小學(xué)生口號完整版

1、青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)；冰，水為之而寒于水小學(xué)生口號完整版相關(guān)熱詞搜索：完整版 小學(xué)生 口號 小學(xué)生口號 小學(xué)生口號 第一篇： 小學(xué)生口號 書中自有黃金屋 書中自有顏如玉。 早起的鳥兒有蟲吃,早起的蟲子被吃! 好好學(xué)習(xí)，天天向上！ 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退 子不學(xué),非所宜。幼不學(xué),老何為。 玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義 不為積習(xí)所弊，不為時尚所惑 作詞家喬羽說的 意思是不被封建守舊的東西所蒙蔽，要開拓視野，增長見識；也不為流行的東西所蠱惑，要有主見，分辨是非 讀書破萬卷，下筆如有神 杜甫 讀書有三到，謂心到，眼到，口到 朱熹 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 歐陽修 讀萬卷書，行萬里路 劉彝 書不

2、知義，等于嚼樹皮。, 讀書百遍，其義自見 三國志 非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué) 諸葛亮 立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書為本 歐陽修 智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。 不能則學(xué)，不知則問，恥于問人，決無長進(jìn)。 讀書有三到，謂心到、眼到、口到。 朱熹 讀書，始讀，未知有疑；其次，則漸漸有疑；中則節(jié)節(jié)是疑。過了這一番，疑漸漸釋，以至融會貫通，都無所疑，方始是學(xué)。 朱熹 欲速是讀書第一大病，工夫只在綿密不間斷，不在速也。 陸隴其 敏而好學(xué)，不恥下問孔子 業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨;韓愈 學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆 孔子 知之者不如好之者，好之者不如樂之者;孔子 三人行，必有我?guī)熞?。擇其善者?/p>

3、從之，其不善者而改之 孔子 興于詩，立于禮，成于樂 孔子 己所不欲，勿施于人 孔子 黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲 顏真卿 書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親 于謙 書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚 劉向 少壯不努力，老大徒傷悲 漢樂府。長歌行 莫等閑，白了少年頭，空悲切 岳飛 發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書 蘇軾 鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書 李苦禪 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫 阮元 非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn) 諸葛亮 勿以惡小而為之，勿以善小而不為 陳壽三國志 第二篇： 小學(xué)生口號 秀出自信，展現(xiàn)自我，非比尋常，鑄造輝煌 第三篇： 小學(xué)生班級口號 1. 現(xiàn)在決定未來，知識改變命運(yùn)。 小事成就

4、大事，細(xì)節(jié)成就完美。 3. 態(tài)度決定高度，思路決定出路，細(xì)節(jié)關(guān)乎命運(yùn)。 4. 事不三思終有悔,人能百忍自無憂。 5. 心中有理想 再累也快樂 6. 彩虹風(fēng)雨后，成功細(xì)節(jié)中。 7. 事雖微，不為不成；道雖邇，不行不至。 9. 繩鋸木斷，水滴石穿。 10. 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。 1 1. 天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢坤君子以厚德載物。 1 天下大事，必作于細(xì)；天下難事，必作于易。 1 3. 生命可以不轟轟烈烈，但應(yīng)擲地有聲。 1 5. 從善如登，從惡如崩。 1 6. 好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。 1 7. 好方法事半功倍，好習(xí)慣受益終身。 1 8. 最偉大的思想和行動往往需要

5、最微不足道的開始。 1 9. 再長的路一步一步得走也能走到終點(diǎn)，再近的距離不邁開第一步永遠(yuǎn)也不會到達(dá)。 20. 心態(tài)決定命運(yùn)，自信走向成功。 2 1. 每臨大事，心必靜心，靜則神明，豁然冰釋。 2 自信人生二百年，會當(dāng)水擊三千里。 2 3. 遠(yuǎn)大抱負(fù)始于高中，輝煌人生起于今日。 2 4. 勵志照亮人生，創(chuàng)業(yè)改變命運(yùn)。 2 5. 龍吟八洲行壯志，鳳舞九天揮鴻圖。 2 6. 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。 2 7. 只要精神不滑坡，辦法總比困難多。 2 8. 立志漫長清華園，刻苦方能未明湖。 2 9. 塵埃雖微，卻構(gòu)成土地；水珠雖小，卻能折射太陽的光芒。 30. 孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。 3

