2016年江蘇省南京市秦淮區(qū)中考物理二模試卷（解析版）.

1、2016年江蘇省南京市秦淮區(qū)中考物理二模試卷一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1下列各項排列中，按尺度的數(shù)量級由小到大排列的是（）A原子核、分子、地球、銀河系B分子、電子、地球、太陽系C分子、生物體、銀河系、太陽系D分子、原子核、地球、銀河系2生活處處有物理以下是小夏對幾處生活情景的分析，正確的是（）A投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明下沉的物體并不受浮力B人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小與物距有關C冬天用熱水袋暖手，手感到溫暖，說明熱傳遞可以改變物體內能D教室內的一個開關可以同時控制八盞燈，說明這八盞燈是串聯(lián)的3物理學

2、是一門實驗性很強的基礎科學，培養(yǎng)學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎下列操作正確的是（）A用溫度計測量液體溫度，應先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)B用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準被測物體的一端C用托盤天平測量物體質量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調節(jié)平衡螺母D用試電筆辨別火線時，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽4如圖所示，電磁鐵P和Q通電后（）AP的右端是N極，Q的左端是S極，它們相互吸引BP的右端是S極，Q的左端是S極，它們相互排斥CP的右端是N極，Q的左端是N極，它們相互排斥DP的右端是S極，Q的左端是N極，它們相互吸引5一只質量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時瓶內氧氣密度為0，使用半小時

3、，氧氣瓶的質量變?yōu)?5kg，瓶內氧氣的密度為0；再使用一段時間，氧氣瓶的質量變?yōu)?0kg，此時瓶內的氧氣密度應為（）A0B0C0D06如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動下列說法正確的是（）A滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能C滾擺整個運動過程中，機械能守恒D滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小7分析以下摩擦：走路時，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是（）A和B和C和D和8如圖所示，是體能測試

4、中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（）A實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用B實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)C實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功D在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能9在水平地面上有一長方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，下列說法正確的是（）A35s內，木箱受到的滑動摩擦力為200NB01s內，推力做功的功率恒為100WC35s內，推力做功為600JD01s內沒有推動箱子的原因是推力小于摩擦力10如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落

5、到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A受到的彈力始終不變B運動過程動能一直增大C在b點時動能最大D在b點時重力勢能最小11如圖，電源電壓保持不變，R1為滑動變阻器，R2為定值電阻閉合開關S后在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是（）A電流表A1的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變大B電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大C電壓表V的示數(shù)變小，電路的總功率變大D電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大12如

6、圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點）閉合開關S，當滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為lW；當滑片P移動至某一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W則當滑片P從a移到b的過程中（）A電流表示數(shù)變化了0.6AB電壓表示數(shù)變化了4VCR1消耗的電功率變化了5WD電路消耗的總功率變化了6W二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分）13音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦產生的，同時我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的不同；醫(yī)生用“B超”檢查病患、是利用獲得疾病的信息；居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從處減弱噪聲14某品牌空

7、調器使用的是新型制冷劑是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質，它在室內汽化時吸熱，在室外液化時壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內的內能“搬運”至室外，制冷劑在室外液化的方式是 （選填“降低溫度”或“壓縮體積”）大氣壓強大于1標準大氣壓、水的沸點100（選填：“”、“”或“=”）15分子動理論的基本內容是：物質是由大量分子、原子等微粒構成；分子在不停地做運動；分子間存在著相互作用的和16小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是的；若汽車突然加速，小明將向傾（選填“前”或“后”）小車沿水平路面運動，由于它受到摩擦力作用，則小車運動速度會；如果某一時刻起，運動小車所

8、受的所有力全部消失，那么這個小車將（選填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運動17發(fā)電機是利用現(xiàn)象制成的，感應電流的方向與導體的運動方向及方向有關收音機、電視機、手機都是利用進行遠程信息傳遞的，它在真空中的傳播速度為m/s18汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑，是由于水的較大的緣故；發(fā)動機溫度降低是通過方式減少內能的（選填：“做功”或“熱傳遞”）；水溫越高，其分子運動越（選填“劇烈”或“緩慢”）；將質量為1kg的水溫度升高20，水吸收的熱量為Jc水=4.2103J/（kg）19太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器，其中太陽能熱水器利用的是能；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”屬于

9、、（選填“可再生”或“不可再生”；下一空同！）石油是能源；太陽能電池是將太陽能轉化為能三、解答題（本題共9小題，共50分，解答27、28題時應有公式和解題過程）20（1）在圖甲中畫出光線經過凸透鏡后的光路圖（O為光心，F(xiàn)為焦點）（2）如圖乙所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖（3）如圖丙所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖21某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示時間/min012345678溫度/919395979999949999（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是小明在幫助老師準備實驗時，老師讓他先點燃了酒

10、精燈給水加熱，待同學們到來時再熄滅，他的做法是為了（2）上表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，找出錯誤的數(shù)據(jù)并說出你的判斷依據(jù)是；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應，觀察水是否繼續(xù)沸騰（4）細心的小明發(fā)現(xiàn)紙板的邊上還扎有一個小孔，這樣做目的是22某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在；（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，此成像規(guī)律常應用在（選填“照相機”或“投影儀”）上蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的方；（3）在保持

