2021年湘教版八年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷及答案【2021年湘教版】_第1頁
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1、2021年湘教版八年級化學(xué)上冊第二次月考測試卷及答案【2021年湘教版】(時間:60分鐘 分?jǐn)?shù):100分) 班級: 姓名: 分?jǐn)?shù): 一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是()a吸附b沉降c過濾d蒸餾2、下列變化屬于化學(xué)變化的是()a礦石粉碎 b濕衣曬干 c糧食釀酒 d石蠟熔化3、關(guān)于氧氣和二氧化碳的說法正確的是()a構(gòu)成:都是由分子構(gòu)成,且都含有氧分子b性質(zhì):常溫下均為氣體,且都易溶于水c用途:氧氣可用作燃料,二氧化碳可用作化工原料d轉(zhuǎn)化:在自然界中氧氣和二氧化碳可以相互轉(zhuǎn)化4、燃?xì)鉄崴髦腥細(xì)獠怀浞秩紵桩a(chǎn)生co氣體,

2、下列關(guān)于co的說法不正確的是:()aco氣體有毒,可危害人體健康 bco可用于冶煉金屬cco可以燃燒,可作燃料 d在煤爐上放一壺水就能防止co中毒5、下列關(guān)于氧氣的說法正確的是()a氧氣具有可燃性,可以支持燃燒b水生動物能在水中生存是因為氧氣易溶于水c工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣d氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)6、地殼中含量最多的非金屬元素是()asibfecaldo7、下列詩句描述的自然現(xiàn)象跟所涉及到的物質(zhì)變化的對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )a“春風(fēng)又綠江南岸”包含了化學(xué)變化b“日照香爐生紫煙”包含了化學(xué)變化c“北風(fēng)卷地白草折”包含了物理變化d“草枯鷹眼疾,雪盡馬蹄輕

3、”前者包含了化學(xué)變化,后者包含了物理變化8、下列有關(guān)催化劑的說法正確的是()a在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量減小 b催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率c在化學(xué)反應(yīng)后其質(zhì)量增加 d在化學(xué)反應(yīng)后其化學(xué)性質(zhì)發(fā)生了變化9、對下列事實的解釋,不合理的是()a通過氣味辨別氮氣和氨氣分子是運動的,不同分子的性質(zhì)不同b氧氣經(jīng)壓縮儲存在鋼瓶中壓強增大,分子之間的間隔變小c干冰升華為二氧化碳?xì)怏w狀態(tài)變化,分子大小隨之變化d蔗糖在熱水中溶解更快溫度越高,分子運動速率越大10、用試管加熱固體時,有時因操作不正確而出現(xiàn)試管炸裂的現(xiàn)象,其原因可能是()a加熱前試管外壁干燥b加熱不均勻,局部溫度過高c試管口略向下傾斜了d試管夾夾在試管中上部了1

4、1、2022年北京、張家口將聯(lián)合舉辦冬奧會,為辦成綠色奧運,下列措施不可行的是()a發(fā)展公共交通,提倡綠色出行b增加使用太陽能、核能等新能源c加高燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空d改進(jìn)燃煤技術(shù),減少so2與粉塵排放12、建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式。下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯誤的是()a變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來,是因為分子受熱膨脹變大b氧氣加壓后變成液氧,是因為分子間的間隔變小c不同的花兒有不同的香味,是因為不同的分子性質(zhì)不同d非吸煙者受到被動吸煙的危害,是因為分子在不斷地運動13、下列關(guān)于mg、mg2兩種粒子的判斷中不正確的是()a核電荷數(shù)相同 b質(zhì)量幾乎相等cmg2比mg

5、穩(wěn)定 d電子層數(shù)相同14、下列儀器在實驗時,不宜用作反應(yīng)容器的是()a燒杯b燒瓶c試管d量筒15、下列對實驗現(xiàn)象的描述不正確的是()a鎂條在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼白光b硫在氧氣中燃燒,發(fā)用藍(lán)紫色火焰c蠟燭在空氣中燃燒,生成二氧化碳和水d氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰16、地殼中含量最多的元素是()asibalcodfe17、有mg、al、zn的混合物共7.2g,與足量鹽酸反應(yīng),生成h2的質(zhì)量可能是()a0.2gb0.6gc0.8gd0.9g18、如圖是用燃磷法測定“空氣中氧氣含量”的實驗,下列說法正確的是()a裝置中的紅磷可以用鐵絲來代替b待紅磷熄滅并冷卻后,打開彈簧夾,再觀察現(xiàn)象c紅磷在空氣

