小學語文六年級上冊第六單元綜合性學習詩海拾貝

1、詩海拾貝 我國詩歌大展史上被公認為的三個黃金時期的文我國詩歌大展史上被公認為的三個黃金時期的文 學樣式分別是唐代的學樣式分別是唐代的詩歌詩歌、宋代的、宋代的詞詞和元代的和元代的曲曲。 我國第一部詩歌總集詩經(jīng) 詩經(jīng)記錄了西周初年到春秋中葉約500 年間的詩歌共305篇。所以又有“詩三百”之稱。 相傳為孔子編訂。 詩經(jīng)根據(jù)音樂的不同分為“風” “雅”“頌” 三大部分。 竹外桃花三兩枝，竹外桃花三兩枝， 春江水暖鴨先知。春江水暖鴨先知。 接天蓮葉無窮碧，接天蓮葉無窮碧， 映日荷花別樣紅。映日荷花別樣紅。 兩岸青山相對出，兩岸青山相對出， 孤帆一片日邊來。孤帆一片日邊來。 停車坐愛楓林晚停車坐愛楓林晚

2、, , 霜葉紅于二月花。霜葉紅于二月花。 人生自古誰無死人生自古誰無死, , 留取丹心照汗青。留取丹心照汗青。 沉舟側(cè)畔千帆過沉舟側(cè)畔千帆過, , 病樹前頭萬木春。病樹前頭萬木春。 忽如一夜春風來，忽如一夜春風來， 千樹萬樹梨花開。千樹萬樹梨花開。 何當共剪西窗燭，何當共剪西窗燭， 卻話巴山夜雨時。卻話巴山夜雨時。 春風又綠江南岸，春風又綠江南岸， 明月何時照我還。明月何時照我還。 春蠶到死絲方盡，春蠶到死絲方盡， 蠟炬成灰淚始干。蠟炬成灰淚始干。 綠樹村邊合，綠樹村邊合， 青山郭外斜。青山郭外斜。 墻角數(shù)枝梅，墻角數(shù)枝梅， 凌寒獨自開。凌寒獨自開。 夕陽無限好，夕陽無限好， 只是近黃昏。只是

3、近黃昏。 誰言寸草心，誰言寸草心， 報得三春暉。報得三春暉。 不知細葉誰裁出，不知細葉誰裁出， 二月春風似剪刀。二月春風似剪刀。 水光瀲滟晴方好，水光瀲滟晴方好， 山色空蒙雨亦奇。山色空蒙雨亦奇。 生當作人杰，生當作人杰， 死亦為鬼雄。死亦為鬼雄。 孤舟蓑笠翁，孤舟蓑笠翁， 獨釣寒江雪。獨釣寒江雪。 請在括號中填入恰當?shù)镍B名 n（ ）一去不復返，白云千載空悠悠。 n故人西辭（ ）樓，煙花三月下?lián)P州。 n千里（ ）啼綠映紅，水村山郭酒旗風。 n兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。 n舊時王謝堂前（ ），飛入尋常百姓家。 n枯藤老樹昏（ ），小橋流水人家。 n無可奈何花落去，似曾相識（ ）歸來。

4、n幾處（ ）爭暖樹，誰家（ ）啄春泥。 黃鶴 黃鶴 鶯 黃鸝白鷺 燕 鴉 燕 早鶯新燕 水調(diào)歌頭水調(diào)歌頭 【北宋】【北宋】 蘇軾蘇軾 明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮明月幾時有，把酒問青天。不知天上宮 闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓闕，今夕是何年？我欲乘風歸去，又恐瓊樓 玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人 間！間！ 轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應有恨，何 事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓事長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓 缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟

