下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、利用化學(xué)方程式的簡(jiǎn)單計(jì)算第2課時(shí) 題型訓(xùn)練【學(xué)習(xí)目標(biāo)】熟練掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算【共同建構(gòu)】歸納:根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算的常見(jiàn)題型1.已知某反應(yīng)物的質(zhì)量求另一反應(yīng)物的質(zhì)量或生成物的質(zhì)量;2.已知某生成物的質(zhì)量求另一生成物的質(zhì)量或反應(yīng)物的質(zhì)量;【典型例題】1. 密度公式 _ 的應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室用鋅和硫酸反應(yīng)制取氫氣。若要制得標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2L(標(biāo)況下,氫氣密度為0.089g/L),至少需要鋅多少g ? 2. 質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物,充分反應(yīng)后,稱(chēng)量固體,發(fā)現(xiàn)比反應(yīng)前減少0.96g,則原混合物中含有氯酸鉀多少?3. 數(shù)據(jù)表格的處理某同學(xué)為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中氯酸鉀樣品的純度。取
2、2.5g該樣品和0.5g二氧化錳混合。加熱該混合物t1時(shí)間后(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng)),冷卻、稱(chēng)量剩余固體質(zhì)量,重復(fù)以上操作,依次得到t2、t3、t4時(shí)間后剩余固體的質(zhì)量,數(shù)據(jù)如下:加熱時(shí)間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量(g)2.122.082.042.04(1)加熱t(yī)3時(shí)間后氯酸鉀是否反應(yīng)完全?_(2)求完全反應(yīng)后產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量?(3)求該樣品中氯酸鉀的質(zhì)量?【當(dāng)堂演練】1.鎂在氧氣中燃燒生成氧化鎂。在此反應(yīng)中,鎂、氧氣、氧化鎂三者的質(zhì)量比是 ( )A3:2:5 B2:1:2 C2:3:5D24:32:402.將16g硫在給定量的氧氣中燃燒,有如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)給定O2的質(zhì)量1.5g16g
3、20g生成SO2質(zhì)量3.0g32g32g分析數(shù)據(jù)回答:(1)在三次實(shí)驗(yàn)中,第_次恰好完全反應(yīng);(2)在第_次實(shí)驗(yàn)中氧氣有剩余,剩余_g;(3)第_次實(shí)驗(yàn)中硫有剩余,剩余_g。3.如果用高錳酸鉀制取氧氣,現(xiàn)有15.8g高錳酸鉀可制得多少L的氧氣?(氧氣密度為1.429g/L)【課后提高】1. 氫氣是理想的高能燃料,其燃燒產(chǎn)物對(duì)環(huán)境無(wú)污染。若充分燃燒8g氫氣,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下,最少需要氧氣多少升(標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的密度約為1.43g/L)?2. 某同學(xué)發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚(yú)師傅向魚(yú)塘中撒一種微黃色的固體,咨詢得知,這種固體的主要成分是過(guò)氧化鈣(CaO2),是為了解決魚(yú)塘中氧氣不足的問(wèn)題。他回家后查閱資料,查到過(guò)氧化鈉
4、與水反應(yīng)的原理:2Na2O2+2H2O4NaOH+O2,且CaO2與Na2O2的化學(xué)性質(zhì)非常相似。寫(xiě)出CaO2與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;該同學(xué)為測(cè)定這種固體中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱(chēng)取20g樣品加入到足量的水中,結(jié)果生成3.2g O2(假設(shè)樣品中其它成分與水不反應(yīng))。請(qǐng)你計(jì)算該樣品中CaO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 3.鈣是維持人體正常功能所必需的元素,圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說(shuō)明書(shū)的一部分,取1片鈣爾奇,放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中,其中碳酸鈣跟稀鹽酸恰好完全反應(yīng)(其它成分與稀鹽酸不反應(yīng))反應(yīng)原理為:CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2, ,燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量為11.34
5、g,請(qǐng)你計(jì)算: 鈣爾奇 caltrate主要成分: CaCO3 規(guī)格:每片2.0g用法:口服用量:一日2次,每次1片每片鈣爾奇中碳酸鈣的質(zhì)量使用這種補(bǔ)鈣劑,每人每天攝取鈣元素的質(zhì)量【思維拓展】婷婷同學(xué)對(duì)蛋殼(主要成分是碳酸鈣)開(kāi)展了有關(guān)探究。過(guò)程如下:將7.5克的蛋殼放入容器中,往其中加入足量的稀鹽酸,充分反應(yīng),收集到CO2氣體1.1L。(CO2的密度為2gL)【蛋殼的其它物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)】(1)婷婷的計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)多處錯(cuò)誤,請(qǐng)你列出其中的兩處錯(cuò)誤: ;: 。(2)請(qǐng)你根據(jù)婷婷的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算這些蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)婷婷設(shè)計(jì)計(jì)算參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量為多少克?其計(jì)算過(guò)程如下,觀察思考后請(qǐng)完成右邊框圖中內(nèi)容解
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃服務(wù)合同范本
- 綠色農(nóng)業(yè)發(fā)展與教育普及的雙重重要性
- 疫情背景下病患支持體系變革及其在未來(lái)的應(yīng)用展望分析報(bào)告
- 商業(yè)實(shí)戰(zhàn)中學(xué)生的創(chuàng)新思維與實(shí)踐能力鍛煉
- 二零二四年外墻保溫材料環(huán)保認(rèn)證與施工合同3篇
- 二零二五年度企事業(yè)單位炊事員服務(wù)合同3篇
- 部編語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè):全冊(cè)單元、期中期末試卷文檔
- 2025年人教版PEP八年級(jí)地理上冊(cè)階段測(cè)試試卷含答案
- 2025年湘教新版必修3生物下冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 2025年外研版七年級(jí)物理上冊(cè)階段測(cè)試試卷
- 乳腺癌的綜合治療及進(jìn)展
- 【大學(xué)課件】基于BGP協(xié)議的IP黑名單分發(fā)系統(tǒng)
- 2025年八省聯(lián)考高考語(yǔ)文試題真題解讀及答案詳解課件
- 信息安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- 2024年山東省泰安市初中學(xué)業(yè)水平生物試題含答案
- 美的MBS精益管理體系
- 中國(guó)高血壓防治指南(2024年修訂版)解讀課件
- 2024安全員知識(shí)考試題(全優(yōu))
- 2024年衛(wèi)生資格(中初級(jí))-中醫(yī)外科學(xué)主治醫(yī)師考試近5年真題集錦(頻考類(lèi)試題)帶答案
- 中國(guó)大百科全書(shū)(第二版全32冊(cè))08
- 醫(yī)院出入口安檢工作記錄表范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論