建筑施工組織教案word版

1、如不慎侵犯了你的權益，請聯(lián)系我們告知!建筑施工組織教案課題第一章建筑施工組織概述第一節(jié)建設項目及工程建設基本程序第二節(jié)建筑產品及施工特點課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標使同學學習之后了解建設項目的組成、建筑產品和建筑施工的各自特點，掌握 我國現行的基本建設程序。教學重點 教學難點重點：建設項目的組成難點：建設程序階段的劃分教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）針對我國目前的基本建設項目請同學們進行討論，基本項目的組成有那 些，然后請同學們針對自己對施工組織設計的理解發(fā)表看法，結合同學們所說 的問題，然后進行總結

2、歸納引出我們本節(jié)課的講課內容。新課講授第一章建筑施工S織概述第一節(jié) 建設項目及工程建設基本程序（1學時）一、建設項目的概念：二、建設項目的分類：1、單項工程2、單位工程3、分部工程4、分項工程三、工程建設程序的概念：四、工程建設程序階段的劃分1、工程建設前期階段2、工程建設準備階段3、工程建設實施階段4、工程竣工與保修階段5、終結階段第二節(jié)建筑產品及施工特點（1學時）一、建筑產品的概念：二、建筑產品的特點1、固定性2、多樣性3、體形龐大三、建筑產品生產的特點1、流動性2、單件性3、地區(qū)性4、生產周期長5、露天作業(yè)多6、高空作業(yè)多7、生產組織協(xié)作綜合復雜性課堂小結本節(jié)課我們通過學習對建筑產品有了

3、基本的了解，希望同學們在課后要認 真復習這些基礎知識，為我們學習以后各章打好基礎。此外重點為建設項目的 分類和基本建設程序部分的知識希望同學課后加強復習鞏固。課后作業(yè)1、工程建設、工程建設程序的概念.2、試述建筑產品的特點及建筑施工的特點。板書設計主板副板一.建設項目的概念導入新課二.建設項目的分類示例，三.建設項目的程序劃分概念講解四.建筑產品的特點及施工特點其它板書五.總結課題第一章建筑施工組織概述第三節(jié)施工組織設計概論第四節(jié)施工準備工作課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標使同學學習之后能夠掌握施工準備的主要內容，了解編制施工組織設計編 制的依據和基本原則教學

4、重點教學難點重點：施工準備的主要內容難點：施工準備工作的具體項目教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問，引出如果我們工程要進行施工那么我們作 為技術人員該做哪些準備呢？找同學進行提問，最后引出我們的新課。新課講授第一章建筑施工組織概述第三節(jié)施工組織設計概論（1學時）一、施工組織設計的概念：二、施工組織設計的作用三、施工組織設計的編制依據和原則第四節(jié)施工準備工作（1學時）一、施工準備工作的分類：二、施工準備工作的內容：1、技術資料準備2、施工物資準備3、施工組織準備4、施工現場準備5、施工現場外準備三、季節(jié)性施工準備1、

5、冬季施工的準備工作2、雨季施工的準備工作課堂小結本節(jié)課我們通過學習施工組織設計有了基本的了解，希望同學們在課后要 對施工準備工作的內容進行重點復習。能夠熟練掌握施工準備的基本內容。課后作業(yè)1、編制施工組織設計應該遵循哪些基本原則,2、施工準備工作的內容，板書設計主板副板1、施工組織設計的概念2、施工組織設計的編制原則和依據3、施工準備工作的內容導入新課 示例，概念講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第一節(jié)流水施工的基本概念第二節(jié)橫道圖計劃在流水施工中的應用課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標使同學學習之后能夠了解工程施工的組織方式以及流水施工的組織要點， 掌握

6、流水施工的應用。教學重點教學難點重點：流水施工的概念難點：流水施工的基本參數教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問。然后請同學回答對流水線的理解。通過同 學們的理解，進一步提問同學對工程流水施工的看法，然后引出流水施工的概 念，通過對概念的講解，導入我們的新課。新課講授第二章建筑工程流水施工第一節(jié)流水施工的基本概念（1學時）一、流水施工的概念：二、流水施工的組織方式三、流水施工的要點四、流水施工的表達方式第二節(jié)橫道圖計劃在流水施工中的應用（1學時）一、流水施工的基本參數1、工藝參數2、空間參數3、時間參數課堂小結本節(jié)課

