描寫春雨的散文五篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！描寫春雨的散文五篇 又是一場(chǎng)春雨帶著寒意侵襲我的心田。輕輕的打在新綠的葉子上，彈奏著春的活力，我惺忪的睡眼還是朦朧，可對(duì)這得意的雨滴也不忍埋怨什么?只能揉揉睡眼推開(kāi)被子下了床。下面是我給大家?guī)?lái)的描寫春雨的散文五篇，供大家參考，盼望能幫到大家! 春雨的獨(dú)特情調(diào) 今年的春天真的來(lái)了，就在下過(guò)幾日綿綿細(xì)雨之后。 長(zhǎng)住南臺(tái)灣鄉(xiāng)下，氣候總是酷熱溫和，季節(jié)一向不清楚，但由於今冬特殊寒冷，一波波寒流來(lái)襲，便有了些季節(jié)感。 屋后那片空地，經(jīng)過(guò)缺水寒冷的冬天，原來(lái)僅剩乾萎的雜草混亂地鋪陳，沒(méi)想到經(jīng)過(guò)幾天的雨水澆灌，竟然快速地抽出了新綠，幾只燕雀輕快地在枯草與新綠間跳動(dòng)

2、嬉耍。我被鳥(niǎo)群的吱喳聲吸引，起身從書房窗口外望，小時(shí)候唱過(guò)一首名為春神來(lái)了的歌突然出現(xiàn)，歌詞中說(shuō)春神來(lái)了怎知道梅花黃鶯報(bào)告!梅花開(kāi)頭先含笑，黃鶯接著唱新調(diào)，歡送春神試身手，快把世界改造。此時(shí)梅花換做小草，黃鶯換成燕雀，一樣向我報(bào)告春來(lái)的消息。 春神真的用雨改造了世界! 春雨潤(rùn)澤的不僅是自然土地，還影響了人的生活與心靈，讓很多人升起莫名的興奮。 你看!下雨了，賣傘的人在冷清許久的店們前微笑，等待疏於預(yù)備的狼狽顧客;愛(ài)玩水的孩子受不了誘惑，忘了媽媽的警告，在淺淺的積水小路上跳動(dòng)，盡情於毛毛雨中的歡樂(lè);而初嘗戀愛(ài)味道的情人們也找到了理由緊偎一小方傘下，細(xì)雨隔絕了兩人之外的世界，像觸電般的甜美，看得人

3、心里砰砰然急跳。 下雨天，緊急勞碌的生活似乎慢了半拍，愛(ài)美的人從新考慮如何穿衣戴帽，路上疾馳的車子與行人都緩下了步調(diào)，突如其來(lái)的改變讓他們有點(diǎn)暈淘淘，生活彷佛失了焦。出門的時(shí)刻不免有點(diǎn)遲疑，迷惑自己何以必需在雨中與人競(jìng)馳奔波故而有了些許的溫順。春天的雨讓世界臨時(shí)緩下了步調(diào)。 衣著一向光鮮的人們，讓下雨打散了競(jìng)相比美的慣性，因?yàn)橹烙曛械娜烁鞲骺磥?lái)都有點(diǎn)狼狽，故而每個(gè)人都有點(diǎn)公平的親切。至於鄉(xiāng)野里的老少，看老天爺終於保藏起冷鋒，潑水刷洗蒙塵的大地，好讓他們可以開(kāi)頭耕種，不由自主升起臣服謙卑的感恩心情。 多麼好，這就是春天下雨的獨(dú)特情調(diào)! 歡快的春雨 春天到了，春姑娘邁著輕快的腳步悄悄地來(lái)到我們身

