學(xué)生優(yōu)秀作文稿

1、三一班 付啟航日記一則“快樂的節(jié)日” 12月29日 星期一 晴今天我們學(xué)校舉行了“慶元旦”文藝匯演，今天的節(jié)目真是豐富多彩。有搞笑的小品，有校園三句半，有優(yōu)美的舞蹈，有詩(shī)歌朗誦，有花樣跳繩，有師生書法展其中給我印象最深的是搞笑的小品站軍姿。這個(gè)節(jié)目是五一班表演的，有五個(gè)演員，一個(gè)演班長(zhǎng)，其余四個(gè)是士兵。只聽班長(zhǎng)一聲令下：“集合！”士兵們趕緊站好隊(duì)。班長(zhǎng)溫柔的說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)站軍姿？”一個(gè)胖胖的男士兵大聲報(bào)告說(shuō)：“我會(huì)！”只見他兩腿繃得直直的，上身忸捏著。下面的觀眾哈哈大笑！班長(zhǎng)一看，生氣的說(shuō)：“行了，照我說(shuō)的做?！薄疤ь^，挺胸”只見那個(gè)胖士兵迅速把頭仰起來(lái)看著天空，肚子向前一挺，屁股往后一撅，那樣子

2、活像一只胖企鵝！觀眾被逗得哄堂大笑，有的同學(xué)笑的上氣不接下氣，有些同學(xué)笑的眼淚都出來(lái)了下面的三個(gè)士兵表演也很精彩，該正步走的他們跳著舞出來(lái)了；該向左轉(zhuǎn)的，他們倆面對(duì)面；該向右轉(zhuǎn)的，他們卻背對(duì)背觀眾席上不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲，那歡樂的笑聲傳遍整個(gè)校園。精彩的節(jié)目表演完了，我們還沉浸在那歡樂的海洋里，我多想留住這美好的一天?。?三一班 馬靈果家鄉(xiāng)的變化走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣是那么清新，樹木是那樣翠綠，花兒也綻開了笑臉看，我的家鄉(xiāng)多美呀！每天走在寬闊、平坦的馬路上去上學(xué)，我的心情甭提有多高興了！可是聽奶奶說(shuō)，“以前的路都是土路，到處坑坑洼洼，一下雨就成了水和泥的世界，沒有一處可下腳的地方；一到晚上，深一腳

3、，淺一腳的走著，讓人們提心吊膽，因此晚上人們都不愿出門?！辈贿^(guò)，現(xiàn)在不用擔(dān)心了，馬路上裝上了路燈，到了晚上，到處亮堂堂的，人們走起路來(lái)方便多了，再也不用拿手電筒了！再看看我家周圍的房子吧，有一層的、兩層的、三層、四層的，家家戶戶收拾的漂漂亮亮，一排排房屋看上去整齊有序，周圍還安置了許多健身器材，每天早晚都有村民來(lái)這里健身！家鄉(xiāng)的道路越來(lái)越寬闊、平坦了；家鄉(xiāng)的住房越來(lái)越整齊、漂亮了；人們的生活越來(lái)越幸福、美滿了家鄉(xiāng)的變化真大呀！我愛我的家鄉(xiāng)！三一班 付智媛美麗的雪花洞我家住在鞏義，家鄉(xiāng)的雪花洞真是美麗而又奇妙無(wú)比！雪花洞外有清澈的小溪，驚險(xiǎn)的吊橋，奇形怪狀的大石頭、小石頭洞內(nèi)有奇妙的天窗，奇異的

4、巖石，真是好玩極了！洞外的空氣十分清新。藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵自由自在的白云，它們手牽著手，悠閑的在散步！小溪上的吊橋驚險(xiǎn)刺激！只要你一走上去，吊橋就會(huì)搖來(lái)晃去，仿佛在故意捉弄你，讓你提心吊膽，生怕跌入小溪里去！不過(guò)，你不用擔(dān)心，因?yàn)榈鯓蛴设F索制成，十分堅(jiān)固。小溪邊上的石頭，有大有?。捍蟮木拖褚粡埓玻铱梢蕴稍谏厦嫠X；小的卻只有花生那么大，你可以一把抓起好多好多！走進(jìn)洞里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)那天窗有趣極了！看起來(lái)很小的天窗，實(shí)際上很大很大，那時(shí)因?yàn)樗x我們很遠(yuǎn)的緣故。洞內(nèi)的石頭真是奇形怪狀！有的像小白兔，有的像孫悟空的花果山，有的像恐龍最有趣的還是那最大的溶巖了，聽導(dǎo)游說(shuō)，那溶巖一百年才長(zhǎng)一厘米呢！雪花

5、洞美景真是名不虛傳呀，我愛家鄉(xiāng)的雪洞！ 三一班 趙海彤“愛”的擁抱今天，老師要給我們聽寫第二單元的詞語(yǔ)。同學(xué)們?cè)缭绲臏?zhǔn)備好“聽寫本”，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，人人都想得一百分。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)，“今天誰(shuí)要是能得一百分，老師就會(huì)抱抱他”，誰(shuí)不想得到老師的擁抱呀？我也不例外！聽寫開始了，老師一個(gè)一個(gè)慢慢念給我們聽，大家都邊聽邊寫，我聽得認(rèn)真，寫的仔細(xì)，寫完這個(gè)，就趕緊去檢查上一個(gè)，生怕自己出錯(cuò)一個(gè)字。沒有誰(shuí)知道我多么渴望這個(gè)擁抱！很快地完成了聽寫，老師挨個(gè)兒批改，我耐心等待。終于，聽寫結(jié)果出來(lái)了，老師先把出錯(cuò)較多的幾本作業(yè)發(fā)了，好給他們充足的糾錯(cuò)時(shí)間；然后是有一兩個(gè)錯(cuò)誤的，因?yàn)轳R虎出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)誤，他們失去了被老師擁抱的機(jī)會(huì)！從他們的神情中我看到了“失望、后悔！”經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，老師終于要宣布一百分的名單了，我緊張極了！當(dāng)我們?nèi)珜?duì)的六個(gè)同學(xué)站在老師面前時(shí)，我還有些害羞。剛才還滿心期待要得到老師的擁抱呢，現(xiàn)在怎么有些害羞呢？那是因?yàn)閺奈疑闲W(xué)到現(xiàn)在，從來(lái)沒被老師抱過(guò)！我扭扭捏捏的站在老師面前，有些手足無(wú)措，老師面帶微笑的伸開雙臂溫柔的把握抱在懷里，我激動(dòng)極了，那一刻，我覺得老師就是“媽媽”，那個(gè)擁抱多么溫馨！老師在我的耳邊小聲說(shuō)：“你長(zhǎng)的可真高，快和老師一樣高了。”我多想叫一聲“媽媽”呀，可面對(duì)全班同學(xué)，我卻不敢張嘴，只有在心里一遍遍念著：“媽媽，