)平安為主題，在平安訓練月(周)期間，學校組織學習平安訓練工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點部位愛護、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員平安意識與平安技能等方 面，開展深化全面的大檢查，消退隱患，有針對地扎實地開展訓練和防范工作。 2、開展豐富多彩的訓練活動。對同學開展平安預(yù)防訓練，增加同學平安意識，加強同學平安訓練，使同學學會自我愛護、自救、互救的常識和技能，也是我校平安工作的一項重要內(nèi)容。為此，我們除了要請教師在常規(guī)訓練教學中浸透平安學問訓練外，還通過各種途徑主動開展了同學平安訓練活動。如我校進行了消防、防震演習

7、，通過消防演習不僅增加了同學的消防意識，還使同學從演習實戰(zhàn)中學會了用法消防器材、自救逃命、互救等技能。我們還屢次在校內(nèi)舉辦了交通平安宣揚展，使同學承受比擬系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學問和技能訓練。還利用學校播送、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣揚工具及進行主題班會、講座、平安征文與學問競賽等形式開展豐富多彩的平安訓練。學校主動推行開學初、放假前、節(jié)假日平安提示，學校利用周校會議和周一升旗、活動課時間，小結(jié)平安工作，強調(diào)平安事項。通過訓練進步廣闊同學的平安意識、平安防范力量和自我愛護力量。 3、加強同學平安訓練和心理

8、安康訓練，做到防患于未然。依據(jù)全封閉管理要求，政教處幫助值周指導，會同值日老師、同學會干部、班主任、宿管教師、對同學日常行為全過程管理。包括飲食起居，安康衛(wèi)生，離校返校，防火、防盜、防事故等。針對同學在校表現(xiàn)，嚴格根據(jù)違紀同學懲罰條例該表揚嘉獎的就準時表揚嘉獎。該批判訓練的準時進展批判訓練，對嚴峻違紀的準時與家長獲得聯(lián)絡(luò)，進展恰當?shù)膽土P。使學校各項制度得到兌現(xiàn)，教學和生活秩序井井有條。對同學管理工作，在同學中及社會上產(chǎn)生了良好的反響。同時，把平安訓練貫穿于學校各項工作的全過程。入學訓練有平安內(nèi)容，管理措施有平安保障，評比有平安工程，獎懲有平安比例。每天早操政教處主任謝三新都要對一日狀況準時評點

9、，總結(jié)好的，指出隱患，提出訂正措施，到達明顯效果。學校還特地開設(shè)了平安訓練和心理訓練課。由專職老師任教，并開設(shè)了心理詢問室，隨時解決同學的心理負擔。 四、狠抓落實，變堵為疏。 平安工作難在一貫堅持，平安事故多是出于麻木大意。為了把學校平安工作落到實處，做到不留破綻，幾年來，我校始終堅持訓練為重，預(yù)防為主，標本兼治，重要治本。的方針，做足做好防文章，在此根底上變堵為疏。進步平安防范意識。 1、開展常規(guī)檢查。每學期開學以后，學校把平安訓練工作作為重點檢查內(nèi)容之一。開學前，學校對校舍進展全面的平安檢查。同時，主動協(xié)作區(qū)衛(wèi)生所對學校飲水衛(wèi)生進展檢查。冬季，學校對電線和老師辦公區(qū)、進展防火平安檢查。 2

10、、我們組織全體教職工仔細學習校內(nèi)平安方面的規(guī)定和應(yīng)急預(yù)案，各類人員主動參與平安學問培訓;我們克制校內(nèi)大，人員多，平安裝備不是很到位，很合理的困難，高標準、嚴要求;我們準時發(fā)覺捕捉教師平安管理中的好方法并準時推廣，例：推行班級同學平安員制度對工作中的不合理我們準時指導，教師們有的是對孩子們的愛心、耐煩、細心，大家群策群力，平安無小事，上下一條心，為了我們的共同目的共建平安校內(nèi)努力著。 3、確保平安設(shè)施、器材到位。我們一方面廣泛征求全校師生的看法建議，另一方面聘請專家指導，對全校消防器材設(shè)施進展了合理的布設(shè)，確保按要求到位。確定每個館室負責人為滅火器的負責人，確保正常用法，并請專職平安員進展滅火器

11、用法的示范，讓師生正確用滅火器。 4、樹立平安第一思想，不斷改良平安工作。當平安工作與學校其它工作有沖突時無條件地把平安放在第一位。 5、堅持24小時值班值勤制度。學校保安人員堅持24小時在校內(nèi)治安巡邏，規(guī)定校級干部在同學全體離校前必需有人在校內(nèi)值班，這一值班值勤制度在應(yīng)對可能的突發(fā)大事、確保晚間校內(nèi)平安上起到了非常重要的作用。 五、突出重點，抓好關(guān)鍵部位的平安工作。 1、放學，值周指導親臨交通路口，班主任、同學會、保安人員分班分片維持秩序，護送同學上車，確保同學回家平安。 2、加強留守生和特異同學的訓練管理，明確責任人，實行一幫一親情關(guān)心和愛心訓練。 3、加強食堂管理，把好病從口入關(guān)，對飲用