7、我們通過學習流水施工，了解了什么是流水施工以及組織流水施工 的方式，同時重點講解了流水施工的基本參數。希望同學們課后加強對流水參 數的復習理解。板書設計課后作業(yè)1、組織施工的方式有幾種，試述各自的特點，2、流水施工中，主要的參數有哪些？分別敘述他們的含義。3、課后練習題1主板副板1、流水施工的概念導入新課2、流水施工的組織方式示例，3、流水施工的基本參數概念講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標使同學學習之后能夠了解有節(jié)奏流水施工的的類型，同時掌握等W奏流水 施工的計算方法。教學重點教學難點重點：等節(jié)奏

8、流水施工的計算 難點：等節(jié)奏流水施工的計算教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問。然后進行啟發(fā)式引導學生對流水進行分類， 提出有節(jié)奏流水施工的概念，然后導入我們本節(jié)的新課，新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié) 流水施工的組織方法（2學時）一、有節(jié)奏流水施工1、等節(jié)奏流水施工（1）全等節(jié)拍流水施工的特點（2）主要參數的確定（3）進行書上例題的講解例 2-2、例 2-32、異節(jié)拍流水施工（1）異節(jié)拍流水施工的特點（2）主要參數的確定（3）書上例題的講解例2-4課堂小結本節(jié)課我們通過學習流水施工的組織方式，其中重點講解了全等

9、節(jié)拍、異 節(jié)拍流水施工的特點及沖算。同學們要對有節(jié)奏流水施工有個清楚的理解C在 課后加強這兩種節(jié)拍流水施工的計算練習板書設計課后作業(yè)1、流水施工按直奏類型的不同可以分為哪幾種方式?2、如何組織全等節(jié)拍流水施工。3、課后練習題3主板副板一、全等節(jié)拍流水施工的特點 二、全等節(jié)拍流水施工的計算 三、異節(jié)拍流水施工的特點 四、異節(jié)拍流水施工的計算導入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習，使得學生能夠掌握成倍流水行拍的計算方法，并通過 例題及練習的講解使學生對成倍流水節(jié)拍的掌握更加的牢

10、固。教學重點 教學難點重點：成倍流水節(jié)拍的計算難點：成倍流水節(jié)拍的計算及表格的繪制教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問。對于有節(jié)奏流水行拍的類型進行總結，通 過總結找出另外一種更加簡便的方法，使得工期能夠在合理的條件下加快。從 而引出我們這節(jié)課的學習內容，成倍流水節(jié)拍的學習。新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法（2學時）一、有節(jié)奏流水施工3、成倍節(jié)拍流水施工（1）成倍節(jié)拍流水施工的特點（2）成倍流水節(jié)拍施工工期的計算（重點）（3）進行書上例題的講解例2-5課外習題的練習課堂小結本節(jié)課我們通過學習流水

11、施工的另一種組織方式，知道了有節(jié)奏流水施工 的方式是隨著實際情況而變化的，我們應該在施工過程中靈活掌握。希望同學 們在課后對這幾種方式進行加強鞏固。得到舉一反三靈活運用的效果。課后作業(yè)1、試述成倍流水節(jié)拍的特點及工期的計算步驟板書設計主板副板1、成倍流水節(jié)拍的特點2、成倍流水節(jié)拍的工期計算方法及步驟導入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生掌握另外一種形式的流水施工的組織方法，無 節(jié)奏流水施工的組織方式及計算。教學重點 教學難點重點：無節(jié)奏流水施工的計算過程 難點：無節(jié)

12、奏流水施工的具體計算教學方法直接講述法、示例法、提問。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問。然后引導同學自己想象若果沒有任何的規(guī) 律的情況下，怎么組織流水施工呢？同學們對此進行討論，最后引出我們這節(jié) 課的學習的內容，無節(jié)奏流水施工。新課講授第二章建筑工程流水施工第三節(jié)流水施工的組織方法（2學時）二、無節(jié)奏流水施工（1）無節(jié)奏流水施工的特點（2）無節(jié)奏流水施工的工期的計算步驟（3）無節(jié)奏流水施工的實例講解。（4）練習課堂小結本節(jié)課我們通過學習流水施工的最后一種組織方式。無節(jié)奏流水施工是在 工地中比較普遍的組織方式，應用也比較廣泛，希望同學們要牢固的掌握，同 時

