四年級作文團結(jié)的力量大全

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！四年級作文團結(jié)的力量大全 俗話說“眾人拾柴火焰高，“三個臭皮匠，頂個諸葛亮這些告知我團結(jié)至理的名言，我會牢記在心。團結(jié)讓你想象不到的力氣，可以完成許多做不到的事情，這里給大家共享一些關(guān)于四班級作文團結(jié)的力氣，供大家學(xué)習(xí)。 四班級作文團結(jié)的力氣1 “4x100米決賽開頭檢錄了!檢錄教師拿著話筒喊著。 跑道旁站著各班的啦啦隊，他們都興奮地喊著：“加油!加油!看著我們班的4位同學(xué)站在1號跑道線上，心里感到一絲的擔(dān)憂和緊急。4x100米靠得不是一個人的速度，而是四個人的團結(jié)。四個人都半蹲在起跑線上。左腳踩在線上，右腳向后彎曲，整個身體微微前傾，一只手往后一伸，

2、等著接力棒，他們的身體像一張拉開的弓一樣。 隨著一聲“啪，王鈺妍像一支箭，像一只羚羊，像一匹脫了韁的野馬一樣，舍命地沖了出去。她和第一名只相差5米左右了?？斓接峒殃磕橇耍峒殃恳呀?jīng)做好了起跑的/預(yù)備，“嗖的一聲，一瞬間俞佳昕開頭跑了。 可是俞佳昕并沒有在拐彎處超過別人，使我們變成了最終一個。我心想：不妙，我們可能不是第一個了。我們把全部的盼望都寄予在最終兩位同學(xué)身上，盼望他們跑快一點。吳澤濤接過接力捧，咬著牙舍命的向前跑去。他拼盡了全力，最終超過了別的選手，把接力棒交給了唐豪鋒。 別的選手也不甘落后，緊跟著唐豪鋒，眼看著被別的選手追上，唐豪鋒加快了步伐，跑得更快了，腳下像生了風(fēng)似的，把別的選手

3、甩在了后面，為我們班獲得了第一名的好成果。此刻，我們興奮的歡呼起來! 俗話說的好，團結(jié)就是成功。 四班級作文團結(jié)的力氣2 不知你們有沒有聽過一個故事：一根筷子一折就斷了，但假如是一捆筷子，就很難折斷了。在生活中也是如此，只要大家團結(jié)全都，就可以釋放出比本身強大幾倍的力氣。 我記得有一次，我們班和二班競賽拔河，一開頭大家都很賣力，但勁不往一處使，使力分散，像一盤散沙。第一局我們慘敗。其次局還沒開頭，我們就商議對策，并且總結(jié)錯誤，讓我們的力氣都往一處使。其次局開頭啦，我們一齊往后仰，把力都往后面使。“嘟。的一聲哨想，我們成功啦!第三局,六(2)班也不甘示弱，我們雙方相持了好久的不分勝負(fù)，但由于六(

4、2)班上一局輸了，他們把挫敗感轉(zhuǎn)化成能量，一鼓作氣，把我們拉了過去。雖然我們輸了，但依舊享受著團結(jié)的喜悅，宣誓下一次肯定戰(zhàn)勝六(2)班。 還有一次，我們幾個小伴侶玩球玩的很快樂，突然，“咚地一聲，弟弟符號發(fā)力太大，球飛了出去，落進(jìn)了河里。水上泛起了漣漪，球就漸漸地滾向了河中小。我和符號抓緊跑過去，沒思索多久，符號就開頭拿十塊砸球，只要每一下都砸在球的前面，不僅可以讓它不再向前，更能讓它漸漸滾過來，我一刻也不敢怠慢，馬上跑回家，拿起雞毛撣子就往外跑，等到符號把球砸到靠河邊肯定間隔 ，我再用雞毛撣子輕輕一撩，就撩回來了?！耙?我和符號快樂的拍著手，慶賀團結(jié)的成功。 “團結(jié)就是力氣。這句話乍看平平經(jīng)

5、常，但細(xì)細(xì)推敲之后，方可只妙在其中。只有團結(jié)才會成功。 四班級作文團結(jié)的力氣3 為了迎接六一兒童節(jié)的到來，學(xué)校特意進(jìn)行了一次拔河競賽，至今回想起來還歷歷在目。 早上，陽光明媚，同學(xué)們都懷著無比興奮的心情陸續(xù)來到學(xué)校，操場上空漂浮著五顏六色的小旗，我好不簡單才找到自己的班級坐下來等待競賽開頭。 競賽快開頭了，我們班的同學(xué)都整齊的來到競賽場地，全部人都緊緊地抓住繩子，成工字形。競賽開頭了，全部人都用勁的往后拉，有的人手都出血了，但他們還不松開繩子，還要堅持到最終一刻，我們每個人都肌肉緊繃、汗毛發(fā)直、頭發(fā)豎起、汗珠滾滾，但我們?nèi)圆环艞墸瑘猿志褪浅晒?。我們用勁的往后拉，紅領(lǐng)巾離我們越來越近了，我原來以

6、為我們就要贏了，可事實并不如你所愿，對面的同學(xué)也不甘示弱，給我們來了一個突然攻擊，紅領(lǐng)巾快速的相對法那邊駛?cè)?，我們班的溫龍同學(xué)對大家說：大家一等要堅持住，我們要團結(jié)全都，共創(chuàng)輝煌!坐在一邊的家長給我們打氣，我們的拉拉隊給我們加油，我們立刻布滿了力氣，用勁往后拉。贏了!我們呼喊著。(蘇州萬達(dá)企業(yè)效勞 - 萬達(dá)文學(xué) .szwdzl ) 這次拔河競賽是我刻骨銘心，使我明白了團結(jié)力氣大的道理，更鼓勵我在走向人生的道路上，要樹立克制困難的決心，我永久也不會遺忘這次拔河競賽。 四班級作文團結(jié)的力氣4 結(jié)力氣大 建蘭路小學(xué) 六班級一班 陳嘉祥 “眾人一條心，黃土變成金。對，團結(jié)是力氣。我們假如團結(jié)的話，再大

