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1、探討如何引導文化成績好的學生報考體育專業(yè) 近幾年廣東省體育考生越來越多,從去年的九千多人到今年一萬一千多人,增加了二千多人,而今年招生人數(shù)比去年(3400左右)并沒有增加多少,因此今年本科文化線(515分)比去年增加了30分。今年重點文化線678分、體育83分,全省重點生206人(1.8%左右,北京體育大學11人,華南師范大學195人)。東莞市今年219人參加體育高考,第一批本科入圍2人(0.9%);本科入圍65人(29.7%);三ab入圍108人(49.3%);入圍率遠遠超過了省入圍率20%,這說明我市的體育考生很有競爭力。那么如何引導具有體育專長文化成績好的學生報考體育專業(yè),就成為擺在我們
2、面前的一個關(guān)鍵問題。這里我結(jié)合從教十多年的經(jīng)驗,以特色中學體育高考隊的情況 ( 以初中升學考試的成績?yōu)闇剩?00分以上的學生有8個,3個是公辦班學生 ),與大家共同探討一下這個問題。一、 引導成功的第一步需要良好的環(huán)境第一、體育硬件是引導的基礎特色中學成立于2003年9月。現(xiàn)在,初中有40個教學班,高中有36個教學班,學生人數(shù)近5000人,專職體育老師13人。體育硬件已經(jīng)達到較高的水平:一個標準的塑膠田徑場、10個塑膠籃球場 ( 計劃再做8個 )、2個室內(nèi)籃球場、 5個羽毛球場、5個排球場、 33張乒乓球臺、6個鉛球場地、2個跳遠場地。每個體育教師配置一臺電腦,標準辦公桌。第二、領導的重視是引
3、導的保證我們學校領導對體育非常重視,在不斷完善體育硬件的同時,還積極組建各種代表隊,如:體育高考隊、田徑隊、籃球隊、足球隊;教工籃球隊和足球隊。特別是體育高考隊,還成立了專門的領導小組,及時地掌握高考隊的訓練和學習信息,經(jīng)常與老師和學生進行交流。每年舉辦一屆田徑運動會。此外還舉行學生籃球比賽、廣播操比賽、拔河比賽。第三、過硬的體育教師是引導的關(guān)鍵特色中學有一批過硬的體育教師,他們業(yè)務過硬,師德高尚,在工作中兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,不計個人得失,以主人翁精神默默奉獻。現(xiàn)在,體育高考隊:有帶過體育高考六、七年經(jīng)驗的吳老師任主教,有獲得廣東省、東莞市“優(yōu)秀短跑運動員”稱號的葉老師和從東北師范大學畢業(yè)的李
4、老師任助教。從2004年9月1日起進行正式訓練,體育成績已經(jīng)提高很快,到目前為止,個別同學達到70多分了,60多分的也不少。第四、生源是引導成功的最主要因素現(xiàn)在,特色中學高一有20個班、高二有16個班。如果平均每班選2人,都有30多人,我現(xiàn)在帶的體育高考隊就有39人,文化有三、四、五、六類學生不等,以初中升學考試的成績?yōu)闇剩?00分以上的同學有8個,3個是公辦班學生。從今年我市體育考生看來,入圍第一批本科2人都是二類生源學校; 四類和五類生源學校, 他們能考多幾個第二批本科已經(jīng)就很不容易了, 很難考入第一批,下面的“入圍表”就可以說明問題。所以說: 好的生源是引導成功的最主要因素。東莞市200
5、4年體育高考部分學校入圍表 學 ???人 數(shù)體育考生數(shù)第一批本科第二批本科三批總?cè)雵藬?shù)實驗中學4917124高級中學5064113虎門中學931613厚街中學50115710濟川中學2031216171(03年)1157二、 引導成功的第二步是做好思想工作第一、從就業(yè)角度和今后的發(fā)展入手隨著社會發(fā)展的需要,特別是東莞市日新月異的發(fā)展速度,需要各行各業(yè)的人才,高檔次體育人才尤受人青睞,如碩士生、博士生、高級教練。東莞市在省運會中要取得更好成績,還需要一大批高檔次體育人才,而目前廣東省高層次的體育人才還比較缺。據(jù)調(diào)查:廣州體育學院考上研究生的學生,廣東籍的學生只有1人,其他都是外省的學生。所以,
6、我在做思想工作的時候,就要求他們把目標定高一點,考上大學,再考研究生?,F(xiàn)在,社會經(jīng)濟發(fā)展的速度是比較快的,隨著人民生活水平的提高,對身體和健康的要求更高,花錢鍛煉已很普遍了。特別是2008年北京奧運會的舉辦,中國人民對體育重視和熱情,將會空前高漲。作為體育愛好者,如果考上體育方面的研究生,他的發(fā)展空間將是很大的。第二、給他們信心,讓他們相信你你要胸有成竹地告訴他,只要你努力,高考正常發(fā)揮,不出意外,你可以考上哪個檔次的大學。根據(jù)多年的教學經(jīng)驗及資料積累,分析學生的文化和體育月考成績,發(fā)展?jié)摿?,綜合素質(zhì),提出預見性。例如:今年從解放軍體院本科畢業(yè)的賴劍波同學,高一也不愿意考體育,經(jīng)過說服教育,綜
