



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、足球腳內(nèi)側(cè)傳接球教案 班級(jí):三年一班 教師:于寶林教材 足球:腳內(nèi)側(cè)傳球 教學(xué)目標(biāo)1、 通過練習(xí)的形式,激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)和提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。2、 學(xué)生以練習(xí)腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作為主,并使60以上的學(xué)生掌握該技術(shù)。3、 培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中自主、合作、探究和遵守規(guī)則的誠(chéng)信程度。課序教學(xué)內(nèi)容時(shí)間分配活動(dòng)時(shí)間教 學(xué) 指 導(dǎo)學(xué) 生 活 動(dòng)組 織 與 要 求一 課堂常規(guī) 2 1,接受報(bào)告,了解學(xué)生情況 2向?qū)W生問好 3宣布本課的內(nèi)容、目標(biāo),安排見習(xí)生1體育委員整隊(duì),檢查人數(shù),匯報(bào)老師 2向老師問好 3認(rèn)真聽取老師關(guān)于課堂的安排組織:四列橫隊(duì)要求:快、靜、齊二熱身部分614列縱隊(duì),繞球場(chǎng)慢
2、跑一圈 2關(guān)節(jié)活動(dòng)操 大家一起動(dòng)起來 1學(xué)生自主 2主動(dòng)練習(xí),情緒高漲 組織: 四列橫隊(duì),成體操隊(duì)形站立。要求:動(dòng)作認(rèn)真,集中注意力,充分熱身三足球腳內(nèi)側(cè)傳球的練習(xí)20191.講解示范原地腳內(nèi)側(cè)傳球的動(dòng)作要領(lǐng)重點(diǎn):支撐腳站球的側(cè)方,踢球腳后擺發(fā)力擊球的中后部,使球成地滾式向前難點(diǎn):控制好傳球的方向與力度 2.安排兩人一組分場(chǎng)地進(jìn)行分組練習(xí) 3.巡回指導(dǎo),糾正錯(cuò)誤動(dòng)作 1.分組進(jìn)行練習(xí) 2.在練習(xí)中掌握原地腳內(nèi)側(cè)傳地滾球的技術(shù) 3.帶疑練習(xí),試圖在練習(xí)中找到答案組織 全班分為兩人小組,安排小組長(zhǎng),自由練習(xí) 要求:認(rèn)真練習(xí),體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng)四接力賽跑 871、 講解示范方法游戲方法 2分組,安排比賽區(qū)域 3教師指導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與1、 同學(xué)們注意力集中 2、 團(tuán)結(jié)努力,相互加油 3、 學(xué)生合作、探索、交流、創(chuàng)新動(dòng)作組織:分成四組,以接力的方式進(jìn)行,哪個(gè)組最快的獲勝, 要求:放松、協(xié)調(diào)一致,密切配合五放松練習(xí)43提示:1、 全班同學(xué)互相幫助,達(dá)到練習(xí)的效果 2、 教師點(diǎn)評(píng) 3、 下課,收還器材1、 學(xué)生積極進(jìn)行放松活動(dòng) 2、 學(xué)生自評(píng)互評(píng)組織
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 建筑項(xiàng)目合同范本:勘察與設(shè)計(jì)
- 山地旅游資源開發(fā)承包合同
- 鋼材采購(gòu)合同樣本格式
- 餐飲服務(wù)與廚師雇傭合同范文
- 涂料供應(yīng)與采購(gòu)合同范本
- 合同檔案寄存確認(rèn)書
- 貸款合同模板:個(gè)人貸款標(biāo)準(zhǔn)合同范本
- 銀行與公司短期貸款合同范例
- 氣動(dòng)系統(tǒng)培訓(xùn)課件
- 海豚培訓(xùn)課件下載
- 小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)必考《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》練習(xí)題(附質(zhì)數(shù)合數(shù)知識(shí)點(diǎn))
- 地中海風(fēng)格室內(nèi)設(shè)計(jì)
- 臨床實(shí)習(xí)出科小結(jié)神經(jīng)外科
- 碳酸鈣市場(chǎng)分析及競(jìng)爭(zhēng)策略分析報(bào)告
- 糖尿病性眼肌麻痹的護(hù)理查房
- 泡泡瑪特展廳活動(dòng)策劃
- 健康生活方式與健康促進(jìn)的科學(xué)研究
- 文旅部門消防培訓(xùn)課件
- 中職語文課件:1.1《送瘟神》課件14張2023-2024學(xué)年中職語文職業(yè)模塊
- 胃瘍(消化性潰瘍)中醫(yī)護(hù)理方案
- 《哲學(xué)概論(第2版)》-課件全套 第0-6章 緒論、哲學(xué)的形態(tài)-馬克思主義哲學(xué)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論