特殊學(xué)習(xí)教育學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃.doc

1、特殊學(xué)習(xí)教育學(xué)校工作總結(jié)計(jì)劃特殊教育學(xué)校工作總結(jié)特殊教育學(xué)校工作總結(jié)篇一德育工作是學(xué)校工作的靈魂和生命是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的本質(zhì)特征體現(xiàn)著教育宗旨和培養(yǎng)目標(biāo)決定著學(xué)校的辦學(xué)方向、性質(zhì)、規(guī)模、速度、質(zhì)量、水平和效益。規(guī)范和強(qiáng)化學(xué)校德育工作是學(xué)校自身發(fā)展的需要是基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)深入進(jìn)行、素質(zhì)教育全面實(shí)施的需要是建設(shè)精神文明、發(fā)展先進(jìn)文化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)繁榮和社會(huì)進(jìn)步的需要必須優(yōu)先予以考慮和保證。我校在堅(jiān)持依法治校、依法施教集中精力抓教改課改的同時(shí)要把德育工作、把思想道德建設(shè)、思想政治工作、把以德治校、以德立校擺在首要的突出位置;要解放思想實(shí)事求是花大力氣整合和開(kāi)發(fā)德育資源拓展德育空間制定德育規(guī)

2、劃研究德育策略實(shí)施德育監(jiān)測(cè)創(chuàng)新德育機(jī)制逐步構(gòu)建同新課程和廣大教育工作者、青少年兒童成長(zhǎng)相適應(yīng)的德育工作體系力求使學(xué)校各項(xiàng)工作上檔次、上水平。本學(xué)期我校的德育工作重點(diǎn)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、學(xué)校開(kāi)展文明禮儀活動(dòng)學(xué)生日常禮儀行為規(guī)范的教育是提高德育實(shí)效性的切入點(diǎn)。成才必須先成人我們要指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)做人做一個(gè)有品性、有教養(yǎng)、有責(zé)任心的人。為此學(xué)校組建“文明禮儀隊(duì)”以日常禮儀、學(xué)生行為規(guī)范教育作為學(xué)校德育工作的基點(diǎn)。全校教師都要齊抓共管學(xué)生禮儀、行為規(guī)范。在養(yǎng)成教育上要落實(shí)“六個(gè)抓”：抓配套配套抓;抓人人人人抓;抓重點(diǎn)重點(diǎn)抓;抓及時(shí)及時(shí)抓;抓經(jīng)常經(jīng)常抓;抓反復(fù)反復(fù)抓。我們知道培養(yǎng)學(xué)生良好的道德就是從很小

3、很小的事開(kāi)始的就是從節(jié)約水電、撿起腳下的廢紙開(kāi)始的。要倡導(dǎo)“做有樣、坐有相、行為規(guī)、言有范”學(xué)校每日對(duì)學(xué)生執(zhí)行常規(guī)情況檢查評(píng)比。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)每個(gè)學(xué)生責(zé)任心的教育必須讓學(xué)生知道：學(xué)校秩序不好有“我”的責(zé)任班級(jí)紀(jì)律、衛(wèi)生不好有“我”的責(zé)任明白個(gè)人的言行就是忠實(shí)地代表了個(gè)人形象、班級(jí)形象、學(xué)校形象。二、深化公民道德建設(shè)我校結(jié)合實(shí)際加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)愛(ài)校、遵紀(jì)守法、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)友善等基本道德建設(shè)提高學(xué)生的文明自律水平幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人。三、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)使班主任管理經(jīng)常化、規(guī)范化、制度化1、建立健全班主任例會(huì)制度2、班主任工作考核量化四、大力抓好學(xué)校的安全教育學(xué)校安全工作的難度不斷增

4、大學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低大大增加了學(xué)校安全工作的難度。本學(xué)期我校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則通過(guò)德育教育增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。1、開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季學(xué)校進(jìn)行防火安全檢查。2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)

5、章制度并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作都要做到有章可循違章必究不留盲點(diǎn)不出漏洞。3、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題在安全教育周期間學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保