12、水、蔬菜、食品等嚴格根據(jù)衛(wèi)生管理有關(guān)規(guī)定，仔細執(zhí)行，防腐蝕、防變質(zhì)、防腐敗，確保飲食平安。值周指導準時進展檢查，催促食堂搞好平安衛(wèi)生工作，同學飲用水已全部用法純潔水。 4、準時檢查校舍平安，每周進展一次平安隱患排查，消退平安隱患。 5、改造舊電網(wǎng)電路，防止電路故障，防止火災(zāi)，學校用于電改資金10000多元，校內(nèi)電路實現(xiàn)全面更新。 6、建立防火措施，保安、門衛(wèi)、宿管員對同學、開關(guān)、火點準時檢查，去除易燃易爆物品，確保人去斷電，無火點隱患。 7、上課時，教師首先要清點人數(shù)，發(fā)覺缺席準時報告，準時查明緣由，嚴禁同學私自外出，下課或晚自習嚴禁同學翻越圍墻，隨便外出。宿舍內(nèi)嚴防盜竊，嚴禁吸煙和打架斗毆，

13、嚴禁同學逃課及節(jié)假日進網(wǎng)吧，嚴禁在寢室內(nèi)用法電插座或從事燒開水、玩火、燃放鞭炮等。 六、齊抓共管，群防群治。 學校平安訓練工作是一項社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學校、家庭的親密協(xié)作。我們主動與鎮(zhèn)政府、派出所等部門通力合作，做好學校平安保衛(wèi)工作，學校組織開展一系列道德、法制訓練活動，獲得了良好的訓練效果。 在訓練立場上，家長的愿望與學校的訓練目的是全都的，家長與教師應(yīng)當是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能安康x地進展，因此，我們有了每學期家長座談會，向家長宣揚科學家庭教子學問，特殊是提出關(guān)懷每個孩子心理安康成長，個別同學建立家校聯(lián)絡(luò)手冊等，傳遞著學校和家庭對孩子的共同

14、期盼、討論著訓練孩子的方法、尋求著培育孩子的有效途徑;還有那些固定的布滿人文氣息的給家長的一封信，提示家長假期關(guān)注同學平安和遵守法律狀況，正是有了這些，使我們和家長的聯(lián)絡(luò)更加親密。也填補假期同學平安管理的空白。 七、存在的主要問題 我們學校平安工作在上級指導的重視下，在師生的共同努力下得到進一步加強，學校無責任事故發(fā)生，平安事故為零，但是我們感覺平安工作的難度越來越大，學校平安工作的形勢仍舊比擬嚴峻。 1、通過校指導及全體師生集中綜合整治，學校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的擔心定因素和不良文化對師生平安的影響還比擬大，試圖干擾學校及同學的社會閑雜人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的

15、圖書、音像及網(wǎng)吧和嬉戲室對同學的影響還特別大，學校周邊的飲食攤還存在食品平安隱患。 2、學校平安工作的難度不斷增大。同學中獨生子女、和留守生越來越多，獨生子女在家庭中往往受愛護較多，而缺乏生活閱歷。留守生缺乏家長監(jiān)管給我校平安工作帶來肯定困難。同學作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我愛護意識和平安防范力量低，大大增加了學校平安工作的難度。 總之，我們肯定盡的努力把平安工作做好，我們將進一步重視平安工作，準時解決學校、師生存在的平安隱患，不斷進步我校平安工作程度。同時盼望上級及相關(guān)部門賜予指導，支持和關(guān)心，確保全校平安萬無一失。 學校工作總結(jié)篇二 根據(jù)教辦度工作方案，結(jié)合我校實際，在上級的正確指導下，經(jīng)

16、我校教職員工的主動努力，我們圓滿完成了度全部工作，現(xiàn)匯報如下： 一.抓好、抓實德育工作。德育工作在學校工作中有第一位的重要意義，是學校工作的首重，是訓練工作的第一要務(wù)。 訓練所要培育的，絕大多數(shù)是將來社會建立中一般的勞動者，做人的訓練意義特別重要，所以我們的訓練首先就是引導同學怎樣做一個真正意義上的人，而到達這個目的就得通過一系列相關(guān)的集中的專項訓練。在實際工作中，我們堅持以德治校的大方向，在建立健全學校德育工作組織機構(gòu)，制定實在可行的德育工作方案的根底上，仍全力貫徹我校德育建立的根本路子。即：以課堂學科浸透為主渠道，以日常德育訓練為主要穩(wěn)固形式，以專題德育訓練為主要強化手段，全方位，多層次地

17、開展立體訓練。在實際工作中，堅持養(yǎng)成訓練。通過手抄報，黑板報，播送站，升旗儀式，少先隊活動，班隊會等相對穩(wěn)定的德育訓練形式強化同學的德育意識。通過不懈的堅持，我校校風校紀較四年前有了徹底的改觀，校內(nèi)內(nèi)打架罵人的不見了，亂丟紙屑雜物的不見了，同學之間都能開展一切有益的課外活動，互相關(guān)心，互相團結(jié)，呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。 二.全力落實教學工作。教學工作是學校的根本工作，抓的好壞挺直影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命，挺直影響到同學的將來。本著對同學負責，對家長負責，對社會負責的精神，我們仔細的對待了此項工作。盡管工作有肯定的難度，仍獲得了一些成果。 首先，學校全力抓好常規(guī)教學。學年初，學校主持制定了

18、學校學年教學工作方案，并主持老師依學校方案對本位工作做出具體的方案。在落實中，學校抓住常規(guī)教學的各個環(huán)節(jié)要素，仔細檢查催促，具體記錄檢查狀況，并作為學校老師個人考核的根據(jù)。通過檢查反映，我校老師備課準時仔細，足額全案，案款齊全，能切合同學實際。老師講課仔細，指導得法，同學承受的較好。作業(yè)修改準時，修改仔細，作業(yè)適量。輔導仔細，有記錄，有成效。準時組織驗收，準時矯正學習中的缺乏。可以講，老師根本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學任務(wù)。 其次，學校扎實開展教研工作，深挖老師潛質(zhì)，進步老師程度，進步教學效率。我們除按教辦的要求全員參與各種類型的培訓、學習、教研外，還自找課題，自謀教研進展的路子。每次教研活動

