體育教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！體育教師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié) 體育有許多功能,對同學(xué)進(jìn)展思想品德訓(xùn)練,是學(xué)校體育的主要任務(wù)之一,也是體育教學(xué)顯著特征之一。今日我給大家整理了體育老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)，盼望對大家有所關(guān)心。 體育老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文一 一個(gè)學(xué)期的體育教學(xué)工作完畢了，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)和理解。 盡管我們院上小學(xué)體育場地和器材有限，但我還是盡可能進(jìn)步場地的用法效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜設(shè)置一些簡潔小墊子、跑、跳、欄架、鉆圈等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對體育課及體育訓(xùn)練的看法，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)進(jìn)步了對體育熬煉的主動(dòng)性又增加了

2、他們的體質(zhì)。下面我從幾方面來談一談本學(xué)期的教學(xué)工作的總結(jié)。 一、在上課方面 1、按體育新課程標(biāo)準(zhǔn)以及結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。 2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。 3、每一堂課教材合理支配，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。 5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身

3、體得到較全面的熬煉。 二、在訓(xùn)練方面 1、制訂一套的管理制度以及一些體育作風(fēng) 2、在訓(xùn)練過程中，始終以安康第一為宗旨，增加同學(xué)的平安意識(shí) 3、制訂短期與長期相結(jié)合的訓(xùn)練方案包括運(yùn)動(dòng)量和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度等等 4、在訓(xùn)練當(dāng)中，依據(jù)同學(xué)的實(shí)際狀況可以制訂競賽目的來調(diào)動(dòng)同學(xué)訓(xùn)練的主動(dòng)性 5、最終，通過競賽讓同學(xué)與教師互相溝通對這次競賽的總結(jié)，為下一次的競賽奠定了良好的根底 三、存在的問題及今后的努力方向：做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)覺，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題： 1、自身素養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，有待進(jìn)一步的進(jìn)步。 2、同學(xué)的心理素養(yǎng)差，在競賽過程中常常出現(xiàn)問題，在今后的帶隊(duì)我

4、要加強(qiáng)這方面對同學(xué)的訓(xùn)練。 總之，今后我肯定要做到揚(yáng)長避短，克難奮進(jìn)，爭取再接再勵(lì)，把今后的體育教學(xué)工作開展得更杰出。 體育老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文二 一個(gè)學(xué)期即將完畢，回憶自己在本學(xué)期里所做的工作，我不禁思緒萬千、感慨不已。作為一名剛進(jìn)入小學(xué)的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位指導(dǎo)和很多教師對我的工作賜予許多的關(guān)懷和關(guān)心，而我也更加努力。經(jīng)過一學(xué)期的理論，我獵取了許多珍貴的工作閱歷 作為一名體育教師，我在思想上嚴(yán)于律己，以“以人為本為方向，作風(fēng)正派;堅(jiān)持原那么;實(shí)事求是;工作看法端正;喜愛學(xué)校;服從組織指導(dǎo)安排，敬重別人，虛心請教，關(guān)懷集體和個(gè)人。鞭策自己，力爭思想上和工

5、作上在同事、同學(xué)的心目中都樹立起良好的形象。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在校指導(dǎo)的關(guān)心下，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。 在教學(xué)過程中，對同學(xué)進(jìn)展品德訓(xùn)練，增加組織紀(jì)律性，培育同學(xué)的英勇、堅(jiān)強(qiáng)的進(jìn)取精神，讓體育熬煉與平安衛(wèi)生相結(jié)合，主動(dòng)開展多種形式的強(qiáng)身健體活動(dòng)。在嬉戲中熬煉、在熬煉中玩耍。使同學(xué)在生動(dòng)、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，以同學(xué)為主體，運(yùn)動(dòng)負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型同學(xué)的要求，同學(xué)上課主動(dòng)性高，能在教師的要求下主動(dòng)熬煉，對同學(xué)本身增加體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的熬煉，使那些有行動(dòng)障礙的同學(xué)消退了自卑心理，感受到了學(xué)校、

6、班級(jí)和教師的暖和，有利子同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面進(jìn)展。 一學(xué)期來，本人喜愛本職工作，仔細(xì)學(xué)習(xí)新的訓(xùn)練理論學(xué)問，敬重同學(xué)，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，為了下一學(xué)年的訓(xùn)練工作做的更好，俗話說：“活到老，學(xué)到老，本人始終在各方面嚴(yán)格要求自己，努力進(jìn)步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)進(jìn)展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析自己，正視自己，進(jìn)步自身素養(yǎng)。為了進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，為了上好課，我課前仔細(xì)備好課;仔細(xì)鉆研教材，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，理解同學(xué)原有的動(dòng)作技能，理解他們的愛好、需要、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新動(dòng)作前可能 作為一名榮耀的人民老

7、師,在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到: 一、 喜愛同學(xué)。給我們的同學(xué)多一些愛心，關(guān)懷，責(zé)任心，寬容心，細(xì)心等，要用一顆和善的心來培育訓(xùn)練我們的同學(xué)。師者，傳道，授業(yè)，解惑，更重要的是給同學(xué)起到示范作用，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中，通過與教師的接觸，專心體會(huì)，從中感悟。我們教授同學(xué)的同時(shí)，多與他們溝通，發(fā)自內(nèi)心的敬重他們，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會(huì)敬重這樣的教師，情愿上他的課。 二、獻(xiàn)身訓(xùn)練事業(yè)。老師被譽(yù)為“蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了別人，這是老師獻(xiàn)身精神的真實(shí)寫照。我，一位平凡的老師，要為訓(xùn)練事業(yè)添磚加瓦。 三、不斷進(jìn)步自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀老師，同學(xué)喜愛的老師，社會(huì)滿足的老師。爭取在最短的工作