5、。 虞美人虞美人 【南唐【南唐】 李煜李煜 春花秋月何時了，往事知多少！小樓昨春花秋月何時了，往事知多少！小樓昨 夜又東風，故國不堪回首月明中。夜又東風，故國不堪回首月明中。 雕欄玉砌雕欄玉砌 應猶在，只是朱顏改。問君能有多少愁？恰應猶在，只是朱顏改。問君能有多少愁？恰 似一江春水向東流。似一江春水向東流。 滿江紅滿江紅 南宋南宋 岳飛岳飛 怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望怒發(fā)沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望 眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與 土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年 頭，空悲切。頭，空悲切。 靖康恥，猶未雪；

6、臣子憾，何時滅。靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。 駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉 笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。 朝天闕。朝天闕。 詩經(jīng)詩經(jīng) 采薇采薇（w w i i）（）（節(jié)選節(jié)選） 昔我往矣（y），楊柳依依。 今我來思，雨（y）雪霏霏。 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 昔：從前。昔：從前。 矣：語氣助詞，用在句尾，和矣：語氣助詞，用在句尾，和“了了”相同。相同。 往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠征。往：去、離開。指的是戰(zhàn)士去遠征。 依依：形容樹枝柔弱，隨風搖擺的樣子。依依：形容樹枝柔弱，隨風搖擺的樣子

7、。 當初我遠征去邊疆的時候，青青楊柳，當初我遠征去邊疆的時候，青青楊柳， 絲絲縷縷，隨風搖擺。絲絲縷縷，隨風搖擺。 今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。 來：歸來。 思：語氣助詞。 雨雪：下雪。 霏霏：雪花飄舞的樣子。 現(xiàn)在我遠征歸來的時候，漫天雪花紛紛現(xiàn)在我遠征歸來的時候，漫天雪花紛紛 揚揚，隨風飄舞。揚揚，隨風飄舞。 當：當： 楊柳依依，鳥語花香，春意盎然的時候：楊柳依依，鳥語花香，春意盎然的時候： “我我” 卻不得不離開，遠赴戰(zhàn)場卻不得不離開，遠赴戰(zhàn)場 思考：思考： 我離開的，僅僅只有這美好的春色嗎？我離開的，僅僅只有這美好的春色嗎？ 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 我離開

8、的，不僅僅只有這美好的春色，我離開的，不僅僅只有這美好的春色， 還有：還有： 昔我往矣，楊柳依依。昔我往矣，楊柳依依。 當：當： 我遠赴戰(zhàn)場無數(shù)載，九死一生歸來之時：我遠赴戰(zhàn)場無數(shù)載，九死一生歸來之時： 漫天雪花飛舞，又冷又餓，寒風刺骨漫天雪花飛舞，又冷又餓，寒風刺骨 思考：在這漫天的雪花中，他會想到什么？思考：在這漫天的雪花中，他會想到什么？ 今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。 紛紛揚揚的大雪中，我終于回到了我的紛紛揚揚的大雪中，我終于回到了我的 家鄉(xiāng)，看著雪花漫天飛舞，家鄉(xiāng)，看著雪花漫天飛舞， 我想起了：我想起了： 今我來思，雨雪霏霏。今我來思，雨雪霏霏。 詩經(jīng)采薇 通過“楊柳依依”

9、與“雨雪霏霏”與”的情境 變化中，借景抒情表達了遠征的戰(zhàn)士對家鄉(xiāng)， 對親人的思念之情，同時也表達了對戰(zhàn)爭的 反對和厭惡 之情。 昔我往矣，楊柳依依。 今我來思，雨雪霏霏。 行道遲遲，載渴載饑。 我心傷悲，莫知我哀！ 采薇采薇（第六章）（第六章） 詩經(jīng)詩經(jīng) 采薇采薇（節(jié)選）（節(jié)選） 昔我往矣，楊柳依依。 今我來思，雨雪霏霏。 我會背誦我會背誦 春春 夜喜雨夜喜雨 好好 雨雨 知知 時時 節(jié)節(jié) , , 當當 春春 乃乃 發(fā)發(fā) 生生 隨隨 風風 潛潛 入入 夜夜 , , 潤潤 物物 細細 無無 聲聲 野野 徑徑 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 獨獨 明明 曉曉 看看 紅紅 濕濕 處處 ，花，

