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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡整理!祝您工作順利!2021年初中班主任總結 總結是推開工作前進的重要根據(jù),任何一項工作,不管是個人或團體去進展都需要屢次反復操作、辛勤勞動才能完成,那么班主任怎么寫總結?下面是我搜集整理關于初中班主任總結以供大家參考學習,盼望大家喜愛。 初中班主任總結篇一 轉瞬間,本學期工作已過去一半,回憶半學期班級工作總結如下: 班級總體概況:初二一班共有同學55人,其中男同學28人女同學27人. 這些同學中體育生10人、外出務工子女21人、下崗職工子女14人、家庭離異7人。這個群體五花八門,同學學習根底差,本身素養(yǎng)低、家庭環(huán)境差。不守紀律、不學習、不聽講、不完成作業(yè)、不干值日的同學
2、就多。 針對這種狀況我實行了如下措施: 一、進一步標準養(yǎng)成訓練: 1.重溫同學手冊 本學期我又接過了這個班,看到同學們各方面改變很大,不再像初一剛入學時那樣班級活動主動性高、主動性強,同學的天真活潑、單純也少了。局部同學拖拖拉拉、紀律散漫,課堂上和教師頂撞等。因此,利用班會和課外活動時間重新學習了淄博三中同學手冊、校本標準專項治理之一、之二及本學期下達的之三同學違紀處分條例、淄博三中同學學習常規(guī)三十條、一日常規(guī)三十條等。讓每一個同學逐條逐句的理解其內(nèi)涵、外延,落實在行動上,如有違紀照章處理。 2.重新培育選拔一支高素養(yǎng)的班委干部 實行方法是推舉和自薦兩種方式。在我的發(fā)動下,全班同學主動參加班干
3、部競選,愿當班干部的同學細心預備了競選宣言。題目是假設我當上了班長就要拿出一整套的治班方案內(nèi)容包括為什么要當班干部?怎樣搞好班里的學習、紀律、衛(wèi)生文明監(jiān)視、課外活動等;如何團結同學一道開拓進取?怎樣為同學排憂解難、辦實事?如何搞好學校組織的藝術節(jié)、體育節(jié)等活動?他們在競選班會上,人人發(fā)表就職演說,最終同學依據(jù)每位同學的發(fā)言狀況無記名投票評選出7名班委干部。他們在工作中分工不分家、各負其責。他們責任心強、集體觀念強、模范帶頭作用起得好。正如一名同學在就職演講中所說:干部干部,就是先干一步。我認為人生的意義不在于馬到勝利。而在于不斷求索、奮力求成。每一件有意義的事都需要我們以頑強的信念去完成。這樣
4、的生活才會更加改善、意志更頑強。他的一番話博得了全班同學的熱鬧掌聲,競選為班長。 通過上述形式選出課代表、小組長。他們每天都特別負責的收發(fā)著各科作業(yè)。小組長都盡心盡責的負責好每天的值日。由于,班委、小組長帶頭作用好,班級同學每天很早干完值日。6:55準時早自習。除了體育生和個別同學感冒打針來晚外,沒有遲到現(xiàn)象。 3.以身作那么 要求同學做到的,班主任教師首先要做到。訓練同學不僅靠教師的說教更需要靠教師以身作那么,用自己的言行去感染同學。老師的一言一行對同學都起著潛移默化的影響。我要求同學6:55上早自習,而我6:30必需趕到學校,6:45準時站在教室門口迎接同學的到來,天天如此、風雨無阻。我平
5、常在校內(nèi)里、班級里是看到地面上有塑料袋、廢紙隨時撿起來,時間久了,同學也跟著撿。平常教室地面上很少有字紙、塑料袋、果皮等小垃圾。久而久之,習慣成自然,同學也就自然養(yǎng)成一種良好的習慣。平常課桌上要求不要放過多的書。上什么課拿什么書、做什么筆記;同學都按規(guī)定執(zhí)行。 4.進一步加強愛國主義訓練: 每周一的升旗儀式訓練同學要嚴厲仔細的行注目禮,訓練同學當五星紅旗冉冉升起的時候,仿佛你想到了些什么、什么。利用班會時間向他們進展愛班、愛校訓練。訓練同學你如今是中同學了要留意自己的言行舉止、儀表儀容,要做到自尊自愛、愛惜學校的一草一木、愛惜班級的課桌椅等。 5.班級文化建立 為了給同學制造良好的學習習慣,窗
