2021年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！2021年小學(xué)學(xué)校校長工作計(jì)劃 校長，在秦漢時(shí)期指的是下級軍官，后經(jīng)演化為國家訓(xùn)練行政部門或其他辦學(xué)機(jī)構(gòu)管理部門任命的學(xué)校行政負(fù)責(zé)人。另外還有不少人的外號名為校長。今日我給大家?guī)?021小學(xué)校長工作方案四篇，盼望可以關(guān)心到大家。 【工作方案篇一】 一、以進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為核心，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，著力推動(dòng)學(xué)校進(jìn)展。 1.進(jìn)一步增加質(zhì)量意識。保證和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校管理的中心任務(wù)，是學(xué)校進(jìn)展的生命線，也是學(xué)校工作的動(dòng)身點(diǎn)和歸宿。全體老師要實(shí)在增加責(zé)任感、使命感和緊迫感，進(jìn)一步增加質(zhì)量意識，樹立科學(xué)、全面、進(jìn)展的質(zhì)量觀，摒棄陳舊的應(yīng)試訓(xùn)練思想，扎實(shí)開展課程

2、改革，全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量全面提升，為同學(xué)終身的學(xué)習(xí)與進(jìn)展夯實(shí)根底。 2.全面落實(shí)省頒課程方案。各校要以進(jìn)展的目光，對同學(xué)負(fù)責(zé)的看法，從主觀上重視課程的開設(shè)，克制師資緊缺、學(xué)科任課老師不平衡等困難，開齊上足上好課程方案規(guī)定的課程，實(shí)在做到五落實(shí)即：任課老師有落實(shí)、時(shí)間有落實(shí)，教材(或活動(dòng)主題)有落實(shí)、課程施行過程跟蹤有落實(shí)、課程評價(jià)有落實(shí)。中心小學(xué)將定期跟蹤檢查各校課程方案的落實(shí)狀況，并把課程落實(shí)狀況作為考核學(xué)校、考核老師績效的一項(xiàng)重要指標(biāo)。 3.進(jìn)一步進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效。本學(xué)期，我們將開展關(guān)注核心素養(yǎng)，提升訓(xùn)練質(zhì)量為主題的課堂教學(xué)改革，努力進(jìn)步課堂教學(xué)實(shí)效，連續(xù)圍繞兩讀(讀懂

3、課標(biāo)、讀懂教材)，聚焦課堂，突出有效，加強(qiáng)討論，在全體老師中廣泛開展人人上達(dá)標(biāo)課、爭取上優(yōu)質(zhì)課、一師一優(yōu)課、一課一名師活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，優(yōu)化教學(xué)過程，努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的化，大面積進(jìn)步課堂教學(xué)質(zhì)量。 4.提升訓(xùn)練科研程度。不斷探究并建立合適學(xué)校實(shí)際的老師研修機(jī)制，連續(xù)扎實(shí)推動(dòng)校本教研工作，大力開展研訓(xùn)一體化的老師研修活動(dòng)。以學(xué)科教研組、備課組為依托，以中心小學(xué)為單位，每月進(jìn)行一次學(xué)科集體備課活動(dòng)，組織同學(xué)科、同年段老師開展集體備課，共同討論教學(xué)，發(fā)揮集體才智的作用。各校要堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng)，組織老師開展教學(xué)理論學(xué)習(xí)，研討本校老師在課堂教學(xué)中遇到的問題;中心

4、小學(xué)每月將連續(xù)開展一次集中教學(xué)研討，定期進(jìn)行骨干老師、學(xué)科帶頭人課堂教學(xué)展現(xiàn)活動(dòng)，構(gòu)建老師互幫互學(xué)的溝通平臺。 5.加強(qiáng)學(xué)校德育工作。學(xué)校德育工作要深化貫徹中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改良未成年人思想道德建立的假設(shè)干看法精神，標(biāo)準(zhǔn)德育工作管理，加強(qiáng)德育課程建立，創(chuàng)新德育工作載體，改良德育工作方式方法，把道德訓(xùn)練、紀(jì)律訓(xùn)練、法制訓(xùn)練、生命訓(xùn)練、挫折訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、心理安康訓(xùn)練、校內(nèi)欺凌防范等作為重點(diǎn)，遵循小同學(xué)的身心進(jìn)展規(guī)律，堅(jiān)持由淺入深、循序漸進(jìn)的原那么，不斷進(jìn)步德育的針對性和實(shí)效性。 6.加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作。嚴(yán)格根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊體育課程并上足課時(shí)，全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，深化組織開展

5、全國億萬同學(xué)陽光安康行動(dòng)，保證同學(xué)每天1小時(shí)體育熬煉的活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)展同學(xué)的運(yùn)動(dòng)技能，進(jìn)步同學(xué)的身體素養(yǎng)。組織開展各項(xiàng)競賽活動(dòng)，搭建同學(xué)展現(xiàn)自我的舞臺。 7.主動(dòng)推動(dòng)學(xué)校文化建立。我們要以對事業(yè)的高度負(fù)責(zé)，肩負(fù)起建立學(xué)校文化的重任。我們在謀劃學(xué)校文化建立時(shí)，首先要從本校的實(shí)際動(dòng)身，引導(dǎo)并帶著全體師生共同提煉學(xué)校的辦學(xué)思想，形成人本化、前瞻性的辦學(xué)理念，并且積淀為學(xué)校優(yōu)良的訓(xùn)練傳統(tǒng)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，以此引導(dǎo)學(xué)校、老師、同學(xué)的良性進(jìn)展，形成學(xué)校精神文化。其次是以落實(shí)泉州市小學(xué)班級文化根本建立十個(gè)一、泉州市小學(xué)文化建立根本要求十個(gè)一的詳細(xì)要求為抓手，充分發(fā)揮師生的才智，引導(dǎo)師生動(dòng)手，優(yōu)化美化校內(nèi)環(huán)境