11、（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是（選填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；（4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示則該透鏡焦距fL（選填“”、“”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=（用L0、L表示）23某小組同學測量金屬塊密度，實驗器材有測力計、燒杯、水、金屬塊和細線該組同學用如圖所示的器材完成實驗請幫助甲組同學完成實驗過程a觀察測力計的，并規(guī)范調零b用測力計和細線測出金屬塊重力Gcd計算金屬塊的密度=（水的密度用水表示）24在測量未知電阻Rx（

12、阻值約為150）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓3V）、滑動變阻器R（050）、電阻箱R0（09999）、電流表（00.6A）、電壓表（03V）、開關及導線若干（1）小紅同學設計了“伏安法”測電阻，電路如圖甲所示，請你根據(jù)實驗器材及其物理參數(shù)粗略估算并做出判斷；通過電流表的電流大小，則最大電流是A，最小電流是A，你認為小紅（選填“能”或“不能”）準確測出Rx阻值（2）小明同學設計了如圖乙所示的電路進行測量，正確連接電路后，小明先將開關S撥至（選填：“1”或“2”），調節(jié)變阻器的滑片至某一位置，記下此時電壓表的示數(shù)U1；再將開關S撥至另一位置，調節(jié)，使電壓表的示數(shù)恰好為U1，記下電阻箱的示

13、數(shù)為R，則未知電阻Rx的測量值為25如圖甲所示，用一拉力傳感器（能感應力大小的裝置）水平向右拉一水平面上的木塊，A端的拉力均勻增加，0tl時間木塊靜止，木塊運動后改變拉力，使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài)計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后，得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線，回答下列問題：（1）當用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時，木塊所受摩擦力大小為牛；若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊，木塊所受摩擦力大小為牛（2）如圖丙所示，為研究滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關系，在重力為12牛的木塊上每次增加1牛重的砝碼，分別用水平拉力F使木塊作勻速直線運動實驗測量數(shù)據(jù)如下木塊對水平面壓力FN（牛）

14、1718192021水平拉力F（牛）5.15.45.76.06.3根據(jù)表格數(shù)據(jù)，得出滑動摩擦力Ff大小與接觸面受到壓力FN大小的關系式為26小華測量小燈泡功率的實驗，已知電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V（1）實驗中所用電壓表在未接入電路時表盤如圖甲所示，在使用它測量前應進行的操作是（2）小華連接的電路如圖乙所示，其中有一根導線連接錯誤，導致開關沒有閉合時電壓表就有讀數(shù)請在這根導線上打“”，并用筆畫線代替導線，將其改正（3）正確連接電路后，當電壓表示數(shù)達到額定電壓時，電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為W（4）因為燈絲電阻隨溫度的升高而增大，小明想通過實驗來比較燈泡“實際電壓是額

15、定電壓一半時的電功率P1”和“實際電流是額定電流一半時的電功率P2”的大小，但小明的同學沒有通過實驗也比較出了它們的大小P1應P2（選填“大于”、“小于”或“等于”）（5）老師又拿來了一阻值恒定的電阻元件R1，額定功率P額=6W，但額定電壓數(shù)據(jù)模糊現(xiàn)提供如下器材：一個蓄電池（電壓約為6V）、一個電流表、一個定值電阻R0=10，兩個單刀開關、導線若干請你用上述器材求測出該元件的額定電壓a、根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在圖丁方框中b、請按照你設計的電路圖并且補全以下實驗步驟，寫出測量的物理量及其對應的符號實驗步驟：連接電路；斷開開關，整理器材實驗結論：U額=（用測量的物理量和已知物理量的符號表

16、示）27一名體重為500N、雙腳與地面接觸面積為0.04m2的學生站在水平地面上，要用滑輪組在20s內將600N的重物勻速提升1m（1）他站在地面上時對地面的壓強多大？（2）畫出滑輪組的繞線方式；（3）若勻速提升過程中滑輪組的機械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？28利用柴油發(fā)電機給野外考察隊的臨時安置區(qū)供電這種柴油發(fā)電機的工作原理為：以四沖程直噴式柴油機為動力系統(tǒng)，帶動發(fā)電機發(fā)電，該柴油發(fā)電機說明書的部分內容如表所示現(xiàn)在用一臺該型號的柴油發(fā)電機給臨時安置區(qū)供電，如圖所示發(fā)電機到安置區(qū)的距離是400m，輸電線路中的火線和零線均為GBCZ60型單股銅導線，該型導線單位長度的電阻為2.51

17、04/m安置區(qū)家用電器的總功率為44kW，當這些家用電器都正常工作時，求：型號AED6500S最大輸出功率60kW輸出電壓范圍220V300V（1）輸電線路中的電流多大？（2）輸電線路損失的電功率多大？（3）發(fā)電機實際輸出電壓多大？2016年江蘇省南京市秦淮區(qū)中考物理二模試卷參考答案與試題解析一、選擇題（本題共12小題，每小題2分，共24分每小題給出的四個選項中只有一個選項符合題意）1下列各項排列中，按尺度的數(shù)量級由小到大排列的是（）A原子核、分子、地球、銀河系B分子、電子、地球、太陽系C分子、生物體、銀河系、太陽系D分子、原子核、地球、銀河系【考點】從微觀到宏觀的尺度【分析】天體從大到小可以