6、護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面開(kāi)展深入全面的大檢查消除隱患有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育法制教育工作中我們做到經(jīng)常性教育和專項(xiàng)教育相結(jié)合面向全體學(xué)生和重點(diǎn)對(duì)象相結(jié)合校內(nèi)教育和校外教育相結(jié)合。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)預(yù)防未成年人犯罪法和未成年人保護(hù)法增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)守法意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。重視后進(jìn)生的幫助轉(zhuǎn)化工作對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”情況逐一登記對(duì)父母不在身邊或無(wú)力管教、交友不慎、行為習(xí)慣差的學(xué)生采取不同方式的教育充分挖掘社會(huì)德育資源發(fā)揮德育基地和法制教育基地作用請(qǐng)派出所同志作法制教育講座在學(xué)生中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響收到了較好的教育效果;加強(qiáng)與“共建單位”聯(lián)

7、系對(duì)“特殊家庭”、“特殊生”給予生活上的關(guān)懷、思想上的幫教、學(xué)習(xí)上的指導(dǎo)。假期中與街道保持聯(lián)系使學(xué)生離校不離教杜絕了在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象。本學(xué)期我校德育工作在全體教師的共同努力下取得了一些成效。但是在新的歷史條件下德育面臨較為嚴(yán)峻的形勢(shì)許多新問(wèn)題有待去研究許多工作有待改革探索。德育工作任重道遠(yuǎn)。面向新世紀(jì)只有不斷努力積極探索勇于開(kāi)拓創(chuàng)新才能切實(shí)加強(qiáng)我校的德育工作開(kāi)創(chuàng)德育工作的新局面。特殊教育學(xué)校工作總結(jié)篇二本學(xué)期初我校針對(duì)人教版特殊教育培智語(yǔ)文教材過(guò)于陳舊很多內(nèi)容已經(jīng)不能滿足我?，F(xiàn)在校弱智孩子的學(xué)習(xí)需要而開(kāi)展了生活語(yǔ)文自編教材的教學(xué)實(shí)踐。作為擔(dān)任五年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)的我也在積極參與生活語(yǔ)文教材的編寫

8、與教學(xué)工作。本學(xué)期初我已經(jīng)編寫了兩個(gè)主題的語(yǔ)文教學(xué)內(nèi)容分別是我的社區(qū)生活和保護(hù)動(dòng)物在每個(gè)主題下又編寫了相關(guān)主題的幾篇課文如我們的學(xué)校、我家的小區(qū)以及我家小區(qū)的周圍等還如可愛(ài)的松鼠、鳥是我們的朋友等等同學(xué)們通過(guò)學(xué)習(xí)大致能介紹自己的學(xué)校以及小區(qū)對(duì)于保護(hù)動(dòng)物、保護(hù)環(huán)境的行為有了一些認(rèn)識(shí)。那么作為編寫者的我其中也獲得了很多。首先我更加主動(dòng)學(xué)習(xí)。自從開(kāi)始進(jìn)行自編教材為了使編寫的教材適合我們的弱智學(xué)生我會(huì)有意識(shí)地去觀察我們生活的周圍選擇教學(xué)的素材作以整理;另外借助網(wǎng)絡(luò)搜集相關(guān)資料登錄人民教育出版社的網(wǎng)站、登錄鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)語(yǔ)文課文的編寫體系;更加學(xué)會(huì)使用字典這一工具去字典中查找與生活中的字的詞義、相關(guān)

9、詞語(yǔ)。另外我學(xué)會(huì)了與家長(zhǎng)配合共同搜集資料、共同想法幫助孩子學(xué)習(xí)生活知識(shí)。其次我體驗(yàn)了成功。這種成功有課堂上孩子掌握知識(shí)的快樂(lè)有家長(zhǎng)對(duì)于孩子走上社會(huì)認(rèn)知生活的反饋這種成功的感覺(jué)讓我對(duì)于編寫教材更加有信心。對(duì)于教授孩子們知識(shí)也更加有信心工作也更加有激情。當(dāng)然在編寫教材的過(guò)程中我自己還覺(jué)得存在一些問(wèn)題。首先因?yàn)閭€(gè)人能力問(wèn)題編寫教材存在著不科學(xué)的情況。有時(shí)自己按照自我的思維編寫了一篇小短文在進(jìn)行教學(xué)時(shí)卻發(fā)現(xiàn)句子太長(zhǎng)不適合弱智孩子閱讀有時(shí)又發(fā)現(xiàn)一些語(yǔ)句不符合我們平時(shí)日常對(duì)話的形式所以在每一篇課文教學(xué)完畢后我又開(kāi)始修正教材。這也驗(yàn)證了“實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一標(biāo)準(zhǔn)”吧!另外因?yàn)闆](méi)有對(duì)于學(xué)生需要認(rèn)識(shí)的字詞的認(rèn)知