6、，創(chuàng)設(shè)簡潔、有用、素雅、美觀的物質(zhì)文化。再次是通過修訂完善學(xué)校的管理體制，規(guī)章制度，行為標(biāo)準(zhǔn)，校紀(jì)、校規(guī)等，健全學(xué)校的制度文化。同時(shí)，要因地制宜，盤活訓(xùn)練資源，做好學(xué)校特色工程的規(guī)劃與創(chuàng)立工作，組織形式多樣的愛好小組，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育、科技、文體、綜合理論等活動(dòng)，全面培育同學(xué)的愛好和愛好，豐富師生的學(xué)?；顒?dòng)文化。 二、以構(gòu)建文明和諧校內(nèi)為宗旨，全面標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校管理，著力提升學(xué)校管理程度。 1.完善學(xué)校管理制度。以績效考評與崗位設(shè)置為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實(shí)，進(jìn)一步完善學(xué)校管理、教學(xué)管理、老師管理、后勤管理、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度，形成有章可循，

7、照章辦事，違章必究的工作約束機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)制度完善過程中，要充分發(fā)動(dòng)老師參加，力求使制度既表達(dá)人文性，又具備標(biāo)準(zhǔn)性、促進(jìn)性和鼓勵(lì)性。搭建平臺和賽場，讓全部老師在這個(gè)平臺上奮勉向上，在這賽場上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實(shí)，激發(fā)老師進(jìn)展內(nèi)驅(qū)力，真正讓制度轉(zhuǎn)化為每一位老師的自覺行為，實(shí)在做到以制度加強(qiáng)學(xué)校的管理，促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)展。 2.標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)工作日常管理。嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)校歷和作息時(shí)間支配，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理方法，嚴(yán)格掌握同學(xué)課外書面作業(yè)量，加強(qiáng)備、教、批、輔、考、評等各個(gè)環(huán)節(jié)的過程管理，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)工作行為，實(shí)在減輕同學(xué)過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力。實(shí)在加強(qiáng)教學(xué)用書、教輔材料

8、管理，做好循環(huán)用法教科書工作。仔細(xì)執(zhí)行招生制度，標(biāo)準(zhǔn)招生行為，仔細(xì)執(zhí)行省頒的學(xué)學(xué)籍管理方法，嚴(yán)格休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀等審批手續(xù)，加強(qiáng)對同學(xué)特殊是流淌人口子女的學(xué)籍管理。標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)設(shè)施管理，實(shí)在進(jìn)步專用室及圖書、儀器、體音美器材、三通兩平臺等訓(xùn)練資源的用法率。 3.標(biāo)準(zhǔn)老師教學(xué)行為管理。各校要組織老師學(xué)習(xí)教學(xué)管理相關(guān)文件，深入領(lǐng)悟文件精神，明確工作要求，并把精神和要求落實(shí)到訓(xùn)練教學(xué)工作中。同時(shí)，各校要制定切合本校實(shí)際的教學(xué)常規(guī)量化方案，對老師教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)展量化，全面標(biāo)準(zhǔn)老師的教學(xué)行為。中心小學(xué)要加強(qiáng)對各校貫徹執(zhí)行狀況的督查，并建立督查通報(bào)制度，加強(qiáng)檢查、指導(dǎo)，引導(dǎo)各校進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)常規(guī)管理。將教學(xué)常

9、規(guī)工作列入績效考核、職務(wù)聘任和崗位競聘的考核范疇，對教學(xué)常規(guī)工作實(shí)行一票否決，但凡沒備課沒撰寫教案或沒修改作業(yè)、試卷者，一經(jīng)發(fā)覺并查實(shí)，績效考核定為不合格，當(dāng)年度不予職務(wù)聘任和參加崗位競聘。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參與優(yōu)秀老師評選，教學(xué)常規(guī)工作必需到達(dá)優(yōu)級程度。 4.標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。要建立以素養(yǎng)訓(xùn)練理念為核心，涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)、訓(xùn)練教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、同學(xué)身心安康標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容的根底訓(xùn)練質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)測與分析。要立足學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)要求，遵循訓(xùn)練規(guī)律與同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，抓好學(xué)科期中、期末檢測，仔細(xì)做好質(zhì)量跟蹤與分析。中心小學(xué)要進(jìn)一步加大教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控力度，將實(shí)行定期與不定期的方式對學(xué)