6、 1. 青霄有路終須到，金榜無名誓不歸。 3 不奪桂冠誓不回，那怕銷得人憔悴。 3 3. 立志欲堅(jiān)不欲銳，成功在久不在速。 3 4. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有堅(jiān)忍不拔之志。 3 5. 志存高遠(yuǎn)，心系天下。 3 6. 志在千里，壯心不已。 3 7. 求真尚美，礪志篤行。 3 8. 惟理想點(diǎn)亮生命的精彩。 3 9. 志不堅(jiān)者智不達(dá)，言不信者行不果。 40. 立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。 4 1. 想 要壯志凌云， 干 要腳踏實(shí)地。 4 吾志所向，一往無前；愈挫愈勇，再接再厲。 4 3. 志高造就輝煌。 4 4. 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。 4 5. 功崇惟志，業(yè)廣為勤。 4 6. 不讀

7、清華不肯休，我心一片磁針石。 4 7. 拼搏鑄輝煌，狀態(tài)定命運(yùn)。 4 8. 要爭就能贏，要拼才能贏。 4 9. 團(tuán)結(jié)拼搏，求實(shí)進(jìn)取。 50. 人生能有幾回搏，今日不搏何時搏。 5 1. 失敗的盡頭是成功，努力的終點(diǎn)是輝煌。 5 努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度。 5 3. no seat，no seet。 5 4. 每一次努力都是最優(yōu)的親近，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤。 5 5. 最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。 第四篇： 小學(xué)生班級口號 小學(xué)生班級口號 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。 要成就大事，先做好小事。 繩鋸木斷，水滴石穿。 不積小流無以成江海，不積跬步無以至千里。 一步二步三步步步高升，一

8、天兩天三天天天向上。 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。 功崇惟志，業(yè)廣為勤。 耕耘今天，收獲明天。 沒有播種，何來收獲。 行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。 弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。 做一個有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。 弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。 先做該做的事，再做喜歡的事。 第五篇： 小學(xué)生班級口號 小學(xué)生班級口號 細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。 要成就大事，先做好小事。 繩鋸木斷，水滴石穿。 不積小流無以成江

9、海，不積跬步無以至千里。 一步二步三步步步高升，一天兩天三天天天向上。 態(tài)度決定一切，習(xí)慣成就未來。 非學(xué)無以成才，非志無以成學(xué)。 明確的目標(biāo)是前進(jìn)的動力。 功崇惟志，業(yè)廣為勤。 耕耘今天，收獲明天。 沒有播種，何來收獲。 行勝于言，超越自我，知識啟迪智慧。 弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。 人生沒有彩排，每一天都是現(xiàn)場直播。 明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明月，萬事成蹉跎。 做一個有實(shí)力的人，不要讓今天的懶惰成為明天的痛。 弱者等待時機(jī)，強(qiáng)者爭取時機(jī)，智者創(chuàng)造時機(jī)。 先做該做的事，再做喜歡的事。 為班集體的榮譽(yù)而奮斗！ 團(tuán)結(jié)一心、奮勇拼搏、四年四班、勇往直前 努力奮進(jìn)，永爭第一 超

10、越自我，挑戰(zhàn)極限！ 華中七一,永爭第一.我努力，我精彩 堅(jiān)強(qiáng)、誠實(shí)、進(jìn)取。 非比尋常，九班最強(qiáng) 小學(xué)生班級口號 花兒班像花兒一樣綻放 伶俐班聰明伶俐 可然班可愛又自然 樂樂班充滿快樂和歡樂 蓮綴班像點(diǎn)綴的出水蓮花一樣純潔 童心班擁有一顆美妙的童心 甘露班甜美、有朝氣 晨曦班代表著新的開始 朝希班（hao xi）朝著希望進(jìn)發(fā) 小神仙班有著神仙般的氣質(zhì)和機(jī)靈 鈴茉莉班像風(fēng)鈴一樣的茉莉清翠美麗 可愛豬班可愛的小豬逗人喜歡 小太陽班初生的太陽明媚晴朗 冰淇淋班甜美、純潔、惹人喜愛 精靈蛇班反應(yīng)快的小朋友最可愛 跳跳兔班活潑可樂的小兔兔 天真鼠班 憨憨牛班 威威虎班 靈兒龍班天真且童真 憨厚可掬的小牛牛

