XX綠色教師節(jié)倡議書.doc_第1頁
XX綠色教師節(jié)倡議書.doc_第2頁
XX綠色教師節(jié)倡議書.doc_第3頁
XX綠色教師節(jié)倡議書.doc_第4頁
XX綠色教師節(jié)倡議書.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、XX綠色教師節(jié)倡議書XX綠色教師節(jié)倡議書(1)親愛的家長朋友們:你們好 !秋風送爽,桃李芬芳,在收獲的金秋時節(jié),我們即將迎來第30 個教師節(jié)。新的學年開始了,這是值得期待的一學年,又是充滿希望的一學年,讓我們共同去分享孩子們一個又一個成長的幸福。在教師節(jié)即將來臨之際,新成幼兒園全體教師向每位家長鄭重發(fā)出倡議:“過一個健康、廉潔、綠色的教師節(jié) ! ”1、我們倡議家長不要讓孩子購買鮮花送給老師,因為孩子的笑臉是盛開在老師心田最美麗、最芬芳的鮮花,孩子的一聲聲問候是滋潤老師最甜的甘泉。看到孩子們的快樂,我們老師心理充滿無與倫比的幸福感。讓我們共同讓笑臉盛開,讓問候常在,共同度過一個低碳環(huán)保的教師節(jié)。

2、2、我們謝絕禮金、禮物等一切饋贈! 我們期待您對老師們的工作、幼兒園的管理一如既往地支持和配合,這就是我們收到的最好的禮物!XX綠色教師節(jié)倡議書(2)金秋送爽,桃李芬芳,第30 個教師節(jié)踏著輕盈的步子款款而來。我們以怎樣的方式來慶祝這個溫馨的節(jié)日呢?很多學生家長都會在想,教師節(jié)到了,我們如何向老師表達點心意呢 ?如何才能讓老師對我的孩子更關注、不被冷落和不受歧視呢 ?于是送禮金,送代金卡等,其不知這樣一來造成很大的危害1、毀壞了教師傅聲譽。家長當著孩子的面或者讓孩子知道自己給老師送過禮,不僅會污染孩子的心靈,還會誤導孩子有投機取巧的想法 ; 同時會造成孩子之間的盲目攀比,把師生之間的感情庸俗化

3、。對孩子的成長有百害而無一利。師生情是人類最樸素的一種真情實感,孩子回報老師最好的禮物也就是尊重老師。情操高尚、作風正派、以身作則、不謀私利,乃為師必備品質。教書育人是我們教師的責任和義務,孩子的進步和成長就是對我們的最好回報。教師應秉承“立德樹人”的新風尚,用高尚的職業(yè)道德,自覺維護職業(yè)尊嚴,在多元化社會中堅持崇高精神追求,在誘惑與利益面前做到心靜如水,不向世俗低頭、不為世故下傾,任何時候都不收受學生和學生家長的物品禮金,展示為人師表的人格魅力、職業(yè)風范和道德精神。祝愿老師:學問遠爭上游,播載物之理,學為人師; 師德永居高處,傳厚德之道,行為示范。在秋高氣爽的日子,朝氣蓬勃的孩子們開開心心地

4、走進幼兒園,作為教育者我們十分欣喜孩子們的成長! 時間如流水,轉眼,第32 個教師節(jié)即將到來。在教師節(jié)即將來臨之際,真誠地感謝您對紅纓連鎖幼兒園工作的配合與支持!2、助長了歪風邪風。在教師節(jié)到來之際,讓我們全體東農學子懷著感恩的心,用自己的實際行動向老師們獻上我們最誠摯的祝福和最衷心的感謝。 為此,東北農業(yè)大學學生會向全校同學發(fā)出倡議:3、給孩子的心靈深處留下了陰影。其實孩子們的一句問候、一份心意、一次進步才是給老師最好的禮物。為轉變四中教師形象,倡導文明之風,為全體學生樹立做人的榜樣。這幾年來我們狠抓了師德師風建設,使輝南四中的教師的師德形象大大有了好轉。為輝南四中更好發(fā)展奠定堅實的基礎,為

5、進一步加強師德師風建設,在社會上樹立四中教師的良好形象, 在第 28 個教師節(jié)來臨之際,學校黨支部再次向全體教師、學生家長和全校學生發(fā)出倡議:讓我們過一個清新、廉潔、文明的教師節(jié)!具體倡議如下:一、全體教師努力做到:1、拒收一切禮金、代金卡;2、拒收各種禮物;3、拒絕各種宴請;時為九月,序數(shù)三秋,陜西師范大學大興新區(qū)小學向辛勤工作、默默奉獻的教師們,向長期支持關心學校發(fā)展的家長及社會各界朋友們致以節(jié)日的問候! 同時,為積極響應上級教育主管部門的號召,特向我校全體教師和家長朋友們發(fā)出如下倡議:4、嚴禁教師節(jié)期間以各種理由給學生調座;5、嚴禁教師節(jié)期間諷刺、不公平的對待任何一個學生。二、希望全體學

