幼兒園小班春節(jié)主題活動(dòng)教案.doc

1、幼兒園小班春節(jié)主題活動(dòng)教案2021年_小班春節(jié)主題活動(dòng)教案_幼兒園很快就要開(kāi)學(xué)了幼兒園的教師也要開(kāi)始做教學(xué)準(zhǔn)備了那么關(guān)于小班的語(yǔ)言教案該怎么做呢下面就是wtt給大家?guī)?lái)的幼兒園小班春節(jié)主題活動(dòng)教案歡迎大家閱讀!【活動(dòng)目標(biāo)】1、回憶過(guò)新年的景象初步學(xué)念兒歌。2、了解過(guò)新年要拜年嘗試說(shuō)說(shuō)祝福的話。3、體驗(yàn)與同伴集體過(guò)節(jié)日的快樂(lè)。4、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】親子討論過(guò)有關(guān)過(guò)年的話題;“新年到”背景圖一張;“小朋友、新衣服、帽子、鞭炮、紅包、新年好字體”圖片各一張紅包人手一個(gè);喜慶的音樂(lè)【活動(dòng)過(guò)程】一、導(dǎo)入：敲鑼打鼓放鞭炮聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)中的_氣氛激起幼兒興趣。二、初步學(xué)念兒歌出示“新年到”背景圖說(shuō)

2、說(shuō)春節(jié)要來(lái)了春節(jié)是中國(guó)人過(guò)大年是中國(guó)的新年。讓幼兒說(shuō)說(shuō)什么節(jié)日快要來(lái)了?(把小朋友的圖片貼到背景圖中)1/8提：春里我小朋友的穿戴和平有什么不一(當(dāng)幼兒到穿新衣服戴帽子老將新衣服、新帽子的片到“小朋友”身上。)用兒歌的言小：新年到、新年到穿新衣、戴新帽。提：新年的候我會(huì)做一些什么特的事情(當(dāng)孩子到“放鞭炮、拿包、拜年”老將相的片放到背景上。)用兒歌的言?。悍疟夼?、拿包大家聲新年好。三、看片完整學(xué)念兒歌新年到新年到穿新衣戴新帽。放鞭炮、拿包大家聲新年好。四、拓展提：你知道拜年除了新年好能什么(祝你新年快、祝你心想事成等)將祝福的兒歌里如：將最后一句“大家聲新年好”替“大家聲新年快、大家聲心想事成

3、”等等。每人一個(gè)包一起念念兒歌學(xué)著拜拜年?！净顒?dòng)延伸】在娃娃家里引幼兒模仿拜年的情。活目：1、感知禮物的色色感趣。2、體新年的快。2/83、讓學(xué)生了解節(jié)日的習(xí)俗。4、讓幼兒知道節(jié)日的時(shí)間?；顒?dòng)準(zhǔn)備：禮物盒(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、毽子(紅、黃、藍(lán)、綠)若干、新年帽若干、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程：一、引起興趣：(_每人戴一頂新年帽進(jìn)教室)(教室地毯上放有好多大大小小各種顏色的禮物盒)師：寶寶過(guò)新年啰!看新年老爺爺給我們寶寶送來(lái)了許多許多禮物真高興呀!二、觀察交流：1、(圍坐)師：寶寶們我們一起來(lái)看看你最喜歡新年老爺爺帶來(lái)的哪個(gè)禮物?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)出禮物的顏色特征)(幼兒可集體自由說(shuō)說(shuō)：也可請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)、

4、認(rèn)一認(rèn))2、師：寶寶猜一猜這些盒子里會(huì)有什么禮物呢?幼兒自由猜想老師肯定每一個(gè)幼兒的想法。三、游戲分享：1、每個(gè)寶寶選一個(gè)小盒子拆開(kāi)看看小盒子里是什么禮物?幼兒拆禮物觀察_拆盒的過(guò)程適時(shí)地進(jìn)行引導(dǎo)。3/82、師：盒子拆開(kāi)了里面藏的是什么呀?(毽子)這些毽子是什么顏色的呀(老師引導(dǎo)幼兒觀察毽子的顏色并講出毽子的顏色)3、幼兒玩毽子師：_我們一起和毽子做游戲吧!(可采用多種方法分別玩各種顏色的毽子如：拋毽子、頂毽子、踢毽子等)如：我們先找一個(gè)紅顏色的毽子“紅毽子紅毽子拋起來(lái)?！?、寶寶們新年老爺爺送的禮物真好玩過(guò)新年真好!放背景音樂(lè)新年好。活動(dòng)目標(biāo)：1、樂(lè)于將自己的春節(jié)見(jiàn)聞或經(jīng)歷的事說(shuō)給他人聽(tīng)。2