11、 不畏懼任何困難勇敢前進(jìn) 秀氣、有靈氣的小龍 小駿馬班俊俏的馬兒是領(lǐng)頭 咩咩羊班羊兒的天真可愛是最純潔的 數(shù)學(xué)猴班成績拔尖且活潑 咕咕雞班有良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣 勤奮狗班 勤奮努力地學(xué)習(xí) 附送：小學(xué)生和諧演講稿 小學(xué)生和諧演講稿 第一篇： 小學(xué)生和諧演講稿 老師們、同學(xué)們： 大家好！ 我是四班的。我今天演講的主題是： 播撒現(xiàn)代文明，構(gòu)建和諧社會。 中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦，舉手投足，音容笑貌，無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和素養(yǎng)。文明禮貌是我們學(xué)習(xí)，生活的根基，是我們健康成長的臂膀。 我國教育家陶行知先生有一句名言： 千教

12、萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 說的就是教師不但要教育學(xué)生學(xué)知識也應(yīng)該教育學(xué)生學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到 愛國守法，明禮城信，團(tuán)結(jié)友善，樂于奉獻(xiàn)。 然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無不遺憾地發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度發(fā)展的今天，我國公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問題。到處亂扔垃圾的現(xiàn)象日益嚴(yán)重。據(jù)有關(guān)報(bào)道，有很多外國游客到中國來，看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)組織起來清理垃圾，完畢后才安心游玩。 作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達(dá)敬意的同時，更應(yīng)該為自己的行為感到慚愧。 第 11 頁 共 19 頁 孔子日 己所不欲，勿施于人 。文明禮儀時刻提醒我們周圍還有別人的存在，我們的行

13、為會相互影響。因此，構(gòu)建現(xiàn)代化的文明和諧的人際關(guān)系是非常必要的。 其實(shí)想要成為一名 講文明，樹新風(fēng) 的時代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，同學(xué)們清除惡習(xí)的同時，時時刻刻提醒自己： 在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生。 禮儀，讓人們心靈相通，友好相處，在和諧的社會生活中獲得精神上的愉悅，心靈上的滿足。這就需要我們在弘揚(yáng)中華民族的精神上，重建新的，體現(xiàn)現(xiàn)代要求的文明禮儀，讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時，也成為新世紀(jì)的 禮儀之邦 。 同學(xué)們，讓我們?nèi)Ｉ舷?，攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落，為把我校建設(shè)成為一流的現(xiàn)代化名校而不懈努力吧！ 我的

14、演講結(jié)束了， 謝謝大家！ 第二篇： 關(guān)于和諧的演講稿 談和諧 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。 老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。 選擇讓我們走進(jìn)了大學(xué)這個快樂的地方，在平安校園里愉快歌唱；學(xué)習(xí)讓我們遨游在大學(xué)這個知識的海洋，和老師一起來編織夢想；我們愿用心情的音符，去譜寫和諧遼大的歡快樂章。 第 12 頁 共 19 頁 和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。 下面我將從以下幾個方面談?wù)勗鯓訕?gòu)建校園和諧。 1. 構(gòu)建和諧校園

15、需建立和諧的師生關(guān)系。師者，所以傳道授業(yè)解惑也。老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮?，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。 構(gòu)建和諧校園需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆熾熱的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。 3. 構(gòu)建和諧校園需要建立好的學(xué)風(fēng)、好的校風(fēng)。我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)，一種腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)精神。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如

16、春風(fēng)化雨，不聲不響地吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教育氛圍。 4.構(gòu)建和諧校園需建立誠信、文明的作風(fēng)。同學(xué)之間相互信任、坦誠相待、說實(shí)話、做實(shí)事?？荚嚂r堅(jiān)決杜絕舞弊現(xiàn)象，用誠實(shí)和實(shí)力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、文明，從而打造和諧的校園文化。 第 13 頁 共 19 頁 同學(xué)們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏

17、響時代的強(qiáng)音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向；當(dāng)我們共同努力，不懈地?fù)u槳，和諧校園的樂章終將奏響。為了心中理想的大學(xué)讓我們每一個人都貢獻(xiàn)一份力量。 第三篇： 和諧演講稿 創(chuàng)建和諧社會演講稿 親愛的老師、同學(xué)們： 大家好！ 我是 10 級國際物流一班的韋佳麗，今天我演講的題目是創(chuàng)建和諧社會 和諧是什么呢？說文解釋： 和,相應(yīng)也。爾雅解釋： 諧,和也。可以這樣說，和諧二字簡潔、生動而又樸實(shí)無華地反映了中國人心靈深處對于人、社會與自然最深刻的理解，是對中國文化和中國哲學(xué)精神最精辟的詮釋。那什么又是和諧社會呢？和諧社會簡而言之就是民主法制、公平正義、誠信友愛、安定有序而又充滿活力的人與自然和諧相處的社會

18、。 眾所周知，黨的十六屆四中全會所提出的和諧社會一詞，現(xiàn)已成為當(dāng)前國內(nèi)政治主題詞之一.對我們普通老百姓而言，家和萬事 第 14 頁 共 19 頁 興，安寧有序的工作生活，誠信公平的社會風(fēng)氣與豐富健康的文化娛樂就是和諧社會的具體表現(xiàn)。所以，構(gòu)建和諧社會，不僅是我們執(zhí)政黨堅(jiān)持以人為本的執(zhí)政目標(biāo)，同樣也是每個公民的應(yīng)盡職責(zé)，更是新時期農(nóng)業(yè)系統(tǒng)中的每一位成員理所擔(dān)當(dāng)?shù)墓鈽s義務(wù)。 和諧社會，從我做起，團(tuán)結(jié)也是一個重要的方面。俗語說得好： 人心齊，泰山移。毛澤東也曾經(jīng)說過： 團(tuán)結(jié)就是力量?？梢赃@么說，社會和諧的基礎(chǔ)，就是人與人之間的理解，及在理解基礎(chǔ)上所建立起來的團(tuán)結(jié)精神。我們國家農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的發(fā)展歷程，譜寫

19、的就是一曲曲艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)之歌。所以作為新時期下的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的一員，無論是在工作崗位上，還是在日常生活中，如何去創(chuàng)建一種和諧的同事關(guān)系，如何讓團(tuán)結(jié)精神貫穿于我們的行業(yè)工作，都是構(gòu)成和諧社會的積極因素。當(dāng)我們的某個城市出現(xiàn)自然災(zāi)害，在賑災(zāi)義演會場上，短短數(shù)小時，就收到了超過億元的愛心捐款，奉獻(xiàn)愛心的人群中，有捐款超過百萬元的民營企業(yè)家，也有自己還在吃低保的困難戶！這就是我們團(tuán)結(jié)友愛互助，共建和諧社會最有力的行動！ 理解是人與人之間消除隔閡、實(shí)現(xiàn)心靈對話的基礎(chǔ)，是體現(xiàn)和諧社會對每一個個體的人的尊重，而在理解的基礎(chǔ)上形成的團(tuán)結(jié)精神又是建設(shè)和維護(hù)和諧社會的重要保障?，F(xiàn)代社會飛速發(fā)展，如何使自己在利益

20、訴求多樣化的社會中擺正位置，是我們每一個人都無法回避的問題。 不患人之不已知，患不知人。如果我們大家真正領(lǐng)會、做到了這一點(diǎn)，那么建立一種健康和諧的人際關(guān)系，營造一種團(tuán)結(jié)向上的工作氛圍就并不是想象的那么困難。 第 15 頁 共 19 頁 大自然與人類休戚與共、息息相關(guān)，可持續(xù)發(fā)展體現(xiàn)了人類社會在認(rèn)識自然的過程中不斷成熟的結(jié)果，國家的西部大開發(fā)正是建立在可持續(xù)發(fā)展的指導(dǎo)基礎(chǔ)之上，深刻反映出和諧發(fā)展的主旋律。我們農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的每一個成員在保護(hù)自然資源、推進(jìn)環(huán)保農(nóng)業(yè)等諸多方面，任重而道遠(yuǎn)。承擔(dān)起歷史的重任，是我們的職責(zé)，也是我們的幸運(yùn)。 如果說我們是綠葉，社會就是大樹，沒有她的支撐和陪伴，我們會在孤獨(dú)中凋