10、科課程開設(shè)狀況進(jìn)展抽查，對學(xué)科教學(xué)質(zhì)量進(jìn)展檢測。各校要堅(jiān)持實(shí)事求是、進(jìn)展為本、有效改良的原那么，審視和評價(jià)教學(xué)及管理工作，總結(jié)成果，查找缺乏，制定改良工作的措施和方案，促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。 5.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。全面落實(shí)學(xué)校財(cái)務(wù)管理責(zé)任制，完善預(yù)算編制與執(zhí)行制度，標(biāo)準(zhǔn)預(yù)算、決算和收支管理，加強(qiáng)專項(xiàng)資金管理，嚴(yán)格根據(jù)資產(chǎn)和財(cái)務(wù)管理規(guī)定準(zhǔn)時(shí)建立資產(chǎn)帳目，嚴(yán)禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產(chǎn)。加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)的管理，嚴(yán)格遵守八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)禁學(xué)校利用經(jīng)費(fèi)擅發(fā)津貼補(bǔ)貼，不準(zhǔn)自行擴(kuò)大經(jīng)費(fèi)開支范圍和進(jìn)步開支標(biāo)準(zhǔn)。堅(jiān)持量力而行的原那么，厲行節(jié)省，嚴(yán)格掌握日常開支。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)財(cái)務(wù)報(bào)銷手續(xù)。 6.標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校平安管理。全面

11、落實(shí)平安工作責(zé)任制，建立健全學(xué)校平安工作督查機(jī)制，完善學(xué)校平安工作應(yīng)急預(yù)案，扎實(shí)開展平安校內(nèi)的創(chuàng)立活動(dòng)。各校要加強(qiáng)指導(dǎo)，周密部署，從嚴(yán)防范，準(zhǔn)時(shí)排查和消退各類隱患，對同學(xué)進(jìn)展防火、防電、防盜、防溺水、防交通事故、防自然災(zāi)難、防校內(nèi)欺凌等平安學(xué)問訓(xùn)練，實(shí)在從源頭上消退隱患、堵塞破綻。堅(jiān)持每月開展一次平安防范應(yīng)急逃命演練，組織師生開展防火、防震、防自然災(zāi)難等疏散逃命應(yīng)急演練，進(jìn)步師生的平安防范意識、自我愛護(hù)和救治力量。深化開展七五普法宣揚(yáng)訓(xùn)練活動(dòng)，進(jìn)一步進(jìn)步師生的法制意識和法律素養(yǎng)，推動(dòng)依法治教、依法治校進(jìn)程。扎實(shí)開展預(yù)防疾病、科學(xué)養(yǎng)分、衛(wèi)生平安等安康學(xué)問訓(xùn)練，仔細(xì)做好流行性疾病的防控工作。建立和

12、完善學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急處理機(jī)制，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校衛(wèi)生工作程度。深化開展平安進(jìn)展學(xué)校，定期開展校內(nèi)平安隱患的排查工作，準(zhǔn)時(shí)消退校內(nèi)平安隱患。主動(dòng)協(xié)作霞美派出所、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校內(nèi)周邊治安環(huán)境的整治工作，進(jìn)一步凈化校內(nèi)周邊環(huán)境。注重學(xué)校平安檔案建立，加強(qiáng)同學(xué)日常監(jiān)管，強(qiáng)化點(diǎn)名登記工作，落實(shí)家校聯(lián)絡(luò)及家訪制度，準(zhǔn)時(shí)做好缺席同學(xué)去向跟蹤，實(shí)在擔(dān)負(fù)起同學(xué)監(jiān)護(hù)作用，確保學(xué)校平安穩(wěn)定。 7.扎實(shí)抓好訓(xùn)練行風(fēng)建立。全面落實(shí)辦學(xué)行為五標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)在把招生考試、訓(xùn)練收費(fèi)、校務(wù)公開等敏感事項(xiàng)納入民主評議行風(fēng)建立的內(nèi)容。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練收費(fèi)行為，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)訓(xùn)練收費(fèi)政策，落實(shí)訓(xùn)練收費(fèi)公示制度，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)行為。嚴(yán)禁學(xué)校利用

13、節(jié)假日和同學(xué)休息時(shí)間組織同學(xué)上課和集體補(bǔ)課，嚴(yán)禁有償補(bǔ)習(xí)。仔細(xì)貫徹落實(shí)校務(wù)公開工作，以完善校務(wù)公開名目為切入點(diǎn)，建立健全校務(wù)公開制度體系，將公開內(nèi)容公開方式工作責(zé)任制度化、細(xì)那么化，突出校務(wù)公開的工作重點(diǎn)，通過校內(nèi)外公開欄等渠道加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)作，嚴(yán)格依據(jù)校務(wù)公開工作要求，在規(guī)定的時(shí)間、規(guī)定的地點(diǎn)，公開規(guī)定的內(nèi)容，自學(xué)承受老師、群眾的監(jiān)視。仔細(xì)解決事關(guān)群眾切身利益的訓(xùn)練熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，進(jìn)一步樹立訓(xùn)練良好形象。 三、以可持續(xù)進(jìn)展為目的，細(xì)心謀劃,加強(qiáng)協(xié)調(diào)，著力增加學(xué)校進(jìn)展后勁。 1.穩(wěn)步進(jìn)步幼兒園辦園程度。仔細(xì)學(xué)習(xí)并貫徹落實(shí)國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前進(jìn)展學(xué)前訓(xùn)練的假設(shè)干看法、福建省人民政府關(guān)于加快學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展的看

