傅雷家書讀書筆記5篇

1、資料來(lái)源：來(lái)自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！傅雷家書讀書筆記5篇 傅雷家書不愧是一本同學(xué)必讀名著，它讓我們知道什么什么事父愛，一對(duì)父子間的感情是多么的宏大。 傅雷家書讀后感1 看傅雷家書，覺得收獲許多。我總想假如人的一生真的可以為自己所喜愛的事業(yè)而奉獻(xiàn)那是一件多么崇高而宏大的事情，同時(shí)也會(huì)讓自己的人生得到更加豐富和更加改善的經(jīng)受。我如今好像已經(jīng)可以找到生活的目的，雖然以前是盲目的。其實(shí)愛人不在身邊的時(shí)候最重要的是不要讓自己的內(nèi)心空虛。只要我們朝著目的努力就會(huì)有所收獲，我也深知其中的道理。就像傅雷說(shuō)的或許金錢物質(zhì)方面不能賜予你足夠的回報(bào)，但是學(xué)術(shù)和藝術(shù)肯定會(huì)給付出的努力以一個(gè)答案。我想不管努力是否

2、可以帶來(lái)將來(lái)生活的無(wú)憂無(wú)慮，但是它至少可以帶給我們心靈的改善。我堅(jiān)信假如每天都把時(shí)間用在自己認(rèn)為有用的地方上去，肯定會(huì)得到進(jìn)步和滿足。 傅雷說(shuō)他要和他的兒子是最親熱的伴侶，多好的一種父子關(guān)系啊，他還說(shuō)戀人和愛人之間也是一種親熱的伴侶關(guān)系。只有在相互的鼓舞和相互的支持下，有著最豐富最真實(shí)的心靈的溝通才是最讓人艷羨的。我覺得讀書真的可以豐富人的大腦讓人變得安靜。而且文學(xué)和藝術(shù)，還有音樂都會(huì)給我們心靈的熏陶。我們?cè)谀抢锩婕橙〉酿B(yǎng)分會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多的樂趣，我如今深知這一點(diǎn)。 其實(shí)我始終覺得我對(duì)于文字的理解多于對(duì)于那些更加直觀的東西的理解，當(dāng)他越是需要人的體會(huì)的東西我就理解得越深些，這可能也跟天性

3、有關(guān)。 他給兒子寫的信有好幾種作用:一，爭(zhēng)論藝術(shù);二，激發(fā)青年人的感想;三，訓(xùn)練傅聰?shù)奈墓P和思想;四，做一面忠實(shí)的鏡子。信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，更多的是議論藝術(shù)與人生，灌輸一個(gè)藝術(shù)家應(yīng)有的高尚情操，讓兒子知道國(guó)家的榮辱、藝術(shù)的尊嚴(yán)，做一個(gè)德藝俱備，人格卓越的藝術(shù)家。 傅雷家書讀后感2 一封封書信表達(dá)了他對(duì)孩子的呵護(hù)，一封封書信表達(dá)了他對(duì)孩子的期望，一封封書信字里行間里都表達(dá)了濃濃的愛。他，在為孩子的受挫而擔(dān)憂;他，在為孩子的成就而傲慢;他，在為孩子的傲慢而不滿。他就是傅雷。一個(gè)勝利的作家，更是一個(gè)勝利的父親。他用摘編了1954年至1966年傅雷及其夫人給兒子傅聰、傅敏的家信編輯了這本傅雷

4、家書，這本書是一本布滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇。他不僅僅是教育了他的兒子，還是教育了我們一代又一代的年輕人。他讓我明白了一個(gè)父親對(duì)自己孩子的各種各樣的愛，讓我身臨其受。其中我讀到了這樣一段話：可見為了獲得更大的勝利，只有加倍努力，同時(shí)也得期盼別的迂回，別的挫折。我時(shí)時(shí)刻刻要提示你，想著過去的困難，讓你以后遇到困難的時(shí)候更有士氣去客服，不至于失掉信念!人生本是沒窮盡沒終點(diǎn)的馬拉松賽跑，你的路程還長(zhǎng)得很呢：不過是一個(gè)光芒的開始。這一段話讓我有頗深的思索，也告知我了許多的道理，想到了我自己，盡管如今的成果有了一些些的進(jìn)步，別過去好了很多，但是要時(shí)刻記牢：逆境讓人得到磨練，困難讓人獲得思索，