13、希望同學們在課后加強練習鞏固課后作業(yè)1、什么叫無節(jié)奏流水施工？如何組織無節(jié)奏流水施工？2、課后練習題6板書設計主板副板1、無節(jié)奏流水施工的特點2、無節(jié)奏流水施工的計算步驟3、例題的講解4、練習題導入新課 示例講解 其它板書課題第二章建筑工程流水施工第四節(jié)流水施工的應用第五節(jié)橫道圖計劃的優(yōu)化課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習是同學們了解選擇流水施工的方式的思路及組織步驟。 同時結合書上的實例使得同學們掌握實際的計算方法。同時對橫道圖的優(yōu)化有 一定的了解教學重點 教學難點重點：流水施工的應用實例難點：流水施工應用實例的具體計算教學方法直接講述法、示例

14、法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課的內容進行復習提問。流水施工的實際應用在工程中還是比較復 雜的，許多工程都是幾種方式結合起來使用的，所以我們同學們不能只是局限 于某一種方法的應用。下而我們結合具體的應用實例來講解。新課講授第二章建筑工程流水施工第四節(jié)流水施工的應用（1學時）1、選擇流水施工方式的思路2、流水施工的組織步驟3、流水施工的應用實例（重點）第五節(jié) 橫道圖計劃的優(yōu)化（1學時）1、工期優(yōu)化2、工期固定資源優(yōu)化另加課外習題練習課堂小結本節(jié)課我們學習了流水施工在實際工程中的應用，當然具體的應用還是比 較復雜的，希望同學在能夠以本節(jié)課的實例學習，加深對流

15、水方式計算的掌握。 當然要想熟練還需要不斷的計算和學習，希望同學們在課后多多做相關方面的 練習。板書設計課后作業(yè)（無）主板副板1、選擇流水施工方式的思路2、流水施工的組織步驟3、流水施工的計算實例4、橫道圖計劃優(yōu)化的方法（1） 工期優(yōu)化（2）資源優(yōu)化導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第一節(jié)網絡計劃概述第二節(jié)雙代號網絡計劃的基本概念課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了解網絡計劃方法的基本原理以及表達方法， 掌握雙代號網絡計劃的基本組成及相互之間的邏輯關系教學重點 教學難點重點：雙代號網路計劃的基本組成及邏輯關系 難點：雙代號

16、網絡計劃的邏輯關系教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對于橫道圖表編制施工進度計劃的優(yōu)缺點進行總結。找出其中不足的部分， 通過對不足部分的分析引出另外一種編制計劃的方式，網絡進度計劃。從而引 出我們的新課。新課講授第三章網絡計劃技術第一節(jié)網絡計劃的概述（1學時）一、網絡計劃方法的基本原理二、網絡計劃的表達方法1、網絡圖的概念2、雙代號網絡圖表達方式3、單代號網絡圖的表達方式第二節(jié)雙代號網絡計劃的基本概念（1學時）一、雙代號網絡圖的基本組成1、剪線含義：2、節(jié)點節(jié)點的含義及編號原則3、線路（1）線路的概念（2）線路的有關規(guī)定二、邏輯關系1、工藝

17、邏輯關系2、組織邏輯關系三、緊前工作、緊后工作、平行工作四、外向剪線、內向剪線課堂小結本節(jié)課我們學習了網絡計劃的基本原理和雙代號網絡圖的基本的概念，其 中重點內容為雙代號網路圖的基本的概念，它時以后學好網絡計劃的基礎，希 望同學們對于基本的概念有一個清晰的掌握，課后加強復習理解C課后作業(yè)1、雙代號圖的三要素是什么？各要素的含義和特征是什么？2、什么是邏輯關系，網絡計劃有幾種邏輯關系？板書設計主板副板一、網絡計劃的基本原理 一、網絡計劃的表達方式 三、雙代號網絡圖的基本組成 1、剪線2、節(jié)點3、線路四、網絡計劃的邏輯關系導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第三節(jié) 雙代號網絡計劃的繪

18、制課時2課時授課方式理論課(V)實驗課()習題課()其它()教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了解雙代號網絡計劃繪制的基本規(guī)則。通過練 習掌握雙代號網絡圖按邏輯關系繪制的方法教學重點教學難點重點：雙代號網絡圖的繪制方法難點：按邏輯關系繪制雙代號網絡圖教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課(5分鐘)雙代號網絡圖具有邏輯關系明確，能夠全面的反映出各項工作之間相互制 約、相互依賴、相互影響的關系。它是現代化的科學的管理方法之一，因此在 建筑工程中應用越來越廣泛，所以我們要對此項知識有比較好的掌握才能夠適 應個、以后工作的需要，而雙代號網絡圖的繪制方法是比較重要的