10、所以編寫教材時(shí)先定主題由主題到內(nèi)容的出爐再到從內(nèi)容中去挑選需要學(xué)生掌握的一、二類字這樣做也是不科學(xué)的。所以真的蠻希望編寫教材中能得到更多人的幫助。現(xiàn)在我們語(yǔ)文教研組的很多同事都在進(jìn)行生活語(yǔ)文教材的編寫每個(gè)人都有自己的收獲與疑惑我想我們應(yīng)該更經(jīng)常坐在一起交流體會(huì)。集思廣益可以一起就低年段、中年段、高年段的生活語(yǔ)文編寫來(lái)共同討論、共同研究、共同編寫。我們可以就學(xué)生需要認(rèn)知的內(nèi)容進(jìn)行大主題的確定也可以就這些生活適應(yīng)的內(nèi)容去討論哪怕小到每個(gè)字、每一個(gè)音的教學(xué)思考。一切為了智障學(xué)生的發(fā)展是我們的目標(biāo)。為了這群學(xué)生我們需要集思廣益不僅僅是我們這些從事特殊教育的老師真心希望每一位關(guān)心特殊孩子的人給我們提出更

11、好的意見(jiàn)與建議!特殊教育學(xué)校工作總結(jié)篇三一、資金籌措、內(nèi)外協(xié)調(diào)方面反映是財(cái)務(wù)工作的基本職能之一。財(cái)務(wù)工作人員必須對(duì)學(xué)校發(fā)生的每一筆經(jīng)費(fèi)通過(guò)不同的方式、方法進(jìn)行規(guī)范記錄反映在憑證、帳簿和報(bào)表中以備隨時(shí)查閱。我校財(cái)務(wù)室已經(jīng)對(duì)日常方案.范.文.整理工作流程熟練掌握能做到條理清晰、帳實(shí)相符。從原始發(fā)票的取得到填制記帳憑證、從會(huì)計(jì)報(bào)表編制到憑證的裝訂和保存都達(dá)到正規(guī)化、標(biāo)準(zhǔn)化。做到全面、及時(shí)、準(zhǔn)確的反映。資金是學(xué)校正常教學(xué)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展的血液我們開(kāi)源節(jié)流較大的綏解了學(xué)校的資金壓力保證了學(xué)校正常教學(xué)工作的開(kāi)展。在對(duì)外聯(lián)系的過(guò)程中我們堅(jiān)持始終把學(xué)校的利益放在首位堅(jiān)持維護(hù)學(xué)校的整體形象。以年初計(jì)劃安排的經(jīng)費(fèi)為

12、限盡力使所花費(fèi)的每一分錢都有回報(bào)為基本準(zhǔn)繩時(shí)時(shí)不忘宣傳學(xué)校為學(xué)校整體發(fā)展盡本部門的最大努力。二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算方面核算也是財(cái)務(wù)工作的基本職能。核算包括成本核算、工資核算、費(fèi)用核算等等。在費(fèi)用核算上采取分處室核算隨時(shí)都可以查出每各處室每個(gè)月實(shí)際發(fā)生的費(fèi)用。(一)精心設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)核算體系全面、真實(shí)、及時(shí)的提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)信息為領(lǐng)導(dǎo)決策等提供有用的決策信息得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和贊揚(yáng)“凡事預(yù)則立”學(xué)校全體財(cái)務(wù)人員在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下總結(jié)以前年度會(huì)計(jì)核算經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校的具體情況;方案范文,庫(kù).為您.搜集-整理/和年度財(cái)務(wù)工作目標(biāo)方案范文.庫(kù).整.理通過(guò)會(huì)議研討、日常方案.范.文.庫(kù)整理交流、向?qū)＜艺?qǐng)

