幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案 三月，春意濃濃的日子;三月，屬于女性同胞的日子。婦女節(jié)，在這個屬于女同胞的節(jié)日里，社會各界都會舉辦相應(yīng)的慶賀活動，來表達(dá)對婦女同志們的敬重和愛戴。下面是我給大家整理的幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案，歡送大家借鑒與參考，確定對大家有所關(guān)心。 幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案1 有益的學(xué)習(xí)閱歷： 1.簡潔理解婦女節(jié)的來歷，知道其全稱、日期和意義。 2.加深對勞動女性的敬重和喜愛的情感。 活動預(yù)備： 1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動制作)。 2.請幼兒向媽媽、奶奶等理解她們工作的狀況及做出的奉獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等

2、。 活動與指導(dǎo)： 1.出示掛歷，翻到3月8日，請幼兒說說為什么字是紅色的?這是什么節(jié)日?誰的節(jié)日? 2.講解“三八國際勞動婦女節(jié)的來歷，讓幼兒簡潔知道，從前人們看不起婦女，即使她們參與勞動、干了許多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺得很不公正，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個日子，勞動婦女結(jié)合起來，進行了一次大規(guī)模的_，爭取到了公正。從今以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動，就把3月8日定為國際婦女勞動節(jié)。 3.講解什么是勞動婦女，請幼兒議論一下誰來過這個節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的教師、園長、工作在各行各業(yè)的勞動婦女都要過這個節(jié)，因為她們對社會付出了辛苦的

3、勞動，做出了突出的奉獻(xiàn)。 4.請幼兒夸夸自己理解的身邊的女性(媽媽、奶奶、教師等)，說說她們在工作崗位做出的奉獻(xiàn)。 5.在老師的建議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示慶賀。 6.組織幼兒到幼兒園各部門，給園長、炊事員、教師送花表示慶賀，感謝她們?yōu)樾“閭H做出的勞動。 7.晚離園帶上禮物給過節(jié)的媽媽、奶奶等。 幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案2 認(rèn)知目的：知道三月八日是婦女節(jié)。 技能目的：在活動中進展幼兒的大膽表現(xiàn)力及進展動手操作力量。 情感目的：通過活動激發(fā)幼兒關(guān)懷、關(guān)愛媽媽的情感。 活動過程導(dǎo)入： 一、介紹三八婦女節(jié) 1、老師向幼兒介紹今日是三月八日國際婦女節(jié)。 2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?

4、那些人可以過婦女節(jié)。 3、老師小結(jié)：哪些人被稱做婦女，第一要是女的，其次要是大人。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日，也是媽媽的節(jié)日。 4、媽媽愛我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對幼兒愛媽媽的行為設(shè)想賜予確定。 根本環(huán)節(jié)： 二、我給媽媽做發(fā)型 1、講講媽媽的發(fā)型。 2、老師小結(jié)：媽媽們的頭發(fā)有的長、有的短，有的直、有的卷，有的黑色、有的_、有的棕紅色，有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美，都很美麗。 3、老師展現(xiàn)自己為媽媽設(shè)計的發(fā)型，引導(dǎo)幼兒充分觀看。?老師：這是我為媽媽設(shè)計的發(fā)型。你覺得最美、最好玩的地方在哪里? 4、引導(dǎo)幼兒觀看制作材料及制作

5、方法。老師：看一看，教師為媽媽設(shè)計的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的? 5、幼兒動手操作為自己的媽媽設(shè)計發(fā)型完畢： 三、真情告白 1、今日，是媽媽的節(jié)日，你想對媽媽說一句什么祝愿的話? 2、老師啟發(fā)幼兒說出不同的祝愿的話。如：媽媽，你辛苦了!媽媽，節(jié)日歡樂!媽媽，祝你越來越美麗等。 幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案3 一、活動背景 三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這好像成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓同學(xué)真正的意識到婦女的宏大，為婦女傲慢，懂得去贊美女性。

6、 二、活動目的 1、理解三八婦女節(jié)的來歷。 2、理解世界女性的事跡。 3、為媽媽慶賀一次節(jié)日。 4、懂得去贊美女性，為婦女傲慢。 三、活動時間：兩周 四、活動施行 1、通過網(wǎng)上查找資料，理解世界婦女節(jié)的來歷。 2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，理解歷的女性的有關(guān)事跡。搜集有關(guān)婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的宏大。 3、觀看媽媽一天做的事。看看媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。 4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。 共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔(dān)家務(wù)、容許媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親自做上一張賀卡、省

7、下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話 5、落實行動，回家為媽媽過節(jié)。 6、溝通活動感想。 幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案4 主題目的設(shè)定： 1.通過談話、爭論、調(diào)查等活動，初步理解媽媽們的生活、工作，增加幼兒對媽媽的驕傲感。 2.可以與同伴大膽溝通并進展演講，進一步激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感。 3.在設(shè)計的消遣活動中為媽媽們打分，評選愛心媽媽、才智媽媽、巧手媽媽、才藝媽媽，培育幼兒的推斷力和表現(xiàn)力。 主題活動流程： 信息活動：婦女節(jié)的小精靈調(diào)查訪問：我們的媽媽圖片和實物展：媽媽的作品溝通演講：我的媽媽本事大消遣活動評選“真棒媽媽“ 活動方案舉例： 信息活動：婦女節(jié)的小精靈 活動目的： 婦