4、邊，同時(shí)也帶來(lái)了她的孩子春雨。初到這兒，頑皮的春雨娃娃就一刻不停地勞碌起來(lái)，他們東瞧瞧，西跑跑，把沉睡了一冬的大地沾得濕濕的，變得和以前一樣溫順、松軟，散發(fā)出陣陣泥土的芳香。 瞧!春雨落在草地上，被禁錮了一冬的小草探出那圓圓的腦袋，扭了扭那纖細(xì)的腰肢，睜開(kāi)它那惺忪的睡眼。春雨落在花圃里，那些庸倦無(wú)力+的花兒貪欲地吮吸著甘甜的雨水。剎那間，它們馬上變得精神充足，漸漸地開(kāi)放了笑臉。春雨落在竹園里，小春筍從泥土里冒出來(lái)了，沐浴著春雨，個(gè)個(gè)神清氣爽，挺直了腰桿，像英勇的士兵在保家衛(wèi)國(guó)。 春雨娃娃聞著春的香氣，觀賞著大自然的勃勃活力，使出渾身解數(shù)裝飾著大地母親。春雨走到哪里，哪里就變得五光十色，活力勃勃

5、。粉色的桃花、嫩綠的小草、金黃的菜花哇，母親多美呀!春雨們看著這一切改變，興奮地又蹦又跳，歡快地唱起了歌兒叮叮咚咚 我愛(ài)春天，更愛(ài)春天那貴如油的春雨。 春雨中的記憶 很小的時(shí)候，我很喜愛(ài)站在雨地里，這或許就是我與雨結(jié)下不解只/之緣的理由吧!我愛(ài)雨，獨(dú)愛(ài)春雨，面對(duì)多情的春雨，總是回絕撐開(kāi)那孤獨(dú)的傘，寧愿讓自己的頭發(fā)，混亂春的心境。 沐浴在春雨的愛(ài)撫中，那種感覺(jué)就好象媽媽用她布滿溫馨的手，輕輕摩挲我，于是，我便讓春雨靜靜地洗禮自己，讓自己沉醉于奇異的夢(mèng)幻世界，這一刻，世俗的庸碌，人世的自私，人與人之間的勾心斗角，早已在春雨中煙消云散。 當(dāng)生活的源泉再也流淌不出那種布滿靈性的生命意緒，一顆受傷的心才

6、帶著遺憾回到自己營(yíng)造已久的心屋，開(kāi)啟思念之門，于無(wú)言的寂靜中審察自己，像荒野里一只受創(chuàng)傷的山羊，躲在懸崖深處的巢穴里添著滲血的傷口，這時(shí)，放下那一堆枯燥無(wú)味的數(shù)理化題，閉上雙眼深深呼吸一口那春雨的氣息，不知不覺(jué)中我便進(jìn)入了夢(mèng)幻般春雨世界，靜靜傾聽(tīng)雨的聲音，感受雨的溫順，突然覺(jué)得整個(gè)世界惟有我與雨。在黑暗的世界中，我仿佛看到雨所發(fā)散的光輝，于是，我便將自己完全沉醉于猛的甜美中，好盼望夜永久停留下來(lái)。 當(dāng)生活的絆腳石阻擋我前進(jìn)的道路，無(wú)法躲避，無(wú)法逃免，生活中缺少了士氣，我舍命的查找春雨，因?yàn)槲┯写河瓴拍軒Ыo我前進(jìn)的士氣，在茫茫的大海中，春雨就好比一葉孤舟，給了我生存的盼望，每每沐浴完春雨，就會(huì)洗

7、禮盡腦海中那些不近人意的往事，于是，我便站起來(lái)，重新書寫另一本生活的小說(shuō)。 聲生活中布滿陽(yáng)光的時(shí)候，盡管沒(méi)有春雨的陪伴，但在我記憶的匣門中，永不磨滅的還是春雨所帶給我的記憶。 對(duì)于春雨我所具有的那份感謝之情，不是僅能用感謝可以表達(dá)。在春雨面前任何華美的詞語(yǔ)都顯得那么庸俗，此時(shí)此刻，我不知該用什么詞語(yǔ)去表達(dá)我對(duì)春雨的那份情感。還是將那份思緒，化作對(duì)春雨的祝愿。 春雨旅行記 我，是春天的雨。 春姑娘像一把鑰匙，悄悄地把春天的大門翻開(kāi)了。萬(wàn)物復(fù)蘇，處處是一片活力勃勃的景象。在這么漂亮的季節(jié)，怎么可能少得了我們春雨呢!我和伙伴們開(kāi)頭旅行，外面的風(fēng)光像仙境一樣漂亮。 我們來(lái)到花園里，花兒像一位位優(yōu)雅漂亮

