綜合《感悟我們身邊的傳統(tǒng)》

1、書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。綜合感悟我們身邊的傳統(tǒng) 感悟我們身邊的傳統(tǒng) 二小五5班主題活動(dòng)方案 通過學(xué)習(xí)了解我們的傳統(tǒng)節(jié)日及習(xí)俗，體會(huì)其對(duì)人們生活的影響，觀察生活中存在的陳規(guī)陋習(xí)、迷信現(xiàn)象，自覺抵制不良風(fēng)氣和各種迷信活動(dòng)。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 1、重點(diǎn)了解我國(guó)春節(jié)、清明、端午、中秋、重陽(yáng)、元宵等幾個(gè)主要傳統(tǒng)節(jié)日的民風(fēng)民俗，感受我國(guó)獨(dú)特的民族文化。 2、簡(jiǎn)略了解不同民族的民風(fēng)民俗，感受我國(guó)豐富的民風(fēng)民俗。 3、了解我們家鄉(xiāng)的民風(fēng)民俗，增強(qiáng)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的感情?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1、教師收集有關(guān)我國(guó)民風(fēng)民俗的網(wǎng)站。 2、學(xué)生搜集傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗、傳說(shuō)故事等資料?；顒?dòng)過程： 活動(dòng)一：誦讀古詩(shī)引題 1、同

2、學(xué)們，最近我們班開展了古詩(shī)誦讀活動(dòng)，在誦讀中，我們品味詩(shī)歌的魅力，今天，我們一塊兒來(lái)展示一下，好嗎。 2、同學(xué)們背得真好，你們有沒有發(fā)現(xiàn)，在我們剛才背誦的詩(shī)里暗含著一些我們民族的傳統(tǒng)節(jié)日。（端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)） 、同學(xué)們真厲害，一下子就說(shuō)出藏在詩(shī)中的節(jié)日了。端午節(jié)、清明節(jié)、春節(jié)、中秋節(jié)都是我們的傳統(tǒng)節(jié)日，每一個(gè)節(jié)日都有著獨(dú)特的民風(fēng)民俗，每一個(gè)節(jié)日都寄托著人們對(duì)生活的美好愿望。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)第一課，身邊民俗（板書課題） 4、在這4個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里，你對(duì)哪個(gè)節(jié)日最感興趣呢。下面我們就分小組來(lái)研究吧。 活動(dòng)二：走進(jìn)中國(guó)節(jié) 1、四人一組，選好各組研究的主題。 2、我們最先過的是哪個(gè)節(jié)呢。（出示

3、春節(jié)）（1）交流春節(jié)的來(lái)歷。（2）說(shuō)說(shuō)家鄉(xiāng)過年的習(xí)俗。（3）談?wù)勥^年的方式。（4）調(diào)查：現(xiàn)在我們也來(lái)選擇一個(gè)自己最希望的方式。顯示統(tǒng)計(jì)結(jié)果：外出旅游個(gè)，在家休息個(gè)，抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)補(bǔ)課個(gè)，和親人團(tuán)聚個(gè)。 （5）小結(jié)。我們中國(guó)人是一個(gè)注重親情、崇尚團(tuán)圓的民族，不管身處何方，背井離鄉(xiāng)的游子們都會(huì)在春節(jié)回到親人身邊共渡佳節(jié)。 3、自由介紹其他主要的節(jié)日。（1）談話：人稱文明古國(guó)的中華民族世代相傳下來(lái)的傳統(tǒng)節(jié)日，除了春節(jié)，還有不少呢。你能說(shuō)出我國(guó)其他一些主要的傳統(tǒng)節(jié)日嗎。（出示：元宵節(jié)清明節(jié)端午節(jié)中秋節(jié)重陽(yáng)節(jié)） （2）說(shuō)明。這些是我國(guó)主要的傳統(tǒng)節(jié)日。 （3）準(zhǔn)備活動(dòng)。不同的節(jié)日有著不同的習(xí)俗。那我們就從不

4、同節(jié)日的時(shí)間、吃的、活動(dòng)、傳說(shuō)或故事幾方面來(lái)向他介紹吧。分組練習(xí)介紹，選好代表。 （4）每組派一名代表，向全班交流。 4、聽了同學(xué)們的介紹會(huì)有什么感想呢。（自由說(shuō)） 5、教師小結(jié)。老師也很有感想，無(wú)論是最隆重的春節(jié)，還是春節(jié)過后的元宵，還是春夏之際的清明、端午，還是處于秋季的中秋和重陽(yáng)，每一個(gè)節(jié)日，世世代代的人們都是那么地注重家人團(tuán)聚，讓我們真切地感受到中華民族真是一個(gè)崇尚團(tuán)圓的民族啊。 6、過一回少數(shù)民族的節(jié)日。 （1）交流：我國(guó)的每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日都表達(dá)了人們對(duì)生活的熱愛，對(duì)美好未來(lái)的向往。我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家，各個(gè)不同的民族都有它們特有的節(jié)日與風(fēng)俗，各地區(qū)少數(shù)民族的節(jié)日可有趣呢。（2）你了解哪些少數(shù)民族的節(jié)日。（3）收看錄像。（4）小結(jié)：少數(shù)民族的民風(fēng)民俗，都是我們中華民族文化寶庫(kù)中的絢麗之花?；顒?dòng)三：課堂小結(jié)延伸上下五千年的歷史給我們留下了燦爛的文化，960萬(wàn)平方公里的土地上處處綻放著不同的文化之花。課后繼續(xù)去查閱資料吧，你們可以登陸網(wǎng)站“國(guó)家文化網(wǎng)”“中國(guó)民俗網(wǎng)”“蘇州旅游網(wǎng)”，一定會(huì)讓你們大開眼界的。 大家也可以在需要某些資料的時(shí)候，進(jìn)入“google”“百度”等搜