10、花 重重 錦錦 官官 城城 作者簡介：作者簡介： 杜甫（杜甫（712-770）字子美）字子美 。唐朝偉大的現(xiàn)。唐朝偉大的現(xiàn) 實主義詩人，他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷實主義詩人，他生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的歷 史時期，其詩涉及社會動蕩、政治黑暗、史時期，其詩涉及社會動蕩、政治黑暗、 人民疾苦被譽為人民疾苦被譽為“詩史詩史”，他憂國憂民，他憂國憂民， 人格高尚，詩藝精湛，被譽為人格高尚，詩藝精湛，被譽為“詩圣詩圣”， 他一生寫詩一千四百多首。他一生寫詩一千四百多首。 好好 雨雨 知知 時時 節(jié)節(jié), ,當當 春春 乃乃 發(fā)發(fā) 生生 乃乃: :于是于是, ,就就; ; 發(fā)生發(fā)生: :產(chǎn)生，詩中指春雨降臨。產(chǎn)生，

11、詩中指春雨降臨。 “ “好好”, ,一個一個”好好”字既是作者字既是作者 對春雨的贊譽對春雨的贊譽, ,也流露出作者欣喜的也流露出作者欣喜的 心情心情. . 好雨：好雨：及時雨及時雨 這一場雨好像選好時候， 正當春天萬物生長時就隨即降臨。 隨隨 風風 潛潛 入入 夜夜 ，潤，潤 物物 細細 無無 聲聲 細雨隨著春風悄悄地在夜里來到， 它默默地滋潤萬物,沒有一點聲音。 潛：暗暗地，悄悄地；潛：暗暗地，悄悄地； 潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng)潤物：使植物受到雨水的滋養(yǎng) 野野 徑徑 云云 俱俱 黑黑 ，江，江 船船 火火 獨獨 明明 天上烏云密布，鄉(xiāng)間小路全天上烏云密布，鄉(xiāng)間小路全 都是黑沉沉的，都是黑

12、沉沉的， 只有江上的小船只有江上的小船 上的燈火獨自明亮著。上的燈火獨自明亮著。 野徑：鄉(xiāng)間的小路野徑：鄉(xiāng)間的小路 曉曉 看看 紅紅 濕濕 處處 ，花，花 重重 錦錦 官官 城城 曉曉: :早晨早晨; ; 重重: :花朵飽含雨水，古曰花朵飽含雨水，古曰”重重”。 第二天早晨，到處是濕漉漉的，第二天早晨，到處是濕漉漉的， 紅艷艷的一片，沾著雨水的鮮花，紅艷艷的一片，沾著雨水的鮮花， 裝點著錦官城。裝點著錦官城。 錦官城：四川省成都市。錦官城：四川省成都市。 紅濕處紅濕處 ：枝頭的花：枝頭的花 紅潤一片。紅潤一片。 請問：題目請問：題目春夜喜雨春夜喜雨這四個這四個 字中哪一個字體現(xiàn)了作者的思想感字

13、中哪一個字體現(xiàn)了作者的思想感 情？情？ “喜喜”字字 因雨而喜。因雨而喜。因何而喜呢？因何而喜呢？ 體現(xiàn)了作者對春雨來得及時而感體現(xiàn)了作者對春雨來得及時而感 到喜悅的心情。到喜悅的心情。 這首詩的主題思想是什么？這首詩的主題思想是什么？ 作者抓住了春夜綿綿細雨的特點，作者抓住了春夜綿綿細雨的特點， 贊美了春雨給大地帶來了蓬勃生機贊美了春雨給大地帶來了蓬勃生機, 給人們帶來了豐收的希望給人們帶來了豐收的希望.抒發(fā)作抒發(fā)作 者內(nèi)心的喜悅之情。者內(nèi)心的喜悅之情。 西江月西江月 夜行黃沙道中夜行黃沙道中 宋宋辛棄疾辛棄疾 詞題之解詞題之解 西江月西江月是這首詞的曲牌名，不是題是這首詞的曲牌名，不是題

