關于痛苦作文六年級5篇

1、資料來源：來自本人網絡整理！祝您工作順利！關于痛苦作文六年級5篇 憂的人總是認為，自己無法承受苦痛，即使是很小的苦痛也不行，整日怨天尤人，而不去努力得去嘗試一下。下面給大家共享一些關于苦痛作文六班級，盼望對大家有關心。 關于苦痛作文六班級1 晚上八點，作文網課上到一半，教師正滔滔不絕地講著她去芝加哥的經受。同學們一個個興高采烈，一會兒驚異著美國的管理方式，一會兒嘆息著黑人的凄慘遭受，一會兒又生氣地進展批判。大家都饒有愛好，而我卻怎么也提不起精神，一想到要寫作文就“哀思欲絕。 “今日，我們要寫教師嚴肅其事地宣布。“oh，no!我蹙眉嘆息，“怎么又到了作文時間啊我手托額頭，目光呆滯，腦中是望不見邊

2、的空白。我感覺這次作文又要涼菜了，就像沙漠上的一條魚沒有一滴水，而我在作文的海里沒有一點靈感。此時，仿佛教師的指導已經化為一粒小石子，快速地沉入海里，消逝地無影無蹤。 5分鐘，10分鐘，20分鐘時間如水般流走了，而我依舊想不出題材?！斑@下完了。我的心在崩潰的邊緣，開頭緊急起來。我站起來彷徨，腦中卻縈圍著沉重的腳步聲和急促的呼吸聲;于是又坐下去，不料睜開眼，眼睛觀察時鐘，閉上眼又聽到了時鐘不斷的“嘀嗒聲;我只好趴在地上，用手捂住耳朵，閉上了雙眼，心里卻始終向腦子放射“寫作文的指令。半小時過去了，有的同學竟然已經寫好了!可我這個“作文死穴卻還沒有開寫的意思。 “作文啊作文，你怎么那么懊惱啊看著時間

3、一分一秒過去，我的眼淚已經預備好了?！皩α耍梢杂米魑淖鲱}材呀!我靈機一動，立刻來了精神。作文不就是用來表達真情實感么!生活中到處有素材，我可以把寫作文前的恐懼、寫不出來的著急、寫出來的欣喜描繪清晰，將寫作的心理改變呈現(xiàn)出來。這樣的題材確定很新穎!想到這里，我絞盡腦汁，奮筆疾書，最終擠出了一篇作文。 “哦，真是謝天謝地!我長吁一口氣，“最終還是作文幫了我的作文啊我苦笑一下。 關于苦痛作文六班級2 有一張舊照片，上面記錄的是上海火車南站被炸后的場面，里面還有一個小男孩坐在地上東張西望的哭著。這張照片就是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站時被記者拍下來的真實情景，這是日本侵略者在上海

4、犯下的滔天罪行。 1937年8月28日，上海天空黑沉沉的，時常傳來警笛的喧囂聲，還有烏鴉一陣陣的鳴叫聲。上?；疖嚹险救松饺撕?，有的預備去探親訪友、有的預備外出旅游。就在人們等火車的時候，突然從遠處傳來了飛機的轟鳴聲。這聲音越來越近，當人們抬頭望去時，天空中飛來了幾架飛機。還沒等人們反響過來的時候，地面上就響起了炸彈的爆炸聲。轉瞬間上?；疖嚹险揪妥兂闪怂罊M遍野、血流成河的一片廢墟，那場景慘不忍睹。其中有一個預備外出探親的家庭，就在這場轟炸中，孩子的爸爸用自己的血肉之軀為孩子攔住了單片，使孩子幸免遇難。當這個孩子推開壓在自己身上爸爸那沉重的、血肉模糊的尸體時，看到的是死傷很多的人們和一片廢墟，還有

5、一輛被炸得破爛不堪的火車。他被嚇得哇哇大哭起來，這場景真是太可怕啦。 就在人們?yōu)檫@位幸存下來的孩子慶幸的時候，不幸再次降落到了他的身上。他被后來趕過來的日本地面部隊的一個鬼子兵用刺刀活活的刺死了。 70多年過去了，這張舊照片把我們重新帶回到了那場不堪回首的戰(zhàn)斗場面，日本侵略者雖然被我們戰(zhàn)勝了，我們的國家也強大了，但是我們還是不能遺忘那段凄慘的歷史。同時我們也盼望日本不要再侵略別的國家了，再也不要讓母親失去兒子、妻子失去丈夫、孩子失去父親的悲劇重演，再也不要讓無辜的人們受到損害。 關于苦痛作文六班級3 一班級的時候，在一個星期五的晚上，姑姑和姑父說星期六要帶哥哥到南陽看牙。我央求著也要去，姑姑只

6、好容許了。 其次天，我早早地起了床，吃完飯，興沖沖地到姑姑家，和他們一起坐著大巴車一路顛簸著到了南陽。等哥哥看完牙后，姑姑、姑父帶著我們去游樂場玩。 游樂場的人真多，處處都是歡聲笑語。我們首先去玩碰碰車，我和哥哥特別興奮，興奮地開著車橫沖直闖。嬉戲完畢后，我們看到在碰碰車游樂區(qū)旁有一個階梯，它有2米多高，上面還有一扇沒關的門。我和哥哥很好奇，于是快速地跑上去想看個畢竟，誰知剛到上面就有一只大狼狗張著血盆大口，“旺旺叫著撲了過來。我們嚇的三步并作兩步的抓緊往下逃，就在跑下最終一個臺階的時候，我沒有站穩(wěn)，一下向前摔倒在地。我痛的趴在地上動彈不得，姑姑、姑父也嚇呆了，抓緊沖過來把我扶起。我的整個右半