14、法和泉州市人民政府關(guān)于加快學(xué)前訓(xùn)練進(jìn)展的看法精神，進(jìn)一步加強(qiáng)中心幼兒園的管理,主動(dòng)探究科學(xué)辦園的方法與途徑;主動(dòng)爭取上級的支持,主動(dòng)穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度，強(qiáng)化對民辦園的指導(dǎo)與督查,引導(dǎo)現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會(huì)需求無證民辦園完善辦學(xué)條件，主動(dòng)申請辦園答應(yīng)證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財(cái)政生均補(bǔ)貼申報(bào)工作，嚴(yán)把審核程序，加強(qiáng)過程監(jiān)視，履行公示制度，做到不虛報(bào)謊報(bào)漏報(bào)、數(shù)據(jù)精確無誤，實(shí)在把這項(xiàng)惠民措施落實(shí)好。要加大宣揚(yáng)力度，實(shí)行行之有效的措施，仔細(xì)做好幼兒園的招生工作，發(fā)動(dòng)全部適齡幼兒入園，完成幼兒入園招生任務(wù)，確保全鎮(zhèn)學(xué)前一年入園率達(dá)99%以上，學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)

15、85%以上，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)齡前兒童的承受訓(xùn)練率。 2.進(jìn)一步關(guān)注留守兒童及貧困同學(xué)。各校要加強(qiáng)宣揚(yáng)，做實(shí)做細(xì)招生工作，努力完成招生任務(wù)，確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。實(shí)在實(shí)行措施做好鞏生工作，仔細(xì)做好貧困同學(xué)的申報(bào)及落實(shí)工作，確保同學(xué)不因貧困而失學(xué);仔細(xì)落實(shí)各項(xiàng)政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學(xué);仔細(xì)組織殘疾兒童跟班隨讀，加強(qiáng)留守兒童入學(xué)的管理。主動(dòng)開展家庭困難戶子女的入學(xué)關(guān)愛活動(dòng)，為家庭困難戶子女就學(xué)解決后顧之憂。 3.努力改善辦學(xué)條件。我中心小學(xué)校安工程、實(shí)事工程資金缺口較大，任務(wù)艱難而繁重。校安工程及實(shí)事工程校要主動(dòng)做好協(xié)調(diào)與管理工作，主動(dòng)爭取所在村委會(huì)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、社會(huì)各界的支持

16、，確保工程建立配套資金落實(shí)到位。加強(qiáng)學(xué)校圖書資料、體音美等教學(xué)儀器設(shè)備設(shè)施、專用活動(dòng)用房的配置。各校要攻堅(jiān)克難，利用一切可利用的資金，進(jìn)一步做好圖書、科學(xué)儀器、體音美器材、教學(xué)用具等常規(guī)教學(xué)儀器的更新與改善。細(xì)心做好校內(nèi)建立規(guī)劃，有方案、有步驟地做好校內(nèi)硬化、綠化與美化工作，不斷改善辦學(xué)條件。 4.大力推動(dòng)福建省教改示范校及福建省義務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立工作。加強(qiáng)指導(dǎo)，全面開展福建省教改示范校及福建省義務(wù)訓(xùn)練管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)立工作，連續(xù)開展各級文明學(xué)校、各類先進(jìn)學(xué)校的創(chuàng)立工作。 5.落實(shí)訓(xùn)練督導(dǎo)各項(xiàng)工作。仔細(xì)根據(jù)開展訓(xùn)練督導(dǎo)工作的要求，落實(shí)年度自評，有方案、有步驟地開展素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)評估。中心

17、小學(xué)要加強(qiáng)督前的指導(dǎo)工作，指導(dǎo)學(xué)校做好相關(guān)資料的積累與分類存檔，在評估時(shí)，將把立足點(diǎn)放在評估學(xué)校管理過程和工作狀態(tài)，關(guān)注管理過程、關(guān)注課堂教學(xué)，評估后，要連續(xù)做好跟蹤檢查，狠抓整改工作的落實(shí)，實(shí)在發(fā)揮督導(dǎo)評估的作用，不斷推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練的全面施行。 四、以促進(jìn)老師專業(yè)成長為重點(diǎn)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理與建立，著力增加老師隊(duì)伍活力。 辦好人民滿足的訓(xùn)練，隊(duì)伍是關(guān)鍵，人才是保障。我們要從抓班子、強(qiáng)隊(duì)伍入手，著力建立一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊(duì)伍和學(xué)高德馨的老師隊(duì)伍，為打好南安訓(xùn)練質(zhì)量翻身仗供應(yīng)強(qiáng)有力的人才保證和智力支持。校長隊(duì)伍要精準(zhǔn)用力，努力提升辦學(xué)治校的力量。指導(dǎo)班子是學(xué)校進(jìn)展的帶頭人和方向標(biāo)，校長作為學(xué)校指導(dǎo)班子

18、的核心，要堅(jiān)固樹立擔(dān)當(dāng)意識，帶頭加強(qiáng)自身力量建立，帶頭維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，帶頭標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為，多當(dāng)主攻手，少當(dāng)二傳手，遇到困難不等、不靠、不繞，善出新招、實(shí)招、硬招。堅(jiān)固樹立爭先意識，常常對表對標(biāo)，縱向看進(jìn)度，橫向看差距，把工作短板找準(zhǔn)，把進(jìn)展途徑搞對，把各項(xiàng)任務(wù)抓實(shí)抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績。堅(jiān)固樹立質(zhì)量意識，向精細(xì)管理要質(zhì)量，實(shí)在抓緊抓好訓(xùn)練教學(xué)各項(xiàng)常規(guī)工作，確保保值目的，爭取增值目的。向研修研訓(xùn)要質(zhì)量，主動(dòng)營造教研氣氛、學(xué)術(shù)氣氛，推動(dòng)市域內(nèi)、校際間研訓(xùn)聯(lián)動(dòng)、質(zhì)量同進(jìn)。向科學(xué)監(jiān)測要質(zhì)量，充分利用質(zhì)量監(jiān)測的大數(shù)據(jù)分析，固強(qiáng)固優(yōu)，補(bǔ)缺補(bǔ)短，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量到達(dá)更高層次、更高程度的進(jìn)展和提升。老師隊(duì)伍要齊心協(xié)力，努

