人教版六年級(jí)語文(上)第三單元檢測(cè)題

1、人教版六年級(jí)語文（上）第三單元檢測(cè)題一、 給下列加點(diǎn)的多音字注音。（8分）試卷 （ ） 咽喉 （ ）鋪滿 （ ） 勞累 （ ）卷紙 ( ) 哽咽 （ ） 床鋪 （ ） 積累 （ ）二、給下列字組詞 （12分）擱（ ） 怨（ ） 歉（ ） 裹（ ） 魁（ ） 撕（ ） 霉（ ） 慮（ ）悠（ ） 儀（ ） 溜（ ） 割（ ）三、請(qǐng)你任選三個(gè)成語各造一個(gè)句子 （6分） 心驚肉跳 自言自語 自作自受 大吃一驚 流連忘返 溜之大吉 興高采烈 十指連心 成語： 句子： 。 成語： 句子： 。 成語： 句子： 。四、寫出下列成語的反義詞 （6分） 保佑 （ ） 倒霉 （ ） 幽靜 （ ）香甜 （ ） 溫柔

2、 （ ） 熟悉 （ ）五、選詞填空。（6分） 如果就 不論都 一旦就 1、孩子們沒有鞋穿，（ ）冬夏（ ）光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。 2、（ ）沒有他每天早上這寬厚的一笑，我（ ）不會(huì)繼續(xù)白看他的書，也就不會(huì)有那刻骨銘心的兩個(gè)耳光。 3、有些東西（ ）失去，（ ）再也不可能得到。六、按要求改寫句子。（6分） 1、沒什么可抱怨的。 反問句： 。 2、都像你這樣白看書，人家怎么過日子？ 陳述句： 。 3、我被老人詩(shī)一般的語言打動(dòng)了。 主動(dòng)句： 。七、結(jié)合上下文填空。（3分）小時(shí)候， 上學(xué)后 ， 長(zhǎng)大后，母愛融在乳液里， 母愛 ， 母愛藏在枕頭里，吮著它， ， 枕著它，香甜甜。 。 愛

3、意綿綿。八、你認(rèn)為生活中善意的謊言有存在的必要嗎？請(qǐng)舉一個(gè)事例說明，要求在50字以內(nèi)。（5分）。 。九、閱讀短文，完成下列各題。（18分）上學(xué)路上早上，寒冷的北風(fēng)裹著雨點(diǎn)“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好雨衣正要出門去，爺爺拿過一把雨傘，硬要送我一起去上學(xué)。走著走著，一條小河擋住了我們的去路，原來匯聚到河里的水，把河道都擠滿了。我望著那湍急的河水，呆愣了好一會(huì)兒，正要彎腰脫鞋，準(zhǔn)備趟水過去，卻見爺爺早已將鞋脫下，高高地卷起褲腳，抬腿就踏入了冰涼的河水中?！芭吭谖冶成??！睜敔斢么认榈摹⑻蹛鄣哪抗饪粗?，親切地對(duì)我說。?。∥以俅毋蹲×?。我已經(jīng)這么大了，個(gè)頭也快趕上爺爺了，爺爺一個(gè)年過半百的老人，卻

4、要背我過河！這刺骨的河水啊！您老人家硬要來送我，已使我十分內(nèi)疚，現(xiàn)在，又要背我過河，這怎么可以呢？我看了一眼爺爺那微駝的背，那被歲月染白的銀發(fā)，心里涌起了一股暖流。這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢(shì)，他哪一樣不放在心上？這無微不至的關(guān)懷，使我對(duì)鄉(xiāng)村那自在的生活充滿了依戀，也使我對(duì)爺爺產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的愛。可是爺爺，今天，我不能我要自己趟過河去。無意中，我又瞧了一下爺爺一眼，啊， 我觸到了爺爺那慈祥中透著嚴(yán)厲和堅(jiān)定的目光，我明白了，爺爺是決不會(huì)輕易改變他的決定的。我終于無言地、順從地趴在爺爺寬大的背上，我無法，也擋不住這深沉的愛。1、按要求填空。（4分） 寫近義詞： 慈祥 （ ） 嚴(yán)厲 （ ） 寫反義詞： 疼愛 （ ） 堅(jiān)定 （ ）2、聯(lián)系上下文理解詞語的意思，并造一個(gè)句子。（4分） 無微不至： 。3、“這些年里，從一日三餐到我讀書寫字的姿勢(shì)，他哪一樣不放在心上？”（改為陳述句）（2分） 。4、在文中畫出爺爺外貌和神態(tài)描寫的句子。（4分）5、讀了這篇短文，你有說明感受？