7、邊臉都被刺破了，血淋淋的，姑姑也嚇地哭了起來。姑父立即抱起我直奔中心醫(yī)院，在急診室里等待檢查結果的過程中爸爸、媽媽也趕到了。爸爸抓緊抱起了我，我忍不住流下了淚水。這時候結果也出來了，醫(yī)生說我只是皮外傷，處理處理，過幾個星期就會好的，但是有可能會留下疤痕。然后來到治療室，上完藥后，醫(yī)生把我的頭上裹了好幾層紗布，只露了一只眼睛在外面，看到鏡子里的自己，簡直像個大粽子，樣子很可笑。 一個星期后，我們又到中心醫(yī)院拆了紗布，破損的地方已全部結痂。醫(yī)生說留意不要摳，要讓痂自然脫落，這樣不易留疤，但最終在我的鼻子下面還是流下了一塊疤痕。從那以后，每次見到狗我就心虛，就會想起這件事，心里就會緊急，后怕當時要是

8、被狗咬住了怎么辦?要是把眼睛摔壞了怎么辦?也是事后我知道了那只狗是拴著的，它根本跑不了多遠。 俗話說：好奇害死貓，不能什么事都肯定要一探畢竟。吃一塹，長一智，這最苦痛的一件事不僅給我留下了外表和心理上的傷疤，同時也給我了生活的啟迪。 關于苦痛作文六班級4 生活中有快樂，也少不了苦痛。我曾經也生活在苦痛之中。 幾年前的一天，我在老家玩，玩得特別快樂。爸爸突然接到媽媽的電話，媽媽讓爸爸去取錢。爸爸騎著摩托車帶著我和哥哥一起去銀行取錢，我坐在前面，哥哥坐在后面，我們就這樣開快樂心地去了。 微風吹拂著我們的臉頰，感覺到很涼快。走到一個四岔路口時，不幸的事情發(fā)生了。我們正在等紅綠燈，突然一輛大卡車從后面

9、疾馳而來，沖向我們。我們沒反響過來，一場車禍發(fā)生了。 等我醒來時，我發(fā)覺我的小腿壓住了，動彈不得。爸爸躺在我旁邊，我叫醒了他。再查找哥哥，發(fā)覺他正倒在路中間。當時有人打了120，急救車來了。我和爸爸被送往醫(yī)院，哥哥因為搶救無效而分開了我們。爸爸的骨頭也斷了六根，幸運的我只是鎖骨斷了。 后來我才知道哥哥被卡車撞到了路中間，又被一輛車從腹部碾壓了過去，造成二次損害，才導致傷勢過重而無法搶救過來。這個噩耗如同暴風雨一樣催垮了我們家里的每一個人。我們一家人哀思萬分，特殊是媽媽，哭得死去活來。 我覺得時間不能倒流，我們不應當始終生活在苦痛哀痛之中。慢慢地，我的心情也就平和了一些。我把我的想法告知了媽媽，

10、媽媽也好了一些，但是她有時想起來就哭，到底她失去了一個孩子呀! 雖然我也很苦痛，但是我肯定要樂觀地面對生活，我還要把這份樂觀傳遞給爸爸媽媽以及身邊的每一個人。 關于苦痛作文六班級5 生活像一個調色盤，五光十色。但總有那么一兩塊墨點，摻雜在其中 三歲那時的我萌萌的。大大的眼睛，小巧的嘴巴，圓圓的腦袋，胖乎乎的小手。家里人一見我就特殊興奮。雖然我干的錯事不少，但媽媽也只是訓我?guī)拙?，之后又在笑呵呵地向別人講這件事。當然，我也就只知道干更多“錯事，讓大家快樂。 可我干的有一件事大家很快樂了，我自己卻苦不堪言。 記得有一次，我與媽媽去超市購物。媽媽的大手牽著我的小手，左拐右轉。不一會兒，媽媽買了一瓶辣椒

11、出來了。我邊走邊用小手指著那瓶辣椒，問道：“媽媽!那個紅紅的水里是什么呀?媽媽一聽這話，笑得合不攏嘴：“這是辣椒，炒菜時加上一點，讓菜更加美味。 我的心里就始終惦記著那個叫“辣椒得東西，很劇烈地有種想嘗一下的沖動。 到家后，媽媽手拿起一個螺絲起子的工具，對準辣椒瓶蓋的下方，猛地一撬。隨著“咝的一聲，瓶蓋“嘣地彈了起來。一股香味布滿了屋子，讓人回味無窮，垂涎欲滴。媽媽把瓶蓋蓋好后，放在高處的隔斷上，就去廚房做飯了。 我越看它越想吃，總想嘗一嘗它是什么味道。最終，我忍不住了。開頭四處查找可助我一臂之力，能拿到辣椒的物體。平常我拿不到的東西，媽媽一舉我，我就可以輕松夠到。我剛想喊媽媽，又把話吞回了肚里。假如不讓我吃怎么辦? 我一籌莫展。突然我留意到了椅子，站在那個上面不就可以拿到了嗎。我立馬推來椅子，雙手在椅面上一撐，就