6、臺上擺放了凈化環(huán)境的幾盆吊蘭、菊花、仙客來等。前黑板上方懸掛著國旗,兩側是班級獎狀。北面墻壁學無止境、安靜致遠、勤于探究、勇于拼搏。后黑板上是歡樂學習、放飛幻想,八個大字。后黑板左側展現(xiàn)窗貼著學習標兵、進步之星、優(yōu)秀運發(fā)動的照片,右側是衛(wèi)生角。南面墻壁張貼了中國地圖、世界地圖、八榮八恥,讓同學時刻賞閱祖國的大好河山,仔細學習社會主義榮辱觀。整個教室形成了面面墻壁會說話的育人功能。半學期辦黑板報4次。黑板上常常表揚在各項活動中涌現(xiàn)出來的好人好事等。增加了班級的凝聚力。 6.班級衛(wèi)生 衛(wèi)生委員幫助班主任把班級的每一個角落支配得有條不紊 。哪個地方放清掃用具;哪個地方是廢舊回收處;哪個地方是喝水處。
7、每天的地面保持清潔潔凈、桌面整齊。自行車每天都有專人擺放。周五大掃除分工精細:誰提水、誰清掃地面、誰清理衛(wèi)生死角等負責到人。人人參加班級管理并在清掃完畢后班委同學留下一起評比一二三等獎。周一登到黑板前面右側的評比欄上??茨膫€組紅花最多、小紅旗最多、學期末總評發(fā)獎。 7.組織紀律 紀律是學習等各項活動的保障。本學期嚴格根據(jù)校本專項治理之一、之二、之三辦事,違背規(guī)定寫出相應字數(shù)的檢查。班務完全公開。半學期以來,早自習、下午自習沒有擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,幾乎沒有打架斗毆、上網(wǎng)現(xiàn)象。不管是早自習還是中午第一節(jié)課、下午自習都能提早靜班養(yǎng)成良好的班風, 8.標準兩操 課間操要求同學三人一對跑齊,、全部穿校服
8、、做操動作要標準到位,領操員以身作那么做表率。眼保健操動作到位。 9.標準班會: 半學期來,班會實行了班委提早開會,各個班委匯報上周班級的各項狀況,班長記錄,班會上依據(jù)上周狀況有輪番值的班進步行總結評比,并提出缺乏之處和本周的改良措施。各科課代表總結上周同學不交作業(yè)的次數(shù),最終有班主任依據(jù)班主任例會狀況進展總結。每周的班會起到了檢查催促的作用。 10.助人為樂: 平常有班委帶頭給班級比擬困難的同學捐獻本子、鋼筆,鉛筆盒、尺子等,幫同學湊錢買書包,校服,中午買飯等。丁濤、張新、劉政君等同學他們的學慣用具、校服、書包幾乎都是同學湊錢買的。充分表達出同學間的團結互助。 二、狠抓教學質量的進步 班級中
9、同學的根底差、底子薄但他們學習主動性高。本學期實行措施: 1.樹立學習標兵、進步之星 月考后讓這些同學利用班會時間介紹學習閱歷找出學習方法。考試差的同學總結本次差的緣由,找出缺乏,制定措施等。成立學習小組探究怎樣學習、課堂上如何聽講,怎樣合作學習、一幫一、一對紅,手拉手、結對子。成果好的檢查成果差的,使一局部差生不簡單掉隊。掀起了一股比、學、趕、幫、超愛拼才會贏得學習風氣。他們的口號是:信任自己肯定能行,只要付出確定能贏。月考成果大多數(shù)學科都比擬好。 三、班級差生后進生的轉化: 差生后進生是班級的消極因素,影響面大,破壞性強。針對這種狀況班主任以鼓舞表揚為主,在細字上下功夫。課余時間找他們談心
10、,關心他們一起分析自身潛力,關心他們樹立信念,鼓舞他們參與班級和學校組織的各項活動,發(fā)覺點滴進步哪怕是一次作業(yè)的完成、一次課堂問題的答復都準時給與鼓舞、讓他們覺得我能行。他們漸漸認識到只要努力就有收獲。我對待差生做到了曉之以理,動之以情并獲得了滿足的效果。 四、半學期班級做的詳細工作和獲得的成果: 1.黑板報4次;大型主題班會組織了2次;老師節(jié)紅燭頌、學習閱歷溝通會。 2.廢舊回收變廢為寶:平常同學喝水瓶子、易拉罐、廢本子等。班級特地設了一個紙袋回收共收入52.80元。用來購置彩色粉筆、地板擦、鐵簸箕、花等。 3.獲得成果 秋季運動會獲團體總分第一名;精神文明班級;播送操競賽第一名 體育節(jié)中毽
11、球競賽男女初中級部均獲第一名。跳繩競賽均獲初中級部第一名。拔河競賽級部女子第一名。班級獲優(yōu)勝班集體。 五、存在缺乏 同學的學習有時急躁、有時有抄襲作業(yè)的現(xiàn)象、有時作業(yè)收不齊、有待于進一步整頓。總之,我覺得班主任要想帶好一個班集體。首先必需喜愛這份工作,全身心投入其中。只有這樣才能準時地發(fā)覺問題解決問題,才能因地制宜地訓練同學于無形。只有這樣才能當好孩子王,使自己的心理得到滿足使同學得到更好的進展。 初中班主任總結篇二 時間一晃已有幾個多月過去了,在學校指導指導下,及其課任教師的共同協(xié)作努力下,我班在多方面獲得了可喜的成果。班級風貌根本得以呈現(xiàn),也很欣慰.就把這幾個月來的狀況作一個簡潔的匯報:
