教師教書育人心得體會800字3篇

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡整理！祝您工作順利！教師教書育人心得體會800字3篇 老師教書育人就要努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。下面是帶來的老師教書育人心得體會，歡送大家閱讀。 篇一：老師教書育人心得體會 學校組織學習“全國教書育人楷模十位老師的先進事跡，我深受感動，深深地體會到優(yōu)秀老師的平凡和宏大，從他們身上，我看到了優(yōu)秀老師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻、事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負責的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德，而這些正是我們這些年輕教師有待學習的地方，在今后的工作和學習中多多發(fā)揮這些精神，進步自己。現(xiàn)結(jié)合學習材料有感而發(fā)，談幾點體會。 一、立足本質(zhì)，擁有一

2、顆真誠的愛心 優(yōu)秀老師崇高的人生追求、高尚的師德情操、無私的奉獻精神，感人至深，催人奮進。通過學習，我深入體會到，作為一名老師，對于任何同學就是一個愛字。以無限的真情去關愛，用愛去感化每一個同學的心靈。當同學在學習上遇到困難，不厭其煩的耐煩指導，當同學做錯了事的時候，指導分析讓同學知道做錯事的緣由。用溫馨的語言訓練同學，用母親般的愛感化同學，使同學感受到老師的愛如同父母，甚至勝于父母。感受到能在歡樂中學習，在歡樂中成長。總而言之，作為老師，我們要用自己的愛心、細心和關懷讓孩子真正能安康歡樂地成長，那才是我們最大的美好。 二、對工作必需有劇烈的事業(yè)心、責任感。 我們應當學習優(yōu)秀老師以同學為動力，

3、以育人為首的精神。教師必需具有足夠的耐煩和責任心，不僅要標準同學的行為，更要理解同學的思想動態(tài)，對每一個同學都要進展有針對性地訓練。時時到處觀看同學，理解同學，對出現(xiàn)的問題準時指導解決。從自己身邊的小事做起，要求別人做到的，自己必需努力做到。時時以愛心、耐煩、細心，去關懷每一位同學，喜愛每一個同學是我們的責任，訓練同學子是我們的神圣事業(yè)。對同學我們既要愛又要嚴，時刻把同學放在第一位，是作為一名教師必需擔當?shù)呢熑魏土x務。 三、老師必需做到敬重、理解、信任、鼓舞同學。 通過學習優(yōu)秀老師的事跡，我進一步體會到，在訓練教學中，敬重同學，是我們教師必備的道德要求，敬重同學的人格，友好的對待他們，理解和信

4、任他們，調(diào)動他們的主動性，多和他們溝通，多鼓舞和表揚他們，要敬重他們，寬容他們的過失，當同學有缺乏時，多賜予鼓勵和贊美，對同學細心呵護，敬重同學人格，善待、寬容、理解每一個同學，讓他們感覺到在學校里比在家里的還要美好的多，感受到學校生活的快樂和美好。 四、與時俱進，開拓創(chuàng)新 都說人是要活到老學到老的。時代在進步，孩子在成長，對教師的要求也就有所進步，所以，我們要不斷加強學習，學習一些先進的訓練教學理念，用學到的理論學問指導自己的實際工作，大膽創(chuàng)新，主動查找合適同學的訓練教學方法，讓自己的腳步跟上時代的步伐，這樣才不會被時代所淘汰。 既然我選擇了老師這一行，我就要用我的激情，用我的愛心把這份光和

5、熱永久連續(xù)下去。我肯定努力，持之以恒，把僅有的光和熱傾注到教書育人的事業(yè)中。 篇二：老師教書育人心得體會 _年，有幸,我成為了一名教師!在教書育人的漫漫長途中,得出一點體會，如下: 書的海洋要專心去品嘗，這是一種修養(yǎng)過程。社會經(jīng)濟的進展沖擊教書的舞臺，不被外界花花綠綠所迷惑，沒有靜下心來是行不通的。 靜下心來教書，就會靜下心來備課，靜下心來討論教學內(nèi)容，靜下心來汲取各種和自己有關的學科學問，靜下心來教書，也就會靜下心來讀書。 老師只要在靜下心來備課的根底上才能上好每一節(jié)課，因為備好課是上好課的前提，雖然我們不能說，備好課了就肯定能上好課，但是沒有仔細備課是肯定上不好課的。試想白天上班時間在辦公

6、室里只顧著談天，議論各種流行元素，諸如時尚服裝、化裝品等，晚上出去瀟灑瀟灑：kk歌、蹦蹦迪等，從而使自己體力嚴峻透支，以致其次天上班萎靡不振，這樣的教師靜得下心來備課嗎?靜得下心來教書嗎? 一些人之所以靜不下心來、潛不下心來，是因為他們僅把訓練當成手段而非目的，當成一時之“飯碗而非一生之事業(yè)，急功近利、急于求成。教師就是教師，不是“老板;學校就是學校，不是“學店。早在1924年，朱自清先生就在訓練的信仰一文中說過，無論是辦學校的、做校長的、當老師的，都應當把訓練看成是目的，而不應當把它當成手段。假如把訓練當成手段，其目的不外乎名和利。他認為，學校一旦成了“學店，訓練就成了“跛的訓練，而“跛的訓