19、均有具體的方案、落實、總結(jié)，全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對我校實際設(shè)計的小學作文整體改革試驗積累作文試驗方案已完成初期試驗預(yù)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動中，我們主動參加，仔細落實教辦提出的各項要求。抓住全區(qū)小學語文老師課堂教學根本功大賽在我旗進行的有利契機，選派全校語文老師參加觀摩活動。活動后，老師組織匯報課，寫活動心得，有力的促進了我校的語文教學工作。上述教研活動激活了教師的潛能，帶動了老師的教，促進了同學的學，進步了訓練教學質(zhì)量，為我校成果的進步起到了很好的補充作用。 第三.仔細落實師訓工作。師訓工作是老師終身訓練的重要表現(xiàn)形式，所以學校予以充分重視。老師每周堅持二

20、小時政治、業(yè)務(wù)學習， 有筆記。主動撰寫論文，現(xiàn)又有篇論文在省級的刊物上公開發(fā)表。協(xié)作上級組織老師按時參與連續(xù)訓練培訓、計算機培訓、骨干老師培訓、新課標培訓、一般話培訓、英特爾將來訓練培訓、法制培訓、新教材通識培訓等，培訓率及合格率均到達00%。主動鼓舞老師學歷進修?，F(xiàn)有四人函授后期本科，學歷合格率達00%。第四.仔細貫徹落實素養(yǎng)訓練。盡管素養(yǎng)訓練要求的相應(yīng)軟硬條件較高，但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實素養(yǎng)訓練。老師在課堂教學過程中，注重發(fā)揮同學的個體潛能，因材施教，全方位施教，促進同學全面進展。使同學在學習過程中手眼腦耳嘴齊動，多方面、多層次熬煉同學素養(yǎng)。施行新教材年段老師注重加強自身素養(yǎng)的進步

21、。在教辦組織的全鎮(zhèn)小同學技能技巧競賽中，有人次獲獎，占參賽人數(shù)的95%。 三.仔細落實兩基工作。按上級有關(guān)兩基工作要求，仔細完善、落實相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全，內(nèi)容真實，數(shù)據(jù)牢靠，裝訂標準，保管妥當。 四.加強行政管理。指導班子堅持抓管理，求質(zhì)量，爭名校的辦學目的，堅持深化課堂教學改革進步教學質(zhì)量，利用有限資金改善辦學條件的辦學思路，以喜愛同學，教書育人，為人師表，嚴謹教學，實中求新，新中抓實的教風要請教師，使學校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實際操作中，建立了學校各類組織，建立了各項制度，嚴格執(zhí)行，公正量化。 五.其他工作.校容校貌建立工作：協(xié)調(diào)村里出資000元平墊校內(nèi);.文體衛(wèi)生工作：仔

22、細落實工程，協(xié)作上級開展體檢工作。 組織了野炊，春游活動，豐富了同學的學校生活，開拓了同學的校外視野.財務(wù)工作：加強勤工儉學工作力度，合理開發(fā)校本資源，將校內(nèi)閑置土地發(fā)包;嚴格執(zhí)行財務(wù)管理制度，定期財務(wù)公開;.平安工作：仔細落實中小學交通平安守那么，大力宣揚平安訓練，拓寬平安訓練渠道，從交通，校舍，用電等多方面對同學進展平安訓練。注重教室防暑降溫，防止同學暑天中暑;5.仔細協(xié)作上級完成兩免一補工作。我校的兩免一補工作遵循教辦公正、公正、公開的根本原那么全面落實，沒有出任何過失。 學校工作總結(jié)篇三 半年來，在縣訓練局的正確指導下，在鄉(xiāng)黨委、政府關(guān)愛、支持下，鄉(xiāng)中心校帶著全鄉(xiāng)教職工主動進取、銳意改

23、革，全面落實科學進展觀，圓滿完成了上級部署的各項工作任務(wù)。同時，結(jié)合本鄉(xiāng)實際制造性的開展工一些工作已獲得了肯定的成效。為進一步全面做好工作，現(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下： 一、完善機制，制造性開展工作。 面對老師緊缺，辦學條件差，教學設(shè)施簡陋等困難條件下，我們主動實行有效措施，制造性的開展教研賽考評工程。(一)、建立例會校長、學區(qū)校長聽課記錄審查制度。作為校長要常常深化第一線，聽課、查驗老師的隨堂教案、作業(yè)修改狀況，每兩周檢查一次，每周聽課不少于2節(jié)，中心校人員也是如此，每周一例會校長、中心校人員將聽課記錄交中心校相關(guān)人員審查，中心校通報上周聽課狀況。(二)、實行教職工全員承諾制。x年2月份，每位教

24、職工在全體教職工大會上公開承諾，包括校長承諾完成目的，提動身展思路，分管指導承諾所分管業(yè)務(wù)，班主任承諾班級管理質(zhì)量、位次，任課老師承諾所擔學科成果等，并在醒目位置張貼。學期末人人述職，對比學期初的承諾，談自己工作完成狀況。(三)、完善訓練質(zhì)量目的責任制。自x年秋季新學期始，中心校每年都要以上學年質(zhì)量抽測成果為基數(shù)，對各學校合格率、優(yōu)秀率提出新的增長目的，并簽約目的責任書，每年秋季初測，春季總測，對抽測結(jié)果進展公布。(四)、建立同學目的鼓勵機制。要求全鄉(xiāng)每個同學也要為自己定目的，不管是從學習、紀律，還是良好行為習慣的養(yǎng)成等，都得要求他們以缺乏為起點，寫出鼓勵文字，并把目的警示標記貼在課桌的左上角