19、，希望通過 我們這節(jié)課的學習同學們能夠有較好的掌握。新課講授第三章網絡計劃技術第三節(jié)雙代號網絡計劃的繪制(2學時)一、雙代號網絡計劃繪制的基本的規(guī)則二、雙代號網絡圖繪制的方法1、邏輯草稿法三、例題的講解例3-1課外練習題課堂小結本節(jié) .課我們學習了雙代號網絡圖的繪制規(guī)則和按邏輯繪制雙代號網絡圖的 方法。其中按邏輯繪制方法是比較實用的一種方法。但是需要的推理過程是較 復雜的，希望同學們反復的練習。板書設計課后作業(yè)1、簡述雙代號網絡圖的繪制規(guī)則2、課后練習題1主板副板一、雙代號網絡圖的繪制規(guī)則 二、雙代號網絡圖的繪制方法 三、實例講解 四、練習題導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第

20、四節(jié) 雙代號網絡計劃時間參數的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了解雙代號網絡計劃時間參數的類型，理解學 握七個時間參數的基本概念。教學重點教學難點重點：工作時間參數的概念 難點：七個基本的時間參數教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）雙代號網絡計劃具有邏輯關系明確，工期清晰等明顯的特點，對于計劃工 期的完成情況一目了然，并能夠隨著工程的進展進行及時的調整。所以對于每 部分的工作時間要求我們進行掌握，所以時間參數的計算就顯得非常的重要。 這節(jié)課我們便一起來理解時間參數的概念，以便為以后

21、的時間參數計算打下良 好的基礎。新課講授第三章網絡計劃技術第四節(jié)雙代號網絡計劃時間參數的概念（2學時）一、工期1、計算工期2、要求工期3、計劃工期二、節(jié)點時間參數1、節(jié)點最早時間2、節(jié)點最遲時間三、工作時間參數（重點）1、工作持續(xù)時間2、最早開始時間3、最早完成時間4、最遲完成時間5、最遲開始時間6、自由時差7、總時差課堂小結本節(jié)課我們學習了雙代號網絡圖的幾個重要的時間參數，這些概念對于以 后的時間參數的計算非常的有用，希望同學們課后對本日的概念進行反復理解，掌握板書設計課后作業(yè)1、試述雙代號網絡圖工作時間參數的含義。主板副板一、工期的類型 分為三種： 二、節(jié)點時間參數 兩個：三、工作時間參數

22、 共有七個：（略）導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第四節(jié) 雙代號網絡計劃時間參數的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了掌握雙代號網絡計劃時間參數的計算方法工 作計算法。教學重點教學難點重點：雙代號網絡計劃時間參數的計算方法 難點：具體的計算教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）上節(jié)課我們對雙代號時間網絡計劃的時間參數的概念有了 一個清晰的了 解。我們對此項內容進行一下簡要的復習，提問。那么知道了這些之后，接下 來我們進一步學習具體的計算方法。引入我們本節(jié)課的內容。新課

23、講授第三章網絡計劃技術第四節(jié)雙代號網絡計劃時間參數的計算（2學時）一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網絡計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差具體的算例（略）課堂小結本節(jié)課我們學習了雙代號網絡圖時間參數的具體計算方法。這些過程比較 復雜，我們需要不斷的練習掌握。希望同學們課后及時總結和復習本節(jié)課的內 容。板書設計課后作業(yè)1、練習題2、4主板副板一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網絡計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的

24、最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差 具體的算例（略）導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第四節(jié)雙代號網絡計劃時間參數的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了掌握雙代號網絡計劃時間參數的計算方法一 節(jié)點計算法教學重點 教學難點重點：雙代號網絡計劃時間參數的計算方法 難點：節(jié)點的具體的計算教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課內容進行復習提問。上節(jié)課我們學習了工作計算法，本少課我們 學習另一種計算方法，節(jié)點計算法。新課講授第三章網絡計劃技術第四節(jié)

25、雙代號網絡計劃時間參數的計算（2學時）一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開始時間2、確定網絡計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據節(jié)點時間參數判定各工作的時間參數具體的算例（略）例3-3、例3-4課堂小結本節(jié)課我們學習了雙代號網絡圖時間參數的另一種計算方法。這些計算過 程相對于工作計算法簡單了一些，希望同學們課后及時總結和復習本節(jié)課的內 容。課后作業(yè)1、練習題3板書設計主板副板一、工作計算法1、計算各工作的最早開始時間2、計算各工作的最早完成時間3、確定網絡計劃的工期4、計算各工作的最遲完成時間5、計算各工作的最遲開始時間6、計算各工作的總時差7、計算各工作的自由時差 具體的算例（略）導入新課