19、力提升教書育人的力量。老師是立教之本、興教之源。老師們要愛崗敬業(yè)，做品德之師，帶著信念、感情、責(zé)任做好本職工作，把持職業(yè)操守，自覺增加立德樹人、教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感，從嚴(yán)上要求，向?qū)嵦幹Γ黾訛閹煘榉兜木竦咨?，以文化人、以德育人，以?yōu)秀的人格魅力訓(xùn)練感染同學(xué)。磨礪專業(yè)，做學(xué)問之師，提起氣來，沉下心去，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問構(gòu)造，深化研讀教材課標(biāo)考綱，創(chuàng)新訓(xùn)練教學(xué)理念，增加備考根本功和命題力量，提升專業(yè)素養(yǎng)和訓(xùn)練教學(xué)力量，練就扎實(shí)的學(xué)問功底、過硬的教學(xué)本事、勤勉的治學(xué)看法，以深沉廣博的學(xué)識魅力訓(xùn)練培育同學(xué)。 1.加強(qiáng)師德師風(fēng)建立。仔細(xì)貫徹落實(shí)訓(xùn)練主管部門關(guān)于加強(qiáng)師德建立的有關(guān)文件精神，深

20、化開展?fàn)幾鏊挠泻媒處熁顒?dòng)及以立師德，正師風(fēng)、鑄師魂為主題的師德訓(xùn)練，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教力量、業(yè)務(wù)程度、訓(xùn)練理念、身心素養(yǎng)等五個(gè)方面提升老師綜合素養(yǎng)。要嚴(yán)密圍繞全面施行素養(yǎng)訓(xùn)練、全面加強(qiáng)未成年人思想道德建立的目的要求，加強(qiáng)老師的職業(yè)抱負(fù)和職業(yè)道德訓(xùn)練。持續(xù)開展形式多樣的師德訓(xùn)練活動(dòng)，建立同學(xué)、家長和社會(huì)參加的師德監(jiān)視機(jī)制，主動(dòng)引導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)老師的思想行為和職業(yè)行為。健全師德鼓勵(lì)機(jī)制，定期開展師德講評活動(dòng),評選表彰一批優(yōu)秀老師、先進(jìn)訓(xùn)練工和師德先進(jìn)個(gè)人，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀老師的示范作用，營造師德師風(fēng)建立的良好氣氛，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣闊教職工教書育人的主動(dòng)性。力求通過開展行之有效的活動(dòng)，促使廣闊老師在師德素

21、養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上有新的提升，在效勞社會(huì)、效勞家長、效勞同學(xué)上有新的提升，在樹立老師良好形象上有新的提升，在推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量上有新的提升。 2.創(chuàng)新業(yè)務(wù)研訓(xùn)機(jī)制。堅(jiān)持因地制宜、以校為本、注重實(shí)效的原那么，全面施行老師訓(xùn)練教學(xué)力量提升工程。圍繞當(dāng)前教學(xué)工作中存在的重難點(diǎn)問題，對課程與教學(xué)管理、課堂教學(xué)評價(jià)、評價(jià)與考試改革、同學(xué)學(xué)習(xí)質(zhì)量分析與指導(dǎo)等問題進(jìn)展深化討論并納入校本培訓(xùn)，增加培訓(xùn)的針對性與實(shí)效性。廣泛開展以要做教書人，先做讀書人為主題的書香校內(nèi)活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化老師崗位練兵，提升老師專業(yè)技能。增加老師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入，加大合同制老師、新聘用老師及中青年老師培育力度，做好骨干老師、學(xué)科帶頭人的選拔與培

22、育工作，定期選派優(yōu)秀老師參與各級業(yè)務(wù)培訓(xùn)，造就一批業(yè)務(wù)骨干，逐步形成骨干老師梯隊(duì)。進(jìn)一步健全連續(xù)訓(xùn)練制度，鼓舞老師參與各種進(jìn)步學(xué)歷層次的學(xué)習(xí)，不斷提升老師學(xué)歷層次。創(chuàng)新研訓(xùn)載體，充分發(fā)揮骨干老師、學(xué)科帶頭人的輻射、示范作用;連續(xù)開展集體備課、課堂教學(xué)研討、課題討論、一師一優(yōu)課、一課一名師等活動(dòng)，為老師學(xué)習(xí)溝通與展現(xiàn)搭建平臺。 3.加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的日常管理。組織全體教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)南安市教職工管理暫行規(guī)定，制定出臺霞美中心小學(xué)教職工管理施行細(xì)那么，以規(guī)定、細(xì)那么的要求，實(shí)在抓好教職工的管理。進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教職工考勤、訓(xùn)練教學(xué)、業(yè)務(wù)進(jìn)修、職稱評聘等工作，建立和完善督查機(jī)制，定期開展規(guī)定、細(xì)那么落實(shí)的督查