18、分為宇宙、銀河系、太陽系、地球等微粒按照尺度的數(shù)量級由大到小是分子、原子、原子核等【解答】解：銀河系是宇宙中的普通星系，太陽系是銀河系的一員；地球是太陽系普通的行星；物質由分子組成，分子由原子組成，原子由原子核和核外電子組成所以從小到大依次是原子核（電子）、原子、分子、生物體、地球、太陽系、銀河系故A正確，BCD錯誤故選：A2生活處處有物理以下是小夏對幾處生活情景的分析，正確的是（）A投入水中的石塊沒有漂浮在水面上，說明下沉的物體并不受浮力B人遠離平面鏡常常感到像變小，說明平面鏡成像大小與物距有關C冬天用熱水袋暖手，手感到溫暖，說明熱傳遞可以改變物體內能D教室內的一個開關可以同時控制八盞燈，說

19、明這八盞燈是串聯(lián)的【考點】物體的浮沉條件及其應用；平面鏡成像的特點、原理、現(xiàn)象及其實驗方案；熱傳遞改變物體內能；串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的辨別【分析】A、浸在液體中的物體都受到液體豎直向上的浮力作用，若浮力小于重力，物體會下沉；B、平面鏡成等大的像，像的大小與物距無關；C、熱從一個物體轉移到另一個物體，叫熱傳遞；D、家庭電路中各用電器是并聯(lián)的，若要一個開關同時控制所有用電器，則需將此開關安裝在干路上【解答】解：A、在水中下沉的物體也受浮力，下沉時因為浮力小于重力，A錯誤；B、人遠離平面鏡常常感到像變小，是因為視角變小造成，平面鏡成像大小并未發(fā)生變化，B錯誤；C、冬天用熱水袋暖手，熱從熱水袋傳遞給手，

20、屬于熱傳遞，C正確；D、教室內的各個燈時并聯(lián)的，一個開關可以同時控制八盞燈，是因為開關在干路，D錯誤故選C3物理學是一門實驗性很強的基礎科學，培養(yǎng)學生正確使用儀器的技能是做好物理實驗的基礎下列操作正確的是（）A用溫度計測量液體溫度，應先將溫度計從液體中取出再讀數(shù)B用刻度尺測量長度，可以不讓零刻度線對準被測物體的一端C用托盤天平測量物體質量過程中，發(fā)現(xiàn)橫梁不平衡時可調節(jié)平衡螺母D用試電筆辨別火線時，不用指尖抵住試電筆上端的金屬帽【考點】溫度計的使用及其讀數(shù)；天平的使用；刻度尺的使用；測電筆的使用【分析】（1）在使用溫度計時，需要注意的事項有：溫度的玻璃泡要完全浸沒在被測液體中；玻璃泡不能碰到容器

21、底和容器壁；讀數(shù)時，溫度計的玻璃泡不能離開被測液體；視線要和溫度計中液面相平（2）使用刻度尺測物體的長度時，被測物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線（3）天平的橫梁不平衡有兩種情況：在稱量物體的質量之前，要調節(jié)天平的平衡螺母使橫梁平衡，平衡螺母向上翹的一端移動；在稱量物體的過程中，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡（4）使用測電筆辨別火線時，一定要用手觸及筆尾的金屬部分，否則容易造成誤判，認為帶電體不帶電是十分危險的【解答】解：A、溫度計讀數(shù)時，如果從液體中取出，其示數(shù)會受到外界溫度的影響，故A錯誤B、使用刻度尺測物體的長度時，物體的一端不一定要對準刻度尺的零刻度線，故B正確C、稱量物體

22、質量時，若天平橫梁不平衡，要增減砝碼或移動游碼來使天平的橫梁平衡，不能調節(jié)平衡螺母故C錯誤D、使用試電筆辨別火線時，手必須接觸筆上端的金屬帽，故D錯誤故選B4如圖所示，電磁鐵P和Q通電后（）AP的右端是N極，Q的左端是S極，它們相互吸引BP的右端是S極，Q的左端是S極，它們相互排斥CP的右端是N極，Q的左端是N極，它們相互排斥DP的右端是S極，Q的左端是N極，它們相互吸引【考點】通電螺線管的極性和電流方向的判斷【分析】由右手安培定則可知兩螺線管磁極的分布，再由磁極間的相互作用可知兩電磁鐵的作用力【解答】解：由右手安培定則可得螺線管P左側為N極，右側為S極；螺線管Q左側為S極，右側為N極，即兩磁

