小學四年級班主任工作總結報告范文

1、*精品文檔*小學四年級班主任工作總結報告范文我們四年級三班是一個溫暖、和諧的大家庭，在這個“家”里，大家幸?？鞓返囟冗^每一天， 形成一個凝聚力強、 競爭意識強的班集體。善思、樂學、團結、進取、是我們的 最大特點?，F(xiàn)將這學期的工作作如下總結。一、培養(yǎng)孩子的自我管理能力，爭做班級的主人。培養(yǎng)學生自我管理能力，爭做班級的主人，從而建立良 好班集體是我工作的一個重點。我個人一直提倡小學教育的 全面性，教育不僅是要培養(yǎng)出成績拔尖的學生，更是要讓所 有的學生都能夠切身體會到教育的作用，讓他們在幼小的心 靈里種下善良的、美好的種子，讓他們感受到愛，學到做人 的道理，形成正確的人生觀和價值觀。所以，我常常和學

2、生 說的一句話就是“一枝獨秀不算春，百花爭艷春滿園”，而培養(yǎng)他們的自我管理能力，熱愛集體，爭做班級的主人，無 疑是十分重要的一步。我從以下三方面展開的。(1) 通過小學生日常行為規(guī)范的強化訓練，配合少 先隊組織的日常行為規(guī)范評比活動，培養(yǎng)他們以集體為榮， 為集體爭光的意識。(2利用周記，進行心理交談。半年來，每星期寫一篇周記，學生一方面完成教師布置的心理問題，另一方面與教 師談心理話，在周記本上進行書面交談， 做學生的知心朋友，*精品文檔*進行心理咨詢和疏導，效果甚佳。(3) 爭取家長的配合。經常與家長聯(lián)系，和家長進行溝 通，了解家庭情況，做好家長的思想工作，引導家長懂得孩 子的心理特征，形成

3、正確的家庭教育。二、嚴格的班級管理制度，形成良好的的班風。良好的班風來自于嚴格的班級管理制度。每學期初，我 們班級根據(jù)本班實際情況，利用班會課組織學生學習小學 生守則、小學生日常行為規(guī)范，對守則、規(guī)范逐條講解 對照，指出本班存在的問題，讓學生人人明白班級存在的問 題及自身的不足之處，讓學生“通過集體”、“在集體中”受到教育。課后組織學生請他們?yōu)榘嗉壩磥淼陌l(fā)展制訂出有針 對性的班級公約，在班容班貌、清潔衛(wèi)生、公共財物、兩操 勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規(guī)定，并提出了相應的 措施，讓檢察員檢查并去督促做的不夠好的同學，這樣，一 批又一批的同學合格了，成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。 由于實施的這

4、些班級制度是由學生自己提出、制定的，因而 效果較好，對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、 一把掃把如何擺放，大到門窗、電燈的開與關，學生都能各 負其責任。三、加強班干部培養(yǎng)，增強了班集體的凝聚力。我們有強烈的集體觀念，有濃厚的班級情感，有堅強的 班委會和集體核心，有自己的班級特色。班干部和課代表起*精品文檔*了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級事務井 井有條。每當開學初，我們班讓學生推薦自己信任的班干部， 通過學生評選組建班委。在管理班級工作中，不斷培養(yǎng)班干 部自己學會管理班級。定期召開班會，由學生對班干部進行 評議，給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育 大家，這樣調

5、動班干部的積極性，激活他們的主動性，提高 他們的自覺性，他們主動去幫助一個差生，為班級多做一點 實事，如班級有勞動任務，他們能積極帶頭；班級要召開主 題班會，他們能精心的布置、 具有特色；出現(xiàn)一些偶發(fā)事件， 他們能反饋、制止。這樣，班干部心中有同學、有集體，他 們的威信也就樹立起來了，增強了班集體的凝聚力。在班干 部的組織下，學生能完成相當一部分的自主作業(yè)，如練鋼筆 字、聽寫詞語、口算練習、對批作業(yè)、課前預習等；開展好 各項活動，如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等；完成好各 項工作，如每周一大掃除，學生間的評價等。我們之所以有 如此強的凝聚力，是因為同學們有著強烈的集體榮譽感，大 家將班級視做一

6、個大家庭，真正將自己視做這個家庭中的一 員，逐漸形成了“班興我榮，班衰我恥”的觀念。四、開展豐富多彩的活動，豐富了學生的生活。在班級的集體生活方面，我們開展豐富多彩的班隊活 動。如：主題班會、學習競賽、詩歌朗誦等，讓每位學生在 實踐中多鍛煉，發(fā)揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起*精品文檔*來像一個大家庭，大家每個人都在不斷的進步，整個集體也 就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助，共同切磋，相互 鼓勵，提高了學習成績，形成了良好的學風。我班的同學除 了學習踏實外，在玩時也玩得痛快。他們畫畫、表演、運動 樣樣都酷愛。在學校每次舉行的各種活動中展示著自己的多 才多藝的一面。在六、一兒童節(jié)文藝匯演中，我們班排練的 讀唐詩受到了師生的一致好評。除了學校組織活動外， 同學們還自發(fā)搞一些踢毽、跳繩比賽等等有益活動。在緊張 之余適當放松，為以后的繼續(xù)奮斗養(yǎng)精蓄銳。進步一分耕耘，一分收獲。師生共同努力使我班在各方面取 得了較為突出的成績。在學校的班級管理月考核評比活動 中，我班每月都在年級中名列前茅?！皩W無止境”，”無止境”，同