23、工作，仔細(xì)做好老師評價(jià)和年度考核工作，實(shí)行平?？己伺c績效考評相結(jié)合，力求科學(xué)合理地評價(jià)老師的工作業(yè)績。貫徹落實(shí)福建省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)老師隊(duì)伍建立的施行看法，進(jìn)一步加強(qiáng)教職工管理，主動(dòng)探究，建立和完善老師績效考核機(jī)制、職務(wù)競聘機(jī)制、崗位輪動(dòng)機(jī)制，通過績效考核、職務(wù)競聘、崗位輪動(dòng),充分挖掘老師內(nèi)在潛力，激發(fā)廣闊教職工工作的主動(dòng)性和主動(dòng)性，進(jìn)一步增加學(xué)校辦學(xué)活力，進(jìn)步辦學(xué)質(zhì)量，努力推動(dòng)訓(xùn)練事業(yè)持續(xù)安康進(jìn)展。 【工作方案篇二】 一、指導(dǎo)思想 在新的一年，要在xx縣訓(xùn)練局和xx鎮(zhèn)中心校的正確指導(dǎo)下，以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校進(jìn)展，堅(jiān)固樹立以人為本的訓(xùn)練觀，以實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展為終極目的，貫徹落實(shí)訓(xùn)練

24、局和中心校的工作思路，全面推動(dòng)根底訓(xùn)練課程改革，走質(zhì)量強(qiáng)校、教研興校之路，施行學(xué)校主動(dòng)進(jìn)展戰(zhàn)略，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)程度的新打破。 二、工作措施 (一)細(xì)化落實(shí)平常工作，做好招生工作促進(jìn)學(xué)校進(jìn)展。 1、細(xì)化工作，嚴(yán)格根據(jù)指標(biāo)要求，扎實(shí)做好各類資料的搜集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸檔工作。 2、做好學(xué)前班招生工作。主動(dòng)與村里親密協(xié)作，共同做好適齡兒童就近入學(xué)工作，想法設(shè)法保證學(xué)校生源。 (二)堅(jiān)持以人為本，進(jìn)步隊(duì)伍素養(yǎng)。 1、加強(qiáng)學(xué)校老師隊(duì)伍建立，不斷進(jìn)步老師訓(xùn)練教學(xué)改革與進(jìn)展的力量。從訓(xùn)練進(jìn)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的進(jìn)展，以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的訓(xùn)練效勞，限度地開掘?qū)W校的內(nèi)在潛力，制造出新的訓(xùn)練教學(xué)業(yè)績。 2、加強(qiáng)師德訓(xùn)

25、練，樹立內(nèi)強(qiáng)素養(yǎng)，外樹形象的老師形象。加強(qiáng)師德師風(fēng)建立，在老師中深化開展向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)的活動(dòng)，弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。 3、研訓(xùn)結(jié)合，以研促訓(xùn)，為老師的專業(yè)化進(jìn)展搭建平臺。學(xué)校將請骨干老師進(jìn)展課堂教學(xué)展現(xiàn)和并實(shí)行走出去請進(jìn)來的方式進(jìn)展溝通，進(jìn)步自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。 (三)堅(jiān)持德育首位，進(jìn)步育人實(shí)效。 1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建立，溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮少先隊(duì)輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用，充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能，發(fā)揮同學(xué)自我訓(xùn)練、自我管理的作用，讓德育浸透到同學(xué)學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。 2、抓好同學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。少先隊(duì)要全方位地抓好同學(xué)的常規(guī)管理，特殊是抓好同學(xué)的集隊(duì)、上操和課間行為標(biāo)準(zhǔn)等，

26、促進(jìn)同學(xué)良好品質(zhì)的形成。 3、要加強(qiáng)德育科研工作，改良德育訓(xùn)練的方式和途徑，以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地，增加思想道德訓(xùn)練的主動(dòng)性、針對性、實(shí)效性。連續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，以重大節(jié)日為契機(jī)，加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想訓(xùn)練和道德標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練，主動(dòng)開展生動(dòng)活潑的訓(xùn)練活動(dòng)，讓同學(xué)在活動(dòng)中開心地承受訓(xùn)練，形成良好品德。 (四)標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 1、加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)管理。要開齊課程開足課時(shí)，使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)化、制度化。同時(shí)建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度，主動(dòng)開展學(xué)校檢查、老師互檢和溝通互動(dòng)。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查，完善對教學(xué)常規(guī)管理的檢查評估、反應(yīng)通報(bào)制度，并把檢查結(jié)果列入老

27、師個(gè)人和學(xué)校評估檔案，作為老師職稱評聘、評選先進(jìn)的重要根據(jù)。 2、努力進(jìn)步課堂效率，減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓同學(xué)樂學(xué)。 3、做好畢業(yè)班工作，做好同學(xué)和教師的思想工作，定期進(jìn)展座談，爭取制造佳績。 4、深化推動(dòng)課程改革。要以校本教研為抓手，通過集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評課、反思溝通、案例分析、專題討論等形式，進(jìn)步老師駕馭新課程的力量，用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為，并落實(shí)在課堂上。 總之，新的學(xué)年擺在我們面前的工作是繁重的，任務(wù)是艱難的，盼望全校廣闊老師認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，興奮精神，主動(dòng)進(jìn)取，務(wù)實(shí)拼搏，勤勤懇懇做園丁，兢兢業(yè)業(yè)育桃李，與時(shí)俱進(jìn)，為創(chuàng)始文光訓(xùn)練新場面而努力奮斗

