七年級(jí)歷史教案：大統(tǒng)一的漢朝學(xué)案

1、大統(tǒng)一的漢朝學(xué)案第14課 大統(tǒng)一的漢朝知識(shí)與能力以教材中課文出現(xiàn)的基本人物、事件、時(shí)間和提示為對(duì)學(xué)生應(yīng)掌握知識(shí)的要求。過(guò)程與方法1、以多種角度來(lái)訓(xùn)練學(xué)生的歷史唯物主義觀點(diǎn)、方法的初步運(yùn)用能力;2、將閱讀、聽(tīng)講、識(shí)記三方面材料綜合起來(lái)的思維能力及獨(dú)創(chuàng)、靈敏是思維品質(zhì)的培養(yǎng);3、口頭表達(dá)能力的鍛煉。情感態(tài)度與價(jià)值觀1、批判地繼承漢武帝的道德、精神;2、了解國(guó)家興衰、個(gè)人成就、個(gè)人成敗的原因。重點(diǎn) 漢武帝的大一統(tǒng)難點(diǎn)歷史人物的作用與人民是創(chuàng)造歷史的動(dòng)力相互關(guān)系的史觀。課時(shí)1課時(shí)課型新授課方式與方法以討論為中心的綜合啟發(fā)式教學(xué)教具地圖冊(cè)、漢武帝相關(guān)多媒體授課過(guò)程1、復(fù)習(xí)、提問(wèn)上節(jié)內(nèi)容2、導(dǎo)入新課:漢朝

2、是誰(shuí)建立的?漢代作皇帝時(shí)間最長(zhǎng)的是誰(shuí)?3、講授新課:l 一、西漢建立和文景之治1、西漢建立:公元前202年,劉邦建立漢朝,定都長(zhǎng)安。2、文景之治:漢文帝、漢景帝時(shí)期,在我國(guó)封建社會(huì)歷史上漢朝出現(xiàn)過(guò)第一個(gè)盛世局面。l 二、漢武帝的大一統(tǒng):1、漢武帝為了加強(qiáng)中央對(duì)地方的控制,進(jìn)一步削弱王國(guó)勢(shì)力;2、漢武帝將地方的鹽鐵經(jīng)營(yíng)權(quán)、鑄幣權(quán),收歸中央;中央統(tǒng)一鑄造發(fā)行五銖錢,增加了國(guó)家財(cái)政收入,實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng)。3、為鞏固中央集權(quán),漢武帝接受董仲舒的建議,罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù),就是把儒家學(xué)說(shuō)作為封建統(tǒng)治的正統(tǒng)思想,其它各家思想都予以排斥。漢武帝大力推行儒學(xué)教育,在長(zhǎng)安興辦太學(xué)。太學(xué)是我國(guó)古代的最高學(xué)府。4、軍事上:公元前119年,漢武帝派衛(wèi)青、霍去病進(jìn)攻匈奴,取得勝利,進(jìn)一步發(fā)展和鞏固了國(guó)家的統(tǒng)一?？傊?漢武帝在位時(shí),西漢出現(xiàn)了政治、思想、文化大一統(tǒng)的局面,封建中央集權(quán)統(tǒng)治得到鞏固和加強(qiáng)。l 三、東漢的統(tǒng)治1、公元9年王莽奪權(quán),西漢滅亡;2、公