26、 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第四節(jié) 雙代號網絡計劃時間參數的計算課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了掌握雙代號網絡計劃時間參數的計算方法一 節(jié)點計算法教學重點教學難點重點：雙代號網絡計劃時間參數的計算方法及關鍵線路的判定。難點：節(jié)點的具體的計算教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課內容進行復習提問。上節(jié)課我們學習了工作計算法，本少課我們 學習另一種計算方法，節(jié)點計算法。新課講授第三章網絡計劃技術第四節(jié)雙代號網絡計劃時間參數的計算（2學時）一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開

27、始時間2、確定網絡計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據節(jié)點時間參數判定各工作的時間參數二、關鍵線路的判定1、利用關鍵工作判斷2、利用標號法判斷3、利用關鍵節(jié)點判斷具體的算例（略）例3-3、例3-4課堂小結本節(jié)課我們學習了雙代號網絡圖時間參數的另一種計算方法。這些計算過 程相對于工作計算法簡單了一些，同時關鍵線路的判斷是比較重要的內容，希 望同學們課后及時總結和復習本節(jié)課的內容。板書設計課后作業(yè)1、練習題5主板副板一、節(jié)點計算法1、節(jié)點j最早開始時間2、確定網絡計劃的計算工期T3、節(jié)點i的最遲時間4、根據節(jié)點時間參數判定各工作的時間參數 二、關鍵線路的判定1、利用關鍵工作判斷2、利用標號

28、法判斷3、利用關鍵節(jié)點判斷具體的算例（略）例3-3、例3-4導入新課 示例講解 其它板書課題第三章網絡計劃技術第五節(jié)雙代號時標網絡計劃 第六節(jié)網絡計劃的工期優(yōu)化 第七節(jié)單代號網絡計劃課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習使得學生了掌握雙代號時標網絡計劃的繪制方法以及關 鍵線路的判定，了解網絡計劃優(yōu)化的方法和單代號網絡計劃的基本知識。教學重點 教學難點重點：雙代號時標網絡計劃的繪制方法。難點：雙代號時標網絡計劃的繪制。教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）對上節(jié)課內容進行復習提問，總結。本節(jié)課我們學習另

29、外一種網絡沖劃， 時標網絡il劃，通過學習時標網絡計劃能夠使同學們對網絡計劃有更加深入的 理解，同時雙代號時標網絡計劃的學習能夠為以后的注冊類的考試提供較大的 幫助。新課講授第三章網絡計劃技術第五節(jié)雙代號時標網絡計劃（1學時）一、雙代號時標網絡計劃的特點以及一般規(guī)定1、特點2、一般規(guī)定二、雙代號網絡計劃的繪制（重點）1、直接繪制法2、間接繪制法例3-5三、雙代號時標網絡計劃的判讀1、關鍵線路2、工期3、時間參數第六節(jié) 網絡計劃的工期優(yōu)化（0.5學時）一、網絡計劃的優(yōu)化概念二、優(yōu)化的步驟簡介及應該注意的問題第七節(jié) 單代號網絡計劃（0.5學時）一、單代號網絡計劃的簡介1、基本符號2、單代號網絡計劃

30、的繪制規(guī)則3、單代號與雙代號網絡計劃的比較課堂小結本節(jié)課我們學習了雙代號時標網絡圖的繪制方法，這也是我們這節(jié)課學習 的重點，通過學習我們應該掌握時標網絡計劃的繪制方法，同時我們也介紹了 單代號網絡計劃，希望同學們能夠了解0課后作業(yè)1、簡述采用直接繪制法繪制雙代號時標網絡計劃的方法和步驟。2、練習題6板書設計主板副板第五節(jié)雙代號時標網絡計劃一、雙代號時標網絡計劃的特點以及一般規(guī)定二、雙代號網絡計劃的繪制（重點）三、雙代號時標網絡計劃的判讀第六節(jié)網絡計劃的工期優(yōu)化一、網絡計劃的優(yōu)化概念二、優(yōu)化的步驟簡介及應該注意的問題 第七節(jié)單代號網絡計劃單代號網絡計劃的簡介一、基本符號二、單代號網絡計劃的繪制規(guī)