28、。 【工作方案篇三】 在20xx-20xx年學(xué)年度，我將在學(xué)校黨政指導(dǎo)班子的正確指導(dǎo)下，主動(dòng)開展各項(xiàng)工作，根據(jù)年度工作方案和分管工作支配以及兼職的生物學(xué)科的教學(xué)工作支配，團(tuán)結(jié)全都，主動(dòng)協(xié)調(diào)，身先士卒，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，在工作中始終堅(jiān)持飽滿的工作熱情，主動(dòng)的工作看法，保證辦公室各項(xiàng)工作全方位地為學(xué)校訓(xùn)練教學(xué)效勞、為全體師生員工效勞，保證教書育人，高效率完本錢學(xué)科教學(xué)任務(wù)，我方案如下： 一、深化學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步理論程度 作為學(xué)校副校長、辦公室主任、八班級生物科老師，我始終堅(jiān)持堅(jiān)決的政治立場，在思想上、行動(dòng)上與黨中央保持高度全都，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)同志，盡職守那么，勤奮工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力做落實(shí)三個(gè)代表，構(gòu)建和諧

29、社會(huì)的理論。仔細(xì)學(xué)習(xí)三個(gè)代表重要思想及創(chuàng)立和諧社會(huì)思想，創(chuàng)立和諧校內(nèi)和諧工作環(huán)境，仔細(xì)撰寫了學(xué)習(xí)體會(huì)、黨性剖析材料及個(gè)人學(xué)習(xí)方案，進(jìn)一步增加自己的黨員意識和黨員責(zé)任感，增加政治敏銳性和鑒別力，增加用理論指導(dǎo)工作的意識和力量。 二、擺正位置、做好效勞工作 作為分管行政總務(wù)副校長兼辦公室主任，最重要的是要擺正自己的位置，清晰自己所應(yīng)具備的職責(zé)和應(yīng)盡的責(zé)任。時(shí)刻提示自己必需有高度的事業(yè)心，要甘心吃苦，有功不居，努力做好參謀、協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)和效勞工作。在工作中，盡量發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，主動(dòng)主動(dòng)地想問題，辦事情，力爭把各項(xiàng)效勞都做在指導(dǎo)決策前，同時(shí)留意做好閱歷總結(jié)，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)訂正。在貫徹指導(dǎo)旨意或

30、在催辦、督辦工作時(shí)，主動(dòng)從共同做好工作的良好愿望動(dòng)身，敬重每個(gè)部門的每一位同志，敬重每個(gè)職務(wù)角色的重要性，實(shí)在做好協(xié)調(diào)和督辦工作，促進(jìn)全校各項(xiàng)工作的順當(dāng)進(jìn)展。 三、兢兢業(yè)業(yè)，搞好事務(wù)工作 辦公室擔(dān)負(fù)著全校的文字處理、檔案管理、接待、會(huì)務(wù)、人事管理、工資管理、精神文明文明建立等多項(xiàng)工作，是學(xué)校信息傳遞、落實(shí)政策、上下內(nèi)外溝通的窗口，是全校各項(xiàng)工作起幫助作用的綜合職能部門，既要擔(dān)當(dāng)繁忙的事務(wù)，又要參加政務(wù)，做好校指導(dǎo)的參謀和助手。我們的工作不象教學(xué)部門那樣可以量化出來，也沒有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)可以恒量我們的工作。而辦公室是學(xué)校的協(xié)調(diào)部門，擔(dān)當(dāng)著協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、督導(dǎo)的重要職能，為協(xié)作學(xué)校做好這些工作，辦公室全體工

31、作人員除按要求完成日常的文件起草、檔案管理、資料搜集整理各項(xiàng)工作外，在各項(xiàng)活動(dòng)都時(shí)間緊、人員少的狀況下，保證團(tuán)結(jié)協(xié)作、不計(jì)較個(gè)人得失的堅(jiān)守工作崗位，以仔細(xì)負(fù)責(zé)地看法、高質(zhì)量地完成指導(dǎo)交給我們的任務(wù)，力爭為學(xué)校各項(xiàng)工作有序進(jìn)展做出我們的奉獻(xiàn)。 四、人事工作 群眾利益無小事，職稱評審、人事、調(diào)資等工作是學(xué)校辦公室的重頭工作，也是關(guān)系到每位老師切身利益的大事，由于學(xué)校如今崗教職工人數(shù)已達(dá)120多人，無論是工資還是職稱，業(yè)務(wù)量都較以往成倍增長，但照舊是一個(gè)專職干事，在辦公室工作雜、業(yè)務(wù)量大、需要協(xié)調(diào)的事情多的狀況下，我們照舊嚴(yán)格根據(jù)上級部門要求，高質(zhì)量仔細(xì)完各項(xiàng)人事工作，完成教職工考核工作;在時(shí)間緊、

32、工作量大的狀況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點(diǎn)，也要仔細(xì)做好全校128名教職工的人事工作。 五、主動(dòng)投入訓(xùn)練教學(xué)管理工作 依據(jù)分工狀況，主動(dòng)投入所包班級管理工作。從學(xué)年開頭我將和班級主任深化班級，深化同學(xué)，檢查備課、作業(yè)狀況，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)，實(shí)行措施，因勢利導(dǎo)，并仔細(xì)分析記錄;仔細(xì)組織聽、評課活動(dòng)，正常開展學(xué)科組教研，集體備課、聽課、評課;準(zhǔn)時(shí)組織班級教情、學(xué)情分析會(huì)，家長座談會(huì)，和家長、老師、同學(xué)主動(dòng)溝通，提倡全班級一個(gè)都不能拉下，促進(jìn)同學(xué)大面積進(jìn)步，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校九中無差生雄偉目的而努力。 六、仔細(xì)搞好學(xué)科教學(xué)工作 1、仔細(xì)備、講、批、輔、改，主動(dòng)參加生物學(xué)科組活動(dòng)，群策群力，搞好集體備