5、在擁有肯定的成就同時(shí)也要思索將來(lái)，不能僅僅靠著如今就傲慢，就自大，要時(shí)刻警醒著自己。 記得幾年前，教師布置了一項(xiàng)作業(yè)，給父母寫一封信，剛開頭我不知道寫什么更不知道從何寫起從何說(shuō)起，只記得開頭的第一句話是：爸爸媽媽，教師讓我給你們寫一封信，可我不知道說(shuō)什么才好。之后，爸爸用他僅識(shí)的幾個(gè)字給我回復(fù)了一封僅僅只有7個(gè)字的信將來(lái)是屬于你的。剛開頭我不懂什么意思，也沒有過多的追問，但隨著慢慢地長(zhǎng)大我才漸漸的明白這句話的意思，你如今不努力將來(lái)就得不到好的結(jié)果，如今努力將來(lái)也還是你的成果，只要你肯付出，將來(lái)一切美妙的事物都會(huì)降落于你。正如傅雷寫給他兒子的信一樣，每一封信都表達(dá)了對(duì)兒子的告誡，提示。如今的我開

6、頭珍惜如今的時(shí)機(jī)珍惜父母對(duì)我的期盼，盡管如今的我還并不算成為父母的傲慢，但是我會(huì)用父母對(duì)我的愛惜期盼把教育化為動(dòng)力，去成就屬于我的將來(lái)。 近年來(lái)父親為我和姐姐勞碌，對(duì)我嘮叨，但卻總是用期盼而溫柔的目光凝視著我。不經(jīng)意間觀察父親頭上有銀光閃過，認(rèn)真一看，發(fā)覺父親頭發(fā)又白了幾根，眼角的皺紋又深了幾分。每當(dāng)這時(shí)，我都想說(shuō)：父親，您辛苦了大半輩子，該歇歇了?？捎薇康奈沂冀K開不了口。 父親，在我心中，您永久是宏大而勝利的。在您的言傳身教下，我會(huì)有更大的士氣和力氣，去戰(zhàn)勝各種各樣的魔障，踏上我的成長(zhǎng)道路。 感謝傅雷家書，感謝父母。 傅雷家書讀后感3 敬重的傅雷先生： 您好，對(duì)于您對(duì)您兒子的訓(xùn)練，我要真心地

7、贊美一聲，太宏大。您對(duì)孩子的訓(xùn)練方式是前所未有的，但卻又獲得了前所未有的勝利。 對(duì)于您在家書中所強(qiáng)調(diào)的，年輕人如何做人的問題，我深表贊同，對(duì)于您提出的：待人要虛心，做人要嚴(yán)謹(jǐn)，禮儀要得體等觀點(diǎn)，我認(rèn)為這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是特別有必要的。如今的訓(xùn)練提倡素養(yǎng)訓(xùn)練，說(shuō)明如今不僅僅只注重于成果，更重要是注重于同學(xué)內(nèi)心品質(zhì)的訓(xùn)練，將來(lái)做一個(gè)德藝俱備、人格卓越的國(guó)家棟梁。 雖然您對(duì)于兒子的管教是嚴(yán)峻的，同樣您也很關(guān)懷兒子的生活，比方如何勞逸結(jié)合，如何正確處理戀愛、婚姻等問題，您都對(duì)兒子做出了具體的解答，并提出自己的觀點(diǎn)和建議。您對(duì)兒子的愛真是溢于言表。 記得您有一封家書是這么說(shuō)的：自己責(zé)怪自己而沒有行動(dòng)表現(xiàn)，

8、我是最不贊成的。這是做人的根本風(fēng)格，不僅某人某事而已，我以前常和你說(shuō)的，只有事實(shí)才能證明你的心愿，只有行動(dòng)才能說(shuō)明你的心跡。您的一封家書，不僅僅啟發(fā)了您的兒子，也啟發(fā)了我，您的話是如此的珍貴與真誠(chéng)，讓我受益莫深。 傅雷先生，雖然您對(duì)兒子的愛令人尊敬，但您還是要留意一點(diǎn)，對(duì)于您的兒子，您不要將他約束的太緊，應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)貙?duì)他放開手，讓他嘗試著自己去飛行。 一位傅雷家書讀者 傅雷家書讀后感4 最近，教師叫我們?nèi)プx傅雷家書，這對(duì)我喜愛讀書的我，當(dāng)然是特別快樂的事情了。不過在讀傅雷家書之前，我以為傅雷訓(xùn)練孩子應(yīng)當(dāng)比擬嚴(yán)峻的。 可是，在讀完傅雷家書后，想法有了極大的轉(zhuǎn)變。傅聰至海外留學(xué)，與父親的聯(lián)絡(luò)自然只能