13、教、向兄弟單位學(xué)習(xí)和再實(shí)踐再總結(jié)等多種形式事先根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)方案范文.庫(kù).整.理對(duì)會(huì)計(jì)核算資料的要求利用現(xiàn)代化的會(huì)計(jì)核算手段精心組織、設(shè)計(jì)學(xué)校的會(huì)計(jì)核算體系和會(huì)計(jì)信息報(bào)告系統(tǒng)。在符合國(guó)家正常財(cái)務(wù)核算對(duì)財(cái)務(wù)工作要求的前提下利用電化手段設(shè)置了財(cái)務(wù)核算體系為領(lǐng)導(dǎo)的決策上級(jí)主管部門、財(cái)政、稅務(wù)監(jiān)督內(nèi)部各部門控制使用資金等多方面及時(shí)提供了大量真實(shí)、完整、有用的財(cái)務(wù)信息。(二)堅(jiān)持會(huì)計(jì)創(chuàng)新克服工作中的種種壓力與困難在會(huì)計(jì)人員較少的情況;方案范文,庫(kù).為您.搜集-整理/下辦理了大量事項(xiàng)取得了階段性的工作成績(jī)。由于近年來(lái)由于學(xué)校擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模學(xué)校財(cái)務(wù)工作壓力日易顯現(xiàn)。為適應(yīng)財(cái)政、物價(jià)、工商、稅務(wù)體系的要求全面

14、維護(hù)學(xué)校的整體利益確保學(xué)校的利益最大化在進(jìn)行賬務(wù)處理的過(guò)程中一項(xiàng)資產(chǎn)的購(gòu)置支出不得兩次進(jìn)入成本?？倓?wù)處在相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與有關(guān)專家的指導(dǎo)、幫助下按國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定將原來(lái)學(xué)校統(tǒng)一按<事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度的核算模式進(jìn)行分事業(yè)支出和經(jīng)營(yíng)支出分別會(huì)計(jì)制度進(jìn)行會(huì)計(jì)核算即將學(xué)校經(jīng)營(yíng)支出的資產(chǎn)購(gòu)置采用經(jīng)營(yíng)核算的模式分次計(jì)提折舊的方式進(jìn)入成本為學(xué)校節(jié)省大量的資金流出為學(xué)校的發(fā)展提供了財(cái)務(wù)基礎(chǔ)。三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)監(jiān)督方面監(jiān)督是財(cái)務(wù)工作的另一項(xiàng)基本職能。首先是每個(gè)處室每筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的合法性、合理性進(jìn)行監(jiān)督不能無(wú)意的為一些工作人員創(chuàng)造犯錯(cuò)誤的氛圍。在這方面嚴(yán)格按有關(guān)制度執(zhí)行鐵面無(wú)私從不放過(guò)任何不合理事情;其次是對(duì)學(xué)校整體

15、資產(chǎn)進(jìn)行監(jiān)督定期進(jìn)行固定資產(chǎn)盤點(diǎn)以保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)不受侵害?？倓?wù)處全體人員堅(jiān)持從細(xì)微處入手按國(guó)家財(cái)務(wù)規(guī)定對(duì)每一筆收支票據(jù)的真實(shí)性、完整性進(jìn)行認(rèn)真審核嚴(yán)格控制現(xiàn)金的支出對(duì)超過(guò)現(xiàn)金限額的支出按國(guó)家相關(guān)規(guī)定嚴(yán)格控制現(xiàn)金的使用。加強(qiáng)財(cái)務(wù)印章的管理和使用定期進(jìn)行資金核對(duì)。確保學(xué)校資金的安全、完整。進(jìn)一步加強(qiáng)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)票據(jù)的管理采取專人負(fù)責(zé)日常方.范.文.庫(kù)整理工作中做好各種財(cái)政、稅務(wù)票據(jù)的領(lǐng)用、核銷、庫(kù)存等的臺(tái)賬登記工作每次都向領(lǐng)用人書面交待清楚各種票據(jù)的使用規(guī)定、注意事項(xiàng)等相關(guān)的事宜及時(shí)核銷各種票據(jù)以確保學(xué)校的所有收入及時(shí)進(jìn)行賬務(wù)處理堅(jiān)持財(cái)務(wù)“收支兩條線”嚴(yán)格實(shí)物資產(chǎn)的入庫(kù)手續(xù)從源頭做好學(xué)校的財(cái)務(wù)監(jiān)督工作