25、，時常對比。學期末，加以比照，這樣就建立了一套完善的目的鼓勵機制和評價體系。(五)、推行同學評教制度。各學校要依據(jù)同學評教細那么及標準采納開小型座談會、問卷調(diào)查等形式對老師進展評教，學期末將評教結(jié)果匯總分析，依據(jù)結(jié)果與相關(guān)老師座談，并將結(jié)果記入老師個人業(yè)務(wù)成長檔案，作為年終考核的根據(jù)之一。(六)、扎實開展優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選、老師板書設(shè)計大賽和說課競賽。每學期以中學、學區(qū)為單位組織一次優(yōu)質(zhì)課、觀摩課評選和說課競賽，每學年舉辦一次老師板書設(shè)計大賽，為老師搭建一個互相溝通、互相商討、共同進步、表現(xiàn)自我、展現(xiàn)才華的舞臺，讓老師在活動中受熬煉、有進步，全面提升老師教學程度和授學課習能網(wǎng)力。 二、以現(xiàn)場會

26、促進展，賽出辦學程度 轉(zhuǎn)變以往什么會議都在中心校開的做法，把現(xiàn)場會開到學校，學校在某一方面做的比擬有特色我們就把某方面的現(xiàn)場會設(shè)在那里。x年3月份以來，我們相繼在德育成效顯著鄉(xiāng)一中召開德育工作研討會，在管理出成效的程寨小學召開校長論壇，在平安工作扎實的張寨小學召開平安工作現(xiàn)場會，在教學質(zhì)量顯著進步的侯寨小學召開訓練教學工作現(xiàn)場會，在一般話標準的東街小學召開語言文字工作現(xiàn)場會，現(xiàn)場會不僅指導講話，而且要有某方面做得有特色的校長做閱歷介紹，我們組織中小學校長對舉辦現(xiàn)場會的學校進展參觀、學習。校長之間互相溝通，互相商討，取長不斷，共同進步，并把每次會議發(fā)言稿整理裝訂成冊。每次現(xiàn)場會都對全鄉(xiāng)中小學校長

27、有所觸動，有所感悟，校長暗下決心，別人能做到的我肯定能做到，回去后主動行動，向先進學習，形成了全鄉(xiāng)中小學校長比管理、比辦學程度的深厚氣氛。 三、加強老師隊伍建立，主動開展雙五一工程 老師擔當著教書育人的責任，不但要請教師有過硬的根本功，堅實的根底學問和現(xiàn)代訓練技術(shù)力量外，作為老師還要有良好的師德師風。在全鄉(xiāng)老師隊伍中深化開展雙五一工程，即在訓練理論方面：每位老師每年讀一本訓練專著或一份訓練教學刊物(并讀書筆記一本)，參與一項訓練科研課題的討論工作，每月寫一篇有價值的教學反思，每學期寫一篇課堂教學案例，每學期寫一篇教學論文。在教學技能方面：每位老師每一學期上好一堂教學公開課，每學期在校本教研活動

28、中都有一次高程度的主題發(fā)言或評課發(fā)言，每學期制一份試題，每學期制作一個課件，每周提出一條教學中存在的問題和一條教學建議。中心校實行定時檢查與不定時檢查相結(jié)合，每次檢查都要下發(fā)簡報，表揚先進，鞭策落后，并催促學校整改，直到整改好為止，讓雙五一工程得到扎實開展。通過雙五一工程的施行，促進老師專業(yè)理論程度提升和課堂教學力量的全面進步。 四、創(chuàng)新集體備課方式，進步備課程度 學校集體備課始終是一個難以操作，效果不抱負的活動，大局部學校集體備課流于形式，沒有本質(zhì)性進展。今年，縣教研室推廣聯(lián)片教研活動，我們在深思怎樣讓活動老師能承受，成效顯著。假如讓老師每個星期六或星期日，以中學、學區(qū)為單位集中在一起備1小

29、時的課然后回家，老師確定看法較大，也難以堅持下去，因為我鄉(xiāng)老師緊缺，小學老師平均每個班1。2人，還有8個學校一師一班，老師平常連個假都很難請，90%的老師是單職工家庭，雙休日是老師最繁忙的時間。我們廣泛調(diào)研，實行以中學、學區(qū)為單位每月第三個星期六的下午為集中備課時間，備課時間為4個小時。通過召開中學、學區(qū)學科組座談會，廣泛征求看法，我們中心校制定下發(fā)了集體備課制度，集體備課流程和相關(guān)要求。為讓集體備課操作性強，我們對集體備課流程更進一步細化，學科組長即備課組主持人，怎樣組織，說每句話都有形式，提出同課頭老師為重點發(fā)言人，非同課頭老師為次要發(fā)言人，集體備課上重點發(fā)言人著重發(fā)言。備課前三天，中學、