6、中燃燒產(chǎn)生大量的白霧d實驗測定氧氣的質(zhì)量約占空氣總質(zhì)量的1/519、成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是()a聚沙成塔b死灰復(fù)燃c破釜沉舟d滴水成冰20、下列滴管使用圖示正確的是()a取液時擠入空氣 b代替玻璃棒進(jìn)行攪拌c向試管中滴加液體 d將殘留溶液的滴管倒持二、填空題(共3小題,共12分)1、將稀鹽酸分別滴入盛有不同物質(zhì)的試管中,如圖所示。(1)不能發(fā)生反應(yīng)的是 _ (填序號,下同);(2)有氣泡產(chǎn)生的是 _ ;(3)有淺綠色溶液產(chǎn)生的是 _ ;(4)有藍(lán)色溶液產(chǎn)生的是 _ ;(5)溶液變成紅色的是 _ 。2、鐵熔化成鐵水;糯米釀成酒;鐵在潮濕的空氣中容易生銹;燈泡中的鎢絲通電后

7、發(fā)熱發(fā)光;食物腐爛;木柴燃燒;膽礬是藍(lán)色固體.上述幾種情況中(用序號填空):(1)屬于描述物理性質(zhì)的是_,描述化學(xué)性質(zhì)的是_;(2)屬于物理變化的是_,屬于化學(xué)變化的是_3、在化學(xué)反應(yīng)前后,下列各項中原子的數(shù)目,分子的數(shù)目,原子的種類物質(zhì)的組成分子的種類,肯定不會改變的是_;肯定會改變的是_;可能改變也可能不變的是_。三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、圖是小紅按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗,在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味。于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn),裝置如圖所示。(實驗操作)a向b、c、e三支試管中分別加入5ml的蒸餾水,各滴入12滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色;b在

8、a、d試管中分別加入2ml濃氨水,立即用帶橡皮塞的導(dǎo)管按實驗圖連接好,并將d試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察幾分鐘。(分析討論)(1)e試管放有酚酞溶液的目的是_。(2)進(jìn)行操作b時觀察到的現(xiàn)象是_。(3)由此可以得到的有關(guān)分子的性質(zhì)是_;_。(4)對比改進(jìn)前的實驗,改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是_。2、某同學(xué)利用“多米諾骨牌”效應(yīng),設(shè)計了如下氣體制取與性質(zhì)驗證的組合實驗。打開a中分液漏斗的活塞進(jìn)行實驗。請看圖回答問題:(1)b中白磷不燃燒的原因是_。(2)c中看到的現(xiàn)象是_。(3)寫出d中反應(yīng)的化學(xué)方程式_。(4)e中看到的現(xiàn)象是_。(5)用f裝置收集氣體的依據(jù)是_。四、計算題(共2小題,每題9分,共1

9、8分)1、治療甲型h1n1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸(c7h10o5)(1)莽草酸由 種元素組成。(2)計算氫氧元素的質(zhì)量比(以下兩問要求計算過程)。(3)174g莽草酸中氧元素的質(zhì)量。2、已知一個碳-12原子的質(zhì)量為1.99310-26kg,根據(jù)要求計算:(1)若一個鐵原子的質(zhì)量為9.28810-26kg,求鐵的相對原子質(zhì)量(寫出計算過程結(jié)果保留整數(shù))。(2)若鐵元素與氧元素形成的化合物中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為7:3,則該化合物的化學(xué)式為 ,其中鐵元素的化合價為 。(不需寫出計算過程)參考答案一、選擇題(每小題只有1個選項符合題意。共20小題,每題2分,共40分)1、d2、c3、d4、d5、c6、d7、b8、b9、c10、b11、c12、a13、d14、d15、c16、c17、b18、b19、b20、c二、填空題(共3小題,共12分)1、a b、c b d e 2、 3、 三、實驗題(共2小題,每題15分,共30分)1、進(jìn)行對比 b試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,c試管中的酚酞溶液很快變紅色 分子是客觀存在,并總在不斷運動的 溫度越高,分子運動速度越快 能盡量防止氨氣逸出,更能體驗化學(xué)變化的過程,能夠說明分子運動的快慢等(合理即給分) 2、白磷的溫度

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