12、第一,走近同學,理解班級狀況,樹立個人形象和風格。在接班之初我分別找了多個同學進展談話,理解家庭,學習,生活,品行等具體狀況.建立了具體的分析表.加上平常觀看對班級狀況有了深化的理解之后,確立了自己的管理思路:關懷支持家庭困難同學,如彭貴強,劉小紅等;主動鼓舞學習成果差的同學,使之在班級中找到自己的位置;嚴格管理問題同學,以勸說思想訓練為主,踩取有進步必表揚的方法,使他們找到劇烈的表現(xiàn)欲望,如高建,王加山等。知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。這為我班班級工作的開展奠定了根底。 其次,努力創(chuàng)設班級環(huán)境,營造學習氣氛。近朱者赤,近墨者黑這句話深入的說明了環(huán)境對于人的影響。特殊是對于小學階段的同學更為重要。首
13、先,在本學期中旬,在學校的統(tǒng)一部署下,我班也確立了本班特色的班級文化建立,增加了團結、進取、勤學、善思的八字班訓。指明了我班的長期奮斗目的。設立了學問百窗,把同學自己搜集的百科學問展現(xiàn)出來,把有限的學問構造豐富化。榮耀榜的設立,更是把同學的一技之長充分展現(xiàn)出來,讓同學發(fā)覺自己的閃光點,主動發(fā)揮自己的特長。從而建立多角度培育同學成材的初步形式。通過這些的設立使本來死氣沉沉的教室變成了顏色明麗紛繁,學習氣氛緊急。同學生活在一個歡樂舒適的環(huán)境中,不但有美感的享受,而且得到文化的熏陶。 第三,加強對同學的思想道德訓練,培育同學良好的品質。學習不好是次品,品德不好是危急品這句話深入的闡釋了德育在訓練中的
14、重要地位。班級中班主任是德育的中心,也是德育的重心。因此我在這方面深感壓力,也做了大量的努力。首先,我特殊看中每日早會課的時間,我確立了一天一個主題的德育備課工作。把平安、衛(wèi)生、安康、學習、生活、價值觀多個方面拿入其中。選取了一些具有代表性的主題,如:生命的價值在于運動 文明用語在身邊 禮貌待人 敬重別人就是敬重自己平安牢記心頭少壯不努力,老大徒傷悲冬季飲食幾忌等。其次,班隊課也是品德訓練的有利時機,有老師選題并指導,同學選材加工的形式。本期比擬勝利開展呈現(xiàn)自我、我們是伴侶等班會活動。全班同學幾乎全員參加,表現(xiàn)主動,愛好很高。通過他們自己從選材加工表演的深度過程,學問得到把握,力量得以熬煉,情
15、感得以升華,更使道德品質得以突顯。再次,結合少先隊工作,通過活動使同學陶冶情操。本期進行了愿中華巨龍永久騰飛的詩歌朗讀競賽,賽后在班上有以此為契機,進行了以小組為單位的祖國在我心中的演講競賽,成果突出效果明顯。并在12、9紅歌傳唱中獲得實效,獲得高段三等獎,實現(xiàn)班級階段性打破。通過這幾種形式,班級凝聚力得到增加,集體主義感顯著進步。 第四,加強班級管理,培育優(yōu)秀的學風、班風。班委是班級的中流砥柱,更是連接教師與同學之間的橋梁和紐帶。在這個學期里,我慎重地選拔和培育班委成員:首先、大力表揚班委優(yōu)點,關心小班委樹立威信;其次、在鼓舞班委大膽工作,教導他們工作方法的同時,更嚴格要求班委個人在學問、力
16、量上獲得更大進步,在紀律上以身作那么,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點帶面;再次、培育班委團結協(xié)作的精神,通過班委這個小集體建立正確、安康的言論,帶動整個班集體的評價制度,形成集體的組織性、紀律性和進取心。從本期的效果來看,這些新班委能實在旅行好自己的職責。在清潔衛(wèi)生,課堂紀律,寢室紀律方面,根本能做到此地無師當有師的效果。(3lian素材) 第五,協(xié)調(diào)各方面的訓練力氣,發(fā)揮好紐帶監(jiān)視作用。本班有38人,單靠一個人是很難管理到位的。因此,進展多方面的訓練力氣是必要的。首先,和課任教師協(xié)作好課程支配,協(xié)同看法、溝通看法、共同協(xié)商班級狀況和處理方法。特殊是教數(shù)學的趙教師對工作盡職盡責,