8、的公主，迎接春天的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花公主的裙子被塵土弄臟了，我們抓緊下了一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨，幫花公主清清爽爽地洗了一個(gè)澡。小草熱情地向我們打招呼，我們下得更歡快了，噼噼啪啪地幫小草打起肚皮舞的節(jié)奏。 我們來(lái)到森林，那里的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像士兵一樣挺立，守護(hù)著森林。野花兒們爭(zhēng)奇斗艷、芳香迷人，散落在森林的各個(gè)角落。我們?cè)诖猴L(fēng)的關(guān)心下，扭動(dòng)著身體，跳起歡快的舞蹈。大樹(shù)更加強(qiáng)壯，小花更加艷麗，小草更加嫩綠，在霧伴侶的縈繞下，整個(gè)森林如夢(mèng)如幻。 我們來(lái)到田野上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片金黃。那是誰(shuí)?待我們上前認(rèn)真一瞧，原來(lái)是漂亮的油菜花。我們淅淅瀝瀝地親吻它們的臉龐，花蕾咧開(kāi)嘴笑了，綻放出迷人的香味。稻田里的大白鵝，

9、伸起長(zhǎng)脖子咕咕地叫著，傲岸地直立身姿，不停地拍打著翅膀，把身上的羽毛沖洗得潔白亮麗。 我們還去了許多地方旅行，哪里需要關(guān)心，我們就去哪里。 我愿化作春雨 雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停，我不喜愛(ài)這布滿陰霾的天氣，不喜愛(ài)接近夏日陰晴不定的上天的臉，一如我對(duì)l的感覺(jué)。 初接這個(gè)班，就從各個(gè)教師的口中得知l的鼎鼎大名，每次交不上作業(yè)的鐵定有他!而且方法用完，軟硬不吃。在于l的相處中，我發(fā)覺(jué)l做事拖沓、課上極易走神，還養(yǎng)成了上課目無(wú)別人隨便插話的習(xí)慣，并且，他還會(huì)扯謊 很多訓(xùn)練家及訓(xùn)練常識(shí)都告知我，要觀賞孩子、擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)孩子的閃光點(diǎn)，然而，我苦苦尋找，仍無(wú)法讓自己做到觀賞他，是他不好，還是我缺乏一雙發(fā)覺(jué)的眼睛?理智

10、告知我，肯定有可以讓他轉(zhuǎn)變的打破口。 在與家長(zhǎng)溝通中，我得知l的父母來(lái)自四川，在這里做工程一類的公司，很忙，忙得經(jīng)常顧不上孩子，孩子自己回家，買點(diǎn)東西吃、自己寫作業(yè)忙得放任了孩子、耽擱了一些訓(xùn)練孩子的最正確時(shí)機(jī)。 時(shí)間一刻不停地流淌著，l也持續(xù)著遲交作業(yè)、補(bǔ)寫作業(yè)這一惡性循環(huán)。一天，我又把他留到辦公室補(bǔ)作業(yè)，一看快到下班時(shí)間了，我讓l回家再寫。說(shuō)話功夫，孩子一溜煙自己走了，當(dāng)我發(fā)覺(jué)外面下著雨時(shí)，我騎車追了過(guò)去，追到他家所在的小區(qū)，因?yàn)橛旰艽蠛⒆佑譀](méi)帶傘，要是孩子淋感冒可怎么辦?在雨中一路前行，最終看到他背著書包的小小身影。 當(dāng)l看到我時(shí)，一臉茫然。我把傘給了孩子，告知孩子應(yīng)當(dāng)?shù)纫幌?，拿上傘再回，要不?huì)淋感冒的。而此時(shí)，孩子的父母孩子幾十里外加班，我的鼻子一酸，環(huán)境造就人，孩子之所以有一些不好的習(xí)慣，形成如今這種落后的狀態(tài)，是各