30、學區(qū)要把集體備課中心發(fā)言人備課課題和教案下發(fā)到每位老師，以便老師查閱材料，對備課課題有一個具體的理解。經(jīng)過近三個月的施行，已經(jīng)進入了標準化操作，老師在備課中互相討論，互相學習，都有所收獲，老師滿足度較高。 五、以養(yǎng)成訓練為切入點，深化學校德育工作 近年來，我鄉(xiāng)主動創(chuàng)新德育工作。在同學方面：1、每學期評選一次文明同學，讓文明同學佩帶文明標記，樹立身邊的典范，形成人人爭當文明同學的氣氛。2、利用清明節(jié)、五一勞動節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日對同學進展愛國主義、集體主義訓練，培育同學正確的人生觀、世界觀。3、張貼偉人、名人畫像，鼓勵性語言和溫馨提示，通過良好環(huán)境訓練人、約束人、鼓舞人、鼓勵人。4、學校設(shè)立文明監(jiān)視崗。

31、文明執(zhí)勤崗?fù)瑢W披掛授帶，阻擋同學在校騎自行車，勸導同學們摒棄陋習，訂正隨地吐痰、亂丟果皮、紙屑等不文明行為，另外，小學還實行放學路隊制，避開同學平安事故的發(fā)生，展現(xiàn)同學風采，增加同學的自我管理力量。5、開展中華古詩文經(jīng)典育讀工程，傳承和弘楊中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升中小同學的道德素養(yǎng)。在老師方面：要求人人都是德育工，樹立大德育觀，構(gòu)建家庭、學校、社會三位一體德育訓練網(wǎng)絡(luò)。 六、全面開展學科競賽，大幅度進步教學質(zhì)量 中心校每學期細心組織，周密支配一次學科競賽活動，不僅抽查主科，而且抽查副科，催促學校開齊開足課程，促進同學全面進展。抽考成果不僅校與校之間相互比擬，讓學校查找到自己同學成果在全鄉(xiāng)學校

32、中的位置，而且學校也縱向比擬，看看自己是倒退了還是進步了，學校校長和任課老師進展總結(jié)反思、查漏補缺。中心校對每次抽考都要下發(fā)簡報，對成果突出的學校、任課老師和同學頒發(fā)榮譽證書。同時，我們主動組織學校參與市、縣訓練局組織的數(shù)學、英語等學科競賽，讓學校、老師、同學在競賽中找缺乏、找成果，理解自己在教學工作的得失，找出自己努力的方向。通過競賽表達出教孬教好不一樣，干多干少不一樣，進一步激發(fā)廣闊老師干事創(chuàng)業(yè)的主動性，努力制造一個公正、公正、客觀競爭的舞臺，促進優(yōu)秀老師脫穎而出。 七、強化平安管理，杜絕平安事故的發(fā)生。 中心校始終牢記隱患險于明火、責任重于泰山指示精神，堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的指導方針，

33、實行得力措施，全面開展平安工作。1、簽訂責任書，落實平安責任。學年初中心校與各中學學區(qū)簽訂平安工作責任書，中學、小學與班主任、任課老師簽訂責任書，做到職責清晰，責任明確，到達時時有人管、到處有人問的平安管理格局。另外中心校與中學簽訂試驗操作考試、體育測試等平安責任書，讓單位明白自己的平安工作職責，進步平安防范意識。2、加強平安訓練，進步平安意識。各學校每周開設(shè)一節(jié)平安訓練課，班主任利用班會適時對同學進展防火、防電、防煤氣中毒、防交通事故、防溺水等訓練，進步同學平安意識和自我防范力量。3、開展平安檢查隱患排查。中心校實行集中排查和分散排查相結(jié)合，各學校不定時進展平安隱患排查，發(fā)覺平安隱患能馬上消

34、退的馬上消退，臨時不能消退的明確平安隱患整改責任人限期消退并上報中心校，每月月底要填寫平安隱患排查表上報中心校。半年來中心校實行集中平安檢查6次，消退平安隱患20處，有效的預(yù)防了各類平安事故的發(fā)生。 回憶過去，我們信念百倍，展望將來，我們豪情滿懷。在今后的工作中，我們將以飽滿的工作熱情，昂揚的斗志，扎實苦干，主動進取，努力創(chuàng)始鄉(xiāng)訓練工作的新場面。 學校工作總結(jié)篇四 我鎮(zhèn)后勤工作在上級訓練部門及各學校校長的大力支持下，在學校各部門的共同協(xié)作下，在教職工的共同努力下，順當?shù)赝瓿闪吮灸甓鹊墓ぷ?，主要成果表如今以下幾個方面： 一、立足本職，效勞一線 開學初我們遵循學校總體工作思路，圍繞訓練教學這個中心

35、制訂了后勤工作方案，避開后勤保障缺位而影響教學工作。 1、改善教學環(huán)境和學習環(huán)境。在開學伊始，作好了開學所用的同學桌椅床的預(yù)備工作，為節(jié)省開支，大多實行該修就修，不能修的也儲存好，根本上滿足了同學人人有桌椅，住宿生順當?shù)刈∵M新建的宿舍樓。暑期對十力中學、上巴河小學、宋家涼亭小學和標云崗小學進展了大型修理，為開學做好了預(yù)備工作。 2、支配特地的水電管理員，修理準時、效勞到位。但凡影響到教學工作的事都準時處理，今年修理、更換燈管100余次，更換閥門水嘴共十多只。零星修理效勞100屢次。 3、協(xié)作政教處、教務(wù)處開展工作，根本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

