中班美術(shù)欣賞活動(dòng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)：《美麗的青花瓷》

1、編號(hào)：時(shí)間：2021年x月x日學(xué)海無涯頁碼：第3頁 共3頁中班美術(shù)欣賞活動(dòng)優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)：美麗的青花瓷青花瓷以其突出的歷史風(fēng)格和獨(dú)特的藝術(shù)特色被譽(yù)為是中國的“國瓷”，是中國文化的象征。它是將自然物象用中國特有的水墨畫圖式在瓷器上表現(xiàn)出來，構(gòu)圖簡潔，色彩素雅明快，造型，線條極其豐富，給人一種淡雅的視覺美感。正好滿足中班幼兒強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)探索欲望，是中班幼兒易于理解和接受的一門藝術(shù)，也是一個(gè)很好的幼兒美術(shù)欣賞教材，既可以擴(kuò)大孩子的視野，又豐富了他們的審美情趣。于是，今天我們走進(jìn)了青花瓷的世界，更近距離地欣賞國瓷，感受中國文化?；顒?dòng)目標(biāo)：1、 欣賞青花瓷，能初步感受到白底青花的古樸簡約美，培養(yǎng)幼兒的審美情

2、趣以及表現(xiàn)能力。2、 引導(dǎo)幼兒懂得利用美麗的線條將事物進(jìn)行裝飾提亮?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1、 知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：事先幼兒有認(rèn)識(shí)過生活中的普通瓷器制品。2、 物質(zhì)材料準(zhǔn)備：場景米奇妙妙屋；展示臺(tái)1個(gè)大藏寶箱，內(nèi)部擺放各種青花瓷實(shí)物；電腦投影儀；青花瓷課件；音樂情境3首古典音樂，分別對(duì)應(yīng)于幼兒出場、欣賞以及創(chuàng)作時(shí)間的不同氛圍；幼兒人手一份1次性紙盤、藍(lán)色記號(hào)筆?；顒?dòng)過程：一、欣賞青花瓷欣賞一：（實(shí)物欣賞）1、 以幼兒喜愛的“米奇妙妙”引入課題，(音樂)調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，激發(fā)幼兒美術(shù)欣賞的興趣。師：小朋友今天我們要去米奇妙妙屋做客，妙妙屋里有很多好玩的寶貝，小朋友想不想去呀？現(xiàn)在就讓我們跟著美麗的音樂輕輕地出發(fā)吧。教師帶領(lǐng)幼兒隨著古典音樂的舒緩旋律，輕輕地舞動(dòng)入場。2、 進(jìn)入展示區(qū)發(fā)現(xiàn)米奇的藏寶箱，教師與幼兒一同揭開藏寶箱里的秘密，并進(jìn)行實(shí)物欣賞。師：這些是什么寶貝呀？它們上面畫了什么？有什么形狀？它們的顏色呢？3、組織幼兒進(jìn)入米奇妙妙屋內(nèi)做客，教師出示現(xiàn)代瓷器與青花瓷器實(shí)物，引導(dǎo)幼兒在直觀的比較中小結(jié)剛才發(fā)現(xiàn)的奧秘。師：剛才我們看見的那些瓷器，你們發(fā)現(xiàn)了什么？在顏色上它跟我們現(xiàn)代這種瓷器有什么不一樣？師小結(jié)：這些瓷器它們只有白底和藍(lán)色，這種白底藍(lán)色的瓷器有一個(gè)好聽的名字叫青花瓷。古代人把藍(lán)色叫做青，他