23、鐵同名磁極相對，相互排斥故選B5一只質量為60kg的氧氣瓶，剛啟用時瓶內氧氣密度為0，使用半小時，氧氣瓶的質量變?yōu)?5kg，瓶內氧氣的密度為0；再使用一段時間，氧氣瓶的質量變?yōu)?0kg，此時瓶內的氧氣密度應為（）A0B0C0D0【考點】密度公式的應用【分析】題目的質量都是氧氣的質量和氧氣瓶質量的總和，要設氧氣瓶質量為m0，體積為V，根據(jù)前兩個條件得出m0，然后利用純氧氣密度和純氧氣質量成正比得出答案【解答】解：設氧氣瓶質量為m0，體積為V，則由=得，=0=0聯(lián)立，解得m0=10kg，質量為60kg的氧氣瓶，瓶內純氧氣質量為60kg10kg=50kg時，瓶內氧氣密度為0，再使用一段時間，氧氣瓶內

24、純氧氣的質量為20kg10kg=10kg，根據(jù)=可知，純氧氣密度和純氧氣質量成正比，所以，此時瓶內的氧氣密度應為故選C6如圖所示，捻動滾擺的軸使其升高后釋放，觀察滾擺運動過程，長時間后滾擺停止上下滾動下列說法正確的是（）A滾擺下降時，重力勢能減小，動能減小B滾擺到最低點后又上升，重力勢能轉化為動能C滾擺整個運動過程中，機械能守恒D滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小【考點】動能和勢能的大小變化；動能和勢能的轉化與守恒【分析】分析滾擺的向上運動時的速度及高度的變化，則可知動能及重力勢能的變化；根據(jù)機械能的定義可知機械能的變化【解答】解：A、滾擺下降時，質量不變，速度增大，故動能增加，

25、高度減小，即重力勢能減小，故錯誤；B、滾擺到最低點后又上升，質量不變，速度減小，動能減小，同時高度增加，重力勢能增加，故是將動能轉化為重力勢能的過程，故錯誤；C、由于空氣的摩擦，所以整個過程中，一部分機械能會轉化為內能，故機械能是減小的，故錯誤；D、滾擺每次上升的高度逐漸減小，說明滾擺的機械能減小，故正確；故選D7分析以下摩擦：走路時，鞋與地面之間的摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦其中屬于有益摩擦的是（）A和B和C和D和【考點】增大或減小摩擦的方法【分析】（1）摩擦力大小的影響因素：壓力大小和接觸面的粗糙程度壓力越大，接

26、觸面越粗糙，摩擦力越大（2）有益的摩擦要增大增大摩擦的方法：在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時，增大壓力（3）有害的摩擦要減小減小摩擦的方法：在壓力一定時，減小接觸面的粗糙程度在接觸面的粗糙程度一定時，減小壓力使接觸面脫離滾動摩擦代替滑動摩擦【解答】解：走路時，鞋與地面之間的摩擦是有益摩擦，是在壓力一定時，增大接觸面的粗糙程度增大摩擦；騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦是有害摩擦，用滾動摩擦代替滑動摩擦來減小摩擦；汽車行駛時，汽車與空氣之間的摩擦是有害摩擦，這個摩擦影響汽車的行駛速度；皮帶傳動中，皮帶與皮帶輪之間的摩擦是有益摩擦，可以在壓力一定時，通過打皮帶蠟增大接觸面的粗

27、糙程度增大摩擦也可以在接觸面的粗糙程度一定時，拉緊皮帶增大壓力來增大摩擦故選D8如圖所示，是體能測試中擲出的實心球運動的情景，下列說法正確的是（）A實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于受到慣性的作用B實心球在b點時，處于平衡狀態(tài)C實心球從a點運動到c點的過程中，重力做了功D在實心球從b點運動到c點的過程中，動能轉化為重力勢能【考點】慣性；力是否做功的判斷；動能和勢能的轉化與守恒【分析】（1）一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，叫慣性；（2）物體只有處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)時，才稱為平衡狀態(tài)；（3）做功包括兩個必要因素，一是作用在物體上的力，二是物體在力的方向上通過的距離；（4）動能的影響因

28、素是質量和速度，重力勢能的影響因素是質量和高度【解答】解：A、實心球離開手后繼續(xù)前進，是由于球具有慣性，而不能說是受到慣性的作用，因為慣性不是力，故A錯誤；B、實心球在b點時，不是靜止也不是勻速直線運動，所以不是處于平衡狀態(tài)，故B錯誤；C、實心球從a點運動到c點的過程中，實心球在重力的方向上通過了一定的距離，所以重力做了功，故C正確；D、在實心球從b點運動到c點的過程中，高度降低、速度增大，重力勢能轉化為動能，故D錯誤故選C9在水平地面上有一長方體木箱小林用水平推力F把木箱向前推動，如圖甲所示此過程中，推力F隨時間t的變化情況如圖乙所示，木塊前進的速度v的大小隨時間t的變化情況如圖丙所示，下列

29、說法正確的是（）A35s內，木箱受到的滑動摩擦力為200NB01s內，推力做功的功率恒為100WC35s內，推力做功為600JD01s內沒有推動箱子的原因是推力小于摩擦力【考點】力與圖象的結合；功的計算；功率的計算【分析】（1）先根據(jù)圖丙分析35s內，木箱的運動狀態(tài)，然后根據(jù)圖乙讀出木箱受到的推力，再根據(jù)二力平衡條件得出滑動摩擦力的大??；（2）根據(jù)圖乙可知01s內推力的大小，根據(jù)圖丙可知速度的大小，根據(jù)P=Fv可知功率的變化；（3）先根據(jù)速度公式求出35s內木箱通過的距離，然后根據(jù)W=Fs求出推力做的功；（4）根據(jù)二力平衡判斷01s內推力與摩擦力的關系【解答】解：A、根據(jù)圖丙可知，35s內，木

