四年級英語上冊PEP Unit 4 《My Home》 Part B說課稿

1、編號：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁四年級英語上冊pep unit 4 my home part b說課稿四年級上冊pep unit 4 my home part b說課稿我說課的內(nèi)容是小學(xué)英語四年級上冊pep教材中unit 4，part b的第三課時(shí)。 本單元主要是圍繞家里的各類房間living room、study、kitchen、bedroom and bathroom及一些常見的生活用品和家具phone、fridge、tv、sofa、table、shelf and bed等展開的一系列話題，這些東西都是學(xué)生非常熟悉而且和我們息息相關(guān)的，所以教師教起來比較順手，學(xué)生

2、也樂于學(xué)習(xí)，并易于在生活中進(jìn)行運(yùn)用。 本課時(shí)共分為兩個部分，第一部分，read andwrite， 這部分主要為學(xué)生提供了一幅較為形象的圖片來教授五個要求聽、說、讀、寫都能達(dá)到的四會單詞。第二部分，write and say，這部分主要是通過寫一寫、說一說的活動，從而鞏固第一部分所學(xué)的五個四會單詞。此部分是為培養(yǎng)學(xué)生語感、復(fù)習(xí)前面所學(xué)內(nèi)容及運(yùn)用語言表達(dá)的能力、為活躍課堂和培養(yǎng)興趣而設(shè)置的。 本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)和要求是：能聽、說、讀、寫window 、door 、desk、chair、bed這五個單詞，并能運(yùn)用這五個四會單詞看圖填空，能用what can you see in my room？ i

3、t is a nice room. i like it等句子，結(jié)合學(xué)過的語言來描述自己或他人的房間及室內(nèi)家具陳設(shè)的名稱、特征等。如：this is my room， it is big， i have a window 、a door 、a desk、a chair and a bed . 本課時(shí)重點(diǎn)及難點(diǎn)內(nèi)容是：讓學(xué)生掌握read and write 部分單詞的拼寫，my home這是一個和學(xué)生的實(shí)際生活有著密切聯(lián)系的內(nèi)容。特別是在學(xué)習(xí)了家具desk、chair、bed 這些名稱以后再學(xué)習(xí)句子what can you see in my room？ 使得學(xué)生更能融入生活的情境，從而培養(yǎng)學(xué)生對家的熱愛。 接下來，我就我這堂課的教學(xué)設(shè)計(jì)思路說一說。 首先、給學(xué)生交流的空間 小學(xué)生活潑好動，根據(jù)小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo)，其中有一個非常重要的目標(biāo)就是要激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度，使他們初步建立學(xué)習(xí)英語的自信心，使他們初步具備用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。因此小學(xué)英語課堂進(jìn)行的活動教學(xué)應(yīng)該是能直接激發(fā)小學(xué)生對語言學(xué)習(xí)的興趣，能使小學(xué)生的多元智能在交際活動中得以體現(xiàn)和發(fā)展。因而，我在設(shè)計(jì)這堂課時(shí)，一直注意盡可能的把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師之間多進(jìn)行語言的交流。如：在熱身運(yùn)動中，進(jìn)行日常的見面對話。在句型的學(xué)習(xí)中，我讓學(xué)