七年級(jí)地理教案：世界的人種導(dǎo)學(xué)案

1、世界的人種導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、通過(guò)搜集資料和圖片,了解三大人種的劃分依據(jù)及主要特征。2、運(yùn)用地圖,掌握世界三大人種的分布地區(qū)。3、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的種族觀,各種族之間一律平等的觀念。教學(xué)重難點(diǎn):1、世界三大人種的主要特征。2、世界三大人種的地理分布。3、世界三大人種的地區(qū)分布教學(xué)方法讀圖法、聯(lián)系比較法、自主探究、合作交流教學(xué)過(guò)程:l 一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課:隨著中國(guó)改革開(kāi)放的進(jìn)程,中國(guó)的大門(mén)向世界敞開(kāi),吸引了許多外國(guó)朋友來(lái)華投資、學(xué)習(xí)、觀光旅游,同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)外國(guó)人嗎?他是哪個(gè)國(guó)家的?他們與我們有何不同?l 二、自主學(xué)習(xí)、合作探究:學(xué)習(xí)任務(wù)(一)1、自主學(xué)習(xí):(1)世界上的居民分為哪三大人種

2、?劃分人種的依據(jù)都有哪些?(2)黃色人種、黑色人種、白色人種各自有何特征?(3)你知道種族與民族的差異嗎?(4)美洲印第安人和北冰洋沿岸的因紐特人屬于什么人種?(5)黑種人的故鄉(xiāng)在哪兒?南美洲和北美洲為什么有黑色人種分布?(6)白色人種、黃色人種主要分布在哪些地方?(7)你能找出人種分布與地理環(huán)境之間的關(guān)系嗎?試舉例說(shuō)明。2、小組交流:3、合作探究:【探究問(wèn)題】一、世界上三大人種的主要特征【教師精講點(diǎn)撥】(學(xué)法指導(dǎo)) 對(duì)比分析對(duì)比分析法是我們學(xué)習(xí)地理的重要方法,我們可以通過(guò)兩種或幾種事物的對(duì)比,找到事物之間的相同點(diǎn)或不同點(diǎn),以加深印象,便于記憶。比如我們學(xué)習(xí)人種特征,可以從自身(黃種人)開(kāi)始,描述一下自己的體貌特征,看從哪幾個(gè)方面分析?然后再?gòu)倪@幾方面對(duì)比分析白色人種和黑色人種。探究過(guò)程:1、學(xué)生先根據(jù)自己或同桌,描述一下自己或同桌的體貌特征。2、教師總結(jié):同學(xué)們描述的體貌特征大致從膚色、眼色、頭發(fā)、臉型、鼻梁、嘴唇和身材等幾個(gè)方面描述。3、教師出示白色人種和黑色人種的照片,讓學(xué)生同樣從這幾個(gè)方面對(duì)比分析,得出結(jié)論。4、小組合作:在小組內(nèi)部,你可以選擇白種人、黃種人或黑種人的某一個(gè)身份,介紹一下“自己”的主要體貌特征。(課堂活動(dòng)):請(qǐng)同學(xué)們列舉出自己知道或熟悉的三大人種中的杰出代表(如:科學(xué)