30、箱以1m/s的速度做勻速直線運動，木箱受平衡力作用，此時木箱受到的滑動摩擦力等于推力；由圖乙可知，35s內，木箱受到的推力為200N，因此木箱受到的滑動摩擦力為200N，故A正確；B、根據(jù)圖乙可知，01s內，推力為100N，根據(jù)圖丙可知，01s內，木箱的速度為零，因此由P=Fv可知，在01s內，木箱的功率為零，故B錯誤；C、由v=可得，35s內，木箱移動的距離：s=vt=1m/s（5s3s）=2m；推力做的功：W=Fs=200N2m=400J；故C錯誤；D、01s內，木箱靜止，因此木箱受平衡力，即摩擦力等于推力，故D錯誤故選A10如圖甲所示，小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧

31、從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，得到小球的速度v和彈簧被壓縮的長度l之間的關系，如圖乙所示，其中b為曲線最高點不計空氣阻力，彈簧在整個過程中始終發(fā)生彈性形變，則小球（）A受到的彈力始終不變B運動過程動能一直增大C在b點時動能最大D在b點時重力勢能最小【考點】動能和勢能的轉化與守恒【分析】（1）彈簧形變程度越大，小球受到彈力越大；（2）物體的動能與質量和速度有關，速度越大、質量越大，物體的動能越大；（3）物體的重力勢能與物體的質量、高度有關；（4）小球從a到b的過程中，受彈簧的彈力、重力，重力大于彈力，小球速度越來越大隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當小球到達b點時，彈力與重力相等

32、，速度最大【解答】解：A、小球從某高度處靜止下落到豎直放置的輕彈簧上并壓縮彈簧從小球剛接觸到彈簧到將彈簧壓縮最短的過程中，彈簧形變程度逐漸變大，所以小球受到彈力也逐漸變大，故A錯誤；B、由圖象可知，小球速度先變大，后變小小球質量不變，所以小球動能先變大，后變小，故B錯誤；C、小球從a到b的過程中，受豎直向上的彈簧的彈力，豎直向下的重力，重力大于彈力，合力向下，小球速度越來越大隨彈簧壓縮量的增大，彈力越來越大，當小球到達b點時，彈力與重力相等，此時速度達到最大，故C正確；D、重力勢能和質量、高度有關，小球到達c點時高度最小，所以重力勢能最小，故D錯誤；故選C11如圖，電源電壓保持不變，R1為滑動

33、變阻器，R2為定值電阻閉合開關S后在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中，下列說法正確的是（）A電流表A1的示數(shù)不變，電流表A2的示數(shù)變大B電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大C電壓表V的示數(shù)變小，電路的總功率變大D電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變大【考點】電路的動態(tài)分析；歐姆定律的應用【分析】由電路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表測電源的電壓根據(jù)電源的電壓可知滑片移動時電壓表示數(shù)的變化，根據(jù)滑片的移動可知接入電路中電阻的變化，根據(jù)歐姆定律可知通過R1的電流的變化，進一步得出電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變化【解答】解：由電

34、路圖可知，R1與R2并聯(lián)，電流表A1測R1支路的電流，電流表A2測干路電流，電壓表測電源的電壓因電源電壓保持不變，所以，滑片移動時，電壓表的示數(shù)不變，故C錯誤；在滑片從最左端向右移動到中間位置的過程中，接入電路中的電阻變小，由I=可知，通過變阻器的電流變大，即電流表A1的示數(shù)變大，故A錯誤，B正確；因電壓表V的示數(shù)不變，電流表A1的示數(shù)變大，所以，電壓表V的示數(shù)與電流表A1的示數(shù)的比值變小，故D錯誤；故選B12如圖所示電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器（a、b為其兩端點）閉合開關S，當滑片P在某一端點時，電流表示數(shù)為0.1A，R2消耗的電功率為lW；當滑片P移動至某一位置時

35、，電流表示數(shù)為0.3A，R2消耗的電功率為1.8W則當滑片P從a移到b的過程中（）A電流表示數(shù)變化了0.6AB電壓表示數(shù)變化了4VCR1消耗的電功率變化了5WD電路消耗的總功率變化了6W【考點】電路的動態(tài)分析【分析】由圖R1與R2串聯(lián)，根據(jù)P=UI計算出R2兩端電壓，根據(jù)歐姆定律計算出R2的最大值，根據(jù)串聯(lián)電路的特點和列方程求出電源電壓和R1的阻值；分別求出P在a、b兩端時電流表、電壓表、R1功率及電路總功率即可得出正確答案【解答】解：由圖，R1與滑動變阻器R2串聯(lián)，電壓表測R2兩端的電壓根據(jù)I=，電流表示數(shù)為0.1A，電流最小，電阻最大，可知滑片在b端，根據(jù)P=UI得：滑動變阻器R2的電壓：