33、課，集體學(xué)習(xí)、爭論，把教科研工作推向新的高度; 2、仔細(xì)落實(shí)學(xué)問傳授，主動(dòng)采納多種方法，解決重難點(diǎn)，穩(wěn)固學(xué)問內(nèi)容，開展素養(yǎng)訓(xùn)練，著重培育同學(xué)多種思維和多種力量; 3、走進(jìn)同學(xué)內(nèi)心世界，做同學(xué)知心伴侶，主動(dòng)聯(lián)絡(luò)家長，落實(shí)德育訓(xùn)練，促進(jìn)優(yōu)生進(jìn)展，轉(zhuǎn)化差生現(xiàn)狀，既教書，更育人; 4、加強(qiáng)自身素養(yǎng)進(jìn)步，主動(dòng)學(xué)習(xí)新學(xué)問，主動(dòng)參加課改試驗(yàn)，用完備的學(xué)問和先進(jìn)的方法裝備自己，為進(jìn)步訓(xùn)練教學(xué)工作奠定根底; 5、仔細(xì)開展生物課外活動(dòng)，開拓同學(xué)學(xué)問面，培育同學(xué)聯(lián)絡(luò)生活，聯(lián)絡(luò)實(shí)際，聯(lián)絡(luò)社會(huì)的新的生物觀，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)問，解決實(shí)際生活問題，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會(huì)對生活環(huán)境，有一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識，樹立學(xué)好生物學(xué)，長大

34、立志報(bào)國，報(bào)效社會(huì)的遠(yuǎn)大志向。 總之，在新的一年中，本人將在校指導(dǎo)黨支部的正確指導(dǎo)下，仔細(xì)負(fù)責(zé)地開展各項(xiàng)工作，但由于事務(wù)多、事情雜，在工作中難免有急燥心情，用理論指導(dǎo)實(shí)際工作的程度也尚有欠缺，盼望各位同事和指導(dǎo)賜予諒解，在今后工作中我將虛心承受大家批判和監(jiān)視，不斷進(jìn)步，努力與大家一道為學(xué)校的進(jìn)展作出自己的奉獻(xiàn)。 【工作方案篇四】 一、指導(dǎo)思想 緊緊圍繞學(xué)校工作的總體要求，以運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、催促有效、效勞到位為目的，抓調(diào)研，抓協(xié)調(diào)，抓督查，抓學(xué)習(xí)與作風(fēng)建立。在主管校長的指導(dǎo)下，仔細(xì)貫徹黨的訓(xùn)練方針、政策，遵照上級部門的指示、打算，以為學(xué)校、為老師、為同學(xué)效勞為己任，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注重詳情、進(jìn)步效

35、率、落實(shí)到位。在廣闊教職工的支持和協(xié)作下有目的、有條理、高效率地開展工作，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校指導(dǎo)的統(tǒng)一指導(dǎo)下，腳踏實(shí)地，勤奮工作，悄悄奉獻(xiàn)，為學(xué)校進(jìn)展作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)! 二、主要任務(wù)與目的 (一)增加責(zé)任意識，協(xié)調(diào)各職能部門主動(dòng)做好學(xué)校重點(diǎn)工作。 1、幫助學(xué)校搞好活動(dòng)的組織支配工作,確保學(xué)校工作政令暢通，做到準(zhǔn)時(shí)，全面，精確，高效。幫助校長做好學(xué)校有關(guān)創(chuàng)立工作的文字撰寫和資料搜集整理工作。 2、整理各分管校長工作要點(diǎn)和各處室工作，提早做好學(xué)校一周工作支配，在學(xué)校網(wǎng)站上開拓一周工作專欄，將每周工作準(zhǔn)時(shí)發(fā)布到學(xué)校網(wǎng)站一周工作欄，使全體老師明確個(gè)人與學(xué)校近期的工作和任務(wù)。 (二)加強(qiáng)辦公室建立，做好協(xié)調(diào)與效勞。 1、爭取主動(dòng)、主動(dòng)協(xié)作、充分協(xié)調(diào)是學(xué)校辦公室的主要工作目的。新學(xué)期開頭，建立辦公室定期例會(huì)制度，完善內(nèi)部管理，確定每個(gè)崗位、每項(xiàng)工作的標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任，堅(jiān)持從高、從嚴(yán)、從全、從細(xì)要求。同時(shí)，營造安康的工作環(huán)境，自覺維護(hù)辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室、班級組、工會(huì)等各部門的協(xié)調(diào)，堅(jiān)固樹立全局觀念，強(qiáng)化效勞意識。 2、依據(jù)學(xué)校的實(shí)際狀況，做好試驗(yàn)小學(xué)制度匯編，進(jìn)一步完善老師年度考核方法、校名師評選方案等管理制度，以管理考核為手段，旨在進(jìn)步老師的素養(yǎng)，加強(qiáng)我