36、 4、加強文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，中心學校添置大型打印復(fù)印機，為各個學校效勞準時到位。支配人員負責文印用品的保管及購置，支配專人負責文件資料的打印及復(fù)印工作，使各處室的文印資料快速、齊全，保證工作的正常有序。 二、整章建制，標準管理。 后勤工作是學校的根底工作，后勤工作的管理挺直影響到學校的全面管理。今年，后勤管理連續(xù)執(zhí)行了上巴河鎮(zhèn)中心學校物品選購申請審批制度、電教儀器圖書管理制度、水電修理制度、中心學校核算點制度、食堂平安衛(wèi)生制度，有效地標準了學校的后勤管理工作。 為了加強校內(nèi)管理，我們還制訂了校內(nèi)平安管理制度、校內(nèi)平安緊急預(yù)案、校內(nèi)平安防火制度，從而保障校內(nèi)平安，杜絕了

37、平安隱患。 今年對學校全部帳務(wù)進展了標準。首先對本期之前的一切帳務(wù)進展了進一步地清查，全部帳務(wù)全部登記、核實、建帳、上報。其次對本學期的帳務(wù)做到日清月結(jié)，任何一筆開支均有記載，并且每月上報校長，校長隨時問起均心中有數(shù)。管理日趨完善。 在食堂管理上，逐步形成一套嚴密的管理制度。學校食堂每天的物品及食品的選購均有一位行政指導、一位老師代表對學校主管購菜進展平安衛(wèi)生和價格方面的監(jiān)視，購回后再到專職驗收員處進展驗收。作為監(jiān)視員的行政指導及老師代表同時還對飯菜的制作質(zhì)量和銷售進展必要的監(jiān)視，既保證了同學吃得有份量，還要有質(zhì)量。同時，為學校贏得了肯定的效益。 三、加強管理，開源節(jié)流。 資金是學校的命脈。根

38、據(jù)總體要求，學校后勤工作要有主動性、前瞻性、效勞性、科學性、全局性。作為主管后勤的副校長與學?？倓?wù)處嚴格履行規(guī)章制度，主動開源節(jié)流、節(jié)儉持家。做好收支有方案、有審批、有手續(xù)。 1、做到物品選購要批的審批制度，學校各部門所需的教學物品均由部門提出申請、主管指導審批、一把手校長簽字、后勤統(tǒng)一選購，否那么所購物品學校一概不予報銷。這樣就避開了過去誰需就買、誰需要誰都可簽單的無序情況。 2、實行物品發(fā)放按需的管理制度。轉(zhuǎn)變過去按人頭裝備辦公用品的不合理現(xiàn)象，有效地節(jié)省了辦公用的開支，轉(zhuǎn)變了過去按班裝備勞動用品的合理現(xiàn)象，有需要的班才買，不需要的班就不給買，這樣有效地節(jié)省了學校的經(jīng)費。 3、加強紙張和辦

39、公耗材的管理，實行由主管統(tǒng)一購置打印和油印的用品，并有專人負責紙張的管理，使紙張消耗大幅降低。 4、公布執(zhí)行上巴河鎮(zhèn)中心學校財產(chǎn)管理制度及公物損壞賠償制度，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。 四、高度統(tǒng)一，主動完成縣訓練局后勤任務(wù)，始終與上級保持全都。 1、主動協(xié)作上級完成商店的安大連鎖超市協(xié)議。 2、主動協(xié)作后勤的同學奶方案，用法效果良好。并準時做好反應(yīng)和后續(xù)工作。 3、主動做好同學平安保險、同學醫(yī)保工作，使整個鎮(zhèn)的參保率到達90%以上。 4、主動推行市訓練局推廣的校服工作，包括宋家涼亭小學在內(nèi)的小學都配了校服。 5、主動協(xié)作上級搞好無壓鍋爐的更換工作，大大降低了燃煤本錢。同時進步了鍋爐用法的

40、平安性。 6、標準操作，搞好發(fā)行工作。 學校工作總結(jié)篇五 緊急而繁忙的一學期訓練教學工作已經(jīng)全面完畢，回憶本學期的工作，我們在市局指導的指導下，全體老師發(fā)揚與時俱進、敢為人先的時代精神，圓滿地完成了本學期各項工作任務(wù)。為了揚長避短，根據(jù)本學期的重點工作落實狀況做以下總結(jié)： 一、強化學習，進步認識，堅固樹立先進的訓練理念 為了使此項工作落到實處，主要實行以下措施：一是加強政治學習，強化老師的師德師風訓練，并把此項工作列入學校的主要工作之中，做到了有方案、有時間、有筆記、有檢查。二是加強宣揚，獲得共識。充分利用學校的宣揚陣地，加大宣揚力度，引導社會樹立正確的訓練觀，使全面推動課程改革、培育高素養(yǎng)人

41、才成為社會的共識。三是強化老師的業(yè)務(wù)學習，為了進一步進步老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)，強化對新課程理念的認識，標準了業(yè)務(wù)學習制度，轉(zhuǎn)變了以前那種只流于形式，沒有實效的做法。本學期我校將結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教研的的施行，每人配發(fā)了一本教學研訓本子，并將內(nèi)容也做了相應(yīng)的規(guī)定，要求做到內(nèi)容豐富、并富有特色，注重實效、且有利于課程改革，效勞于課堂教學。通過網(wǎng)絡(luò)將理論與理論相結(jié)合，使課堂教學發(fā)生了前所未有的改變。 二、以教學為中心，推動素養(yǎng)訓練的進展 1、開全開足課程。 依據(jù)新課程方案，全部班級全部學科開齊開足。包括體育、音樂、美術(shù)課等，都按方案上課。為滿足同學心理安康訓練需要，在編制緊急狀況下，指派老師兼任了心理安康訓練課。按