36、U2=10V，滑動變阻器R2的最大值：R2=100根據(jù)串聯(lián)電路的電壓特點可知：U=U1+U2，即：U=0.1AR1+10V當滑片P移動至某一位置時，電流表示數(shù)為0.3A，R2的電壓：U2=6V，由U=U1+U2可得：U=0.3AR1+6V聯(lián)立解得：R1=20，U=12V；當P在a端時，R2連入阻值為0，所以電壓表示數(shù)UV=0，電流表示數(shù)：IA=0.6A，由前面的計算可知：當P在b端時，IA=0.1A，電壓表示數(shù)UV=10V，由此電流表變化為：I=IAIA=0.6A0.1A=0.5A，故A錯誤；電壓表變化為：U=VVUV=10V0=10V，故B錯誤；R1消耗的電功率：P1=IA2R1IA2R1=

37、（0.6A）220（0.1A）220=7W，故C錯誤；電路消耗的總功率變化：P=UI=12V0.5A=6W，故D正確故選D二、填空題（本題共7小題，每空1分，共26分）13音樂會上聽到的小提琴聲是由琴弦振動產生的，同時我們也能辨別不同樂器的聲音，是根據(jù)聲音的音色不同；醫(yī)生用“B超”檢查病患、是利用超聲波獲得疾病的信息；居民小區(qū)禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪聲【考點】聲音的產生；音色；防治噪聲的途徑；聲與信息【分析】聲音是由物體振動產生的聲波；音色：發(fā)聲體的聲音品質，由發(fā)聲體本身的特征決定是區(qū)別聲音的重要標志；聲音的物理特征有三個：音調，響度，音色我們按照一定的規(guī)律來改變這三個特征中一種或幾種屬性

38、，就會使聲音帶著一定的信息內容傳播出去減弱噪聲的途徑：（1）在聲源處減弱消聲；（2）在傳播過程中減弱吸聲；（3）在耳朵處減弱隔聲【解答】解：小提琴發(fā)出聲音是由于琴弦被撥動振動產生的；我們也能辨別不同樂器的聲音是根據(jù)聲音的音色不同，音色是區(qū)別聲音的重要標志；醫(yī)生對病人進行的“B超”檢查，是利用超聲波的反射來獲取信息；汽車鳴笛是聲源，所以禁止汽車鳴笛是從聲源處減弱噪音故答案為：振動；音色；超聲波；聲源14某品牌空調器使用的是新型制冷劑是一種對臭氧層破壞較小、極容易汽化又容易液化的物質，它在室內汽化時吸熱，在室外液化時放熱壓縮機通過使制冷劑不斷發(fā)生液化和汽化，將室內的內能“搬運”至室外，制冷劑在室外

39、液化的方式是壓縮體積 （選填“降低溫度”或“壓縮體積”）大氣壓強大于1標準大氣壓、水的沸點100（選填：“”、“”或“=”）【考點】液化及液化現(xiàn)象；沸點及沸點與氣壓的關系；液化方法及其應用【分析】空調的原理即利用制冷劑R600a一類的物質，容易汽化和液化，汽化要吸熱而液化要放熱，從而將室內的熱量搬運到室外，起到制冷的目的；水沸騰時的溫度叫沸點，沸點與氣壓有關：氣壓越大，沸點越高只有在標準大氣壓下，水的沸點才是100【解答】解：空調器制冷時，液態(tài)的制冷劑經毛細管進入蒸發(fā)器（室內機）汽化成氣體，吸熱；在壓縮機中將氣態(tài)的制冷劑壓縮體積而液化為液態(tài)，并經冷凝器毛細管放熱，將室內的熱搬到室外；在標準大氣

40、壓下，水的沸點是100，若大氣壓強大于1標準大氣壓，水的沸點將高于100故答案為：放熱；壓縮體積；15分子動理論的基本內容是：物質是由大量分子、原子等微粒構成；分子在不停地做無規(guī)則運動；分子間存在著相互作用的引力和斥力【考點】分子動理論的其它內容及應用【分析】根據(jù)對分子動理論的內容進行解答【解答】解：分子動理論的基本內容是：物質是由大量分子、原子等微粒構成的，分子間有間隙；分子在永不停息地做無規(guī)則運動；分子間同時存在相互作用的引力和斥力故答案為：無規(guī)則；引力；斥力16小明站在勻速直線行駛的汽車上，以車廂為參照物，小明是靜止的；若汽車突然加速，小明將向后傾（選填“前”或“后”）小車沿水平路面運動

41、，由于它受到摩擦力作用，則小車運動速度會減??；如果某一時刻起，運動小車所受的所有力全部消失，那么這個小車將會（選填“會”或“不會”）繼續(xù)做勻速直線運動【考點】力與運動的關系；參照物及其選擇；慣性【分析】（1）判斷物體的運動情況時，必須選取一個標準作為參照物，如果研究對象與參照物之間的位置發(fā)生了變化，則是運動的；如果位置沒有發(fā)生變化，則是靜止的；（2）慣性是保持物體原來運動狀態(tài)不變的性質（3）力是改變物體運動狀態(tài)的原因；（4）根據(jù)牛頓第一定律，如果物體不受力，將保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)不變【解答】解：（1）小明坐在車上，以他乘坐的汽車車廂為參照物，他和車廂之間的位置沒有發(fā)生變化，所以他是靜

