好習慣伴我成長國旗下學生演講稿5篇.doc

1、好習慣伴我成長國旗下學生演講稿5篇從小事做起從我做起做到舉止禮貌、舉止文雅去養(yǎng)成一個個有利于我們生活有利于學習的好習慣伴我們歡樂成長去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。一起來看看好習慣伴我成長國旗下學生演講稿最新5篇大全歡迎查閱!好習慣伴我成長國旗下學生演講稿1尊敬的各位教師親愛的同學們大家好!我是四年級一班的李永卓今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“誠實守信”?！罢f了就要努力去做信守自我的諾言答應的事沒法完成要向?qū)Ψ秸f明緣由并用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ街虑浮！边@就是我們文化墻上的資料它像一盞明燈引導我們走向輝煌他是一根拐杖能幫忙我們在荊棘中無畏前行他更是一盆清水能幫忙我們洗清污垢凈化

2、心靈!作為一名小學生上課認真聽講按時完成作業(yè)遵守考試規(guī)則不欺騙教師不欺瞞家長我覺得這也是誠信。誠實就是說老實話辦老實事不弄虛作假不隱瞞、欺騙不自欺欺人表里如一。守信就是講信用守諾言言而有信。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德也是我們每個人立身為人的基本道德準則。誠實守信是三月的春風是五月的花海是七月的陽光九月的楓葉而擁有誠信的人就像劃船的人擁有了船槳伐木的人擁有了利斧像雄鷹擁有了翅膀。同學們就讓咱們小學生從小做起養(yǎng)成誠實守信的好習慣從身邊的每一件小事做起做一個名副其實的真真正正的誠信的人!多謝大家。好習慣伴我成長國旗下學生演講稿2敬愛的教師、親愛的同學們：大家好!我是四年級一班的張心怡。今日主要給大家介

3、紹的是好習慣伴我成長中的行為篇：“舉止禮貌”墻上寫：見到教師、客人主動問好能自覺使用禮貌用語;向別人請教態(tài)度誠懇;待人接物態(tài)度友善。舉止禮貌的表現(xiàn)當然不僅僅是文化墻里的這些我們要舉一反三善于在生活中發(fā)現(xiàn)比如教師教導我們見到教師家長主動問好;上下樓梯靠右行;認真傾聽不打斷別人說話;這些好的行為都是舉止禮貌的好習慣。大家明白習慣構(gòu)成性格習慣也決著命運。好習慣構(gòu)成一輩子受用;同時壞習慣構(gòu)成了那么也要一輩子受折磨受牽累。有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。良好的習慣將會注定我們的性格甚至會影響我們自我的命運可見良好習慣的養(yǎng)成是何等得重要。同學們君子以自強不息讓我們用認真得態(tài)度

4、從小事做起從我做起做到舉止禮貌、舉止文雅去養(yǎng)成一個個有利于我們生活有利于學習的好習慣伴我們歡樂成長去創(chuàng)造一片屬于我們自我的藍天。我的演講完畢多謝大家。好習慣伴我成長國旗下學生演講稿3尊敬的各位教師親愛的同學們大家好!我是二年一班的李宇涵今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“團結(jié)友愛”。團結(jié)友愛是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是人生必不可少的優(yōu)秀品質(zhì)僅有我們團結(jié)起來才能發(fā)揮團體的力量才能共同提高和諧發(fā)展。在一個團結(jié)友愛的班級中全體學生會自發(fā)地構(gòu)成一股濃郁的和諧風氣在這樣的團體中學生能融洽地與同學相處與教師交流友好地進行合作彼此互幫互助共同提高。在這樣進取向上溫馨和睦的環(huán)境中學生會把班級當

5、成自我的“家”有著強烈的團體榮譽感和歸屬感。正所謂一滴滴水僅有融入大海才會永不干涸一根根筷子僅有捆在一齊才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話語告訴我們一個團體僅有團結(jié)友愛才會迸發(fā)出無窮的力量。同學們付出一份友愛你將收獲兩份歡樂。讓我們從身邊做起從小事做起不遲到不吵鬧不說臟話不取笑他人讓友愛的甘泉滋養(yǎng)我們的心靈。讓我們手牽手心連心共同構(gòu)筑班團體輝煌的殿堂。我們要從小養(yǎng)成與人合作的意識和習慣將來才能成為一個善于團結(jié)別人善于理解別人善于交往與合作的人才。同學們讓我們從此刻做起吧!多謝!好習慣伴我成長國旗下學生演講稿4尊敬的各位教師、親愛的同學們大家好!我是三年級一班的劉姝廷今日我給大家介紹的是我們學校

6、的“好習慣伴我成長”文化墻之“尊重他人”?！白鹬厮?、尊敬師長、聽從父母、教師的教誨說話做事要研究他人的感受;不打擾他人不妨礙、影響他人?！边@就是我們文化墻上的資料。尊重是一朵花一朵開在心間的花;尊重是一條路一條通往完美的路;尊重是一團火一團溫暖你我的火。當你跋涉在崎嶇的山路朋友鼓勵的目光推動著你那就是尊重;當你遭遇到人生的挫折教師溫暖的雙手緊握著你那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾路人贊許的微笑感染著你那就是尊重;當你懊悔以往的過失父母的寬容與理解包容著你那就是尊重!尊重他人是一種美德是一種高尚的情操。僅有尊重他人才能獲得他人對你的尊重。所以尊重他人也就是尊重你自我。好習慣伴我成長國旗下學生演

7、講稿5尊敬的各位教師親愛的同學們大家好!我是四年級一班的陳卓然今日我給大家介紹的是我們學校的“好習慣伴我成長”文化墻之“提前預習”。文化墻上關(guān)于提前預習的資料是“預習時應對要學的資料認真研讀理解并應用預習提示查閱工具書或有關(guān)資料進行學習把不懂得資料做好標記在課堂上有重點地學習。”提前預習是學生高效率上好一堂課的前提條件好的預習習慣能夠讓我們受益終生。古人云：凡事預則立不預則廢。做好計劃提高打算做事成功的幾率就大。學習更是如此每個科目的學習如果能夠自我先做好預習那么你就掌握了學習的主動權(quán)。下頭我就詳細說一下預習的好處。好處一：能發(fā)現(xiàn)自我知識上的薄弱環(huán)節(jié)在上課前補上這部分的知識不讓它成為聽課時的“絆腳石”。這樣就會順利理解新知識。好處二：有利于聽課時跟著教師講課的思路走對聽課資料選擇性強。明確哪些知識應當放上主要精力加強理解和消化;哪些應當重點記筆記做到心中有數(shù)。好處三：預習有利于弄清楚重點、難點所在便于帶著問題聽課。注意力集中到難點上這樣疑惑易解聽起來簡便、有味思起來順利、主動學習效果高。好處四：預習能夠提高記筆記的水平。由于課前預習過講的資料和板書心中十分清楚。上課時能夠不記