42、要求開設(shè)綜合理論課，定期支配公共平安、環(huán)保訓練、三防訓練等專題訓練活動。 2、組織老師觀看教學光盤。 為進步老師教學程度,學校利用周二周四下午業(yè)務(wù)學習時間組織老師觀看課堂教學光碟、新課改講座光碟、,準時組織老師仔細觀看,并進展分組爭論,支持鼓舞青年老師參與優(yōu)質(zhì)課活動,一人參賽,眾人參研,為老師業(yè)務(wù)程度的進步奠定了根底。 3、加強教研會，搞好校本教研。 為了進步全校老師的理論程度，總結(jié)老師在訓練教學中的勝利閱歷，每位老師結(jié)合實際的教學工作，緊緊圍繞科研專題進展試驗討論，將自己的討論成果實際應(yīng)用于進步訓練教學質(zhì)量，取的可喜的效果。老師教書將向討論者轉(zhuǎn)變邁進了一大步。 4、堅持聽課評課制度。 為了使

43、廣闊老師理論學問實際應(yīng)用于教學理論，大面積進步教學質(zhì)量，我校堅持聽課制度作為業(yè)務(wù)活動內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，將業(yè)務(wù)學習和教研活動中學到新理論，新思想實際應(yīng)用于教學實際。 5、加大力度，穩(wěn)固和進步課改試驗成果. 1)開學初，我校準時支配各班老師對上學期工作小結(jié)，介紹了各班工作中的勝利與 缺乏。對于老師角色的轉(zhuǎn)換，同學學習方式的轉(zhuǎn)變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題大家坐在一起各抒已見，對于一些缺乏之處，進展客觀地分析，提出了更好的解決方法，如小組合作，不要擔憂不勝利，要注重培育習慣，從小學會合作等，以免再走彎路。對于一些好的閱歷，我校準時召開教學工作會議兩次，進展了推廣和溝通。在全校范圍內(nèi)形成了一種主動

44、探究，進步質(zhì)量的教學氣氛。 2)教研組準時支配骨干老師的公開課，并準時進展研討和總結(jié)，使同事們認識到了授課時教學目的肯定要明確，留意打破重點，老師的教學要有的放矢，小組合作，由兩人擴展到四人或小組，推動了我校整體課堂教學程度的進步，老師的內(nèi)在潛能充分發(fā)揮和挖掘出來。同時組織老師主動參加課題討論工作，使人人參加課題討論，課題討論為老師效勞的氣氛，同時參與中心學校組織的課題討論階段驗收，我校的課題：小同學道德行為的養(yǎng)成與討論，受到了好評。 6、關(guān)于綜合理論活動 本學期我校另外一項大的工作就是對綜合理論工作進展了長期的堅持與整理，在開學初學校就對綜合理論工作進展支配，制定具體的綜合理論活動方案，要求

45、以班為單位，各班再依據(jù)本班實際，制定班級綜合理論活動成果進展了整理和存檔，內(nèi)容涉及調(diào)查報告、試驗報告、精致制作，美術(shù)作品近30件，評選了優(yōu)、良、中、差等級，5月底，召開了綜合理論活開工作小結(jié)。 7、大力推廣和用法三疑三探教學形式。 主要做法是：1、每周的業(yè)務(wù)學習堅持學習有關(guān)三疑三探的理論學問;2組織老師，帶頭上好嘗試課、示范課;3、組織老師到南寧等地觀摩學習;4、把三疑三探施行狀況納入年度考核中，以調(diào)動老師的主動性。 8、抓好養(yǎng)成訓練。 (1)德育工更新觀念，落實好組織建立，領(lǐng)先垂范，是抓好養(yǎng)成訓練的前提。訓練的過程：首先是一個精神成長的過程，重視德育，是搞好養(yǎng)成訓練的前提條件，其次，是落實好

46、組織建立，以制度標準行為的作法，校指導班子班子以身垂范，無論平常的著裝儀表、待人接物，還是工作作風都成為了師生們的道德典范，讓他們受到了潛移默化的熏陶和感染。第三，把握好主渠道，讓其發(fā)揮作用，班主任充分利用好班會和課下時間等渠道，不定期地適時對同學進展思想品德訓練、法制訓練，禮儀訓練和心理安康訓練，留意進步養(yǎng)成訓練的針對性和實效性。 (2)深化班級文化建立，營造寬松幽雅的育人環(huán)境，是施行養(yǎng)成訓練的先決條件。深沉的班級育人環(huán)境，能給師生工作帶來舒適的感受，而且有耳濡目染的育人成效。班主任要以墻上掛的名言警語滌蕩同學的心胸，點燃同學的抱負之火，讓同學迎著朝陽想一想，今日該怎樣努力，踏著夕陽問一問，

47、今日有多少收獲，讓同學明確輕聲慢步過走廊，不打攪別人是一種美德，精、靜、凈，使教室真正成為訓練的主陣地。 (3)利用目的導向，培育同學自我訓練、自我進展的力量，是養(yǎng)成訓練的落腳點。依據(jù)同學的實際狀況及其心理進展程度，確定目的，將大目的分解成小目的，讓他們小步前進，而目的必需根據(jù)制度來實現(xiàn)，訓練家馬卡連柯說：沒有合理的得到徹底實行的制度，沒有行為標準的合法界限，任何高超的言語都彌補不了這種缺陷，制度越嚴格，越明確，人就越能形成內(nèi)部的努力，這是形成技巧和習慣的根底，基于這一點，養(yǎng)成訓練應(yīng)落腳到要制定一套有特色的養(yǎng)成目的和相應(yīng)的管理體系。如班級制定了某項達標表，包括學習習慣、課間紀律、孝敬父母、文明

