—創(chuàng)新管理,豐富內(nèi)涵,促進發(fā)展

1、編號：時間：2021年x月x日學海無涯頁碼：第4頁 共4頁創(chuàng)新管理,豐富內(nèi)涵,促進發(fā)展創(chuàng)新管理,豐富內(nèi)涵,促進發(fā)展amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp科教興國千名師生頌盛世，人才輩出滿園桃李笑春風。在過去的一學期里，我校在伍家崗區(qū)教育局的正確領(lǐng)導下，以先進教育理念為指導，以全面提高教育教學質(zhì)量為中心，以推動新課程改革為重點，高揚“內(nèi)涵求發(fā)展、管理求創(chuàng)新、隊伍求提高”的主旋律，全力打造教育品牌，塑造學校新形象，不時提高辦學水平，辦好人民滿意的學校，取得了較好成果。過去的一年里，學校先后被評為“宜昌市綠色學校”、“模范教職工之家”、“宜昌市第七屆青少年科技節(jié)先進單位”、

2、“伍家崗區(qū)師德師風建設先進單位”、“優(yōu)秀家長學?！?，學校“十五”科研課題小學語文教學民族化方向和其創(chuàng)新實驗與研究、小學數(shù)學開放式課堂教學實驗與研究被評為湖北省“十五”科研效果二、三等獎，學校申報的“十五”科研課題城郊小學學校文化建設與同學素質(zhì)提高實施與研究被湖北省教科所確定為重點科研課題，多名教師在省市區(qū)課堂教學、優(yōu)秀論文、課件評比中榮獲一、二、三等獎，。400多篇教育教育論文在國家級、省市級報刊雜志和省級網(wǎng)絡上發(fā)表，近百名同學的科技作品、優(yōu)秀論文榮獲宜昌市一、二、三等獎，同學60多篇作文在市級以上報刊上發(fā)表，一名同學榮獲全國中小同學英語口語大賽湖北省賽區(qū)金獎，輔導老師張麗娟榮獲優(yōu)秀園丁獎，3

3、00多名師生受到省市區(qū)校級表彰。amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp一、三大創(chuàng)新，全面實現(xiàn)民主管理amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp在過去的一年里，我校以和諧為核心，創(chuàng)新辦學理念，轉(zhuǎn)變管理職能，發(fā)揮行政引領(lǐng)作用，出現(xiàn)出了學校管理務實求真，德育工作有聲有色，教學創(chuàng)新百花齊放，人際關(guān)系和諧寬松，家庭、社會全力支持學校教育的大好局面，我們的具體做法是：amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp1、創(chuàng)新辦學理念，明確發(fā)展方向。amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp新學期，我們根據(jù)學校的實際情況，確

4、立了“以人為本、以素質(zhì)為本、以發(fā)展為本”的辦學理念，充沛體現(xiàn)了現(xiàn)代管理理念和科學發(fā)展觀。明確提出了“打牢基礎(chǔ)、豐富內(nèi)涵、打造品牌、壯大特色、促進發(fā)展”的辦學思路。新理念的提出，統(tǒng)一了教職工的思想；新思路的確定，成為教職工工作的動力；新的辦學思想，新的辦學思路，體現(xiàn)了新一屆領(lǐng)導實事求是的精神和求真務實的作風。讓全體教職工明確了今后的工作目標和學校的發(fā)展方向，凝聚了人心，激發(fā)了斗志，從而回答和解決了新學期擺在我們面前的首要問題用什么樣的科學理念促進學校的持續(xù)發(fā)展，李家湖小學一舉成為宜昌市名牌學校后路該怎樣走的重大問題。amp;nbspamp;nbspamp;nbspamp;nbsp2、創(chuàng)新制度文化

5、，和諧學校關(guān)系。在新學期，我們真心誠意地依靠廣大教職工，讓教職工真正享有參政議政權(quán)，真正讓群眾當家作主。一是實行中層干部的公開選拔競聘上任制和老師崗位競聘上崗制。我們采取群眾推薦，個人申報，現(xiàn)場演講，學?？己说姆绞竭M行海選中層干部，打破了年齡、學歷、性別限制，把一批有能力、有思想的教師推向領(lǐng)導崗位，受到教職工的擁護和信任。我們采取政策宣傳到位，科學設置崗位，實行雙向選擇，全面推行崗位復聘制，做到公平、公正、公開，使全體教職工順利找到了適合自身的崗位，充沛發(fā)揮了不同個體的優(yōu)勢，促進了教師專業(yè)發(fā)展；二是推行重大決策教職工代表大會審議通過制。開學初，學校選舉發(fā)生了新一屆教代會代表，順利舉行了第一次會

6、議，討論、審議并通過了涉和到教職工切身利益的教育教學質(zhì)量獎考核方法、交通費發(fā)放方法等方案，尊重了民意，順從了民心，充沛體現(xiàn)了民主管理思想；三是推行校長教師平等對話機制，確定校長接待日，建立了心理健康疏導室，據(jù)不完全統(tǒng)計，本學期，校長接待同學、同學家長和教師懇談150多人次，直接對話120多人次，解決問題10多個，同學、同學家長和教師滿意率均達100%。與此同時，學校還進一步完善了學校內(nèi)部管理制度，明確學校領(lǐng)導、教師和各部門的責任，做到了責任清楚、目標明確，有法可依，有章可循，進一步規(guī)范了教育教學行為；四是實行首席發(fā)言制和責任追究道歉制，學校通過首席發(fā)言制和時公示學校的教育教學管理勢態(tài)，反饋教育教學情況，統(tǒng)一了宣傳口徑，保證了思想和行動上的一致性，同時學校通過責任追究道歉制，增強了學校行政一班人的責任心，做到誰主管誰負責，主動接受群眾的監(jiān)督，樹立了學校新形象，讓廣大教職工親身感受到學校民主管理開放性，感受到新一屆領(lǐng)導敢于承當責任的勇氣