高考生物第一輪限時規(guī)范復(fù)習(xí)題17

1、京翰教育高中生物輔導(dǎo)網(wǎng)(時間：50分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題5分，共60分)1下列哪一項不是基因“遺傳效應(yīng)”的含義()a能控制一種生物性狀的表現(xiàn)b能控制一種蛋白質(zhì)的生物合成c能在蛋白質(zhì)合成中決定一種氨基酸的位置d能轉(zhuǎn)錄一種信使rna解析：基因是有“遺傳效應(yīng)”的dna片段，是指基因能控制或決定生物外觀某種性狀，即通過轉(zhuǎn)錄形成信使rna，進而mrna翻譯成一定的蛋白質(zhì)，體現(xiàn)生物某一方面生命活動(性狀)。一個基因并不只是控制一個氨基酸，一個氨基酸是mrna上的一個密碼子直接決定的。答案：c2對于一個動物個體來說，幾乎所有的體細胞都含有相同的基因，但細胞與細胞之間存在結(jié)構(gòu)和功能上的差異，這

2、是因為它們合成不同的()atrnabmrnac組蛋白d核糖體解析：細胞結(jié)構(gòu)和功能上存在差異主要是mrna不同，指導(dǎo)合成的蛋白質(zhì)不同。答案：b3已知aug、gug為起始密碼子，uaa、uga、uag為終止密碼子。某原核生物的一個信使rna堿基排列順序如下：auucgaugac(40個堿基)cucuagaucu，此信使rna控制合成的蛋白質(zhì)含氨基酸的個數(shù)為()a20個b15個c16個d18個解析：先找到起始密碼子，再找到終止密碼子，兩者中間一共45個堿基對應(yīng)15個密碼子，決定15個氨基酸。注意起始密碼子決定氨基酸，終止密碼子不決定氨基酸，故為16個。答案：c4(2010廣州調(diào)研)下列關(guān)于基因、性狀

3、以及二者關(guān)系的敘述，正確的是()a基因在染色體上呈線性排列，基因的前端有起始密碼子，末端有終止密碼子b基因能夠通過復(fù)制實現(xiàn)遺傳信息在親代和子代之間的傳遞c性狀受基因的控制，基因發(fā)生突變，該基因控制的性狀也必定改變d通過控制酶的合成從而直接控制性狀，是基因控制性狀的途徑之一解析：密碼子存在于mrna上，故a錯?；虬l(fā)生突變后，如果密碼子決定的氨基酸沒有改變，則性狀也不會改變，故c錯。基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，從而控制生物性狀，是對生物性狀的間接控制，故d錯。答案：b5(2010莆田質(zhì)檢)下面關(guān)于基因、蛋白質(zhì)、性狀之間關(guān)系的敘述中不正確的是()a生物體的性狀完全由基因控制b蛋白質(zhì)的功能可

4、以體現(xiàn)生物性狀c蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可直接影響生物性狀d基因與性狀不都是簡單的線性關(guān)系解析：生物體的性狀受基因的控制，同時也受環(huán)境的影響。答案：a6(2010福建泉州畢業(yè)班3月質(zhì)檢)在同一生物體內(nèi)，下列有關(guān)敘述錯誤的是()不同dna分子中，可能儲存有相同的遺傳信息不同組織細胞中，可能有相同的基因進行表達不同mrna分子中，不可能含有相同的密碼子不同核糖體中，不可能翻譯出相同的多肽abcd解析：減數(shù)分裂過程中發(fā)生交叉互換的兩個dna分子可能儲存相同的遺傳信息；同一生物體中不同細胞的遺傳物質(zhì)相同，有些基因在所有的細胞中都可以表達，比如控制呼吸酶的基因，其他基因則在特定細胞中表達；所有生物共用一套密碼子；核

5、糖體只是合成蛋白質(zhì)的場所，核糖體上合成的多肽與mrna的種類密切相關(guān)，同一mrna結(jié)合的核糖體上翻譯出的多肽都是相同的。答案：c7如圖代表人體胰島細胞中發(fā)生的某一過程(aa代表氨基酸)，下列敘述正確的是()a能給該過程提供遺傳信息的只能是dnab該過程合成的產(chǎn)物一定是酶或激素c有多少個密碼子，就有多少個反密碼子與之對應(yīng)d該過程有水產(chǎn)生解析：翻譯的直接模板是mrna而不是dna，a項不對；翻譯的產(chǎn)物是多肽，經(jīng)過加工后形成蛋白質(zhì)，而酶與激素不都是蛋白質(zhì)，故b項不對；終止密碼子不與氨基酸對應(yīng)，所以沒有與終止密碼子對應(yīng)的反密碼子，故c項也不對；氨基酸脫水縮合形成多肽，故d項正確。答案：d8(2010臨

6、沂模擬)如圖是dna和rna組成的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是()a人體細胞中都有5種堿基和8種核苷酸b硝化細菌的遺傳物質(zhì)由5種堿基構(gòu)成c藍藻的線粒體中也有上述兩種核酸ddna徹底水解得到的產(chǎn)物中有脫氧核糖而沒有核糖解析：在人體成熟紅細胞中不含dna、rna，因而其內(nèi)不含堿基和核苷酸；硝化細菌的遺傳物質(zhì)是dna，由4種堿基構(gòu)成；藍藻屬原核生物，無線粒體。答案：d9(2010啟東中學(xué)模擬)右圖為兩個核糖體沿同一個mrna分子移動翻譯形成多肽鏈的過程。對此過程的敘述不正確的是()a此過程主要是在細胞質(zhì)中進行的b核糖體移動的方向為從左向右c圖中沒有表示出來trnad最終合成的兩條多肽鏈中氨基酸的