7、的困難也能克制。就說我們?nèi)ツ臧魏影伞Ｄ鞘沁\動會的最終一個工程，我們?nèi)噙x了20個班內(nèi)大力士，都摩拳擦掌，預(yù)備和其他班決一雌雄。上場后，我們都捏緊繩子，真想一下子把別的班拔過來。最終，競賽開頭了，我們使出吃奶的勁向后拔，喊加油的同學(xué)更是用完全力喊的震耳欲聾，甚至想沖上來幫我們一把。我們都把臉憋得紅紅的，腳像釘住了一樣，漸漸地向后移。最終，二班由于體力不支，輸了。于是后一場我們跟更賣力了，贏了二班后，我們和三班比。前二場我們一比一平，第三盤我們心都提到了嗓子眼，生怕輸了。剛開頭三班乘人之危拉過我們一點，我們也不甘示弱，竭盡全力向后拔，就在三班馬上要拉過我們那千鈞一發(fā)之際，我們一用勁，拉了回來，并拉

8、過了三班贏了。我們的心也算落了地。拔完河我們?nèi)兊脺喩頍o力，手也疼，腿也酸，但仍舊非常興奮。這是小同學(xué)活中拔河可獲勝的第一次，在六班級最終一次運動會上得了第一名，我們終于“牛了一回。啊!團結(jié)真是太有用了，能讓我們克制困難，戰(zhàn)勝對手。團結(jié)能讓我們干任何事。這也更映證了那句話：“眾人一條心，黃土變成金。螞蟻是最有團結(jié)品質(zhì)的家族，假如我們能像螞蟻一樣，那就沒有克制不了的困難。 我想起了一首歌：“團結(jié)就是力氣，團結(jié)就是力氣，這力氣是鐵，這力氣是鋼 四班級作文團結(jié)的力氣5 團結(jié)力氣大從前有一個茂密的小森林，其間有一個小刺猬走到了蘋果樹的下面，抬頭一看，哇!樹上結(jié)滿了又大又紅的蘋果，小刺猬饞得口水直流，可

9、是小刺猬太矮了，拿不到蘋果，他懊惱極了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。這時山羊叔叔路過，小刺猬連忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說明了狀況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來。山羊叔叔想了想自己的特點和小刺猬的特點，突然靈機一動，想出了一個絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹，小刺猬用背上的刺去接住蘋果。這樣一來就可以吃到蘋果了。它們來到樹下，山羊用它堅硬的頭去撞樹，一下、兩下、三下小刺猬接到了一個蘋果、兩個、三個就這樣樹上的蘋果漸漸的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收啊!但它沒忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會有蘋果吃。它埋頭數(shù)了數(shù)蘋果，剛好20個，于是它便對山羊說：“山羊叔叔，給，你1

10、0個，我10個，有福同享嘛!山羊說：“小刺猬感謝了，但你要記住，團結(jié)就是力氣，一個人的力氣是有限的，而一群人的力氣是強大的! 通過這次事情后，小刺猬懂得了只有團結(jié)才是力氣! 四班級作文團結(jié)的力氣6 在花壇邊，那綠瑩瑩的葉叢中，鑲著一團團顏色斑斕的花球兒。那是什么花?我不知道。我只知道，小小的花里，蘊含著宏大的力氣。 那不是一朵朵大花球，而是一朵朵小花組成的。走近一看，小巧的花兒，分成了五瓣，得意極了。指尖在花瓣上輕輕滑過，才感到它的光滑和細(xì)膩?；ㄇo也非常嬌嫩，輕輕挨了一下，它便搖搖擺晃，好像要倒下了。但彈指間就回到了原位，支撐著對它來說較大的花朵。 好像大花球的中心有什么東西，是莖的歸宿，就像

11、宇宙中，地球的萬有引力吸引了月亮，使月亮不會分開地球。花兒們，為什么要聚在一起呢? 有一那么故事，講的就是這些花兒：花兒們要參與選美大賽，小花看著明麗無比的玫瑰，素雅純凈的百合，花枝招展的牡丹，心里不免有些動搖：我這么難看，又沒有美麗的衣服，能贏嗎?身后，姐妹們也唧唧喳喳地議論開來了。小花見此情景，說：“姐妹們，這大賽，我們是必需得參與的。如今時間不多了，快打算誰先出去吧! 這下可喧鬧了，我說你，你說她，她說我，說來說去，就是打算不了。直到要出場了，大家還在相互推辭。小花可真是心急如焚啊，那邊評委已經(jīng)在不耐煩地催了，這邊又沒商議好，不愿出去，她只好大喊：“大家別吵了，這樣好不好，我數(shù)一、二、三!大家就一起出去。怎么樣?“好!大家高呼。“一二三! 小花們蜂擁而出，擁成了一個大花球，評委們傻呆了，傻眼了這么壯觀。這么撼動人心的漂亮，怎一個“好字了得?這世上，怎么會有如此的漂亮?想必曇花一現(xiàn)也不及她們的漂亮、罕見吧!評委馬上賜予她們冠軍的稱號。 這冠軍的頭