三查三看活動(dòng)講話稿

1、三查三看活動(dòng)講話稿 一、 學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)“三查三看”的重要性 “三查三看”是適應(yīng)形勢(shì)和企業(yè)發(fā)展的需要,現(xiàn)今國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)竟?fàn)幖ち? 全球還未真正走出經(jīng)濟(jì)蕭條的陰影.加之市場(chǎng)結(jié)構(gòu),經(jīng)營(yíng)環(huán)境,種植環(huán)境及種植區(qū)域的擴(kuò)大都在發(fā)生著變化,企業(yè)要生存,要持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,就需要我們自我反省.轉(zhuǎn)變方式,調(diào)整好組織結(jié)構(gòu),抓住機(jī)遇來(lái)迎接挑戰(zhàn).“三查三看”是改善我們隊(duì)伍現(xiàn)狀的需要。我們隊(duì)伍中還存在著些不容忽視的問(wèn)題，具體表現(xiàn)在：一是學(xué)習(xí)意識(shí)不濃。輕視理論學(xué)習(xí)，學(xué)風(fēng)不濃，玩風(fēng)太盛，不想學(xué)，不愿學(xué)，學(xué)不進(jìn)去，不敢講話，也講不出新話，解決不了出現(xiàn)的新問(wèn)題；實(shí)用主義在作怪，學(xué)習(xí)只為應(yīng)付，學(xué)習(xí)只為趕鴨子上架，“吃老本”現(xiàn)象不同程度存在

2、。二是精神狀態(tài)不佳。不思進(jìn)取，得過(guò)且過(guò)，辦事缺乏熱情，工作缺乏激情，工作抓得不緊不實(shí)，打不起精神。三是思想作風(fēng)守舊。思想僵化，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不愿動(dòng)腦筋，沒(méi)有獨(dú)到的見(jiàn)解，怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)，缺乏創(chuàng)新的工作思路，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)新性，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神。四是工作效率不高。缺乏立竿見(jiàn)影、立說(shuō)立動(dòng)的勇氣，滿足于按慣例辦事，習(xí)慣于按部就班做事，無(wú)超常規(guī)的膽略和氣魄，工作標(biāo)準(zhǔn)及效率較低。蜜蜂整天忙碌，備受頌揚(yáng)；蚊子不停奔波，卻人見(jiàn)人打。有多忙并不重要，重要的是忙在點(diǎn)子上。五是執(zhí)行力不強(qiáng)。觀念淡薄，只看中權(quán)力，缺乏服務(wù)意識(shí)，漠視責(zé)任，把工作簡(jiǎn)單地做完或者安排別人做，干事太少、議論太多，光說(shuō)別人、不說(shuō)自己，干事沒(méi)

3、章法，做事沒(méi)想法，遇事沒(méi)辦法；遇不正之風(fēng)說(shuō)話沒(méi)底氣，缺正氣。二、學(xué)習(xí)“三查三看”的內(nèi)容和方法“三查三看”的內(nèi)容：一查作風(fēng),看學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié).務(wù)實(shí).創(chuàng)新強(qiáng)不強(qiáng).紀(jì)律好不好;二查工作,看思路明不明,方法對(duì)不對(duì),措施實(shí)不實(shí),節(jié)奏快不快;三查成果,看質(zhì)量好不好,看貢獻(xiàn)大不大,看成果多不多.煙草行業(yè)“三查三看”的學(xué)習(xí)要結(jié)合“四要”良好作風(fēng)來(lái)開(kāi)展進(jìn)行，努力實(shí)現(xiàn)“四型”企業(yè)。學(xué)習(xí)中要堅(jiān)持解放思想與與時(shí)俱進(jìn)的原則，堅(jiān)持批評(píng)和相結(jié)合的原則，堅(jiān)持自我提高和正面教育為主的原則，堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的原則。三學(xué)習(xí)“三查三看”的目的（一）學(xué)習(xí)自覺(jué)性上有新的提高。今年加工工作十分嚴(yán)峻，工作比往年復(fù)雜，困難比往年多。我們面對(duì)加工量

4、大、加工時(shí)間短、設(shè)備維護(hù)和清掃時(shí)間少等問(wèn)題。面對(duì)這樣的困難和形勢(shì)，就應(yīng)該努力提高自身水平，自覺(jué)地學(xué)、老老實(shí)實(shí)地學(xué)，還要靜下心來(lái)思考，現(xiàn)有的設(shè)備管理模式中的不足之處，才能找到行之有效的解決辦法，以適應(yīng)加工的需求。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，知識(shí)和思想才能常青，知識(shí)和思想常青，工作才會(huì)得心應(yīng)手。（二）管理能力上有新的提高。作為一個(gè)管理者，在開(kāi)始管理別人、行使管理職權(quán)之前，首先要學(xué)會(huì)自我管理，這是管理者的首要任務(wù)和做好管理工作的前提條件。做好自我管理應(yīng)遵從以下幾點(diǎn)原則。1、目標(biāo)原則：有目標(biāo)的人和沒(méi)有目標(biāo)的人是不一樣的。在精神面貌、人際關(guān)系、生活態(tài)度上均有明顯的差別。2、效率原則：要分析、記錄自己的時(shí)間，并本著

5、提高效率的原則，合理安排自己的時(shí)間，在中盡可能的按計(jì)劃貫徹執(zhí)行。3、要事原則：就是abc重點(diǎn)管理，做工作分輕重緩急，重要的事情先做。 4、反思原則：自我管理也要定期進(jìn)行反思。檢查自己的目標(biāo)執(zhí)行情況，分析自我管理中存在的問(wèn)題，制定調(diào)整和修正方案。（三）工作創(chuàng)新上有新的提高。要提高創(chuàng)新能力，就是要建立在熟知事物的條件下，注重培養(yǎng)思考能力。培養(yǎng)思考能力應(yīng)從以下兩點(diǎn)入手：1、逆向思維：在現(xiàn)實(shí)生活中，人們一般按常規(guī)思維去處理事情，解決問(wèn)題。但有的事情和問(wèn)題按常規(guī)思維卻解決不了，在這種情況下，就得大膽求異，突破思維格局，從事情或問(wèn)題的反面（逆向）去想，以取得成效。也就是要破除“熟視無(wú)睹”的舊觀念。2、發(fā)散性思維：發(fā)散性思維主要是會(huì)從不同的途徑、不同角度去思考問(wèn)題，以求得多種設(shè)想、方案和結(jié)論。這兩點(diǎn)是創(chuàng)造型人才必須具備的思維品質(zhì)。通過(guò)學(xué)習(xí)“三查三看”，我們要學(xué)會(huì)自我，找出問(wèn)題，制定解決方法，最終實(shí)現(xiàn)自我完善和提升的過(guò)程。要以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、