31、則三、單代號與雙代號網絡計劃的比較導入新課 示例講解 其它板書課題第四章施工組織總設計第一節(jié)施工組織設計概述課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習，使得學生能夠了解施工組織設計的作用，掌握施工組 織設計的原則。教學重點教學難點重點：施工組織設計的原則。 難點：無教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課（5分鐘）前幾章我們學習了施工組織設計中的一個很重要的部分，主要是網絡計劃 的部分，但是整體的施工組織設計包含了很多各項目，我們會在今后的章行中 逐步的來學習，本節(jié)我們做一下簡要的介紹。新課講授第四章施工組織總設計第

32、一節(jié)施工組織設計概述（2學時）一、施工組織設計的作用二、施工組織設計的分類1、施工組織總設計2、單位工程施工組織設計3、分部（分項）工程專項施工方案設計4、投標前施工組織設計三、編制施工組織設計的原則課堂小結本節(jié)課我們學習了施工組織設計的基本的知識，了解施工組織設計的分類 和作用。其中編制施工組織設計的原則是我們應該掌握的內容，希望同學們課 后及時復習。板書設計課后作業(yè)1、施工組織設計的作用是什么？主板副板第一節(jié)施工組織設計概述（2學時）一、施工組織設計的作用二、施工組織設計的分類1、施工組織總設計2、單位工程施工組織設計3、分部（分項）工程專項施工方案設計4、投標前施工組織設計三、編制施工組

33、織設計的原則導入新課 示例講解 其它板書課題第四章施工組織總設計第二節(jié)施工組織總設計課時2課時授課方式理論課(V)實驗課()習題課()其它()教學目標通過本節(jié)課的學習，使得學生能夠了解施工組織總設計的概念和編制依據， 掌握施工組織總設計的編制內容。教學重點教學難點重點：施工組織總設計的編制內容。 難點：施工部署和施工方案的確定教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課(5分鐘)上節(jié)課我們學習了施工組織設計的基本的內容及編制的基本內容，本節(jié)課 我們我們繼續(xù)學習施工組織總設計的有關知識，當然有些部分是比較難理解的， 希望同學們認真的學習，以便更好的掌握。下而我們

34、開始新課的學習。新課講授第四章施工組織總設計第二節(jié)施工組織總設計(2學時)一、施工組織總設計的概念二、施工組織總設計的編制依據三、施工組織總設計的編制內容1、工程概況及施工特點的分析2、施工部署和施工方案3、全場性施工準備工作計劃4、施工總進度計劃5、施工總質量計劃6、施工總安全計劃7、施工總環(huán)保計劃8、施工總成本計劃9、施工總資源計劃10、施工總平而布置11、主要技術經濟指標課堂小結本節(jié)課我們學習了施工組織總設計的內容，其中編制總設計的內容是同學 們重點應該記住的。在實際的應用中這些項目是比較重要的項目，應該牢固記 住。希望同學們課后加強鞏固。板書設計課后作業(yè)1、施工組織總設計的內容有哪些?

35、主板副板第二節(jié) 施工組織總設計（2學時）一、施工組織總設計的概念二、施工組織總設計的編制依據 三、施工組織總設計的編制內容（略）導入新課 示例講解 其它板書課題第五章單位工程施工組織設計第一節(jié)單位工程施工組織設計概述 第二節(jié)單位工程施工組織工程概述課時2課時授課方式理論課（V）實驗課（）習題課（）其它（）教學目標通過本節(jié)課的學習，使得學生能夠了解單位工程施工組織設計的編制依據， 掌握單位工程施工組織設計的編制內容以及單位工程施工組織概況應該包括的 內容。教學重點 教學難點重點：單位工程施工組織設計的編制內容 難點：無教學方法直接講述法、示例法、提問、啟示法。教學用具傳統(tǒng)教學用具教學過程導入新課

36、（5分鐘）上節(jié)課我們學習了施工組織總設計的基本的內容及編制的基本內容，本節(jié) 課我們我們繼續(xù)學習單位工程施工組織設計的有關知識，希望同學們認真的學 習，以便更好的掌握。下面我們開始新課的學習。新課講授第五章單殳計第一節(jié)單位工程施工組織設計概述（1學時）一、單位工程施工組織設計的任務和編制依據（略）二、單位工程施工組織設計的內容（略）第二節(jié)單位工程施工組織工程概況（1學時）一、工程建設概況二、工程建設地點與環(huán)境特征三、設計概況四、施工條件五、工程施工特點課堂小結本節(jié)課我們學習了單位工程施工組織設計的內容，其中編制設計的內容是 同學們重點應該記住的。同時因為編制的項目較多，希望同學們課后加強鞏固。板書設計課后作業(yè)1、單位工程施工組織設計的內容有哪些？主板副板第一節(jié)單位工