9、依靠書信，于是父子之情便在一封封家書中表露無(wú)疑。他們通過書信一起爭(zhēng)論藝術(shù)，討論樂曲的內(nèi)涵，溝通對(duì)事物的看法，雖然沒有母子通信時(shí)那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無(wú)論什么都無(wú)可代替的。 掩卷后對(duì)書回想起來(lái)，最大的感受就是傅雷對(duì)藝術(shù)甚深的造詣。傅雷對(duì)于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)悟，頗有一番自己的見解。這便使我不禁想到，大凡在文學(xué)上有所建樹的人，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高討論?；蛟S便是因?yàn)槲膶W(xué)和藝術(shù)是一樣的吧。不同的優(yōu)秀的文學(xué)作品，讓人讀完了會(huì)產(chǎn)生不同的心理效果;而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會(huì)帶來(lái)相像的結(jié)果。秀美的散文，帶來(lái)的是有如觀賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅;沉重的小說(shuō)，帶來(lái)的便是猶如悲慟的交響曲給人的震撼;詼諧

10、的雜文，帶來(lái)的會(huì)是歌劇般幽雅的場(chǎng)景和事后無(wú)盡的思索。細(xì)讀完這本傅雷家書，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氣氛和回味的余地。 傅雷家書全書是一個(gè)父親在循循善誘，讀來(lái)很親切，既飽含了對(duì)兒子的深情，也有著父親獨(dú)有的不行抗拒的威武。 傅雷家書讀后感5 漫漫人生尋尋找覓，可有毫端蘊(yùn)秀使你怦然心動(dòng)?悠悠歲月走走停停，何處暗香襲來(lái)讓我心有靈犀? 題記 關(guān)于傅雷，我早有耳聞，為了真理，給個(gè)國(guó)王都不換好像是在形容他的精神，這位特別時(shí)代學(xué)問分子的人格楷模，凡事一絲不茍，尤其珍惜自己的筆墨。據(jù)說(shuō)，他翻譯書稿時(shí)，寧愿精益求精，一譯再譯，把自己的文稿修改得體無(wú)完膚，就不許別人妄自改動(dòng)一字一句了。今日，唯讀罷其家書才發(fā)覺，傅

11、雷把這種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臑槲闹L(fēng)又用在了教子上。 無(wú)論是表達(dá)日常家事，還是傳授學(xué)習(xí)方法;無(wú)論是溝通學(xué)術(shù)問題，還是討論做人處事;無(wú)論是父親嚴(yán)厲仔細(xì)的教導(dǎo)，還是母親溫柔慈善的問候一字一句,一言一語(yǔ),共同編織出了一個(gè)愛的花環(huán),無(wú)處不表達(dá)著一對(duì)父母的拳拳愛子之心,這使我仿佛也融入到了這個(gè)布滿無(wú)限情感的家庭之中。 生活往事中，他是令兒子敬重的好父親;學(xué)習(xí)之路上，他是為兒子教導(dǎo)迷津的好教師;日常工作里，他是給兒子出謀劃策的好助手;藝術(shù)殿堂邊，他是支持觀賞兒子的好聽眾點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我沉醉在感動(dòng)的淚水里;分分秒秒中，情感紛飛在書信的季節(jié)里那諄諄教育，那循循善誘，是對(duì)大音息聲，大愛無(wú)痕最好的詮釋! 人到底是有感情的動(dòng)物，間或流露一下不是可恥的事。這是傅雷告知自己兒子的話，再此，冒犯借以引用，因?yàn)椋艺麑⒆约鹤x罷全文的真情流露在文字之中，我贊揚(yáng)，我崇敬，因?yàn)槲乙炎碛谶@情感紛飛的書信的季節(jié)。一個(gè)人對(duì)人民的效勞不肯定要站在大會(huì)上演講或是做什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，隨時(shí)隨地地點(diǎn)點(diǎn)滴滴的把自己知道的、想到的告知人家，無(wú)形中已是替國(guó)家播種、施肥、墾殖。好像，家書中的不僅是對(duì)兒子的愛吧，更深層次的，他更欲傳達(dá)的，是對(duì)于祖國(guó)的忠誠(chéng)與喜愛，這才是真正意義上的大愛! 按他的話講園丁以血淚灌溉出來(lái)的花朵遲早得送到人間去讓別人享受，他對(duì)兒子