42、止的；（2）若汽車突然加速時，小明的下半身隨著汽車一起加速，但上半身由于慣性，還要保持原來較小速度的運動狀態(tài)，所以他會向后傾倒（3）小車沿水平路面運動，由于它受到摩擦力作用，摩擦力改變了它的運動狀態(tài)，所以小車運動速度會減?。唬?）小車正在運動，若小車所受的所有力全部消失，那么這輛小車將做勻速直線運動故答案為：靜止；后；減??；會17發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象制成的，感應電流的方向與導體的運動方向及磁場方向有關收音機、電視機、手機都是利用電磁波進行遠程信息傳遞的，它在真空中的傳播速度為3108m/s【考點】電磁感應；發(fā)電機的構造和原理；電磁波的傳播【分析】（1）發(fā)電機的原理是電磁感應現(xiàn)象，電動機的原

43、理是通電線圈在磁場中受力轉動，閉合電路的一部分導體在做切割磁感線運動時產生感應電流，電流方向與導體運動方向、磁感線方向有關（2）電磁波是個大家族，廣播、電視、移動通信等都是靠電磁波來傳遞信息的，電磁波在真空中的傳播速度大約3108m/s【解答】解：（1）發(fā)電機的原理是閉合電路的一部分導體在磁場里做切割磁感線的運動時，導體中能產生感應電流，它是把機械能轉化為電能因此，發(fā)電機是利用電磁感應原理來工作的；感應電流的方向與導體運動方向和磁感方向有關（2）收音機、電視機、手機都是利用電磁波來傳遞信息，它在真空中的傳播速度等于光速為3108m/s故答案為：電磁感應；磁場；電磁波；310818汽車發(fā)動機的散

44、熱器用水做冷卻劑，是由于水的比熱容較大的緣故；發(fā)動機溫度降低是通過熱傳遞方式減少內能的（選填：“做功”或“熱傳遞”）；水溫越高，其分子運動越劇烈（選填“劇烈”或“緩慢”）；將質量為1kg的水溫度升高20，水吸收的熱量為8.4104Jc水=4.2103J/（kg）【考點】水的比熱容的特點及應用；分子的熱運動；熱傳遞改變物體內能；熱量的計算【分析】（1）單位質量的物質溫度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量，即為該物質的比熱容，1kg的水溫度每升高（或降低）1所吸收（或放出）的熱量是4.2103J/（kg），遠遠大于其它的物質，常用作冷卻劑；（2）改變物體內能的方式有做功和熱傳遞；（3）分子運

45、動的快慢與溫度有關，溫度越高，分子運動越快；（4）利用吸熱公式求出水吸收的熱量；【解答】解：因水的比熱容較大，變化較小的溫度，就能吸收較多的熱量，所以汽車發(fā)動機的散熱器用水做冷卻劑效果會更好；發(fā)動機溫度降低是通過熱傳遞方式減少內能的；分子運動的快慢與溫度有關，溫度越高，分子運動越快，故水溫越高，其分子運動越劇烈；水吸收的熱量為：Q=cmt=4.2103J/（kg）1kg20=8.4104J；故答案為：比熱容；熱傳遞；劇烈；8.4104；19太陽能熱水器、電熱水器、燃氣熱水器是常見的三種熱水器，其中太陽能熱水器利用的是太陽能；自然界中能量的形式有很多，其中“水能”屬于可再生、（選填“可再生”或“

46、不可再生”；下一空同！）石油是不可再生能源；太陽能電池是將太陽能轉化為電能【考點】太陽能的利用；能源的分類；太陽能的轉化【分析】（1）判斷某過程中的能量轉化過程，其關鍵是看清該過程中的初始能量和最終形成的能量，進而即可判斷出能量的轉化過程；（2）像太陽能、風能、水能以及動植物等可以長期提供或可以再生的能源叫可再生能源；像煤、石油、天然氣等一旦消耗就很難再生的能源叫不可再生能源【解答】解：目前人們直接利用太陽能的方式有兩種：其一是把太陽能轉化為內能，其二是把太陽能轉化為電能太陽能熱水器是將太陽能轉化為內能；太陽能電池是將太陽能轉化為電能；水能屬于可再生能源；石油是不可再生能源故答案為：太陽；可再

47、生；不可再生；電三、解答題（本題共9小題，共50分，解答27、28題時應有公式和解題過程）20（1）在圖甲中畫出光線經過凸透鏡后的光路圖（O為光心，F(xiàn)為焦點）（2）如圖乙所示，小球漂浮在水面上靜止，請畫出它所受力的示意圖（3）如圖丙所示，用力把一個物體壓在豎直的墻壁上使其靜止，請畫出物體所受摩擦力的示意圖【考點】透鏡的光路圖；力的示意圖；摩擦力的示意圖【分析】（1）在作凸透鏡的光路圖時，先確定所給的光線的特點再根據(jù)透鏡的光學特點來作圖（2）小球在水中受到重力和浮力的作用，重力的方向豎直向下，浮力的方向豎直向上，由于小球漂浮，因此受到的力是平衡力，重力和浮力大小相等；（3）首先要明確摩擦力的方向