7、數(shù)量不同解析：根據(jù)題中圖示可知，這兩條多肽鏈都是由同一個mrna翻譯形成的，所以多肽鏈上氨基酸的數(shù)量和排列順序相同。答案：d10我們知道遺傳信息的傳遞途徑有5個，但在正常人大腦的神經(jīng)細胞中能發(fā)生的途徑是()dnadnadnarnarnarnarna蛋白質(zhì)rnadnaabcd解析：大腦的神經(jīng)細胞是高度分化的細胞，不再分裂，不發(fā)生dna的復(fù)制，但可進行基因表達，轉(zhuǎn)錄、翻譯合成蛋白質(zhì)。而逆轉(zhuǎn)錄、rna的復(fù)制發(fā)生在以rna為遺傳物質(zhì)的病毒侵染宿主細胞時。答案：b11將某多肽(分子式為c55h70o19n10)徹底水解后，得到下列4種氨基酸(r基均不含氮元素)：谷氨酸(c5h9no4)，苯丙氨酸(c9h

8、11no2)，甘氨酸(c2h5no2)，丙氨酸(c3h7no2)。問基因在控制合成該多肽的過程中所需核苷酸有多少種()a4b8c30d60解析：該題審題是關(guān)鍵，基因控制合成多肽的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個過程，只有轉(zhuǎn)錄過程需要以核苷酸為原料合成rna，因此需要的核苷酸為4種。答案：a12下列關(guān)于中心法則的敘述中，錯誤的是()選項模板原料產(chǎn)物過程adna脫氧核苷酸dnadna復(fù)制bdna核糖核苷酸rna轉(zhuǎn)錄crna核糖核苷酸rnarna復(fù)制drna核糖核苷酸dna逆轉(zhuǎn)錄解析：逆轉(zhuǎn)錄是以rna為模板、脫氧核苷酸為原料合成dna的過程。該過程僅發(fā)生于某些rna病毒在宿主細胞內(nèi)的增殖過程中。答案：d二、非

9、選擇題(共40分)13(20分)(2010上海南匯期末)下圖表示細胞內(nèi)遺傳信息表達的過程，根據(jù)所學(xué)的生物學(xué)知識回答：(1)圖2中方框內(nèi)所示結(jié)構(gòu)是_的一部分，它主要在_中合成，其基本組成單位是_，可以用圖2方框中數(shù)字_表示。(2)圖1中以為模板合成物質(zhì)的過程稱為_，進行的場所是_，所需要的原料是_。(3)若該多肽合成到圖1中ucu決定的氨基酸后就終止合成，則導(dǎo)致合成結(jié)束的終止密碼是_。(4)從化學(xué)成分角度分析，與圖1中結(jié)構(gòu)的化學(xué)組成最相似的是()a乳酸桿菌bt2噬菌體c染色體d流感病毒(5)若圖1的所示的分子中有1000個堿基對，則由它所控制形成的信使rna中含有的密碼子個數(shù)和合成的蛋白質(zhì)中氨基

10、酸種類最多不超過()a166和55b166和20c333和111d333和20解析：圖1所示為遺傳信息的表達過程，具有轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個步驟，其中的分別是dna、trna、氨基酸、mrna、多肽鏈、核糖體；在mrna的ucu堿基后的密碼子是uaa；根據(jù)堿基的構(gòu)成判斷，圖2中方框內(nèi)是rna，其基本組成單位是核糖核苷酸；核糖體的化學(xué)成分是rna和蛋白質(zhì)，這與rna病毒的成分相似；dna中堿基對的數(shù)目和mrna中堿基的個數(shù)及相應(yīng)蛋白質(zhì)中氨基酸的個數(shù)的比值為331，氨基酸的種類最多20種。答案：(1)rna細胞核核糖核苷酸(2)翻譯核糖體氨基酸(3)uaa(4)d(5)d14(20分)(2010江蘇南通一

11、模，34)如圖為在實驗室中進行的相關(guān)模擬實驗，請據(jù)圖回答問題：(1)圖中甲、乙模擬實驗?zāi)M的過程分別是_、_。(2)圖中乙過程要順利進行，還需向試管中加入的物質(zhì)或細胞結(jié)構(gòu)有_、_。(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn)，有些抗生素通過阻斷細菌細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而抑制細菌的繁殖?，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素，請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細菌dna和人體dna的轉(zhuǎn)錄過程。實驗步驟：第一步：取a、b、c、d4支試管，各加入足量的atp、核糖核苷酸、相關(guān)的酶的混合溶液。第二步：_。第三步：_。(4)預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論：該實驗有可能會出現(xiàn)_種實驗結(jié)果，如果出現(xiàn)_，則說明該抗生素只阻斷細菌dna的轉(zhuǎn)錄，不阻斷人體dna的轉(zhuǎn)錄。解析：(1)甲試管中dna為模板，核糖核苷酸為原料，生成物必然是rna，說明模擬的是轉(zhuǎn)錄過程。乙試管中有mrna，原料為氨基酸，說明模擬的是翻譯過程。(2)翻譯過程需要mrna、氨基酸、酶、atp還需要運載工具trna，場所是核糖體。(3)要探究這種抗生素能否阻斷細菌dna和人體dna的轉(zhuǎn)錄過程，需要設(shè)置對照實驗，實驗變量為抗生素的有無，而觀察指標為是否有rna生成。因要探究抗生素對人體dna和細菌dna轉(zhuǎn)錄的影響，故需有兩組對照。答案：(1)轉(zhuǎn)錄翻譯(2)trna核糖體(3)第二步：向a試管滴加適量一定濃度的抗生素水