7、練是不能遠行的。 潛下心來才會愛崗敬業(yè)。喜愛訓練事業(yè)是老師最為重要的美德，潛下心來才會具有鞠躬盡瘁，死而后已的決心。老師從選擇老師職業(yè)伊始，就要具備捧著一顆心來，不帶半根草去，永不為外物所動的膽魂與氣概。只有做到不計名利、樂于獻身，才能有所作為。只有當我們對事業(yè)注入深沉的感情時，才能在訓練的過程中得到內(nèi)心極大的改善和滿足，甚至可以以苦為樂，以苦為趣的境地。老師應像陶行知先生一樣千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人;只有基于這樣的高品嘗精神境界的信念，老師才能支撐起樂業(yè)、敬業(yè)的精神。也只有擁有這樣的精神，才可能盡心盡責，樂業(yè)愛教，敢于挑戰(zhàn)困難，從而樹立起春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干的師德觀念

8、。 靜心教書，潛心育人，首先要求廣闊老師淡泊名利、志存高遠。學高為師，身正為范。高尚的師德，是對同學最生動、最詳細、最深遠的訓練。粉筆黑板見證著老師的清苦，三尺講臺容不下半點虛浮。身為老師，當不以名喜、不為利悲，不浮不飄、不急不躁，不畏攀登之艱、不畏攻堅之苦。只有靜下心來備課、教課、批作業(yè)，耐煩地與每個孩子對話，潛下心來討論學問、總結(jié)規(guī)律，才能品味到教書育人的真正樂趣，才能真正有所成就。 其次，應制造有利于老師靜心教書、潛心育人的環(huán)境。少一些急功近利、不實在際的指標考核、評比表彰，多一些實實在在的人文關心。在思想上敬重老師、工作上支持老師、生活上關懷老師，讓老師成為社會上最受敬重的職業(yè)，讓尊師

9、重教蔚然成風，讓靜心教書、潛心育人的人受重用，讓爭名于朝、逐利于市的人沒市場。 再次作為一名老師，更要真心的去愛每一個同學。為人師者，必需把整個心靈獻給孩子，用“真情、真心、真誠愛同學，愛每一個同學。從師德的角度說，師愛是人類超凡脫俗的大愛，凝聚著師者最高尚的情感，是老師靈魂的凝聚。教師要用愛心去呵護，用誠意去感化，用真心去訓練孩子，愛在微小處，于微小之處顯真情。 “愛在左，責在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的莘莘學子，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可流，卻覺得美好。冰心老人的一席話永久生長在我的內(nèi)心深處，鼓勵著自己悄悄前行：靜下心來教書，潛下心

10、來育人。在“靜中，在“潛中，使同學有尊嚴、有愛心、有責任地成長，老師也能享受到訓練的美好，彼此的生命價值共同得以提升。 篇三：老師教書育人心得體會 有名訓練家陶行知先生曾說過：“學高為師，德高為范。 作為一名榮耀的人民老師，不僅要具有廣博的學問，更要有高尚的道德情操。強調(diào)老師的敬業(yè)奉獻，就是要老師做到淡泊名利，敬業(yè)愛生，在為人處事上少一點名利之心，在教書育人方面多一點博愛之心;創(chuàng)新施教，做到以人為本，因材施教，同時不斷加強學習，與時俱進，學習先進的教學理念和方法，更新訓練觀念，把握先進的教學技術和手段。老師敬業(yè)奉獻，就是要喜愛自己的訓練事業(yè)，對教學工作有“鞠躬盡瘁的決心。既然我們選擇了訓練事業(yè)

11、，就要對自己的選擇無怨無悔，不計名利，主動進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責地完成每一項教學工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。那畢竟要怎樣才能做到敬業(yè)奉獻，教書育人呢? 一、心目中有追求。 一個有抱負的人，他會為實現(xiàn)這一抱負而不懈地去追求，并會付出終身的努力。假如你把老師這個職業(yè)當作事業(yè)來經(jīng)營，你就會和事業(yè)同快樂，共成長，你就會愛思索，勤琢磨，給自己設定目的，在工作過程中朝著目的一步步邁進，隨之再設定下一個目的，隨著目的的實現(xiàn)，自己也就在不斷的成長和進步，名師的稱號，同學寵愛的教師等榮譽也會接踵而來，這就是老師這一宏大的職業(yè)給我們帶來的美好和歡樂。 二

12、、工作中有目的。 目的是什么?是人生道路的指明燈，是人成長的方向。有了指明燈，有了方向，我們才會有動力，才會去查找實現(xiàn)目的的方法，去努力不懈地追求。沒有誰一當老師，就會當老師，就成了一個優(yōu)秀老師的。但有經(jīng)過幾年或十幾年的努力后，成為一個好老師，名師，一個受人愛戴的教師的。這都來源于他們的執(zhí)著、敬業(yè)、奉獻;來源于他們在工作中目的明，方向清，在不斷朝著目的努力、奮進著。 三、行動中有表達。 除了心目中有追求，工作中有目的外，“敬業(yè)奉獻，教書育人還要表達在工作中，我認為以下三點是必需的： 1、時間的付出是根本。 要做好工作，要進步技藝，是需要投入大量的精力。學習需要時間，思索需要時間、備課修改作業(yè)需要時間、輔導同學解答問題需要時間。因此，在時間上來說，沒有內(nèi)外區(qū)分，有追求，有目的的人，他會隨時利用時間，隨時把握機遇，隨時都會在學習?；畹嚼?，學到老嘛，老師也一樣。 2、責任的增加是重點。 我們的工作來不得半點馬虎，因為我們面對的是祖國的將來的棟梁，我們面對的是人一生成長的關鍵。因此我們必需增加我們的責任感和使命感，我們必需立足本職做好我們擔當?shù)挠柧氊熑?，并時刻把責任裝在心里，重要的還要落實在行動中，落實到每一天每一節(jié)的教學任務中。 3、成效的明顯是必定。 只要我們在理論中，為達成我們的訓練、教學目的，為實現(xiàn)同學的培育目的，加以努力，加以奮斗，