48、，知道摩擦力是與重力為一對平衡力的，這樣可判斷其方向，再按照作圖的要求進行作圖即可【解答】解：（1）通過焦點的光線經凸透鏡折射后將平行于主光軸平行于主光軸的光線經凸透鏡折射后將過焦點如圖所示：（2）小球漂浮在水面上，重力和浮力是一對平衡力，二者大小相等、方向相反、作用在同一直線上，如下圖所示：（3）物體處于靜止狀態(tài)，此時其重力與摩擦力是一對平衡力，在此，摩擦力的方向是豎直向上的作用點可選擇在物體的接觸面上，如圖所示：21某小組在做“探究水的沸騰”實驗時，實驗裝置如圖甲所示時間/min012345678溫度/919395979999949999（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是

49、B小明在幫助老師準備實驗時，老師讓他先點燃了酒精燈給水加熱，待同學們到來時再熄滅，他的做法是為了提高熱水的初始溫度，減少探究實驗的時間（2）上表是實驗過程中不同時刻的溫度記錄，由于粗心大意記錯了一個實驗數(shù)據(jù)，找出錯誤的數(shù)據(jù)并說出你的判斷依據(jù)是94，水沸騰時溫度不變；根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象（3）為了說明水沸騰過程中是否需要吸熱，應停止加熱，觀察水是否繼續(xù)沸騰（4）細心的小明發(fā)現(xiàn)紙板的邊上還扎有一個小孔，這樣做目的是保證水面氣壓與外界大氣壓相同【考點】探究水的沸騰實驗【分析】（1）使用溫度計測量液體溫度時，正確的方法是：測量前估計被測物體的溫度，選擇合適的溫度計，明確溫

50、度計的量程和分度值；測量時溫度計的玻璃泡要全部浸入被測液體中； 不要碰到容器底或容器壁；溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒，待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)；讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中，視線與溫度計中的液柱上表面相平；為了節(jié)省作實驗的時間，可以提高提高水的初溫；（2）根據(jù)水沸騰過程中溫度保持不變的特點分析出表格中錯誤的數(shù)據(jù)；首先根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)進行描點，然后將各點用平滑的曲線連接起來（3）為了說明水沸騰過程中需要吸熱，可以撤去酒精燈，觀察水能否繼續(xù)沸騰即可得出結論（4）沸點隨氣壓的升高而增大，紙板的邊上還扎有一個小孔，這樣做目的是保證水面與外界大氣壓相同【解答】解：（1）讀取溫度計示數(shù)時，

51、視線與溫度計中的液柱上表面相平，不能仰視或俯視，所以正確的是B；為了縮短加熱時間，可以提高水的初溫，因此小明在幫助老師準備實驗時，待同學們到來時再熄滅酒精燈；（2）水在沸騰過程中溫度保持不變，由表格中數(shù)據(jù)知，水從第4min開始沸騰，沸騰過程中的溫度是99，而第6分鐘的溫度為94，所以是此數(shù)據(jù)記錄錯誤；根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點，并用平滑的曲線連接起來如圖所示：（3）為了說明水沸騰過程中需要吸熱，可以將酒精燈撤去，停止加熱，觀察水能否繼續(xù)沸騰即可；（4）沸點隨氣壓的增大而升高，紙板蓋住燒杯后，內部氣壓增大，沸點會隨之升高；若紙板的邊上還扎有一個小孔，可以保證水面氣壓與外界大氣壓相同，不至于水的沸點升高故

52、答案為：（1）B；提高熱水的初始溫度，減少探究實驗的時間；（2）94；水沸騰時溫度不變；見上圖；（3）停止加熱；（4）保證水面氣壓與外界大氣壓相同22某同學利用圖示裝置來研究凸透鏡成像（1）實驗前，應調整燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度；（2）如圖1所示，當凸透鏡位于光具座上A處時，恰好在光屏上成清晰的像，此成像規(guī)律常應用在投影儀（選填“照相機”或“投影儀”）上蠟燭燃燒一段時間后，燭焰的像將位于光屏中心的上方；（3）在保持（2）中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到B處（圖中未標出），光屏上再次成清晰的像，成的是縮?。ㄟx填“放大”、“縮小”或“等大”）的像；（4）在上述探究活動中

53、，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖2所示則該透鏡焦距fL（選填“”、“”或“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L02L（用L0、L表示）【考點】凸透鏡成像規(guī)律及其探究實驗【分析】凸透鏡成像規(guī)則可以用如下公式進行記憶：凸透鏡、把光聚，成象規(guī)律真有趣；兩倍焦距分大小，一倍焦距分虛實；二焦以外倒實小，我們用作照相機；一二焦間倒實大，我們用作投影儀；焦點以內正大虛，我們用作放大鏡；欲想得到等實象，兩倍焦距物體放；焦點之位不成象，點光可變平行光；成象規(guī)律記心間，透鏡應用法無邊【解答】解：（1）實驗前，應保證燭焰、凸透鏡和光屏三者在一條水平直線上即同一高度，這樣才