21、零；如果說我們是樹苗，社會就是大地，沒有她的養(yǎng)料和哺育，我們將在枯萎中死去。社會就是我們遠(yuǎn)行的始發(fā)點(diǎn)、休憩的驛站、永遠(yuǎn)的歸宿。在她邁向和諧、美好未來的步伐中，我們將是她不知疲倦的足音回響。我的演講完畢， 謝謝大家！ 第四篇： 和諧演講稿 王： 尊敬的老師們、 黃： 親愛的同學(xué)們： 齊： 早上好！ 王： 我是四甲班的王佳穎， 黃： 我是四甲班的黃昭力， 王： 今天我們國旗下講話的主題是： 齊： 構(gòu)建培蕾和諧校園。 王： 第 16 頁 共 19 頁 藍(lán)天和白云的心一樣， 黃： 希望白鴿自由翱翔。 王： 老師和父母的心一樣， 黃： 希望我們健康成長。 王： 和諧是人類健康成長的基礎(chǔ)， 黃： 和諧是一

22、切美好事物的共同特點(diǎn)。 王： 實(shí)現(xiàn)和諧， 黃： 是古往今來人類美好理想和愿望。 王： 構(gòu)建和諧校園， 黃： 需建立和諧的師生關(guān)系。 齊： 是老師給了我們文化知識的啟迪， 齊： 是老師老師給了我們知識的雨露， 王： 使我們從無知到有知， 黃： 從幼稚逐步走向成熟。 王： 我們要尊敬老師， 王： 師生互敬互愛， 黃： 打造和諧的教學(xué)氛圍。 王： 構(gòu)建和諧校園 黃： 需建立和諧的同學(xué)關(guān)系。 王： 關(guān)心幫助有困難的同學(xué)， 黃： 讓他們感受到培蕾的溫暖。 王： 保持良好的心態(tài)，寬容待人， 黃： 用一顆真誠的心， 王： 第 17 頁 共 19 頁 去換另一顆真誠的心。 黃： 同學(xué)之間友好相處， 王： 從而

23、打造和諧的同學(xué)關(guān)系。 齊： 同學(xué)們、老師們： 王： 構(gòu)建培蕾和諧校園， 黃： 需要我們大家共同的努力， 王： 用我們的智慧和勇氣 黃： 揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。 王： 花開的日子， 黃： 讓我們在和諧中愉快地學(xué)習(xí)； 王： 花開的日子， 黃： 讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操； 王： 花開的日子， 黃： 讓我們在和諧的師生關(guān)系中健康地成長。 齊： 和諧，永遠(yuǎn)在我們培蕾人的心中！ 第五篇： 201x 年小學(xué)生演講稿 各位老師.各位同學(xué): 大家好! 如果我問你,你最愛誰?你是否會說: 當(dāng)然是我的父母嘍! 因?yàn)樯艺吣烁改敢??？赡阌袥]有想過，育我者卻是祖國母親。千百年來，咱們的祖國母親飽經(jīng)多少滄桑，歷盡多少磨難，才有了今天的輝煌！我愛祖國母親，勝過愛我的一切！想當(dāng)年，多少戰(zhàn)士為了捍衛(wèi)我們的 第 18 頁 共 19 頁 祖國而拋頭顱，灑熱血，才取得了戰(zhàn)爭的勝利！1949 年 10 月 1 日，天安門城樓上那一聲： 中華人民共和國在今天成立了！ 讓多少中國人的心沸騰起來！祖國母親呀！您終于站起來了！在改革開放 20 多年以來，在廣大勞動人民的辛勤耕耘下，無論軍事.科技政治體育我們都取得了非常大的進(jìn)展。特別是體育，在結(jié)束沒多久的北京奧運(yùn)會上，我們中國運(yùn)動員取得了金