8、女節(jié)快到了，幼兒能自發(fā)組成小組并選擇某個主題進展商討，培育幼兒的表述力量和合作力量。 活動預(yù)備： 1、為幼兒預(yù)備各種顏色的記者證。 2、記號筆假設(shè)干。 活動過程： 一.師提出活動主題：婦女節(jié)快到了，作為小記者，你有什么準(zhǔn)備呢? 二.幼兒講解并描述自己的想法。 效果分析：依據(jù)平常的理解，孩子們的想法太多了。 話題有： 1.采訪媽媽，理解媽媽的有關(guān)信息，喜愛什么，不喜愛什么。 2.采訪家中的人，理解他們眼中的媽媽。 3.采訪整個大班的媽媽，統(tǒng)計在媽媽在全國某地工作的狀況。 4.采訪媽媽的工作，并對一樣工作進展統(tǒng)計。 5.采訪小伴侶，理解小伴侶眼中的媽媽。 6.統(tǒng)計婦女節(jié)孩子想送給媽媽的禮物和最想做

9、的事。 7.采訪并統(tǒng)計孩子最喜愛的媽媽。 三.幼兒分組商討采訪話題，并選擇佩帶記者證。 1.給話題分類。工作類、生活類、感情類。 2.幼兒自由組合，分組并選擇一個自己喜愛的話題。 小精靈們開頭行動了。 消遣活動：評選“真棒媽媽 活動目的： 在各項消遣活動中讓幼兒給媽媽們打分，培育幼兒初步的推斷力和表現(xiàn)力，進一步激發(fā)幼兒喜愛媽媽的情感，進步幼兒對媽媽的驕傲感。 活動預(yù)備： 節(jié)日環(huán)境的布置、學(xué)問搶答題、_嬉戲、家的場景、各種材料的紙、氣球、音樂等。 活動過程： 1、在幼兒只要媽媽露笑臉的歌聲中，主持人宣布媽媽們進場，宣布幼兒評委方陣。 2、詳細(xì)活動： 才智媽媽選拔闖關(guān)：學(xué)問搶答，猜猜做做，一把鑰匙

10、開一把鎖。 愛心媽媽場景表演：整理家庭做家務(wù)，做菜介紹菜名。 巧手媽媽裝扮孩子;利用廢舊材料裝扮自己的孩子，隨音樂母女模特表演。 才藝媽媽露一手：唱歌、跳舞、運動、編織等。 3、頒獎活動：園長頒發(fā)獎狀。孩子們獻(xiàn)上自己做的禮物，說一句祝愿媽媽的話，在音樂聲中一起說“我們的媽媽真棒完畢活動。 幼兒園幼兒關(guān)于三八婦女節(jié)的活動方案5 教學(xué)目的： 1、知道“三八節(jié)是婦女節(jié)，是媽媽、教師等全部女人的節(jié)日，體會她們的辛苦，激發(fā)幼兒愛教師的情感。 2、要求幼兒寧靜傾聽同伴談話，不任憑插嘴，能從同伴與老師的談話中學(xué)習(xí)新的談話閱歷。 3、使幼兒理解老師對小伴侶的愛，培育幼兒愛教師的情感。 教學(xué)預(yù)備： 1、觀看過保

11、育教師的工作。 2、學(xué)會兒歌“教師，我愛你。 教學(xué)過程： 1、創(chuàng)設(shè)談話情境，引出談話話題。 (1)今日是什么節(jié)日?(三八婦女節(jié))。三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?(媽媽、教師等等)。你會對她們說什么? (2)幼兒自由議論，教師的節(jié)日，你會怎么做?會為教師做些什么?說些什么? (3)老師采納語言創(chuàng)設(shè)情境的方式，向幼兒提出話題：“小伴侶，在幼兒園里，是誰照看你的，教你們學(xué)本事的?教師是怎樣照看你們的?教你們學(xué)了哪些本事? 2、引導(dǎo)幼兒圍繞話題自由交談。幼兒依據(jù)老師提出的話題，與旁邊同伴自由交談，亦可讓幼兒自由結(jié)伴進展交談。老師輪番參加幼兒的談話，提示他們輕聲講話，不影響別人，要求幼兒仔細(xì)聽別人說話，不任憑插

12、嘴，能從別人的談話中，學(xué)到好的談話閱歷。提示幼兒圍繞“老師的工作這一話題交談，不扯別的話題。理解幼兒的談話內(nèi)容，為組織幼兒集體談話做預(yù)備。 3、引導(dǎo)幼兒拓展談話范圍。 (1)在幼兒自由交談的根底上，組織幼兒集體談話，重點圍繞“你喜愛教師嘛?你最喜愛教師什么?這兩個話題爭論。請幾名幼兒在集體面前表達(dá)自己的見解，鼓舞幼兒用一般話談話，講話聲音洪亮。 (2)接著，老師可用提問的方式，進一步拓展談話話題，建議提這樣的問題：教師和媽媽什么地方是一樣的?什么地方不一樣?小伴侶可以怎樣關(guān)心教師?可先讓幼兒與同伴自由交談，充分發(fā)表自己的見解，老師留意傾聽，發(fā)覺某些講的好的語句?？稍谟變好媲爸貜?fù)一遍。關(guān)心幼兒加深印象，以利于他們學(xué)習(xí)。 (3)老師小結(jié)談話內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒體會教師對小伴侶的愛