7、合分析他的情況,預見三年后的結(jié)果。師生團結(jié)協(xié)作,教練結(jié)合,經(jīng)過三年的努力,最后,他果然考上了大學?,F(xiàn)在還考上公務員,進了公安系統(tǒng)。今年三月,全市的體育高考測試,我?guī)е嗝麑W生到厚街中學參觀學習。一是讓學生體會體育高考的氛圍,向兄弟學校的同學們學習,增長見識;二是讓學生認識我以前的學生。使同學們真正相信你,使你做思想工作更有說服力。第三、得到班主任和家長的支持是非常的重要一般情況下,班主任不愿意讓成績好的學生報考體育專業(yè),家長也不愿意讓孩子報考體育專業(yè),現(xiàn)在是普遍現(xiàn)象。班主任希望他們在文化方面發(fā)展,家長不希望自己的孩子當體育老師,所以,阻力非常大。我就從學校大局出發(fā); 從學生的實際情況出發(fā);
8、從就業(yè)角度和今后的發(fā)展; 從學生可以兼報文化x科; 從不會單獨辦體育班; 從合理地安排訓練時間等方面詳細地向他們做了解釋和說明, 得到了班主任和家長的大力支持。然后要求班主任和家長做學生的工作,齊心協(xié)力,一些問題就迎刃而解了。三、 引導成功的第三步是學校的實際操作第一、要求報考體育的學生,一定要兼報一門文化x科這樣做的目的,首先讓學生多項選擇,到高三,他們可以根據(jù)自己的學習情況,可考體育、也可考文化。其次,對學生負責,留一條后路給學生。大家都知道,體育這個項目,平時成績再好,高考發(fā)揮不出來也無濟于事。主要是突發(fā)性的事件太多,如受傷、生病、情緒不好、場地或意外原因,都會影響成績的正常發(fā)揮。體育術(shù)
9、科是提前考試,萬一失手,那么就可以再考文化x科,這是留給學生的一條后路。這樣的例子,我市有不少。如: 2002年葉堅同學考前腳受傷,幸好他的文化不錯,還考上東莞理工學院。2004年丁文同學體育失手后,從華師回到家,就再也沒有回學校,因為他平時沒有選報文化x科學習。如果沒有做好兩手準備,對于失手的學生來說,打擊是太大了。如果,體育術(shù)科考得好,認為考體育比考文化更有潛力,那么,就可以放棄文化x科,專攻體育類考試科目。這一點非常重要,現(xiàn)在,還有個別同學在問是否可以兼報其它x科?我們一定要有耐心和他們講清楚:完全可以。并且要教會他們怎樣報法。使他們沒有后顧之憂,一心一意地跟著你。第二、最好不要單獨辦體
10、育班體育考生文化成績參差不齊, 不利于提高學生的成績。不要單獨辦體育班的原因一:對愛面子的學生來說不愿意。原因二:招納不了文化好的學生。如果上課內(nèi)容簡單,對文化好的學生來說“吃不飽”,影響他們的文化科。如果上課內(nèi)容難,對文化差的學生來說“吃不消”,學習成績就會更差。最好的辦法,文化成績好的學生分散到自己x科班,抓好體育,就很有希望考入本科,還可以爭取上重點;文化成績較差的學生集中一起,便于因材施教, 主要抓好基礎文化知識,力爭上本科。第三、要有合理的訓練時間學校在課程表安排比較好,上午五節(jié)課,下午二節(jié)課,第三節(jié)課就是活動課。這樣安排為我們的訓練提供了充足的時間,為提高學生成績提供了重要條件。我
11、們的體育高考訓練都在課外活動進行,不會搶學生學習時間,這樣,家長、班主任、老師和學生都不會有意見。相反,和他們多接觸、多交流,大家目標一致,考上好的大學,應該還會大力支持。第四、要有愛心、誠心和耐心一旦被我們選中的學生,他們基本上就與我們朝夕共處了。我們不但在體育訓練上要教好他們,而且還要在文化、生活、做人等方面指導幫助他們。特別是那些文化好,體育相對差的學生,更要花時間做好思想工作,課后給他們補課,有計劃、有目的、有系統(tǒng)地進行訓練;采用激烈性原則:以非凡的想象和大膽的嘗試探究行為,給予及時鼓勵,在訓練及測試成績的同時,讓標準答案永遠低于學生的創(chuàng)造性答案。同時,要他們認識到體育上線的重要性,讓學生能夠在老師的引導下,自主自愿地參與到體育訓練。為了我校的體育人才脫穎而出,我抽出大量的時間,特別是利用晚自習的時間及課余時間,做了大量的動員工作,找學生談心、交流;充分利用下午課外活動訓練和休息時間,做思想工作。和他們交朋友;還叫回已經(jīng)考上大學的學生和他們交談,如:有廣州體育學院的葉達明同學和東莞理工學院的吳沃輝、葉旁飛同學,榜樣的力量是無窮的?,F(xiàn)身說教做思想工作比我個人的勸導更加有說服力。正因為此,我在特色中學招納了一批文化素質(zhì)比較高的學生?,F(xiàn)在,特色中學體育高考隊在學校領導和大家努力
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