48、禮貌等多項內(nèi)容，落實公民道德建立施行綱要讓同學以這些目的約束引導自己的行為。當然，標準的管理是為了同學良好行為習慣的養(yǎng)成和素養(yǎng)的內(nèi)化，班主任還需要一些方法上的指導。 (4)實在做好家長的工作，進步家教程度，是抓養(yǎng)成訓練的根底和重要載體。家長學校是聯(lián)絡(luò)學校德育和家庭德育的重要紐帶和橋梁。學校通過家長座談會同學信息調(diào)查等方式，讓家長深入認識到：父母不僅是孩子的首任教師，更是孩子的終生導師，家長既要關(guān)懷孩子的學習，更要關(guān)懷孩子良好行為習慣的養(yǎng)成。因為這將影響孩子的一生。 9、全面考核同學。 為全面考核同學素養(yǎng)，表達新課程改革的要求，不斷改良小同學學業(yè)成果評定的方法。學校重視各學科的考核工作，全體任課

49、老師仔細考核所教學科，并填寫了同學素養(yǎng)成果登記表。并根據(jù)考核成果評選出素養(yǎng)優(yōu)質(zhì)同學。 三、加強校內(nèi)文化建立，穩(wěn)固雙基成果，改善辦學條件 1、仔細做好雙基迎國檢檔案的續(xù)建工作，并做到檔案標準、齊全，數(shù)據(jù)清楚精確。 2、細心設(shè)計進步校內(nèi)文化建立并做到：一是加強室內(nèi)管理，統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)劃，標準班級布置。二是合理布置各室張貼各類制度，使各室布置標準化，做到了整齊劃一。三是改善學前班辦學條件，利用業(yè)余時間組織老師布置學前班教室，進步了辦學檔次。四是細心設(shè)計了校內(nèi)綜合理論藝術(shù)展，展出作品50余件，豐富了同學的業(yè)余文化生活，收到了良好的聲譽。五是改善辦公條件，加強遠程訓練，使教學更加現(xiàn)代化、科學化。 3、

50、打造良好的育人環(huán)境 校內(nèi)環(huán)境：創(chuàng)立一個花園式校內(nèi)，營造一個良好的學習氣氛，使師生們能在一個漂亮、舒適的環(huán)境里工作學習，是多年的一個夙愿，今年來借教體局的東風，我校在資金極為緊缺的狀況下，想方設(shè)法改善我校的辦學條件，轉(zhuǎn)變我校的校容校貌，竭力打造出了一個良好的育人環(huán)境。 4、營造較好的氣氛 1)組織豐富多彩的活動，營造敬重諒解、團結(jié)和諧的工作氣氛。 俗話說：千年修得同船渡，萬年修得共枕眠，我們學校教師在搞好團結(jié)這一塊上做的特別好，同事們都能認識到一個共同的目的，相聚在一起，這實在是一種緣分。教師們都可以珍惜這種緣分，相互敬重，相互諒解，相互學習，相互關(guān)心。在教學中，不斷商討溝通，取長補短，我們學校

51、呈現(xiàn)出其樂融融的良好氣氛，也大大提升了我們學校的凝聚力。 2)組織課外活動，營造同學活潑氣氛。 學校進行了豐富多彩的課外活動。體育方面進行了跳繩、踢毽子、拔河等競賽。組織同學主動參與各種征文活動。 四、優(yōu)化老師隊伍，實行民主管理。 1、加強指導班子建立，樹立講政治、創(chuàng)業(yè)績、樹新風的指導班子形象，嚴格遵循黨的民主集中制原那么，爭論、討論學校重大問題做到政務(wù)、財務(wù)公開，自覺承受群眾監(jiān)視，嚴格掌握指導獨斷專行的不良行為。 2、以行風建立和訓練效能為契機，深化師德師風建立，通過行風建立的各種規(guī)定的標準，實行強有力措施，狠抓老師隊伍建立。一是對比行風標準的要求，組織全體老師查思想、查作風、查職業(yè)道德、查

52、履行職責，為人師表。二是開展調(diào)查活動，共計下發(fā)調(diào)查問卷120份，對學校訓練工作、收費工作、師德師風等工作，征求同學家長看法。對于存在的突出問題，實行了有力措施進展了整改，到目前為止，老師敬業(yè)愛崗，團結(jié)向上，沒有出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象。使老師作風上有了轉(zhuǎn)變，工作上有了進步，思想上有了進步，紀律上有了增加。 五、加強德育管理，注重德育的實效性。 (一)、仔細落實德育工作，突出德育的首要地位 一是仔細落實德育規(guī)程，以行為習慣和養(yǎng)成訓練為主線，大力開展講文明活動。為了將此項活動有序地開展，首先組織師生學習文明老師文明同學文明班級的評選條件，并把這些條件作為一面鏡子張貼于各個班級。目前，我校校風校紀、教風學風有了打破性的進展。 二是從同學的一日常規(guī)抓起，從一點一滴做起，形成良好的品德修養(yǎng)和嚴謹?shù)男ｏL校紀。每學期初，我校將把第一個月設(shè)立為校風校紀整治月，每周二定為行為習慣訓練日，將該項工作常抓不懈。同時還利用黑板報對同學進展一日常規(guī)訓練。 三是通過思想品德課、班會狠抓同學的思想品德訓練、法制訓練和平安訓練，做到警鐘長鳴。為落實該項活動，我校充分利用隊會課、班會課對同