5、、能用較連貫的語(yǔ)言完整地講述事件的主要情節(jié)和內(nèi)容。3、體驗(yàn)傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。4、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。5、感受節(jié)日的快樂(lè)氣氛樂(lè)意參加布置環(huán)境的活動(dòng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、寒假前布置任務(wù)請(qǐng)家長(zhǎng)配合引導(dǎo)幼兒留意春節(jié)時(shí)的快樂(lè)事情。2、語(yǔ)言下P1?；顒?dòng)過(guò)程：一、討論春節(jié)里的活動(dòng)引導(dǎo)幼兒討論：人們?cè)诖汗?jié)的時(shí)候都喜歡做哪些事情?幼兒回憶：家人或親戚朋友在做這些事的時(shí)候其表情是什么樣的想想他們的心情又會(huì)是怎樣的4/8想一想：春節(jié)里自己最快樂(lè)的事是什么?二、說(shuō)說(shuō)你喜歡的快樂(lè)事在幼兒討論的基礎(chǔ)上引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)備講一件自己在春節(jié)里最快樂(lè)的事給大家聽(tīng)。鼓勵(lì)幼兒把有意思的事情告訴給老師和小朋友。教師講

6、一講自己春節(jié)里的快樂(lè)事內(nèi)容。請(qǐng)幼兒獨(dú)立發(fā)言教師鼓勵(lì)幼兒大膽講述自己的快樂(lè)事注意引導(dǎo)幼兒講述要有頭有尾是其他小朋友聽(tīng)明白共同體驗(yàn)春節(jié)活動(dòng)的快樂(lè)。三、聽(tīng)聽(tīng)他們的快樂(lè)事組織幼兒閱讀畫(huà)冊(cè)請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察畫(huà)面看圖猜想他們的快樂(lè)事是什么然后說(shuō)說(shuō)他們的快樂(lè)事和自己的快樂(lè)事有什么不同。四、誰(shuí)的快樂(lè)事最有趣引導(dǎo)幼兒討論說(shuō)說(shuō)誰(shuí)的講述最有趣。請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)理由如：他的快樂(lè)事很有趣他講的很好等。日常生活教育：在日常生活中激發(fā)幼兒談話的興趣引導(dǎo)幼兒開(kāi)展小組自由談話活動(dòng)。家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)配合鼓勵(lì)孩子將自己喜歡的事主動(dòng)講給家長(zhǎng)聽(tīng)?；顒?dòng)目標(biāo)認(rèn)知方面知道：1、新的一年是2021年是鼠年。2、過(guò)年時(shí)要敲鑼打鼓放鞭炮家家掛福字貼窗花掛彩

7、鏈、彩旗放氣球等。3、過(guò)了新年又_了一歲。5/84、讓幼兒了解新年的由來(lái)感受新年歡樂(lè)的氣氛一起歡度新年。語(yǔ)言方面：1、能把新年看到的喜慶景象大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。2、能積極參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)并把自己的作品介紹給他人。3、豐富幼兒的詞匯會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的祝福語(yǔ)收到禮物時(shí)說(shuō)謝謝等。動(dòng)手操作方面：1、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力。2、通過(guò)操作活動(dòng)體驗(yàn)與老師、同伴合作成功的樂(lè)趣培養(yǎng)幼兒初步的集體榮譽(yù)感。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：讓孩子們感受一下我國(guó)傳統(tǒng)文化、民間習(xí)俗。難點(diǎn)：1、能把新年看到的喜慶景象大膽地用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言說(shuō)給周?chē)娜寺?tīng)。2、引導(dǎo)幼兒參與集體活動(dòng)發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、布置

8、“過(guò)年啦”主題活動(dòng)墻。2、制作彩旗、彩鏈、鞭炮、_等。3、發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)帶一些布置環(huán)境的材料(氣球、燈籠、中國(guó)結(jié)、福字等)。4、剪貼窗花布置喜慶的走廊?；顒?dòng)過(guò)程：認(rèn)識(shí)新年6/8社會(huì)：新年到：要新年了科學(xué)：新年我知道_歌唱：新年好兒歌：新年到：怎新年韻律活：敲打鼓放鞭炮科學(xué)：冰花手工活：粘彩、彩旗棉畫(huà)：鞭炮制作：鞭炮、年片生共同布置喜的新年境新年：和大班_姐姐共新年1、看_姐姐表演目。2、和大班_姐姐找朋友。3、互送禮物。4、_。5、爸爸、送_一了：小候的我社會(huì)：我_了：我會(huì)、我會(huì)做兒歌：大一了、我會(huì)了歌曲：我_了1、通故事了解十二生肖的由來(lái);2、欣兒歌“十二生肖”知道“十二生肖”排列序使幼兒兒歌言美的感受?；顪?zhǔn)：7/8“十二生肖”故事課件“十二生肖”的兒歌?；顒?dòng)流程：引出問(wèn)題故事欣賞欣賞兒歌過(guò)程：一、引出問(wèn)題你知道自己屬什么?還知道誰(shuí)屬什么嗎知道共有多少