8、學(xué)習(xí)中，進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)力量，豐富自己的教學(xué)閱歷。 四、深鉆教材，體育課教、學(xué)、練三者之間是統(tǒng)一的。俗話說：施教之功，貴在引導(dǎo)。老師的教授教養(yǎng)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)程度的表達(dá)。只有老師精確而奇妙的引導(dǎo)，才能在同學(xué)的學(xué)習(xí)中起到“引爆作用，實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的同一，獲得教授教養(yǎng)最正確效果。 以上是本人工作一些心得體會(huì)。作為一名新老師，我時(shí)刻預(yù)備著，嚴(yán)格要求自己，進(jìn)步自身素養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，主動(dòng)工作，勇攀訓(xùn)練事業(yè)的頂峰，做一名優(yōu)秀的人民老師。 體育老師學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)范文三 一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將完畢，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識(shí)及意義的理解，勝利的地方不多，但值得總結(jié)的是我對

9、待工作的熱情和時(shí)刻未轉(zhuǎn)變的干勁，這或許是體育工的共同特點(diǎn)吧! 盡管我們的學(xué)校的體育場地和設(shè)備較好，但我還是和本校的幾位體育教師共同協(xié)商，盡可能進(jìn)步場地的用法效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜設(shè)置一些簡潔跑、跳、雙杠、單杠等組合型的嬉戲，通過歡樂體育教學(xué)法轉(zhuǎn)變了同學(xué)對體育課及體育訓(xùn)練的看法，這樣的教學(xué)方法既使同學(xué)進(jìn)步了對體育熬煉的主動(dòng)性又增加了他們的體質(zhì)。 老師施行歡樂體育的教學(xué)，目的是要轉(zhuǎn)變同學(xué)對體育課或體育訓(xùn)練的看法。在過往的體育教學(xué)中，老師只片面地對同學(xué)體質(zhì)的訓(xùn)練，無視了同學(xué)力量的培育;單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)形式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無味的情境當(dāng)中，造成同學(xué)對體育課產(chǎn)生厭倦、躲避的

10、心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來的后果。歡樂體育那么需要體育老師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善同學(xué)對體育課的手段，使學(xué)校體育更好地施行，以到達(dá)其目的。比方：中同學(xué)播送體操同學(xué)普遍感覺較枯燥，做操的愛好不大。我就要求同學(xué)不在原地做操，不按老形式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中轉(zhuǎn)變位置等。這樣就會(huì)使一套播送操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂節(jié)拍下做出各種精彩的播送體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了同學(xué)的愛好，練習(xí)效果也就大不一樣，使播送操以另一種新穎的形式呈現(xiàn)出來。 老師對同學(xué)的過高要求也是不利歡樂體育的施行。老師在要求同學(xué)完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素養(yǎng)較差的同學(xué)也能

11、在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到勝利，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許同學(xué)換一次腳，這樣就使同學(xué)嘗到了勝利的味道，有了很大的成就感。對待同學(xué)方面，既要求嚴(yán)格注重素養(yǎng)的培育，進(jìn)步他們的自信念方面，還多賜予鼓舞和表揚(yáng)，堅(jiān)決他們克制困難決心，也培育他們吃苦耐勞，堅(jiān)強(qiáng)拼搏的體育精神。在上課方面： 1、按體育課程標(biāo)準(zhǔn)和同學(xué)實(shí)際狀況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作方案，學(xué)期體育教學(xué)工作方案，單元教學(xué)方案，備好課，寫好教材，做到課前布置和檢查場地器材。 2、預(yù)備局部和整理局部，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求同學(xué)做預(yù)備或放松活動(dòng)練習(xí)。 3、每一堂課教材合理支配，使同學(xué)得到全面的身體熬煉，進(jìn)展同學(xué)各方面的素養(yǎng)。 4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和愛護(hù)方法，突出

12、重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。 5、教材由易到難，由簡到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材連接好，每次課的教材留意多樣化，使同學(xué)的身體得到較全面的熬煉。 6、留意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的估計(jì)，防止身體過渡疲憊。 7、主動(dòng)虛心請教有閱歷的指導(dǎo)和教師，使自己在理論和理論相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培育體育尖子，輔導(dǎo)差生，進(jìn)步同學(xué)整體素養(yǎng)。 總之，從這一學(xué)期的體育教學(xué)中，使我深深體會(huì)到，要當(dāng)一名體育老師并不難，但較杰出上好每一堂課，完成每一項(xiàng)體育訓(xùn)練，培育更多的體育優(yōu)生就很困難了。 首先，我特殊重視人體生理機(jī)能改變規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以削減損害事故的發(fā)生，使同學(xué)科學(xué)的熬煉身體并安康的成長。在教學(xué)過程中培育同學(xué)科學(xué)熬煉身體的方法。 其次，我在教學(xué)過程中特殊重視人的認(rèn)知規(guī)律的培育。這樣，可以使同學(xué)盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育老師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)討論科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定根底。 最終，我在教學(xué)中特殊重視同學(xué)的思想訓(xùn)練，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合詳細(xì)內(nèi)容，向同學(xué)進(jìn)展思想訓(xùn)練。培育同學(xué)的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、英勇堅(jiān)