6、生家長:1、不要送禮金或代金卡;2、不要送各種禮物;3、不要宴請任何一位在職教師;4、希望你們?yōu)楹⒆訕淞駱?,營造“尊師重教”好風尚,引領孩子做一個正直、高尚的小公民。三、希望全體學生你們當好廉政“小衛(wèi)士” ,做家長的“廉政監(jiān)督員”,積極向父母宣傳學校要求,爭做“敬廉崇潔、誠信守法”的好學生。下面,我向同學們推薦幾種既充滿尊師之情,又簡單方便的方式:1、可以給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)快樂的電子賀卡;2、可以給老師畫一幅畫,再加上一行深情的問候;3、當老師走進教室時,能看到黑板上寫有“祝教師節(jié)快樂”的話 4、給你的任課教師遞交一份滿意的作業(yè);5、教師節(jié)期間學習品行都以最好的狀態(tài)展示給你的老師;飲其流

7、者懷其源,學其成時念吾師。是老師用雙手演繹著絕美的舞蹈,用智慧勾勒著人性的高潔。教師是靈魂的工程師,用雙手為人類教育事業(yè)添磚加瓦。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。 在第三十個教師節(jié)來臨之際,我校政教處、少先隊組織聯(lián)合向全校同學發(fā)出倡議:6、向老師表明,為慶祝教師節(jié)你打算如何做好哪些事?教育并非真空,教師同樣生活在社會這個圈子里,人的境界不同難免會出現(xiàn)不同的表現(xiàn)。我校在教師節(jié)期間發(fā)出倡議,目的就是想通過大家的努力,逐步改進學校不如意的地方,逐步讓教育、讓校園、讓教師,頭頂?shù)奶旄{,腳下的地更綠,呼吸的空氣更清新,生活的環(huán)境更美好,從而使教育園丁培養(yǎng)的百花,清新、鮮艷,散發(fā)出沁人心脾的芳香。老師們

8、,家長們,同學們,讓我們攜起手來,與尊師重教同在,與崇廉倡潔同行,共同描繪輝南四中美麗的藍圖。XX綠色教師節(jié)倡議書(3)親愛的同學們:飲其流者懷其源,學其成時念吾師,在新學期我們即將迎來第 30 個教師節(jié)。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在每年一度的教師節(jié)前夕,為了表達對老師們的感恩之情,學生們往往會準備各式各樣的禮物,為恩師送上發(fā)自內心的祝福和心意。表達尊敬與感激之情無可厚非,但更應該響應國家推行“厲行節(jié)儉、反對浪費”政策,根據(jù)中國科學院貫徹落實黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例實施辦法,應當倡導綠色低碳消費理念和健康文明生活方式,所以送祝福的方法值得思考,換種綠色環(huán)保的方式也許會更好。為此,提倡同

9、學們通過以下方式正確表達對老師的尊重、感謝與祝福:1. 遵守所里和實驗室的各項規(guī)章制度,尊敬老師、養(yǎng)成文明謙遜的行為習慣,認真完成課題組的各項任務,做好學生本職工作,用優(yōu)異的成績作為節(jié)日禮物獻給老師,以端正的學習態(tài)度和實際行動表達對老師的尊敬和熱愛;2. 發(fā)揮青年人的想象和創(chuàng)意,采取以低碳、環(huán)保的形式向老師表達感恩之情。如:發(fā)送祝福短信 ; 自制一張感謝師恩的賀卡 ; 給老師發(fā)一封感恩電子郵件等 ;3. 同一個課題組的學生可自行組織將一次課題組會改成慶祝教師節(jié)小型座談會,與老師談心,向老師道一聲“謝謝老師,您辛苦了” ,說說自己的成長與進步,和老師共同度過一個輕松愉快,綠色節(jié)儉的教師節(jié);4.

10、購買大捧花束的做法既浪費金錢又不環(huán)保,切忌鋪張浪費行為,杜絕購買貴重物品送禮等不良現(xiàn)象。全體教師共同認為:做孩子的榜樣,以真愛呵護、教導他們是我們的責任! 您們的一聲問候、一句感謝足以讓我們感動及欣慰,您的理解和配合更是老師們強大的工作動力。倡議學生選擇正確的方式表達對老師的尊重、感謝與祝福,在全所倡導和形成尊師重教,綠色過節(jié)的良好氛圍,讓今年教師節(jié)的祝福更加有意義!XX 綠色教師節(jié)倡議書 (4)親愛的教師及家長:你們好 ! 在第 30 個教師節(jié)來臨之際,區(qū)紀委 ( 監(jiān)察局 ) 派駐三組聯(lián)合區(qū)教育局紀委向奮斗在教育戰(zhàn)線上的教師同仁們致以節(jié)日的問候,向長期以來關心、支持教育事業(yè)的家長朋友和社會各

11、界表示衷心的感謝。為貫徹落實深圳市委市政府關于建設廉潔城市的決定, 我們鄭重發(fā)出倡議: 過一個“綠色教師節(jié)” !我們真誠地呼吁廣大教師、家長及學生,以健康文明、積極向上的方式表達師愛生、生敬師的情意,拒絕送禮收禮之風,共同營造清正廉潔、尊師重教的良好氛圍。教師不僅是知識的傳播者,更是道德的塑造者。教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,孩子們的健康成長,需要教師樹立榜樣,需要家長作出表率, 更需要全社會形成尊廉崇潔的風尚。 因此,我們希望家長們理解與支持廉潔從教規(guī)定,不要向我們的老師請客送禮,孩子們健康成長、成績優(yōu)異就是獻給老師們最好的禮物。我們也希望教師們能夠為人師表,自尊自律,嚴守清廉純潔作風,不向學生及家長索要或接受財物,自覺抵制請客送禮、有償家教

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論