14、目，這首詞的題目是目，這首詞的題目是夜行黃沙道中夜行黃沙道中。 詞按字數(shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)三詞按字數(shù)多少分為小令、中調(diào)、長調(diào)三 種，種，5858字以內(nèi)為小令，字以內(nèi)為小令，9191字以上為長調(diào)，字以上為長調(diào)， 5858字以上至字以上至9090字為中調(diào)。這首詞有字為中調(diào)。這首詞有5050字，字， 仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào)仍屬小令，但有兩段，故稱雙調(diào)。雙調(diào) 的詞要注意的詞要注意上、下段（又稱上片、下片上、下段（又稱上片、下片 或上闕、下闕）或上闕、下闕）之間的聯(lián)系之間的聯(lián)系 作者介紹作者介紹 辛棄疾，南宋愛國詞人。字幼安，辛棄疾，南宋愛國詞人。字幼安， 號稼軒，歷城（今山東濟南）人

15、。號稼軒，歷城（今山東濟南）人。二十二十 一歲參加抗金義軍，歷任安撫使等職，一歲參加抗金義軍，歷任安撫使等職， 一生政治清明，堅決主張抗金。他所提一生政治清明，堅決主張抗金。他所提 出的抗金建議，均未被采納，并遭到主出的抗金建議，均未被采納，并遭到主 和派的打擊，曾長期落職閑居。晚年一和派的打擊，曾長期落職閑居。晚年一 度起用，不久病卒。度起用，不久病卒。 其詞多抒寫力圖其詞多抒寫力圖恢復國家統(tǒng)一的恢復國家統(tǒng)一的 愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對愛國熱情，傾訴壯志難酬的悲憤，對 南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭南宋上層統(tǒng)治集團的屈辱投降進行揭 露和批判；露和批判； 藝術(shù)風格多樣，而以藝術(shù)風格多

16、樣，而以豪放為主豪放為主。 熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與與 蘇軾并稱為蘇軾并稱為“蘇辛蘇辛”。但他也有但他也有清新清新 自然自然的的詞作。的的詞作。 寫作背景寫作背景 這首詞是寫于辛棄疾這首詞是寫于辛棄疾晚年退隱晚年退隱江江 西農(nóng)村之時。西農(nóng)村之時。 辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常辛棄疾一直關(guān)心人民疾苦，常常 因農(nóng)民的豐收在望而喜悅，也為百姓因農(nóng)民的豐收在望而喜悅，也為百姓 疾苦而傷懷疾苦而傷懷。 西江月西江月 明明 月月 / 別別 枝枝 / 驚驚 鵲，鵲， 清清 風風 / 半半 夜夜 / 鳴鳴 蟬。蟬。 稻稻 花花 香香 里里 / 說說 豐豐 年，年， 聽聽

17、取取 / 蛙蛙 聲聲 / 一一 片。片。 七七 八八 個個 星星 /天天 外，外， 兩兩 三三 點點 雨雨 / 山山 前。前。 舊舊 時時 / 茅茅 店店 / 社社 林林 邊，邊， 路路 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) / 溪溪 頭頭 / 忽忽 見。見。 明月別枝驚鵲，明月別枝驚鵲， 清風半夜鳴蟬。清風半夜鳴蟬。 月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，從樹枝月光十分明亮，鵲兒被驚醒了，從樹枝 上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風吹拂，上飛起，引起樹枝搖曳；半夜里清風吹拂， 傳來聲聲蟬鳴。傳來聲聲蟬鳴。 別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。別枝驚鵲：驚動喜鵲飛離樹枝。 稻花香里說豐年，稻花香里說豐年， 聽取蛙聲一片。聽取蛙聲一片。 清風送來一