17、許多事情關心代辦,不分你我。其次,獲得同學家長的大力支持、協(xié)作和理解。我接班之初就建立了以書信、電話、登門的幾種形式分別理解同學狀況。爭取他們對訓練工作的支持和協(xié)作。到本期末,我根本實現(xiàn)了以不同的方式,和各同學家長通上了話,事實證明效果明顯。 總之,在這一個學期里,在學校指導的指導下,在各方面的主動協(xié)作下,我通過以上幾方面的努力,班級工作較以前有了較大起色,同學的整體素養(yǎng)在不斷的進步,班級特色也將日益形成。但在諸多方面我也清晰的認識到存在的缺乏。一、班級的學風建立上雖有重視,但涉足未深。二、班規(guī)的形成和落實未能落到實處。三、同學的訓練評價體系沒有定案,沒能形成完善的班級評價制度。這些說明班級的
18、管理任重而道遠,還有諸多方面需要學習和指導。我信任,用我有限的力量以無限的熱情,做好自己應盡的事業(yè)! 初中班主任總結篇三 中考已經(jīng)完畢了,回憶這一年的工作,感慨萬千,初三學習與工作生活,可以概括為,忙、累、雜。不過在指導和各位教師的關懷和關心下,順當?shù)赝瓿闪烁黜椚蝿眨@得了預期的成果。下面我就從三個方面來談談自己一學期來的工作。 一、班主任的主要工作 初三是整個初中重要的時期,我深知自己肩負的責任重大,不敢有絲毫的怠慢。開學前,我做了具體的工作方案,規(guī)劃本學期的工作要點與準備。如今回憶起來,仍舊記憶憂新。作為班主任的工作,本學期主要分為三塊。 1、一??记皬土暪ぷ?可以說,本學期我班有局部同學
19、上了春季班,再加上局部同學在家長的要求下提早上班的。在教室上學的總人數(shù)為42人,所以,本學期相對寧靜了許多,在行為標準方面,不要需要班主任花太大的精力去管,主要是抓同學的學習,準時把握同學的學習動態(tài)。在這個階段,我們主要的工作是體育中考,試驗操作考。尤其是體育中考,占用了我許多時間,每天放學后,抓長長跑和跳繩。很欣慰的是成果還是不錯的。在教學管理方面。我和課任教師嚴密協(xié)作,分成各個學習小組,組長負責本組的學習匯報與總結。每天早上我根本上和體育班的班主任同時來到學校,我來這么早的目的,就是和同學們一起復習和看書,總結自己的得失,尤其是錯誤的方面,記載下來,也就是我們常說的錯題本,只有這樣,同學才
20、會學得輕松。同時我也做做他們的后勤工作,收收作業(yè),清掃一下衛(wèi)生,減輕一下他們的負擔。 同時,我還定期召開同學代表會,和課任教師一起商討學習方案,學習得失。真的做到同學同甘共苦。在一??荚囍?,我班獲得了很大的進步,李劍鋒同學進入前50名,李小豐也進了前100名。班級前330名我班也有26個,這是一個鼓舞士氣的成果。 2、二模考前沖刺工作 一模考試完畢后,各門功課根本上完畢了第一輪復習,那么接下來就進展查漏補缺了。我把他們各科的錯題本進展了討論,發(fā)覺他們在第一輪復習過程中,有不少學問點還有問題,我找他們談話,肯定要和任課教師溝通,才能把問題解決。我把最近各地的一模試卷找來,天天考試,以考代練。并且
21、統(tǒng)計分數(shù)。每個同學的成果做一人分析,看看走勢如何。對于不斷進步的同學賜予表揚,對下走下波路的同學賜予鼓舞。不斷提升他們的自信念。二??荚嚦晒纫荒_€要好,班上有3人進入前100名。 3、中考心理輔導工作 二??荚囃戤吅?,很快就要中考了,同學們的考試的壓力相當大,我也在不斷給他們減壓,盡量削減不必要的失誤。在學校聽了心理輔導課后,我也對心理素養(yǎng)不太好的同學做思想工作,來調(diào)整他們的狀態(tài)。使他們以飽滿的熱情來學習。迎接挑戰(zhàn)。 二、主要收獲和體會 1、用微笑面對同學 許多人在提到老師時,總會與嚴厲、不茍言笑聯(lián)絡在一起。其實,微笑的力氣才是無窮的。每天給同學絢麗的微笑,會讓同學的身心感到開心,智能得到進展。中國有句諺語:誰也說不清哪塊云彩會下雨。而我卻信任我的每塊云彩都會下雨。因為,我擁有一種特別的訓練手段微笑。他們看得最多的是班主任教師,初三,這個特別的學期,看到教師每天都很絢麗,他們的自信念也很強,也
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