16、。財(cái)務(wù)“收支兩條線”是學(xué)校所有財(cái)務(wù)工作都必須遵循的一個(gè)重要的財(cái)務(wù)紀(jì)律就是所有的財(cái)務(wù)收入都必須入學(xué)校統(tǒng)一的財(cái)務(wù)賬務(wù)所有的支出都必須按學(xué)校事先規(guī)定的用款手續(xù)辦理用款涉及到財(cái)政性資金收支內(nèi)容的還必須按國(guó)家財(cái)政性資金收支的規(guī)定辦理預(yù)算外資金的財(cái)政專戶交存、返還和資產(chǎn)購(gòu)置、日常大宗消耗的政府采購(gòu)。做好學(xué)校的財(cái)務(wù)票據(jù)管理工作就是做好了財(cái)務(wù)“收支兩條線”的源頭控制工作總務(wù)處正是從這一關(guān)鍵的源頭控制入手嚴(yán)格區(qū)分學(xué)校的收支做到全年財(cái)務(wù)收支無(wú)差錯(cuò)。受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)上級(jí)主管部門領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。四、經(jīng)費(fèi)管理管理是財(cái)務(wù)工作的一項(xiàng)重要職能。首先是為領(lǐng)導(dǎo)管理和決策提供準(zhǔn)確可靠的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)學(xué)校財(cái)務(wù)室能夠隨時(shí)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各處室要

17、求提供的數(shù)據(jù)資料;其次是參與學(xué)校管理和決策對(duì)學(xué)校存在的不合理現(xiàn)象財(cái)務(wù)室已經(jīng)提出合理化建議大部分已被采納?？茖W(xué)合理編制學(xué)校收支計(jì)劃并對(duì)計(jì)劃過(guò)程進(jìn)行控制和管理合理配置學(xué)校資源努力節(jié)約資金加強(qiáng)資產(chǎn)管理防止學(xué)校資產(chǎn)流失對(duì)學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的真實(shí)性、合法性和合理性進(jìn)行監(jiān)督積極開(kāi)展財(cái)務(wù)分析工作確保學(xué)校財(cái)務(wù)活動(dòng)的效益性開(kāi)展了預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理、預(yù)算外經(jīng)費(fèi)管理和往來(lái)款項(xiàng)管理和其他工作。預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)管理工作預(yù)算內(nèi)經(jīng)費(fèi)全部由財(cái)政撥款主要用于職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)、醫(yī)療保險(xiǎn)、住房公積金和公業(yè)務(wù)費(fèi)等開(kāi)支。主通過(guò)以下工作來(lái)實(shí)現(xiàn)方案-范文庫(kù).整理.經(jīng)費(fèi)管理。1、及時(shí)足額發(fā)放職工工資、獎(jiǎng)金、離退休費(fèi)等。2、按期上交職工醫(yī)療保險(xiǎn)金、住房公積金。3、公業(yè)務(wù)費(fèi)開(kāi)支嚴(yán)格執(zhí)行校長(zhǎng)一支筆審批報(bào)銷時(shí)必須憑原始憑證據(jù)實(shí)列報(bào)不能以領(lǐng)代報(bào)或以借代報(bào)手續(xù)不完善、票據(jù)不正規(guī)和非正常開(kāi)支的費(fèi)用一律不予報(bào)銷。4、采購(gòu)、維修大額開(kāi)支實(shí)行集體研究決定并簽訂采購(gòu)、維修合同上報(bào)相