18、陣陣稻花的清香，傳來一清風送來一陣陣稻花的清香，傳來一 片青蛙的叫聲，使人覺得仿佛是在爭說著豐片青蛙的叫聲，使人覺得仿佛是在爭說著豐 收年。收年。 七八個星天外，兩三點雨山前。七八個星天外，兩三點雨山前。 遙遠的天邊星辰稀疏，在山前下遙遠的天邊星辰稀疏，在山前下 起了輕微的雨。起了輕微的雨。 上片寫晴，下片寫雨。這兩句描上片寫晴，下片寫雨。這兩句描 寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。寫一場驟雨即將瓢潑而下的氣象。 舊時茅店社林邊，舊時茅店社林邊， 路轉(zhuǎn)溪頭忽見。路轉(zhuǎn)溪頭忽見。 大雨將至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店大雨將至，急忙避雨，可一向熟悉的茅店 竟找不到了，跑到溪橋轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店不就竟找不到

19、了，跑到溪橋轉(zhuǎn)彎處，嘿，茅店不就 在眼前么？在眼前么？ 可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在可以看出詞人剛才是怎樣的沉浸在“稻花香稻花香 里說豐年里說豐年”的意境之中怡然自得。的意境之中怡然自得。 詩中情懷詩中情懷 這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所這首詞寫的是作者在山鄉(xiāng)夜行中所見所 聞。明月清風，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪流聞。明月清風，驚鵲鳴蟬，稻香蛙聲，溪流 小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。小橋，構(gòu)成了一幅江南山村盛夏月夜圖。 抒發(fā)了作者抒發(fā)了作者對大自然的熱愛和豐收在對大自然的熱愛和豐收在 望的喜悅心情以及閑適的心境。望的喜悅心情以及閑適的心境。 天凈沙天凈沙 秋秋 元元 白樸白樸 孤村落日

20、殘霞，孤村落日殘霞， 輕煙老樹寒鴉，輕煙老樹寒鴉， 一點飛鴻影下。一點飛鴻影下。 青山綠水，青山綠水， 白草紅葉黃花。白草紅葉黃花。 【作者簡介【作者簡介】 （12261306以后）以后）元代元代戲曲作家、詞人。字太戲曲作家、詞人。字太 素，號蘭谷，素，號蘭谷，“元曲四大家元曲四大家”之一之一。初名恒，字仁。初名恒，字仁 甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父甫。山西河曲人，客居真定（今河北正定）。父白白 華華為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京（今為金樞密院判官。白樸幼年蒙古軍攻占南京（今 開封），父母離散，曾由開封），父母離散，曾由元好問元好問照料。蒙古滅金后，照料。蒙古滅金后， 白

21、樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作白樸終生不仕。后移居金陵與諸遺老詩酒往還。作 雜劇雜劇16種，以種，以梧桐雨梧桐雨為代表作。白樸也是元代為代表作。白樸也是元代 有成就的散曲作家之一。有成就的散曲作家之一。散曲內(nèi)容散曲內(nèi)容大多是大多是嘆世、詠嘆世、詠 景和閨怨景和閨怨之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌之作。曲詞秀麗清新，有些小令頗有民歌 特點。白樸的特點。白樸的詞詞流傳至今流傳至今100余首，大多為余首，大多為懷古、懷古、 閑適、詠物與應酬之作閑適、詠物與應酬之作，豪放婉約兼而有之，不少，豪放婉約兼而有之，不少 懷古之作，寄托了故國之思。今存懷古之作，寄托了故國之思。今存天籟集天籟集

22、詞詞2 卷。散曲存小令卷。散曲存小令37首，套曲首，套曲4首，今人首，今人隋樹森隋樹森全全 元散曲元散曲收錄。收錄。 孤村落日殘霞孤村落日殘霞 天邊是夕陽和稀疏的晚霞天邊是夕陽和稀疏的晚霞, ,不遠處是一不遠處是一 個孤零零的村落。個孤零零的村落。 輕煙老樹寒鴉輕煙老樹寒鴉 我一眼望過去我一眼望過去, ,只看到夜幕將要來臨前的只看到夜幕將要來臨前的 一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息一點薄霧籠罩著的幾棵老樹和它身上棲息 的烏鴉。的烏鴉。 一點飛鴻影下一點飛鴻影下 不遠處飛來一只孤雁，我隨著它的身影望去，不遠處飛來一只孤雁，我隨著它的身影望去， 青山綠水青山綠水 遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖

23、水，遠方是一片青色的山岱和碧綠的湖水， 白草紅葉黃花白草紅葉黃花 還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓還有那點綴在它們身旁的白色小草、紅色楓 葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的葉和黃色小花。好一派秋天蒼涼而又瑰麗的 美景呀！美景呀！ 思考思考 作者以作者以“秋秋”為名，曲中哪些字、詞能直為名，曲中哪些字、詞能直 接點名秋意。接點名秋意。 白草紅葉黃花白草紅葉黃花 思考思考 除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫除了描寫有著明顯秋意的景物外，還描寫 了哪些景物。了哪些景物。 孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉、 飛鴻、青山、綠水飛鴻、青山、綠水 思考思考

24、這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點？這些景物描寫體現(xiàn)出秋的什么特點？ “孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉孤村、落日、殘霞、輕煙、老樹、寒鴉” 這些景物中透著秋日黃昏這些景物中透著秋日黃昏孤寂蕭瑟孤寂蕭瑟的氛圍，的氛圍， 有一點有一點暗淡和冷清暗淡和冷清。 “青山綠水青山綠水, ,白草紅葉黃花白草紅葉黃花”，青綠白紅黃，青綠白紅黃 五種顏色，山水草葉花五種景物，五種顏色，山水草葉花五種景物，五彩繽五彩繽 紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機紛，鮮艷明麗，開闊明朗，充滿活力生機。 思考思考 秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點？秋景為何在此人眼中會有這樣不同的特點？ 景物中蘊含了作者怎么樣的思想感情

25、？景物中蘊含了作者怎么樣的思想感情？ 補充背景介紹補充背景介紹 白樸，出身于金的一個官僚士大夫家庭，白樸，出身于金的一個官僚士大夫家庭， 元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠元滅金后，蒙古統(tǒng)治者對老百姓的殘暴掠 奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感奪，使他對朝廷充滿著厭惡的情緒，更感 到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了到為統(tǒng)治者效勞的可悲。因此，他放棄了 官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（官場名利的爭逐。元世祖中統(tǒng)二年（12611261） 河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕，河南宣撫使入中樞的史天澤推薦白樸出仕， 被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，被他謝絕。從此白樸拋棄妻子，棄家南游，

26、寄情于山水之間，更以此表達他永不當官寄情于山水之間，更以此表達他永不當官 的決心。這首曲子正是寫于的決心。這首曲子正是寫于12611261年，作者年，作者 這年這年3636歲。歲。 明確明確 作者眼中的秋景是作者眼中的秋景是蕭瑟、冷清、孤寂蕭瑟、冷清、孤寂的，的， 這份感受與其說是在寫秋日倒不如說是在這份感受與其說是在寫秋日倒不如說是在 寫當時的社會環(huán)境。寫當時的社會環(huán)境。 可是擺脫當時的社會環(huán)境再看這明朗的秋可是擺脫當時的社會環(huán)境再看這明朗的秋 日又分明有著日又分明有著無限美好與活力無限美好與活力。 以此可以以此可以感受作者所追求的遠離仕宦、悠感受作者所追求的遠離仕宦、悠 游于山水的理想生活游于山水的理想生活。 理解難點理解難點 這些景物中這些景物中“飛鴻飛鴻”是比較特別的？是比較特別的？ 畫面中的畫面中的“一點飛鴻一點飛鴻”暗喻作者本人。暗喻作者本人。 白樸不愿意在朝廷中謀職，只希望自己像白樸不愿意在朝廷中謀職，只希望自己像 一只展翅高飛